精品解析：天津市实验中学滨海学校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年第二学期期中质量调查八年级（物理）试卷 命题人：姜维金审核人：吴志茹 满分：100时长：60分钟 一、单选题（共10小题，每小题3分） 1. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 2. 如图所示的各个力中，不属于弹力的是（ ） A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对跷跷板的压力 C. 磁体对小铁球的吸引力 D. 绳子对小车的拉力 3. 关于重力与重心下列说法正确的是（　　） A. 物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 B. 规则物体的重心一定在其几何中心 C. 放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力 D. 重力的方向总是竖直向下的 4. 如图所示是运动员比赛时场景，下列实例中不属于增大摩擦的是（　　） A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 5. 如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板车的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车具有惯性 B. 滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力 C. 滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平衡力 D. 滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明力是维持运动的原因 6. 一个苹果被竖直向上抛出，受到重力 G 和空气阻力 f 的作用。苹果在上升和下降过程中所受合力分别为 F1 和 F2，关于它们的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. F1 是竖直向上且小于 G B. F1 是竖直向下且大于 G C. F2 是竖直向上且小于 G D. F2 是竖直向下且大于 G 7. 关于大气压强下列说法正确的是（　　） A. 历史上马德堡半球实验有力的证明大气压强的存在 B. 高原地区用高压锅煮食物，是因为气压越低沸点越高 C. 用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里的 D. 接种疫苗时，是利用大气压将注射器里的药液注入肌肉的 8. 如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置，Y为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。Ｍ、N分别是X1、X2内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是（　　） A. 开关关闭时，X1内的液面高于X2内的液面 B. 开关打开时，X1内的液面低于X2内的液面 C. 开关关闭时，液体在M点的压强大于液体在N点的压强 D. 开关打开时，液体在Ｍ点的压强大于液体在N点的压强 9. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量∆FA=∆FB D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 10. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 二、多选题（共3小题，每小题3分，选对但不全得1分） 11. 如图所示，用大小为20N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数一直为12N。关于该状态，下列说法正确的是（　　）（不计绳和弹簧测力计重） A. 物体A和B之间不存在摩擦力 B. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力 C. 地面对A的摩擦力水平向左，大小为20N D. 当增大拉力F拉着物体A做加速运动时，弹簧测力计的示数将不变 12. 图是用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关的实验，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中用手按压橡皮膜的目的是检查装置的气密性 B. 通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小 C. 图乙、丙两次操作可探究液体压强与深度的关系 D. U形管压强计是利用连通器的原理工作的 13. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断错误的是（ ） A. 甲的密度大，甲受到的重力小 B. 甲的密度小，甲受到的重力大 C. 甲的密度小，甲受到的重力小 D. 甲的密度大，甲受到的重力大 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题（共6小题，每空2分） 14. 成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束，我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，这说明力可以改变物体的__________；松手后箭飞出，这说明力可以改变物体的__________。 15. 有一个木块的质量为350g，该木块的重力为______N；如果把该木块移到月球上，那么，木块的重力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（取） 16. 