精品解析：2025年安徽省芜湖市部分学校中考6月模拟道德与法治试卷

2025年安徽省芜湖市部分学校中考6月模拟 道德与法治试卷 一、选择题 1. 2025年“3·15”晚会曝光了部分商家出售非标电线电缆、“大数据获客软件”窃取消费者隐私信息等侵犯消费者合法权益的问题。这些商家的行为（ ） ①违背诚信原则，败坏了社会风气 ②不能诚信经营，损害了企业形象 ③违反法律，侵犯消费者合法权益 ④违反相关法律，应承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范 学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制 定本法。上述材料表明（ ） ①法律保障学前适龄儿童的受教育权 ②宪法具有最高的法律效力 ③只有学前儿童才受法律特殊保护 ④保护未成年人是学校的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模持续扩大。但是部分商家通过虚假宣传诱导老年人消费。对此，正确应对策略有（ ） ①国家完善法规，强化市场监管 ②家庭限制消费，减少老年人支出 ③个人提高警惕，提升防骗能力 ④平台放任自流，尊重市场选择 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》提出，消费能力保障支持行动、消费品质提升行动等，并给予支持政策，完善消费配套保障措施。这旨在激发消费活力，优化营商环境，促进经济发展。对此，下列理解正确的是（ ） A. 非公有制经济是国民经济的主导力量，鼓励其发展能够刺激消费 B. 政府在资源配置中起决定性作用，要发挥好政府作用 C. 实施消费品质提升行动有利于提高人民生活品质，满足人民美好生活需要 D. 提振消费助力生产发展，有利于促进国际经济大循环 5. 2025年1月1日，我国《实施弹性退休制度暂行办法》正式施行（见下图）。实行这一举措（ ） A. 表明我国不再实行计划生育的基本国策 B. 有利于缓解我国人口与资源之间矛盾 C. 体现了我国人口老龄化现象已经得到有效控制 D. 有利于适应人口形势新变化和高质量发展要求 二、非选择题 6. 【文明有礼从我做起】 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级（1）班开展“做文明有礼的人”主题班会，同学们围绕“文明有礼是否需要分场合”展开讨论，甲、乙两名同学有不同的看法。 请对两名同学的观点进行评析。 7. 【磨文韵之墨挥研学之毫】 阅读材料，完成下列要求。 走进徽州古村“活态博物馆”，感受非遗在粉墙黛瓦间的薪火相传；踏入徽州雕刻博物馆，聆听刻刀与木石的千年对话；奔赴新四军军部旧址纪念馆，追寻在烽火硝烟中淬炼的红色记忆……近期，安徽各地依托生态资源、历史文化、风土人情等优势，打造精品路线，开发研学课程，拓展体验空间，加速构建全域研学旅游生态圈。 （1）结合材料，运用所学知识，分析安徽省加速构建“全域研学旅游生态圈”的必要性。 （2）请你结合安徽地域特色（如自然生态、传统文化、红色记忆等），设计一条适合初中生的研学主题路线。（要求：包含路线名称及具体路线与活动） 8. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，影响着中国人的思维方式和行为方式，至今散发着历久弥新的魅力。 【重温经典故事】2024年12月31日，国家主席习近平在新年贺词中点赞“六尺巷礼让家风代代相传”。 六尺宽的小巷，浓缩了中华优秀传统文化中的礼让智慧。清代张家和吴家因宅基地纠纷，但双方各退三尺，成就了和谐共存的格局。六尺巷故事的礼让精神，为现代社会提供了化解矛盾的智慧。在小区邻里相处中，以“退让三尺”的态度彼此尊重与理解，往往可以避免不必要的争执，让生活更加融洽。 （1）上述材料中六尺巷故事蕴含了我们所学的哪些观点？ 【感受中国浪漫】“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“祝融”探火……这些大国重器的名字，体现了独特的“中国式浪漫”。 大国重器 名字 理由 火星探测车 祝融 祝融是中国上古神话中的火神，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的探索。 新一代运载火箭 ① ② （2）参考以上示例，请你为新一代运载火箭命名，并说明理由。 9. “双减”政策落地以来，江西各地通过开展一系列课间活动，深入践行“五育并举”理念，为学生健康成长和校园生活注入生机活力。 【五育并举】以下是某校组织的系列主题活动，深受同学们喜爱。 ◆美德浸润：实验楼里张贴大国工匠照片及榜样事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”。 ◆生“声”不息：通过合唱、乐器演奏、集体舞等形式，感受美、感悟美好情感。 ◆体育融合：开展各项体育项目，跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放，以班级为单位的拔河、接力跑、趣味跳绳、运球跑等形式多样。 （1）请你分析上述主题活动对学生成长的价值。 【模拟政协】自2025年春季学期起，江西省多地中小学将课间时长由10分钟延长至15分钟，同学们围绕“如何让学生拥有安全、有意义课间”话题开展“模拟政协”活动。 关于如何让学生拥有安全、有意义课间的提案 现状：课间时长更长了，同学们存在课间追跑打闹，具有一定的安全隐患；课间活动也不够丰富；部分学生为分担放学后的任务，利用课间休息时间写作业…… 建议：①____； ②____。 （2）结合实际，请你补充完善以上提案内容。 10. 【严惩网络攻击共筑安全防线】 阅读材料，完成下列要求。 有报告称，2025年1月26日至2月14日，亚冬会赛事信息系统遭到来自境外的网络攻击270167次。攻击手段包括文件读取漏洞攻击、SQL注入攻击等。哈尔滨市公安局对此展开专项行动，全面追踪溯源幕后攻击者，坚决依法予以打击。2025年正值全民国家安全教育日实施十周年。在当今时代，网络深度融入人们日常工作与生活，而网络空间却危机四伏。网络安全已成为国家安全的重要议题。因此，我们必须发动全社会力量，共同筑牢网络安全防线。 （1）结合材料，运用法治知识说明亚冬会网络攻击事件对我国国家安全带来的警示。 （2）共同筑牢网络安全防线，人人有责，人人可为。对此，请你谈谈青少年应如何为维护网络安全贡献力量。 11. 【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列要求。 某班组织“模拟法庭”活动，同学们选了以下案例准备进行庭审。请你一起参与，回答下列问题。 案例再现 罗某在某网店下单购买燕窝200克。到货后，罗某发现燕窝的包装标志中没有标注生产厂家、生产许可证编号、生产日期等信息，遂向人民法院提起诉讼，要求退还货款及十倍赔偿。 法律链接 《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。 在有关该网店的判决书中，模拟主审法官的同学这样写道：依照《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条规定，支持罗某主张，同时判决该网店负责人行政拘留14天，并处罚金2万元。 （1）结合法律链接，请你判断上述判决书对于该网店的处罚是否合理，并说明理由。 （2）假如你是审理该案件的法官，请你就消费者如何避免网购到不符合食品安全标准的食品给出提醒。 12. 【奔赴春天的盛会书写时代的答卷】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人工智能的时代风潮“刮”遍两会内外。“具身智能”“6G”等新词首次写入政府工作报告；多场发布会、代表委员通道上，“人工智能+”成最热词汇之一；一些媒体接入大模型打造全国两会AI（人工智能）问答助手，快速生成答案，准确又直观；一些代表委员就AI产业发展、技术治理建言献策…… （1）结合材料，运用“创新驱动发展”知识，谈谈你的感悟。 材料二 带着人民心声，近3000名全国人大代表、2000多名全国政协委员，齐聚北京，共商国是。盘山路上、田间村舍……代表委员深入调研，脚下沾满泥土，笔记本里记下百姓冷暖、万家忧乐。从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”，政声民意在民主殿堂同频，“国之大者”与“民之关切”共振，创造了独具光彩的“中国之治”。 （2）结合材料，分析中国特色社会主义民主政治的特点是如何在“中国之治”中体现的。 （3）某校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。 13. 【守护身体健康加强体育锻炼】 阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课堂上，同学们以“关注身体健康”为议题开展探究活动，请你完成以下任务。 2025年春天，国家卫健委等部门联合发起的“体重管理年”活动正如火如荼地进行。这一行动不仅将肥胖防控提升至国家战略高度，更标志着我国健康管理从“治病”向“防病”的重大转型。据国家卫健委发布的数据显示，我国成年人超重率已达34.3%，肥胖率为16.4%，预计2030年超重肥胖率将突破70%。相关医学研究表明，肥胖与2型糖尿病、高血压、冠心病、脂肪肝、睡眠呼吸暂停等200多种疾病密切相关，还会使多种癌症的发病率显著增加。数据显示，我国由肥胖相关疾病每年导致的直接医疗支出已超过3000亿元。 （1）根据以上资料，说说我国为什么重视肥胖防控。 （2）请你就如何落实体重管理年行动、做好“体重管理”向同龄人发出倡议。（只列要点） 为响应这项行动，小安制订了一份科学的健康家庭行动方案，准备认真落实。 健康家庭行动方案 ①了解家庭成员的健康信息，关注家人健康变化 ② ③ （3）请你完成上述健康家庭行动方案。 14. 【聚焦乡村振兴共建美好家园】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年安徽省委一号文件聚焦扎实推进乡村全面振兴，乡村振兴的美好画卷正在江淮大地徐徐铺开。 让务工者“回家” 安徽某县山区人均耕地不足一亩，过去因产业匮乏，群众只能外出务工。近年来，当地政府通过政策扶持、兴建产业园区等方式打造“家门口的务工车间”，让外出务工者既能返乡工作挣钱，又能照顾家庭，实现了“心有所归”。 小竹子“摇”出新图景 驾雾村创新“企业+村集体+农户”的模式，破解发展难题。企业负责技术研发与市场销售，村集体提供基础保障，农户则专注竹材供应与生产加工，三方协同让“沉睡”的竹林真正活了起来。从“卖资源”到“卖产品”，从“靠天吃饭”到“产业致富”，该村正以竹为笔，在乡村振兴的画卷上描绘绿色发展的新图景。 （1）结合材料，运用所学知识，分析上述举措的意义。 材料二 全面乡村振兴不仅包括产业振兴，还包括人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。以下是L村发展中采取的举措： ◎开启全新治村模式。