13.4 电压和电压表-2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册物理

第十三章 简单电路 13.4 电压和电压表 （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 新知讲解 05 典例分析 06 课堂练习 04 课堂小结 （苏科2024版）九年级 上 01 教学目标 ‌1.‌通过水压驱动水流与电压驱动电流的类比演示，学生能理解"电压是电荷定向移动的推动力"这一本质特征，并能说明干电池和家庭电路等不同电源的电压差异，建立能量转换观念和物理类比思维这一核心素养。 2.‌通过对比人体安全电压（不高于36V）与高压警示标志（1000V以上）的案例分析，学生能掌握1kV=1000V的单位换算关系，并能列举手机充电器（5V）、电动车电池（48V）等生活场景中的典型电压值，形成量级估算意识和安全用电认知这一核心素养。 3.‌通过完成"测量电压"的分组实验，学生能规范执行电压表并联接入、量程选择和读数记录的全流程操作，培养电学实验技能和数据分析能力这一核心素养。 02 新知导入 雷电可击伤人和牲畜 高压危险，不能接近 电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也很熟悉。 起电机的高压放电 03 新知讲解 视频引入——《电流与水流的类比》 03 新知讲解 类比法 打开阀门，会出现什么现象？ 水轮机转动 水轮机为什么会转动？ 如何让水轮机一直转动？ 水轮机可以一直转动吗？ 水压差形成水流带动水轮机转动 需要一直有水压差 通过水泵抽水 不可以，水压差最终消失 如何让灯泡一直发光呢？ 03 新知讲解 水  泵： 水  管： 水轮机: 阀  门： 保持一定水压 传输水流 利用水能的设备 控制水流的通断 保持一定电压 电源： 导线： 灯泡： 用电器，利用电能 开关： 控制电流通断 传输电流 03 新知讲解 水压是形成水流的原因。 电压是形成电流的原因。 思考： 电路两端有电压一定有电流吗？ 电路中有电流一定有电压吗？ 电路中形成电流的条件是什么？ 电路中形成电流的条件：电路中有电压；且电路必须是通路。 想一想 03 新知讲解 伏特（1745−1827） 物理学家　意大利人 一、电压 物理学中常用字母U 表示电压。 ① 国际单位制：伏特，简称伏，符号是V ②常用单位：千伏（kV） 毫伏（mV） ③ 换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV 电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 1、电压的作用 2、电压的符号 3、电压的单位 03 新知讲解 4、一些电压值 一节干电池1.5V 汽车中的的蓄电池：12～14V 家庭电路220V 手机电源适配器 输出：5～12V 大型发电机： 10～18kV 高压输电电压有: 35kV、 220kV、500kV、750kV等 发生闪电时的电压 可达104～109V 03 新知讲解 记住一些电压值 一节干电池的电压 1.5 V 一节蓄电池的电压 2V 家庭电路的电压 220V 人体的安全电压不高于36V 03 新知讲解 视频资料——《危险的高压电》 03 新知讲解 如何知道电压的大小呢？ 测量电路中电压大小的仪器叫电压表。 03 新知讲解 二、电压表 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～15 V 量程为0～3V 测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。 V 03 新知讲解 1、认识电压表 ①电压表的符号：___ ②作用___________ ③有____个接线柱。 ④当使用标有“－”和“3”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______ ⑤当使用标有“－”和“15”两个接线柱时，量程是__________最小刻度值是______ 测量电压大小 3 0－3V 0.1V 0－15V 0.5V V 03 新知讲解 2. 电压表的读数 ①明确所选电压表的量程 ②确定电压表的分度值 ③由指针位置读出示数，先大格后小格 量程 0~3V 每一大格 1V 每一小格 0.1V 甲：2V+5×0.1V=2.5V 量程 0~15V 每一大格 5V 每一小格 0.5V 乙：10V+2×0.5V=11V 03 新知讲解 视频演示——《认识电压表》 03 新知讲解 3. 使用电压表 （1）使用前进行调零 使用前应先检查指针是否指零，若有偏差，则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位。 03 新知讲解 （2）必须把电压表与待测元件并联 电压表测小灯两端电压 电压表并联在小灯L1两端， 测量L1两端的电压 03 新知讲解 （3）使电流从标有“3”或“15”的接线柱流入电流表，从标有“-”的接线柱流出。 错误使用 03 新知讲解 （4）被测电流的大小不能超过电压表的量程 “试触法”选量程：为避免电流过大损坏电压表，在不能事先估算电压的情况下，要先选用大量程闭合开关然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 03 新知讲解 （5）允许把电压表直接连接到电源的两极 ①这样测量出的是电源的电压。 ②当然电源的电压不能超出电压表的量程。 √ 03 新知讲解 实验视频——《电压表的使用》 03 新知讲解 使用电流表的规则（四要、一不、一能） (1) 要调零 (2) 要并联 (3) 要“+” 进 “－”出 (4) 要试触（能小则小） (5) 不超量程 (6) 能短接 电压表的使用总结 V 03 新知讲解 4. 电压表与电流表的异同比较 电压表 电流表 符号 用途 连接方式 与电源相连 分析电路时 相同点 ①使用前要调零，弄清分度值、量程。 ②使用时都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出； ③都要选择合适的量程，使指针稳定后再读数； ④不能估计出电流、电压值时，可用试触法判断选量程。 