如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到的摩擦力大小是________N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17. 如图所示，A、B两个容器用一个带阀门的管子相连，两个容器中装有液面相平的同种液体，则a、b两处的压强大小关系为pa______（选填“>”“<”或“=”） pb。当打开阀门时，液体______（选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”）。 18. 如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在4s～5s时间段内，受到的摩擦力大小为______________N，木块在第7s时受到的合力大小为______________N。 19. 在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强______，车内空气会向外排出。因此在运送患有传染病的患者时，医院会选用如图所示的负压救护车，它利用技术手段使车内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，保证空气只能由车外流向车内，从而避免更多人群的感染，做到“安全隔离”。 四、作图题（共2小题，每小题3分） 20. 如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 21. 一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动，请在图中画出工件的受力示意图。 五、实验题（共3小题） 22. 如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 （1）用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_______运动，根据_______原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积_______；（选填“有关”或“无关”） （4）该小组实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计A的示数_______（选填“快速拉动时大”、“缓慢拉动时大”或“一样大”）。 23. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持___________（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平衡的两个力大小应___________； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在___________上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为___________N。 24. 如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 （1）通过计算可知当时的气压为________Pa （ =13.5g/cm3，g=10N/kg）； （2）如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________；（选填“升高”“不变”或“降低”） （3）实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会________；（选填“变长”“不变”或“变短”） （4）在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样操作的目的是防止管内混入________； （5）若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________。（选填“大”或“小”） 六、计算题（共6分，每小题2分） 25. 一个实心正方体，体积为，重10N，用细绳吊着浸入盛水的容器中，有三分之一的体积露出水面，此时容器中的水面高度为30cm（如图）（、g取10N/kg）。求： （1）物体受到的浮力； （2）水对容器底部的压强； （3）绳子的拉力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期期中质量调查八年级（物理）试卷 命题人：姜维金审核人：吴志茹 满分：100时长：60分钟 一、单选题（共10小题，每小题3分） 1. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 【答案】B 【解析】 【详解】用水平力轻推瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的各个力中，不属于弹力的是（ ） A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对跷跷板的压力 C. 磁体对小铁球的吸引力 D. 绳子对小车的拉力 【答案】C 【解析】 【详解】A．推土机对泥土的推力是由于推土机发生弹性形变而对泥土产生的力，属于弹力，故A不符合题意； B．大象对跷跷板的压力是由于大象发生弹性形变而对跷跷板产生的力，属于弹力，故B不符合题意； C．磁体和小铁球没有接触，所以磁体对小铁球的吸引力不属于弹力，故C符合题意； D．绳子对小车的拉力是由于绳子发生伸长的弹性形变而对小车产生的力，属于弹力，故D不符合题意。 故选C。 3. 关于重力与重心下列说法正确的是（　　） A. 物体在空中下落时受到的重力比静止时受到的重力大 B. 规则物体的重心一定在其几何中心 C. 放在桌面上的物体对桌面的压力，其实就是该物体的重力 D. 重力的方向总是竖直向下的 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体受到重力的大小与质量有关，在空中下落时受到的重力与静止时受到的重力大小相等，故A错误； B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心在几何中心上，规则物体的重心不一定在其几何中心，可能质量分布不均匀，故B错误； C．