几年来，该村通过“村级事务阳光票决制”共投票表决重大村级事务30项，各项事务票决赞成率达98%，知晓率达100%，满意率达100%。 ◎丰富村民文体生活。筹集资金建设村民文体健康馆，供村民免费进行体育锻炼，体验非遗的魅力和制作乐趣。依托本地优美的环境，定期举办“和美乡村健康村跑”活动，吸引众多村民参加。 （2）该村拟对2个闲置区域规划升级，征集到“在村头河边创办化工厂”“开办村民法治宣讲社”两个项目，请你分析这两个项目是否会被表决通过，并说明理由。 （3）亲近大自然，跑出健康，跑出快乐！分享你参与健康跑的经验与收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省芜湖市部分学校中考6月模拟 道德与法治试卷 一、选择题 1. 2025年“3·15”晚会曝光了部分商家出售非标电线电缆、“大数据获客软件”窃取消费者隐私信息等侵犯消费者合法权益的问题。这些商家的行为（ ） ①违背诚信原则，败坏了社会风气 ②不能诚信经营，损害了企业形象 ③违反法律，侵犯消费者合法权益 ④违反相关法律，应承担刑事责任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查消费者权益、诚实守信。 ①：商家出售非标产品和窃取隐私属于不诚信行为，破坏社会信任，故①说法正确； ②：商家违背诚信经营原则，必然导致企业形象受损，故②说法正确； ③：非标产品违反产品质量法，窃取隐私违反消费者权益保护法，均侵犯消费者合法权益，故③说法正确； ④：违反相关法律，应承担相应的法律责任，构成犯罪的要承担刑事责任，故④说法错误； 故本题选A。 2. 《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定：为了保障适龄儿童接受学前教育，规范 学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制 定本法。上述材料表明（ ） ①法律保障学前适龄儿童的受教育权 ②宪法具有最高的法律效力 ③只有学前儿童才受法律的特殊保护 ④保护未成年人是学校的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查受教育权、宪法的地位。 ①②：分析可知，“为了保障适龄儿童接受学前教育”体现了法律保障学前适龄儿童的受教育权；“根据宪法，制 定本法”体现了宪法具有最高的法律效力，①②符合题意； ③：“只有......才”说法太绝对，未成年人受法律的特殊保护，故③说法错误； ④：保护未成年人需要家庭、学校、社会、司法等共同承担责任，④说法错误； 故本题选A。 3. 《银发经济蓝皮书：中国银发经济发展报告（2024）》显示，我国银发经济规模持续扩大。但是部分商家通过虚假宣传诱导老年人消费。对此，正确的应对策略有（ ） ①国家完善法规，强化市场监管 ②家庭限制消费，减少老年人支出 ③个人提高警惕，提升防骗能力 ④平台放任自流，尊重市场选择 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求。 ①：国家完善法规、加强监管是规范市场秩序、打击虚假宣传的必要措施，故①说法正确； ②：家庭“限制消费”侵犯老年人自主权，应引导理性消费而非简单限制，故②说法错误； ③：个人提高防骗能力是预防消费陷阱的直接有效方式，故③说法正确； ④：平台放任自流会导致市场乱象加剧，平台需承担监管责任，故④说法错误； 故本题选A。 4. 2025年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《提振消费专项行动方案》提出，消费能力保障支持行动、消费品质提升行动等，并给予支持政策，完善消费配套保障措施。这旨在激发消费活力，优化营商环境，促进经济发展。对此，下列理解正确的是（ ） A. 非公有制经济是国民经济的主导力量，鼓励其发展能够刺激消费 B. 政府在资源配置中起决定性作用，要发挥好政府作用 C. 实施消费品质提升行动有利于提高人民生活品质，满足人民美好生活需要 D. 提振消费助力生产发展，有利于促进国际经济大循环 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度、实现共同富裕。 C：题文中，《提振消费专项行动方案》的实施表明党和政府坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要，这有利于提高人民生活品质，提升人民的幸福感，故C说法正确； A：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国有经济是国民经济的主导力量，故A错误； B：市场在资源配置中起决定性作用，政府的作用是宏观调控，故B错误； D：提振消费主要促进国内经济循环，而非“国际经济大循环”，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 2025年1月1日，我国《实施弹性退休制度暂行办法》正式施行（见下图）。实行这一举措（ ） A. 表明我国不再实行计划生育的基本国策 B. 有利于缓解我国人口与资源之间的矛盾 C. 体现了我国人口老龄化现象已经得到有效控制 D. 有利于适应人口形势新变化和高质量发展要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的人口政策。 