电流表看成一条导线 电压表可看做断路 绝对不允许直接 接在电源两极上 能够直接并联 在电源两极上 串联在被测电路中 并联在被测电路两端 测量电路中的电流 测量电路两端的电压 V A PART 4 课堂小结 （苏科2024版）九年级 上 04 课堂小结 电压 电压表 的使用 电压和电压表 ①电压的作用：电压使自由电荷定向移动形成电流。 ②电源的作用：维持正负极间有一定的电压。 ③电压的单位：国际单位为伏特，符号是V， 常用单位有kV、mV 1kV=103V 1V=103mV ④额定电压与额定电流。 ①使用前应先检查指针是否指零。 ②电压表应与待测电路并联，使电流从电压表标有“3”或“15”的接线柱流入，从标有“-”的接线柱流出 。 ③被测电压不能超过电压表的量程，一般先试用大量程。 05 典例分析 例1．关于电压，下列说法不正确的是（　　） A．电源是提供电压的装置 B．一段电路中有电流，它的两端就一定要有电压 C．对人体安全的电压是36V D．有电压不一定有电流 C 【答案】C 【详解】A．电路中，电源为电路提供电压。故A正确，不符合题意； B．电压是形成电流的原因。一段电路中有电流，它的两端就一定要有电压，故B正确，不符合题意； C．对人体安全的电压是不高于36V，故C错误，符合题意； D．电路两端有电压，如果电路处于断开状态，电路中就没有电流，故D正确，不符合题意。 05 典例分析 例2．关于电流表和电压表的使用，下列说法中错误的是（    ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路并联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流“+”入“-”出 D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 D 05 典例分析 【答案】D 【详解】A．电压表是用来测量电压的仪器，在测量时，它必须与被测电路并联，这样才能准确地测量出电路两端的电压。故A正确，不符合题意； B．电流表是用来测量电流的仪器，在测量时，它必须与被测电路串联，这样才能准确地测量出通过电路的电流。故B正确，不符合题意； C．无论是电流表还是电压表，在连接时都必须注意电流的方向。电流必须从表的正接线柱流入，从负接线柱流出，这样才能保证测量的准确性。故C正确，不符合题意； D．电压表的量程是可以改变的，量程改变后，电压表每小格表示的值（即分度值）也会改变。具体来说，量程越大，每小格表示的值就越大；量程越小，每小格表示的值就越小。故D错误，符合题意。 05 典例分析 例3．小明同学在一次用有0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“﹣”接线柱已接入电路，在用0~15V量程试触时，指针位置如图所示，则下一步的实验操作应该是（　　） A．直接接入3V接线拄，然后读数 B．直接接入15V接线柱，然后读数 C．断开开关，接入3V接线柱；闭合开关后读数 D．断开开关，接入15V接线柱；闭合开关后读数 【答案】C 【详解】在用0~15V量程试触时，电压表的指针偏转较小，在2V附近，所以应用0~3V的量程，换接线时开关应处于断开状态，闭合开关后再读数。故C符合题意，ABD不符合题意。 C 05 典例分析 例4．某同学用一个有0～3 V和0～15 V两个量程的电压表测某电路两端的电压，用的是0～3V量程，但记录的读数却是6.5 V，则该同学实际测的电压值最可能是（　　） A．1.3 V B．2.5 V C．5 V D．12.5 V A 【答案】A 【详解】用的是0～3V量程，但记录的读数却是6.5 V，说明该同学将量程当作0～15 V来读数，因此实际测的电压值最可能是6.5V÷5=1.3V 故A符合题意。 05 典例分析 例5．如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，导线不交叉。 【答案】 【详解】灯L1、L2串联，故将两灯泡串联接在一起，电压表只测量L1两端的电压，故电压表应该并联接在灯泡L1的两端。如图所示： 06 课堂练习 1.一节新干电池的电压为______，我国家庭电路的电压为_______ ，对人体安全的电压_____________ 。 1.5V 220V 不超过36V 06 课堂练习 2.下列关于电压的说法不正确的是（ ） A．电压是形成电流的原因 B．电源是提供电压的装置 C．电路中有电流，则电路两端一定有电压 D．电路两端有电压，则电路中一定有电流 D 06 课堂练习 3.关于电压表的使用，正确的是（ ） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏 B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表 C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程 D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法 C 06 课堂练习 4．某同学用有3V和15V两个量程的电压表来测量电压时，电压表“－”接线柱已经接入电路，在用15V量程进行试触时，发现指针的位置如图所示，则他下一步的操作应该是（　　） A．直接接入c接线柱，然后读数 B．直接接入b接线柱，然后读数 C．断开开关，接入c接线柱，闭合开关后读数 D．断开开关，接入b接线柱，闭合开关后读数 D 06 课堂练习 5．一节新干电池的电压为 伏；如图所示，若要将一节干电池正确装入电池盒，应将图（甲）中电池的A端接到图（乙）电池盒的 （选填“B”或“C”）接线柱；若用图（丙）中电压表测一节干电池的电压，电压表应选择_________伏的量程。 B 1.5 0 ～ 3 06 课堂练习 6、在使用电压表测电压时，电压表的指针向零刻度左侧偏转，说明(     ) A．电压表没有并联在 B．用电压表测电流了 C．“+”、“-”接线柱接反了 D．电压表坏了 C 06 课堂练习 7.如图所示，电流表和电压表接法正确的是（　　） C 06 课堂练习 8. 在图中的〇里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 A V Lavf58.45.100 $$