第一单元综合素养评价-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册语文习题课件(广东专版)

2025-08-30
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教辅
山东绿卡教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.21 MB
发布时间 2025-08-30
更新时间 2025-08-30
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53677355.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元综合素养评价 √ 逐渐 宽阔 bó 犹如 庄稼 成熟 霎时 葡萄 √ √ ② ③ ①②③④⑤ C 夜幕降临,小动物们都沉沉睡去,树林里一片寂静 无 ⑥⑦ ⑧ 响 云 崩 裂 喧 天 震 人 耳 声 声 悄 声 声 语 C A C 示例:乡村的夜是清幽的,是宁静的,是美丽的。 示例:一阵大风刮过,天空顿时堆满乌云。过了一会儿,电闪雷鸣,豆大的雨点砸在地面上,一会儿工夫,路上便汇出一条条小溪。 浩浩荡荡 但闻人语响 犹如千万匹白色战马齐头并进 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 返景入深林 复照青苔上 C 示例:①设置环保宣传栏,提醒游客保护环境。②增加垃圾分类桶,提示游客要分类投放垃圾。③给游客发放印有环保宣传语的垃圾纸袋。 B D 示例:我仿佛看到一幅色彩斑斓的秋日画卷,其中红色、绿色、黄色的树叶交织在一起,层层叠叠,形成了一片美丽的秋景,令人陶醉。 庐 山 落 霞 ①傍晚,雨后初霁(jì)。我们登上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发;江面上展开一个像天空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺展开一幅同样宽广的巨型地毯:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色、天蓝色……交织、融合在一起。 ②夕照下的锦绣谷,成了一片“海”,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁,像一溜儿高原。 ③这像一幅什么图画? ④同游者展开想象的翅膀,寻找恰当的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土…… ⑤我暗想:这不是一幅送行图吗? ⑥你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。 · · · ⑦好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着一缕烟云飞过,云障雾壁翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。 ⑧天边留下了一幅无比宽大的斑斓的五彩织锦。 ⑨这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海。这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。 1.第①自然段中的“广场”指的是______________;第②自然段中的“海”指的是______________。(2分) 2.第⑦自然段中,随着夕阳下落,云雾在______________和______________两个方面发生了变化。(2分) 3.作者将锦绣谷的云雾称为“送行者”,它们送的是什么?( )(1分) A.太阳 B.庐山 C.游客 D.作者 4.[语文要素题]画“ ”的句子运用了________和________的修辞手法。句子中的省略号表示列举的省 略,请你发挥想象续写句子:__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。(4分) 有的说,像人间仙境;有的说,像华丽的舞台;有的说,像上好的绸缎 映照霞光的江面 A 夕照下的锦绣谷 色彩 形态 比喻 排比 5.画“ ”的句子中,“这”指的是什么?这句话表达了作者怎样的思想感情?(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ “这”指的是斑斓的落霞。这句话表达了作者对庐山落霞的喜爱与赞 美之情。 15 $$

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