A：计划生育的基本国策须长期坚持，故A说法错误； B：弹性退休制度主要解决劳动力结构问题，与"人口与资源矛盾"无直接联系，故B说法错误； C：该制度是应对老龄化的举措，而非"已有效控制"的体现，我国老龄化趋势仍在持续，故C说法错误； D：依据教材知识，结合题文弹性退休制度的施行有利于适应人口形势新变化和高质量发展要求，故D说法正确； 故本题选D。 二、非选择题 6. 【文明有礼从我做起】 阅读材料，完成下列要求。 某校九年级（1）班开展“做文明有礼的人”主题班会，同学们围绕“文明有礼是否需要分场合”展开讨论，甲、乙两名同学有不同的看法。 请对两名同学的观点进行评析。 【答案】甲的观点不合理，乙的观点合理。文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼促进社会和谐，文明有礼体现国家形象。礼仪的核心是尊重，任何场合都不能以“方便”为借口违背基本礼仪要求。文明有礼既是道德要求，也是社会责任，我们应内外一致地践行文明礼仪。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：文明有礼要看场合，因为处处讲“礼”太麻烦，有时图方便可以忽略。 观点②：文明有礼是发自内心的修养，是一种习惯，不分场合都要做到。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：文明有礼的重要性。 论据②：礼仪的核心是尊重，任何场合都不能以“方便”为借口违背基本礼仪要求。 论据③：做文明有礼人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 7. 【磨文韵之墨挥研学之毫】 阅读材料，完成下列要求。 走进徽州古村“活态博物馆”，感受非遗在粉墙黛瓦间的薪火相传；踏入徽州雕刻博物馆，聆听刻刀与木石的千年对话；奔赴新四军军部旧址纪念馆，追寻在烽火硝烟中淬炼的红色记忆……近期，安徽各地依托生态资源、历史文化、风土人情等优势，打造精品路线，开发研学课程，拓展体验空间，加速构建全域研学旅游生态圈。 （1）结合材料，运用所学知识，分析安徽省加速构建“全域研学旅游生态圈”的必要性。 （2）请你结合安徽地域特色（如自然生态、传统文化、红色记忆等），设计一条适合初中生的研学主题路线。（要求：包含路线名称及具体路线与活动） 【答案】（1）①传承中华优秀传统文化，增强文化自信；②弘扬革命文化，厚植家国情怀；③践行生态文明理念，促进可持续发展；④创新教育模式，提升学生实践能力；⑤推动区域协调发展，助力乡村振兴；等等。 （2）开放性试题，符合主题、言之有理即可。例答： 路线名称：徽州“山水·匠心·薪火”研学活动。 路线与活动： 第一天上午：黄山脚下生态茶园（自然生态）——学习茶树种植与生态保护的关系，体验采茶。 第一天下午：徽州雕刻博物馆（传统文化）——参与木雕拓印实践，聆听工匠故事。 第二天：皖南事变烈士陵园（红色记忆）——祭扫英烈，撰写研学感想。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、绿色发展、在实践中学习、共同富裕、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用文化自信、绿色发展、在实践中学习、共同富裕的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：感受非遗在粉墙黛瓦间的薪火相传→可链接传承中华优秀传统文化，增强文化自信。 关键词②：追寻在烽火硝烟中淬炼的红色记忆→可链接弘扬革命文化，厚植家国情怀。 关键词③：依托生态资源、历史文化、风土人情等优势，打造精品路线，开发研学课程，拓展体验空间→可链接践行生态文明理念，促进可持续发展；创新教育模式，提升学生实践能力；推动区域协调发展，助力乡村振兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求设计一条适合初中生的研学主题路线，属于开放性试题，言之有理即可。 8. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，影响着中国人的思维方式和行为方式，至今散发着历久弥新的魅力。 【重温经典故事】2024年12月31日，国家主席习近平在新年贺词中点赞“六尺巷礼让家风代代相传”。 六尺宽的小巷，浓缩了中华优秀传统文化中的礼让智慧。清代张家和吴家因宅基地纠纷，但双方各退三尺，成就了和谐共存的格局。六尺巷故事的礼让精神，为现代社会提供了化解矛盾的智慧。在小区邻里相处中，以“退让三尺”的态度彼此尊重与理解，往往可以避免不必要的争执，让生活更加融洽。 （1）上述材料中六尺巷的故事蕴含了我们所学的哪些观点？ 【感受中国浪漫】“神舟”问天、“嫦娥”揽月、“祝融”探火……这些大国重器的名字，体现了独特的“中国式浪漫”。 大国重器 名字 理由 火星探测车 祝融 祝融是中国上古神话中的火神，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的探索。 新一代运载火箭 ① ② （2）参考以上示例，请你为新一代运载火箭命名，并说明理由。 【答案】（1）①尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。我们要尊重他人，学会换位思考。②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 （2）名字：复兴。 理由：“复兴”寓意着实现中华民族的伟大复兴，激励中华儿女为建设航天强国努力奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、中华文化的价值、文化自信。