3.1运动和位置(1)-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级上册科学讲课课件（教科版）

第三单元 物体的运动 1. 运动和位置 一、聚焦 我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？怎样准确地描述物体的位置？ 二、探索 1.判断物体是运动的还是静止的 在学校操场上 ，什么是运动的？什么是静止的？判断的依据是什么？ 我们一般把大地看作静止的，将其他物体跟大地相比，就能判断出它们是静止的还是运动的。 运动的物体： 跑步的人、跳绳的人…… 静止的物体： 坐在操场上的人、站着谈话的人…… 这个选为标准的物体我们称为参照物。 位置变化 运动的 位置不变 静止的 2.下列情形中，什么是运动的？什么是静止的？ 判断的依据是什么？ 公交车、上车的人是运动的。 站牌、树、等车的人是静止的。 和地面相比，位置变了 和地面相比，位置没变 用以下句式来表达：与 相比，某物体的位置 （不变 /改变），所以它是 （静止的/运动的） 房子、旗杆是静止的。 红旗是运动的。 判断依据是什么？ 红旗相对于旗杆（或地面）的位置发生了变化。 3.在教室里，你的前、后、左、右各是谁？他们和你的距离有多远？请描述他们所处的位置。 距离可以用米、厘米等来表示，也可以用步数等估计。 方向可以用前、后、左、右、上下等来表示。 小建在我右边1米处。 上北下南，左西右东。 北 东 南 西 距离：用软尺测量距离。 西北 东北 东南 西南 A B 方向: 4.根据同学的描述，玩“蒙眼抓人”游戏。 三、研讨 1.怎样判断物体是运动的还是静止的？ 要想判断物体是运动的还是静止的，就要先选定一个参照物，看物体的位置相对于参照物是否发生变化： 发生变化，物体就是运动的； 没有发生变化，物体就是静止的。 2.在“蒙眼抓人”游戏中，只知道方向不知道距离或者只知道距离不知道方向，能抓到人吗？ 不能，因为在游戏中要确定一个人的位置必须要知道他的方向和距离。 3.怎样描述物体的位置？ 先选定一个参照物，然后用自己相对于参照物的方向和距离来描述自己所处的位置。 四、拓展 乘坐公共汽车时，我和同学坐前后排，位置没有变化。但地面上的同学却说我们的位置和公共汽车一起在变化。这是怎么回事呢？ 地面上的同学以地面为参照物，汽车与之前的位置发生了变化，所以说我们和公共汽车一起在变化。我在车上以我们坐的位置为参照物，距离没有变化，所以说我和同学是静止的。 我们选择了不同的参照物，所以运动情况不同。 $$