压力是由于物体发生弹性形变产生的，属于弹力，重力是由于地球的吸引产生的，因此压力不是重力，故C错误； D．重力的方向总是竖直向下的，不是垂直向下，故D正确。 故选D。 4. 如图所示是运动员比赛时场景，下列实例中不属于增大摩擦的是（　　） A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故A不符合题意； B．图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠是通过增大压力增大摩擦，故B不符合题意； C．图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦，故C不符合题意； D．图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面是通过减小接触面粗糙程度减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板车的过程中，下列分析正确的是（　　） A. 人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车具有惯性 B. 滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对相互作用力 C. 滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平衡力 D. 滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明力是维持运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】A．人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车具有惯性，要保持原来的运动状态，故A正确； B．滑板车受到的重力和地面对滑板车的支持力，施力物体和受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故B错误； C．滑板车受到的重力和人对滑板车的压力，两个力的方向相同，不是一对平衡力，故C错误； D．滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，是因为受到阻力作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 6. 一个苹果被竖直向上抛出，受到重力 G 和空气阻力 f 的作用。苹果在上升和下降过程中所受合力分别为 F1 和 F2，关于它们的大小和方向，下列说法中正确的是（　　） A. F1 是竖直向上且小于 G B. F1 是竖直向下且大于 G C. F2 是竖直向上且小于 G D. F2 是竖直向下且大于 G 【答案】B 【解析】 【详解】AB．苹果在上升过程中，受到竖直向下的重力和阻力，所以合力等于二力之和，即 方向竖直向下，故A错误，B正确； CD．苹果在下降的过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力，所以合力等于二力之差，即 由于苹果向下做加速运动，所以合力的方向竖直向下，故CD错误。 故选B。 7. 关于大气压强下列说法正确的是（　　） A. 历史上马德堡半球实验有力的证明大气压强的存在 B. 高原地区用高压锅煮食物，是因为气压越低沸点越高 C. 用吸管吸饮料是利用嘴的“吸力”把饮料吸入嘴里的 D. 接种疫苗时，是利用大气压将注射器里的药液注入肌肉的 【答案】A 【解析】 【详解】A．1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验，马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在，故A正确； B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大，水的沸点升高，故B错误； C．用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用的是大气压，故C错误； D．接种疫苗时，是利用推力将注射器里的药液注入肌肉的，故D错误。 故选A。 8. 如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置，Y为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。Ｍ、N分别是X1、X2内液体中同一水平线上的两个点。下列判断正确的是（　　） A. 开关关闭时，X1内的液面高于X2内的液面 B. 开关打开时，X1内的液面低于X2内的液面 C. 开关关闭时，液体在M点的压强大于液体在N点的压强 D. 开关打开时，液体在Ｍ点的压强大于液体在N点的压强 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】AC．开关关闭时，水停止流动，X1、X2、Y构成连通器，水静止时，X1、X2液面相平。由图得， M点的深度等于N点的深度，由 得，液体在M点的压强等于液体在N点的压强，故AC错误； B．开关打开时，X1下端液体流速比X2下端液体流速快，压强小，因此X1内的液面低于X2内的液面，故B正确； D．开关打开时，液体在Ｍ点的深度小于液体在N点的深度，液体在Ｍ点的压强小于液体在N点的压强，故D错误。 故选B。 9. 小强用如图所示的实验装置验证阿基米德原理，通过调节升降台让金属块浸入盛满水的溢水杯中（金属块始终未与容器底接触），溢出的水会流入右侧空桶中，下列说法正确的是（　　） A. 金属块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压力越大 B. 金属块浸没在水中的深度越深，弹簧测力计A的示数越小 C. 金属块从接触水面至浸入水中某一位置，弹簧测力计A和B的变化量∆FA=∆FB D. 