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、文明有礼、中华文化的价值的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：清代张家和吴家因宅基地纠纷，但双方各退三尺，成就了和谐共存的格局→可链接尊重使社会生活和谐融洽。 关键词②：以“退让三尺”的态度彼此尊重与理解，往往可以避免不必要的争执，让生活更加融洽→可链接尊重他人，学会换位思考；做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 关键词③：六尺巷故事的礼让精神，为现代社会提供了化解矛盾的智慧→可链接中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为新一代运载火箭命名，并说明理由，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 9. “双减”政策落地以来，江西各地通过开展一系列课间活动，深入践行“五育并举”理念，为学生健康成长和校园生活注入生机活力。 【五育并举】以下是某校组织的系列主题活动，深受同学们喜爱。 ◆美德浸润：实验楼里张贴大国工匠照片及榜样事迹，教学楼里张贴名人励志语，让每一面墙都“说话”。 ◆生“声”不息：通过合唱、乐器演奏、集体舞等形式，感受美、感悟美好情感。 ◆体育融合：开展各项体育项目，跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放，以班级为单位的拔河、接力跑、趣味跳绳、运球跑等形式多样。 （1）请你分析上述主题活动对学生成长的价值。 【模拟政协】自2025年春季学期起，江西省多地中小学将课间时长由10分钟延长至15分钟，同学们围绕“如何让学生拥有安全、有意义课间”话题开展“模拟政协”活动。 关于如何让学生拥有安全、有意义课间的提案 现状：课间时长更长了，同学们存在课间追跑打闹，具有一定的安全隐患；课间活动也不够丰富；部分学生为分担放学后的任务，利用课间休息时间写作业…… 建议：①____； ②____。 （2）结合实际，请你补充完善以上提案内容。 【答案】（1）①有利于学生向榜样学习，汲取榜样的力量。②有利于学生养护精神，获得美好的情感体验，促进学生的精神发展。③有利于培养学生团结协作的精神和集体主义精神，树立集体荣誉感。④有利于促进学生健康成长，实现全面发展。 （2）①在走廊、楼梯等重点区域设置安全岗，提醒学生注意安全。②召开安全主题班会，提高学生的安全意识。③推行“课间活动菜单制”，开发阅读角、科创体验站等多元化活动空间。 【解析】 【分析】考点考查：榜样的力量、体验美好情感、集体主义精神、美好集体的特征、增强安全意识、滋养心灵 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为中学生，需要运用榜样力量、美好情感、集体主义精神的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：实验楼张贴大国工匠照片及榜样事迹→可链接的榜样的力量； 关键词②：通过多种形式感受美、感悟美好情感→可链接美好情感促进精神发展； 关键词③：开展形式多样的体育项目→可链接集体主义精神； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查补充提案内容，开放性试题，言之有理即可。 10. 【严惩网络攻击共筑安全防线】 阅读材料，完成下列要求。 有报告称，2025年1月26日至2月14日，亚冬会赛事信息系统遭到来自境外的网络攻击270167次。攻击手段包括文件读取漏洞攻击、SQL注入攻击等。哈尔滨市公安局对此展开专项行动，全面追踪溯源幕后攻击者，坚决依法予以打击。2025年正值全民国家安全教育日实施十周年。在当今时代，网络深度融入人们日常工作与生活，而网络空间却危机四伏。网络安全已成为国家安全的重要议题。因此，我们必须发动全社会力量，共同筑牢网络安全防线。 （1）结合材料，运用法治知识说明亚冬会网络攻击事件对我国国家安全带来的警示。 （2）共同筑牢网络安全防线，人人有责，人人可为。对此，请你谈谈青少年应如何为维护网络安全贡献力量。 【答案】（1）①网络安全是国家安全的重要组成部分，国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基；②国家安全威胁已从传统领域向网络空间延伸，必须坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路；③面对国家安全形势的新变化，必须统筹传统安全和非传统安全，加快构建国家安全体系；④法治是维护国家安全的根本保障，坚决用法律手段捍卫网络主权；等等。 （2）①认真学习网络安全法等法律法规，明确网络行为边界，增强法治观念；②提升安全素养，掌握基本防护技能，避免成为网络攻击的“跳板”；③践行社会责任，发现可疑网络行为时，通过12339国家安全举报平台及时报告；④传播正能量，在社交媒体倡导文明用网，抵制抹黑国家形象的不实信息；等等。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、坚持总体国家安全观、法治的作用、维护国家安全的要求、理性参与网络生活。