3.1 水循环导学案2025-2026学年高中地理人教版必修一

3.1 水循环 【课标要求】运用示意图等，说明水循环的过程及其地理意义。 【素养要求】通过实验模拟自然界的水循环或运用水循环示意图，识 记水循环的类型及其主要环节；运用综合思维，结合实例说明水循环 的地理意义。 【学习目标】 1.了解地球表面各种水体的名称和含义，明了水循环各环节包含的概 念。 2.能绘制示意图并描述水循环过程。 3.能运用水循环的原理知识，分析水循环对地理环境的影响。 【知识导航】 一、水循环的过程及类型 1.水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。自然界的水循环时刻都在进行着。 2.类型：海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。 (1)海陆间循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环。海洋表面的水经过蒸发变成水汽。水汽上升到空中，被气流输送到大陆上空，部分在适当条件下凝结，形成降水。降落到地面的水，一部分在地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流。两者经过江河汇集，最后又回到海洋。这种海陆间的循环又称为大循环。通过这种循环运动，陆地上的水就不断得到补充，水资源得以再生。 (2)陆地内循环就是陆地上的水，一部分或全部通过地面、水面蒸发和植物蒸腾，形成水汽，被气流带到陆地上空，冷却凝结形成降水，仍降落在陆地上。陆地内循环运动对水资源的更新也有一定作用。 (3)海上内循环就是海面上的水蒸发形成水汽，进入大气后在海洋上空凝结，形成降水，又降到海面。 3.水循环的过程可以概括为：地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。降落到地面的水，或被蒸发（蒸腾），或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。两者汇集成河，最后又返回海洋 (1)图中参与海陆间水循环的环节及其含义为：①蒸发；②水汽输送；③降水；④地表径流；⑤下渗；⑥地下径流；⑧蒸发和植物蒸腾 (2)海上内循环的环节为①蒸发；②水汽输送；③降水 (3)陆地内循环的环节为①蒸发和植物蒸腾；②水汽输送；③降水 (4)各类水循环都有的环节为 ①蒸发；②水汽输送；③降水 提示：使陆地上的水不断得到补充和更新的水循环类型为海陆间循环。海洋中的泥沙和无机盐类主要是河流从陆地上带来的。 二、水循环的地理意义： 1.联系传输：水循环是联系大气圈、生物圈、岩石圈、水圈的纽带，并在它们之间进行能量的转换和传输。 2.迁移交换：促进自然界中物质迁移和能量转换。（实现环节：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流) 3.平衡更新：世地球上各种水体不断更新，维持全球水量的动态平衡 4.改变塑造：水循环是塑造地表形态的重要力量（实现主要环节：降水、地表径流） 5.调节作用：调节全球的水热状况，影响全球的气候和生态。 【习题巩固】 综艺节目《荒野求生》中描述了英国探险家贝尔在海洋上利用水循环原理获取淡水求生的经历。图1示意贝尔制作的简易玻璃淡水集水装置，图2示意某日玻璃箱内外气温变化。据此完成下面小题。 1. 该集水装置在获取淡水的过程中未明显体现出的水循环环节是（　　） A. 蒸发 B. 大气降水C. 水汽输送 D. 径流 2. 据图2推断淡水获取量最多的时段是（　　） A. 2时前后 B. 6时前后C. 14时前后 D. 18时前后 读水循环示意图，完成下面小题。 3. 水循环的能量来源最主要的是（　　） A. 地球内部的热能 B. 地球的重力能 C. 天体之间的引力能 D. 太阳辐射能 4. 下列实现着图中①的功能的是（　　） A. 海水倒灌 B. 长江东流C. 台风登陆 D. 我国的冬季风 5. 为了缓解水资源空间分布不平衡的矛盾，可采取的主要措施是（　　） A. 兴建水库 B. 节约用水C. 植树造林 D. 跨流域调水 　位于西亚的约旦河流域降水稀少。当地人修建地下水坝,借助地下由砾卵层组成的天然空间存储地下水,形成地下水库。下图示意约旦河东侧沿32°N的地质剖面(局部)。据此完成下面两题。 6.当地修建地下水坝直接影响的水循环环节是(　　) A.降水　　B.下渗　　C.地表径流　　D.地下径流 7.该地区地下水库可以(　　) ①调节地表水的空间分布 ②加快地下水的更新速度 ③减少水分的蒸发 ④方便存储利用地下水 A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④ 　　2024年5月26日下午至27日,合肥市气象台相继发布了暴雨蓝色和橙色预警。在27日的一场暴雨中,合肥市区仿佛变成了一个“水世界”,城市的各个角落都遭受了不同程度的洪水侵袭。下面分别为合肥市区被淹没的景观图及水循环示意图。据此完成下面三题。 8.合肥市区变成“水世界”对图中水循环环节的影响是(　　) A.①环节增强　　B.②环节增强　　 C.④环节增强　　D.⑦环节减弱 9.针对此次城市内涝事件,合肥市应大力改善的水循环环节是(　　) A.①环节和②环节　　 B.③环节和④环节　　 C.⑧环节和⑨环节　　 D.④环节和⑨环节 10.下列关于水循环意义的说法,正确的有(　　) ①地球水体一直处于更新状态,无须节约用水 ②缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾 ③不断塑造地表形态 ④是海洋和陆地联系的唯一纽带 ①②　　B.②③　　C.③④　　D.①④ 答案 CCDCD DDCDB 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$