若实验前溢水杯中未装满水，对实验结果没有影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．金属块浸入水中的深度增大时，溢水杯中水的深度不变，根据p=ρgh可知，水对溢水杯底部的压强不变，根据F=pS可知，水对溢水杯底部的压力不变，故A错误； B．金属块浸没在水中的深度变化时，排开水的体积不变，根据F浮=ρgV排可知，受到的浮力不变，根据 F拉=G金-F浮 知，金属块受到的拉力不变，弹簧测力计A的示数不变，故B错误； C．由图可知，弹簧测力计A的示数 FA=G-F浮 弹簧测力计B的示数 FB=G桶+G排 则∆FA=∆F浮，∆FB=∆G排，根据阿基米德原理可知，∆F浮=∆G排，则∆FA=∆FB，故C正确； D．若实验前溢水杯中未装满水，则测得的F浮不变、G排偏小，对实验结果有影响，故D错误。 故选C。 10. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】饮料密度不变，根据液体压强公式： 正放（甲图）时，深度更大，即​，因此可得：​ 液体对杯底的压力和液体重力的关系和容器形状有关：甲图（口大底小）：饮料的部分重力由杯壁承担，因此杯底受到的压力​；乙图（底大口小）：杯壁对饮料有向下的分力，因此杯底受到的压力​； 饮料重力不变，因此可得：​ 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、多选题（共3小题，每小题3分，选对但不全得1分） 11. 如图所示，用大小为20N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数一直为12N。关于该状态，下列说法正确的是（　　）（不计绳和弹簧测力计重） A. 物体A和B之间不存在摩擦力 B. 弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力 C. 地面对A的摩擦力水平向左，大小为20N D. 当增大拉力F拉着物体A做加速运动时，弹簧测力计的示数将不变 【答案】BD 【解析】 【详解】A．物体A在水平拉力的作用下，沿水平地面匀速直线运动，物体B相对于物体A是运动的，所以物体A、B间有滑动摩擦力，故A错误； B．当物体B静止不动时，其处于平衡状态，此时物体B在水平方向受到弹簧测力计对它的拉力和物体A对B的摩擦力，根据二力平衡条件可知，弹簧测力计的拉力大小等于物体A对B的摩擦力大小，故B正确； C．用大小为20N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上匀速运动，此时物体A受水平向右，大小为20N的拉力、物体B对物体A水平向左的摩擦力，和地面对物体A水平向左的摩擦力，根据相互作用力可得， 因为物体B做匀速直线运动，处于平衡状态，根据力的平衡可得，地面对A的摩擦力方向是水平向左，大小为 故C错误； D．当增大拉力F拉着物体A做加速运动时，物体B和物体A之间的压力和粗糙程度不变，则其间的滑动摩擦力不变，且物体B仍处于平衡态，则弹簧测力计的拉力大小等于A对B的摩擦力大小，弹簧测力计的示数将不变，故D正确。 故选BD。 12. 图是用微小压强计探究液体压强与哪些因素有关的实验，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中用手按压橡皮膜的目的是检查装置的气密性 B. 通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小 C. 图乙、丙两次操作可探究液体压强与深度的关系 D. U形管压强计是利用连通器的原理工作的 【答案】AB 【解析】 【详解】A．图甲中用手按压橡皮膜的目的是检查装置的气密性，若气密性良好，则液面升降灵活，故A正确； B．图中通过U形管两侧液面的高度差来反映液体压强大小，两侧液面高度差越大，液体压强越大，使用了转换法，故B正确； C．图乙和图丙中，液体的密度和深度都不同，没有控制液体的密度相同，因此不能探究液体压强与深度的关系，故C错误； D．上端开口、底部连通的容器叫做连通器，压强计的一端封闭，不是连通器，故D错误。 故选AB。 13. 如图所示，甲、乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则下列判断错误的是（ ） A. 甲的密度大，甲受到的重力小 B. 甲的密度小，甲受到的重力大 C. 甲的密度小，甲受到的重力小 D. 甲的密度大，甲受到的重力大 【答案】BCD 【解析】 【详解】因物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，实心圆柱体对水平地面的压强 由图可知，圆柱体甲的高度小于圆柱体乙的高度，因甲、乙两个实心圆柱体对地面的压强p相等，所以，由 可知，甲的密度大；甲圆柱体的底面积小于乙圆柱体的底面积，由 可知，甲受到的重力小，故A正确，A不符合题意，BCD错误，BCD符合题意。 故选BCD。 第Ⅱ卷（非选择题） 三、填空题（共6小题，每空2分） 14. 成都第31届世界大学生夏季运动会全部赛事结束，我国金牌数、奖牌数均位居第一。如图所示，射箭运动员拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，这说明力可以改变物体的__________；松手后箭飞出，这说明力可以改变物体的__________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]射箭运动员拉弓的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的形状，这是因为施加的力使得弓发生了形变。 [2]而在松手后，箭飞出，这表明力可以改变物体的运动状态（速度、方向等），因为施加的力使得箭从静止变为运动。 15. 有一个木块的质量为350g，该木块的重力为______N；如果把该木块移到月球上，那么，木块的重力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（取） 【答案】 ①. 3.5 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]木块的重力G=mg=0.35kg×10N/kg=3.5N [2]重力是由地球或月球的吸引而产生的，重力与物体的位置有关，物体在地球和月球上的重力不同，从地球移到月球上木块的重力减小。 