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用国家安全的作用、坚持总体国家安全观、维护国家安全、法治的作用的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亚冬会赛事信息系统遭到来自境外的网络攻击270167次→可链接国家安全威胁已从传统领域向网络空间延伸，必须坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路；面对国家安全形势的新变化的做法； 关键词②：网络安全已成为国家安全的重要议题。因此，我们必须发动全社会力量，共同筑牢网络安全防线→可链接国家安全的重要性；网络安全是国家安全的重要组成部分； 关键词③：哈尔滨市公安局对此展开专项行动，全面追踪溯源幕后攻击者，坚决依法予以打击→可链接法治是维护国家安全的根本保障，坚决用法律手段捍卫网络主权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用维护国家安全、理性参与网络生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：共同筑牢网络安全防线，人人有责，人人可为→可链接增强法治观念；提升安全素养；通过12339国家安全举报平台及时报告。 第三步：整合信息，组织答案。 11. 【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列要求。 某班组织“模拟法庭”活动，同学们选了以下案例准备进行庭审。请你一起参与，回答下列问题。 案例再现 罗某在某网店下单购买燕窝200克。到货后，罗某发现燕窝的包装标志中没有标注生产厂家、生产许可证编号、生产日期等信息，遂向人民法院提起诉讼，要求退还货款及十倍赔偿。 法律链接 《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。 在有关该网店的判决书中，模拟主审法官的同学这样写道：依照《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条规定，支持罗某主张，同时判决该网店负责人行政拘留14天，并处罚金2万元。 （1）结合法律链接，请你判断上述判决书对于该网店的处罚是否合理，并说明理由。 （2）假如你是审理该案件的法官，请你就消费者如何避免网购到不符合食品安全标准的食品给出提醒。 【答案】（1）判断：不合理。 理由：依照《中华人民共和国食品安全法》的规定，该网店进行赔偿属于民事违法行为应承担的民事责任；判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为应受的行政处罚，“罚金”属于刑事违法行为应受的刑罚处罚。 （2）①注意选择信誉良好的商家；②仔细查看商品的包装和标签是否清晰完整；③购买食品时应保持理性，不要贪图便宜而购买质量可疑的食品。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的类别；刑罚的种类；消费者的合法权益；理性参与网络生活 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：观点错误，不合理。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：网店进行赔偿属于民事违法行为应承担的民事责任；判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为应受的行政处罚，“罚金”属于刑事违法行为应受的刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为消费者， 需要运用消费者的合法权益；理性参与网络生活的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：罗某在某网店下单购买燕窝200克。到货后，罗某发现燕窝的包装标志中没有标注生产厂家、生产许可证编号、生产日期等信息→可链接注意选择信誉良好的商家；仔细查看商品的包装和标签是否清晰完整；购买食品时应保持理性。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【奔赴春天的盛会书写时代的答卷】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 人工智能的时代风潮“刮”遍两会内外。“具身智能”“6G”等新词首次写入政府工作报告；多场发布会、代表委员通道上，“人工智能+”成最热词汇之一；一些媒体接入大模型打造全国两会AI（人工智能）问答助手，快速生成答案，准确又直观；一些代表委员就AI产业发展、技术治理建言献策…… （1）结合材料，运用“创新驱动发展”的知识，谈谈你的感悟。 材料二 带着人民心声，近3000名全国人大代表、2000多名全国政协委员，齐聚北京，共商国是。盘山路上、田间村舍……代表委员深入调研，脚下沾满泥土，笔记本里记下百姓冷暖、万家忧乐。从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”，政声民意在民主殿堂同频，“国之大者”与“民之关切”共振，创造了独具光彩的“中国之治”。 （2）结合材料，分析中国特色社会主义民主政治的特点是如何在“中国之治”中体现的。 （3）某校组织“汇聚青春之智，助力强国之治”模拟政协提案征集活动。请你聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案。 要求：观点明确，逻辑清晰，案由、案据和方案要聚焦主题。不要出现学校名称、学生姓名等具体信息。 【答案】（1）①创新让生活更美好；②创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；③创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要；④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道；等等。 （2）①代表委员深入基层调研，倾听百姓诉求，确保民主覆盖选举、协商、决策、管理、监督各环节，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②政声民意在民主殿堂同频共振，“国之大者”与“民之关切”相融，体现党的领导与人民当家作主有机统一。③代表委员广泛建言，政策从“纸面”落到“实处”，既充分发扬民主，又高效集中共识，彰显民主集中制制度效能。④人大代表与政协委员共同参与国是，通过政治协商找到社会最大公约数，彰显协商民主独特优势。 （3）示例：关于进一步优化青少年课后学习与生活服务的提案。 案由：进一步优化“双减”政策下青少年课后学习与生活服务。 案据：“双减”政策实施以来，学生作业负担和校外培训压力显著减轻，但部分新问题逐渐显现，如课后服务内容单一、家庭教育焦虑转移、青少年心理健康需求凸显等。 方案：构建“基础+特色”课后服务体系；推行“分层作业设计”，压缩机械性作业；开设编程、非遗手工等特色课；设立“心灵驿站”；等等。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、建设科技创新强国、全过程人民民主、参与民主生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、建设科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人工智能的时代风潮“刮”遍两会内外→可链接创新让生活更美好；创新的重要性；建设科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代表委员深入调研，脚下沾满泥土，笔记本里记下百姓冷暖、万家忧乐→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词②：政声民意在民主殿堂同频→可链接党的领导与人民当家作主有机统一。 关键词③：从“听到心里”“写在纸面”到“落在实处”→可链接彰显民主集中制制度效能。 关键词④：近3000名全国人大代表、2000多名全国政协委员，齐聚北京，共商国是→可链接彰显协商民主独特优势。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求聚焦青少年学习和生活需求，完成一份“模拟政协”提案，属于开放性试题，言之有理即可。 13. 【守护身体健康加强体育锻炼】 阅读材料，完成下列要求。 道德与法治课堂上，同学们以“关注身体健康”为议题开展探究活动，请你完成以下任务。 2025年春天，国家卫健委等部门联合发起的“体重管理年”活动正如火如荼地进行。这一行动不仅将肥胖防控提升至国家战略高度，更标志着我国健康管理从“治病”向“防病”的重大转型。据国家卫健委发布的数据显示，我国成年人超重率已达34.3%，肥胖率为16.4%，预计2030年超重肥胖率将突破70%。相关医学研究表明，肥胖与2型糖尿病、高血压、冠心病、脂肪肝、睡眠呼吸暂停等200多种疾病密切相关，还会使多种癌症的发病率显著增加。数据显示，我国由肥胖相关疾病每年导致的直接医疗支出已超过3000亿元。 （1）根据以上资料，说说我国为什么重视肥胖防控。 （2）请你就如何落实体重管理年行动、做好“体重管理”向同龄人发出倡议。（只列要点） 为响应这项行动，小安制订了一份科学的健康家庭行动方案，准备认真落实。 健康家庭行动方案 ①了解家庭成员的健康信息，关注家人健康变化 ② ③ （3）请你完成上述健康家庭行动方案。 【答案】（1）①肥胖与多种慢性疾病密切相关，肥胖对健康造成严重影响，不仅影响个人的生活质量，还会给家庭和社会带来沉重的医疗负担。②肥胖防控是健康中国战略的重要组成部分。 （2）关注自己的身体状况，做自身健康的第一责任人；践行健康的生活方式，自觉自律，注重饮食有节、起居有常、动静结合，杜绝不良嗜好；珍爱生命、敬畏生命、守护生命，提高生命质量；积极主动、科学地锻炼身体，强健体魄。 （3）②制订家庭健身计划，和家人一起科学健身。③给家人普及健康饮食的知识，为家人做一顿健康营养餐。 【解析】 【分析】考点考查：实施健康中国战略、守护生命、 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用实施健康中国战略的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：这一行动不仅将肥胖防控提升至国家战略高度，更标志着我国健康管理从“治病”向“防病”的重大转型→可链接肥胖防控是健康中国战略的重要组成部分； 关键词②：肥胖与2型糖尿病、高血压、冠心病、脂肪肝、睡眠呼吸暂停等200多种疾病密切相关，还会使多种癌症的发病率显著增加；数据显示，我国由肥胖相关疾病每年导致的直接医疗支出已超过3000亿元→可链接肥胖与多种慢性疾病密切相关，肥胖对健康造成严重影响，不仅影响个人的生活质量，还会给家庭和社会带来沉重的医疗负担； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用守护生命的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：国家卫健委等部门联合发起的“体重管理年”活动正如火如荼地进行。