3.4.《弹簧测力计》-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲课课件（教科版）

第三单元 运动和力 4.弹簧测力计 力的大小 一、聚焦 研究运动和力时，往往需要知道力的大小。 弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。 平板式弹 簧测力计 条形盒式 弹簧测力计 手柄式弹 簧测力计 圆筒式弹簧测力计 1.认识弹簧测力计 二、探索 （1）弹簧测力计的组成部分 （2）用力慢慢拉挂钩 拉力越大，弹簧伸得越长，指针向下移动，示数也越大。 1.认识弹簧测力计 二、探索 （3）观察弹簧测力计的刻度板 A B 力的单位是牛顿，简称牛，用符号N表示。 1N 0.5N 5N 2.5N 每一大格是多大的力？ 每一小格是多大的力？ 最大能测量多大的力 一大格平均分成10小格 （4）注意事项 使用前，检查指针是否指着“0”。 拉动调整 测量不可超过最大数量。 读数时，视线与指针相平。 1.认识弹簧测力计 二、探索 如何确定测量的物体超过了测力计的最大量程？ 物体放桌面 缓缓向上提 物体未离开桌面 指针已至最大值 说明已经超过最大量程，应停止测量。 二、探索 2.用弹簧测力计测量力的大小 可以先掂一掂，估测一下。 用手拉一拉，分别使指针指到1N、2N、5N，感受不同大小的力 用弹簧测力计测量不同轻重的物体对它拉力的大小 二、探索 2.用弹簧测力计测量力的大小 活动手册P10 三、研讨 1. 弹簧测力计的弹力是怎样产生的？怎样使用弹簧测力计测量力的大小？ 三、研讨 2. 生活中哪些地方还有弹力？这些弹力是怎么产生的？ 四、拓展 用橡皮筋、硬纸板、曲别针制作一个测力计。 提环 指针 刻度板 挂钩 5N 1N 0.1N 0刻度 齐平 不能 力的大小 长 大 牛顿 牛 N 英国 牛顿 蹦床 撑杆 跳板 随堂训练 一、判断题。 随堂训练 二、选择题。 随堂训练 $$