16. 如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到的摩擦力大小是________N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，处于平衡状态，受平衡力作用，即物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上静摩擦力的作用，故摩擦力为 f=G=10N [2]若压力增大到50N时物体仍然静止时，物体仍平衡，受到的重力不变，与之平衡的摩擦力不变，即摩擦力仍为10N。 17. 如图所示，A、B两个容器用一个带阀门的管子相连，两个容器中装有液面相平的同种液体，则a、b两处的压强大小关系为pa______（选填“>”“<”或“=”） pb。当打开阀门时，液体______（选填“由A流向B”“由B流向A”或“不流动”）。 【答案】 ①. > ②. 不流动 【解析】 【详解】[1]如图所示，两容器内液体密度相同，，根据液体压强公式可知。 [2]当打开阀门时，两容器上端开口，下端相连，形成了一个连通器，液体静止时两液面相平，故液体不会流动。 18. 如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在4s～5s时间段内，受到的摩擦力大小为______________N，木块在第7s时受到的合力大小为______________N。 【答案】 ①. 3 ②. 1 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，木块在4s～5s时间段内受到的拉力为3N，此时由图丙可知木块做匀速直线运动，故摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力大小为3N。 [2]木块在第7s时，由图乙可知木块受到的拉力为2N，由图丙可知，木块此时做减速运动，因木块的摩擦力与速度大小无关，因此仍为3N，方向和拉力相反，故木块在第7s时受到的合力大小为 F合=F拉-f=3N-2N=1N 19. 在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强______，车内空气会向外排出。因此在运送患有传染病的患者时，医院会选用如图所示的负压救护车，它利用技术手段使车内气压______（选填“大于”“小于”或“等于”）外界大气压，保证空气只能由车外流向车内，从而避免更多人群的感染，做到“安全隔离”。 【答案】 ①. 小 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]根据流体压强与流速的关系，流体流速越大的位置，压强越小。救护车行驶中车身表面空气流动快，所以压强小。 [2]负压救护车要保证空气只能由车外流向车内，根据气体总是从压强大的地方流向压强小的地方，所以要利用技术手段使车内气压小于外界大气压。 四、作图题（共2小题，每小题3分） 20. 如图所示，物块沿粗糙斜面向上运动，请画出物块所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物块沿粗糙斜面向上运动，受到竖直向下的重力G和摩擦力f的作用，由于摩擦力的方向与相对运动方向相反，则物块所受摩擦力的方向沿斜面向下，作用点可都标在物体重心O上，则示意图如下图所示： 21. 一工件在传送带带动下向右做匀速直线运动，请在图中画出工件的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】工件随传送带向右做匀速直线运动，受力平衡。工件在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用，这是一对平衡力，大小相等，方向相反，由于工件与传送带相对静止，故工件在水平方向上不受力的作用。作图如下： 五、实验题（共3小题） 22. 如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。 （1）用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做_______运动，根据_______原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数； （2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与_______有关； （3）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与接触面积_______；（选填“有关”或“无关”） （4）该小组实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，他们尝试快速拉动长木板和缓慢拉动长木板，发现两次实验中，弹簧测力计A的示数_______（选填“快速拉动时大”、“缓慢拉动时大”或“一样大”）。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2）压力大小 （3）无关 （4）一样大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据二力平衡原理，当木块在水平长木板上做匀速直线运动时，木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和滑动摩擦力相互平衡，故摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 对比甲、乙实验中均为木板表面，即接触面粗糙程度相同。乙实验中木块上增加砝码，压力大小增大，弹簧测力计示数比甲大，可知乙实验中木块所受摩擦力更大，说明滑动摩擦力的大小与 压力大小有关。 【小问3详解】 对比甲、丁实验中木块总重力不变，即木块对木板的压力大小相同。丁实验中木块是切开叠放，接触面积变小，弹簧测力计示数与甲相同，可知丁实验中木块所受滑动摩擦力大小与甲相同，说明滑动摩擦力的大小与 接触面积无关。 