4.15《生活中的电》-【小学创新作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲课课件（苏教版）

第四单元 简单电路 15.生活中的电 我的生活离不开电。你能举例说说生活中用到电的地方吗吗？ 新课导入 电的来源有两种：一是来自电池，一是来自发电厂。 左边这些用电器，哪些是由电池供电？哪些是由发电厂供电？ 写出生活中分别使用电池和发电厂供电的用电器 电子表、遥控器、计算器、 遥控小电车…… 液晶电视、电暖气、音响、 电饭煲…… 电池提供直流电， 发电厂提供交流电。它们有什么特点？ 供电时间长短 电能强弱 安全性 传输距离 直流电和交流电的比较 交流电 直流电 不同点 共同点 传输距离远 可持续供电 电能强 更安全 必须形成回路，电器才能工作 火线、零线 正极、负极 提供直流电的电池，你知道哪些？ 7号电池 纽扣电池 锂电池 蓄电池 哪些地方能提供交流电？ 火电厂：利用煤、石油、天然气作为燃料发电。 太阳能电站：利用太阳能发电，是清洁能源和可再生能源。 哪些地方能提供交流电？ 水电站：利用水力发电。 核电站：利用核燃料发电。 哪些地方要用到交流电？ 工厂机器运转 农田灌溉 高铁飞驰 居民小区日常生活 交流电是怎么传输的？ 发电厂→升压变电站→输电线路→降压变电站→配电线路→用户 下面的做法安全吗？为什么？ 风筝极易挂在电线上，风筝线绝缘性能较差，容易触电，造成伤亡。 下大雨在大树下避雨，可能被闪电击中，对人体造成伤害。 用湿布擦抹灯泡时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故。 把许多用电器连接在同一个插座上，或用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 下面的做法安全吗？为什么？ 为了你和家人的用电安全，我们应该怎么做呢？ 请你思考后和同学说一说 做一个水果电池 动手操作 水果能发电吗？ 实验器材：除了水果外，还应准备LED灯、铜片、锌片、导线、水果刀。 实验过程 ①切开橙子； ②插入锌片和铜片； ③铜片和锌片分别接入导线； ④两根导线另一端连接LED灯。 注意：铜片和锌片不能接触。 LED灯不亮是怎么回办？ 检测导线接触 检测LED灯正负极是否接反了 多用几个橙子试试 通过本节课的学习，我们知道不同的用电器采用不同的供电方式，生活中的电可以分为直流电和交流电。通过观察图片、视频等资料，知道电对人可能造成伤害，懂得安全用电的基本常识。通过制作水果电池的活动，认识到人类为获得电所作出的持续探索和大胆创新。 课堂小结 随堂练习 $$