落实体重管理年行动、做好“体重管理”向同龄人发出倡议→可链接守护生命的方式； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查完善健康家庭行动方案，开放性试题，言之有理即可。 14. 【聚焦乡村振兴共建美好家园】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2025年安徽省委一号文件聚焦扎实推进乡村全面振兴，乡村振兴的美好画卷正在江淮大地徐徐铺开。 让务工者“回家” 安徽某县山区人均耕地不足一亩，过去因产业匮乏，群众只能外出务工。近年来，当地政府通过政策扶持、兴建产业园区等方式打造“家门口的务工车间”，让外出务工者既能返乡工作挣钱，又能照顾家庭，实现了“心有所归”。 小竹子“摇”出新图景 驾雾村创新“企业+村集体+农户”的模式，破解发展难题。企业负责技术研发与市场销售，村集体提供基础保障，农户则专注竹材供应与生产加工，三方协同让“沉睡”的竹林真正活了起来。从“卖资源”到“卖产品”，从“靠天吃饭”到“产业致富”，该村正以竹为笔，在乡村振兴的画卷上描绘绿色发展的新图景。 （1）结合材料，运用所学知识，分析上述举措的意义。 材料二 全面乡村振兴不仅包括产业振兴，还包括人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴。以下是L村发展中采取的举措： ◎开启全新治村模式。几年来，该村通过“村级事务阳光票决制”共投票表决重大村级事务30项，各项事务票决赞成率达98%，知晓率达100%，满意率达100%。 ◎丰富村民文体生活。筹集资金建设村民文体健康馆，供村民免费进行体育锻炼，体验非遗的魅力和制作乐趣。依托本地优美的环境，定期举办“和美乡村健康村跑”活动，吸引众多村民参加。 （2）该村拟对2个闲置区域规划升级，征集到“在村头河边创办化工厂”“开办村民法治宣讲社”两个项目，请你分析这两个项目是否会被表决通过，并说明理由。 （3）亲近大自然，跑出健康，跑出快乐！分享你参与健康跑的经验与收获。 【答案】（1）①发展本地产业，增加群众收入，让人民群众共享发展成果，有利于实现共同富裕；②减少人口外流，缓解留守儿童、空巢老人等社会问题，促进城乡协调发展和社会公平正义；③增强村民对家乡的认同感和归属感，为乡村振兴注入内生动力；④激发人民群众绿色创造热情，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；等等。 （2）①“在村头河边创办化工厂”不会被表决通过。化工厂建立在村头河边容易污染水源，对村民生命健康造成损害，与生态文明建设相违背，与绿色发展理念不符。②“开办村民法治宣讲社”会被表决通过。法治宣讲社丰富村民生活，有利于提高村民的法治素养，增强村民的规则意识。 （3）开放性试题，符合主题、言之有理即可。例答： 经验：提前做好热身运动，选择合适的运动装备，按照自己的节奏跑步，途中注意补充水分。 收获：①在身体方面，增强了体质，提高了免疫力，让身体更健康。②在心理方面，释放了压力，获得了快乐和满足感，增强了自信心。③在社交方面，结识了很多志同道合的朋友，拓展了社交圈子。 【解析】 【分析】考点考查：共享发展成果、以人民为中心、绿色发展理念、增强法治意识、守护生命。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用共享发展成果、以人民为中心的有关知识，从意义类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：当地政府通过政策扶持、兴建产业园区等方式打造“家门口的务工车间”，让外出务工者既能返乡工作挣钱，又能照顾家庭，实现了“心有所归”→可链接发展本地产业，增加群众收入，让人民群众共享发展成果，有利于实现共同富裕；减少人口外流，缓解留守儿童、空巢老人等社会问题，促进城乡协调发展和社会公平正义；增强村民对家乡的认同感和归属感，为乡村振兴注入内生动力； 关键词②：村集体提供基础保障，农户则专注竹材供应与生产加工，三方协同让“沉睡”的竹林真正活了起来。从“卖资源”到“卖产品”，从“靠天吃饭”到“产业致富”，该村正以竹为笔，在乡村振兴的画卷上描绘绿色发展的新图景→可链接激发人民群众绿色创造热情，不断满足人民日益增长的美好生活需要； 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题； 观点①：在村头河边创办化工厂； 观点②：开办村民法治宣讲社； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是错误的； 论据：化工厂建立在村头河边容易污染水源，对村民生命健康造成损害，与生态文明建设相违背，与绿色发展理念不符。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②是正确的； 论据：法治宣讲社丰富村民生活，有利于提高村民的法治素养，增强村民的规则意识。 第四步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查分享健康跑的经验与收获，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$