【小问4详解】 滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，与物体运动速度无关。戊图中的木块相对地面静止，受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力平衡。无论快速还是缓慢拉动木板，木块A对木板的压力、接触面粗糙程度均不变，故滑动摩擦力大小不变，弹簧测力计的拉力也不变，因此两次实验中弹簧测力计A的示数一样大。 23. 物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 （1）在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持___________（选填“静止”或“加速运动”）状态； （2）他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，说明相互平衡的两个力大小应___________； （3）图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在___________上； （4）小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用轻薄卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为下一步操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把卡片剪成两半 C. 把卡片扭转一个角度 （5）如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2N的砝码。若忽略绳重和摩擦，则可推测弹簧测力计的示数为___________N。 【答案】（1）静止 （2）相等 （3）同一直线 （4）B （5）2 【解析】 【小问1详解】 由于静止和匀速直线运动状态是平衡状态，所以实验中通过观察小车能否静止，确定其是否处于平衡状态，如果小车处于静止状态，说明小车受到平衡力的作用。 【小问2详解】 实验时，向左盘和右盘同时加入相等的砝码时，小车在水平方向受到的拉力相等，处于静止状态；当两边的钩码个数不同时，小车将加速运动，小车处于非平衡状态，这表明平衡的两个力需要大小相等。 【小问3详解】 图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，此时小车水平方向受到的两个力作用在同一直线上；把小车转过一个角度，两个力不在同一直线上，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡。 【小问4详解】 探究“相互平衡的两个力是否必须在同一物体上”时，需要将两个力作用在两个物体上，所以左右各加一个钩码或把卡片扭转一个角度，都不能将两个力作用在两个物体上，把卡片剪成两半，则将两个力作用在两个物体上，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问5详解】 如果将小车换成轻质弹簧测力计，弹簧测力计的示数等于任意一端钩码的重力，所以在左右两盘各放入重2N的砝码，则弹簧测力计受到的拉力为2N，故弹簧测力计的示数为2N。 24. 如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 （1）通过计算可知当时的气压为________Pa （ =13.5g/cm3，g=10N/kg）； （2）如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________；（选填“升高”“不变”或“降低”） （3）实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会________；（选填“变长”“不变”或“变短”） （4）在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样操作的目的是防止管内混入________； （5）若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________。（选填“大”或“小”） 【答案】（1）1.026×105 （2）降低 （3）不变 （4）空气 （5）小 【解析】 【小问1详解】 由图丙可知，当地气压为760mmHg，即 【小问2详解】 大气压随高度的增加而减小，将此装置拿到高山上，外界气压变小，大气压能够支持的水银柱高度降低，观察到的现象是水银柱高度降低。 【小问3详解】 外界大气压不变，如果保持玻璃管口不离开水银面，玻璃管倾斜时，管中水银柱的竖直高度不变，但长度将变长。 【小问4详解】 实验中，在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样防止管内混入空气，影响测量结果。 【小问5详解】 若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，管中进入少量空气，则空气会产生一定的向下的压强，使管中水银柱高度将减小，会导致最终测得的大气压值比真实值小。 六、计算题（共6分，每小题2分） 25. 一个实心正方体，体积为，重10N，用细绳吊着浸入盛水的容器中，有三分之一的体积露出水面，此时容器中的水面高度为30cm（如图）（、g取10N/kg）。求： （1）物体受到的浮力； （2）水对容器底部的压强； （3）绳子的拉力。 【答案】（1）8N （2）3000Pa （3）2N 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，实心正方体的体积为1.2×10⁻³ m³，有三分之一体积露出水面，故排开水的体积为 实心正方体受到的浮力为 【小问2详解】 如图所示，容器底部所处深度 【小问3详解】 实心正方体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和绳子对其的拉力，处于平衡状态，则绳子的拉力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $