阅读素养训练七-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册语文习题课件(统编版)

2025-08-30
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内容正文:

一、[新情境·传统文化]阅读短文,完成练习。 安塞腰鼓(节选) 看!—— 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强 震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞 扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强 健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧! 使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,尔后最终永远明晰了的大彻大悟! 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! · · · · 好一个安塞腰鼓! 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。 隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 好一个安塞腰鼓! 1. 文中画线的句子运用 和 的修辞手法,通过描写鼓点、 、 、 和风姿,表现出安塞腰鼓 、 、 的特点。 比喻 排比 流苏 脚步 瞳仁 壮阔 豪放 火烈 2.[语文要素题]作者连用三个“使人想起”来表达自己的内心感受。从作者联想的内容中,我们可以感受到安塞腰鼓( )的旋律特点。 A. 庄严悲凉 B. 雄浑有力 C. 悠扬舒缓 D. 明朗轻快 3.[语文要素题]短文中,安塞腰鼓捶起来的景象和声音让你想到了什么?请仿照“使人想起”的句式,再写两句。 使人想起: ! 使人想起: ! 4. 文中两次出现“好一个安塞腰鼓”,写出了作者 。 5. 阳光本来是静态的,作者为什么说它“变得飞溅”了?请从打腰鼓时的场面进行分析。 金戈铁马的战场,战士们奋勇杀敌的豪迈身姿 惊涛澎湃,掀起万丈狂澜的黄河 对安塞腰鼓的赞叹之情 阳光本是静态的,但阳光下那舞动的身影、挥动的手臂、蹦跳的脚步让人眼花缭乱,阳光也似乎被舞动得四处飞溅了。这句话写出了打腰鼓时那热烈、灵动的场面,突出了安塞腰鼓豪放的特点。 B 二、(名校期末真题)阅读小古文,完成练习。 口技(节选) 京中有善口技者。会①宾客大宴,于厅事之东北角,施②八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷③,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然④,无敢哗者。 ………… 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间⑤力拉⑥崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳⑦屋许许⑧声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。……于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战⑨,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【注释】①会:恰巧,适逢。②施:摆放,铺陈。③少顷:一会儿,片刻。④满坐寂然:全场静悄悄的。⑤中间(jiàn):其中夹杂着。⑥力拉:拟声词。⑦曳:拖,拉。⑧许许(hǔ hǔ):拟声词。⑨战战:打哆嗦,打战。 1. 解释下列加点的字词。 (1)俄而百千人大呼: (2)两股战战: 2. 用自己的话说说下面句子的意思。 凡所应有,无所不有。 3.[语文要素题]借助语言文字展开想象,文中口技声音变化的特点是( )。 A. 由小声到大声 B. 由近处到远处 C. 由室内到室外 D. 由单一到混合 · · · 不久,一会儿。 大腿。 凡是在这种情况下应该有的声音,应有尽有。 D 4. 请用“ ”画出宾客们的反应。这句话能不能删去?为什么? 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间⑤力拉⑥崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳⑦屋许许⑧声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。……于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战⑨,几欲先走。 不能删去。作者描写宾客们的反应,不仅说明这场精彩的口技表演对宾客的巨大吸引力,也从侧面烘托出口技人技艺的高超。 5. 下列对本文的理解,哪一项不正确?( ) A.“京中有善口技者”这句话总领全文,一个“善”字写出了口技人技艺的高超。 B.“俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠”这句话从正面写出了火势之大。 C.“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”说明道具简单,反衬出口技人技艺的高超。 · · · B 三、(名校期末真题)阅读小古文,完成练习。 欧阳询观古碑 唐欧阳询尝行,见古碑,晋索靖①所书。驻马观之,良久而去。数百步复反,下马伫立,及疲,乃布②裘③坐观,因④宿其旁,三日方去。 【注释】①索靖:西晋书法家。②布:陈设,设置。③裘:皮衣。④因:于是,就。 1. 欧阳询是 代著名书法家,“ 四大家”之一。 2. 下列加点字词解释不正确的一项是( )。 A. 唐欧阳询尝行(曾经) B. 良久而去(不一会儿) C. 及疲(至,到) D. 三日方去(离开)。 · · · · · · · · 唐 楷书 B 3.[新趋势·思维导图]梳理欧阳询观古碑的经过并填空。 4. 短文中的 描写非常传神,我从中感受到 。 驻马观之 布裘坐观 动作 欧阳询的虚心好学、专心致志 $$

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