山东省临沂市临沭县东城实验中学2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

八年级物理学科阶段性学情调研答题纸 二、填空题（共10小题，每空1分，共18分） 21. 22① ④ 23. 24 需 25 26. 27. 28. 29 30 三、实验题 (共3小题，每空1分，共25分) 31.(1) (2) 杯 (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 囊 32.(1) 翻 (2) (3) 33.(1) (2) (3) 四、计算题(34题8分，35题9分，共17分) 34.(1) (2) 35.(1) (2) 八年级物理学科阶段性学情调研 2024.10 一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 下列现象中属于机械运动的是（　　） A. 五四爱国运动 B. 铁生锈了 C. 物理考了满分，心情激动 D. 火箭正在升空 2.下列关于运动和静止的说法中不正确的是（　　） A. 地球同步通信卫星围绕地球飞行时，以地球为参照物，卫星是静止的 B. 月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的 C. 飞机在飞行中加油时，以地面为参照物，加油机是静止的 D. 顺流而下的小船，以河岸为参照物，小船是运动的 3.下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（　　） A. 甲刻度尺的分度值是，放置正确，木块的长度为 B. 甲刻度尺的分度值是，放置正确，木块的长度为 C. 乙刻度尺的分度值是，放置正确，木块的长度为 D. 乙刻度尺的分度值是，放置正确，木块的长度为 5.小明利用分度值的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为、、、，测量结果应记为（　　） A. B. C. D. 6.下列关于误差与错误的说法，正确的是：（　　） A. 读数时多估读几位数字，可以减少误差 B. 误差和错误一样都是可以避免的 C. 只要测量时认真仔细，工具精密，不会产生误差 D. 测量时误差不可避免，多次测量取平均值可减小误差 7.下列几种估测最符合实际情况的是（　　） A. 中学生走两步的距离大约为 B. 一块橡皮从课桌上落到地上的时间约为 C. 中学生课桌的高度大约是 D. 一张物理试卷的厚度大约 8.对于匀速直线运动的速度公式，下列说法中正确的是（　　） A. 物体运动的速度越大，通过的路程越长 B. 物体运动的速度越大，所用的时间越少 C. 物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 的大小不变，与、的大小无关 9.苏炳添在某次百米赛跑训练中，测得他7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则苏炳添这次训练的平均速度是（　　） A．9m/s B．10.1m/s C．10m/s D．11.2m/s 10.如图所示，为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0~5s内运动情况分析正确的是（　　） A. 物体在5s内运动的路程为3m B. 物体在0~3s内平均速度是1m/s C. 物体全程的平均速度是0.4m/s D. 物体3s~5s的速度比0~1s的速度大 11.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为：，通过的路程之比为：，则所用时间之比为（　　） A. ： B. ： C.： D. ： 12.一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km的路程（　　） A. 所用时间为2.4h B. 平均速度为48km/h C. 所用时间为3h D. 平均速度为50km/h 13.为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小李驾驶电瓶车以的速度前进，小张以的速度跑步前进，小王骑山地自行车，2分钟通过的路程是则（　　） A. 小张的速度最大 B. 小王的速度最大 C. 小李的速度最大 D. 三人的速度一样大 14.2021年10月16日0时23分，长征二号F运载火箭在酒泉卫星发射中心点火起飞，将神舟十三号载人飞船送入太空，发射现场震耳欲聋的轰鸣声达到了150分贝。下列说法正确的是（　　） A．轰鸣声不是振动产生的 B．震耳欲聋的轰鸣声是超声波 C．“震耳欲聋”是指声音的响度大 D．现场的人佩戴耳机可在声源处减弱噪声 15. 2023年4月12—27日，50多部小戏小剧优秀作品在人民广场轮番上演，唱“红”了沂蒙时代新旋律。关于戏剧演出，下列判断正确的是（　　） A. 演员的歌声是由空气振动产生的 B. 现场观众听到的歌声是空气传来的 C. 女高音演员清脆的歌声的音调低，响度大 D. 男中音演员高亢的歌声是超声波，响度大 16. “宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（　　） A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度 17. 下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 物体振动越快音调越高，传播的速度越快 B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s C. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D. 利用超声波破碎结石，说明声音可以传递能量 18、学校附近建楼、修路，噪声严重影响学生学习、教师办公。下列图片信息反应在传播过程中减弱噪声的是（　　） A. 工人戴上防噪声耳罩 B 双层隔音玻璃 C. 禁止鸣笛 D. 噪声监测仪 19. 下列实验能探究“声音的传播需要介质”的是（　　） A. 发声的闹钟放入钟罩，从钟罩向外抽气 B. 把乒乓球靠近正在发声的音叉 C. 改变尺子伸出桌面的长度，拨动尺子 D. 拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋 20、如图所示是几种声音输入示波器上时显示的波形，音调较高且相同的两种声音 ( ) A.甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 丙、丁 八年级物理学科阶段性学情调研 2024.10 二、填空题（共10小题，每空1分，共18分） 21.在下图中，该刻度尺的分度值是　　 ，木板的长度是　　 cm。　 22.填上恰当的单位（用字母表示） ①小赵同学大拇指指甲宽度约为12____ ②小钱同学在校园走路时的速度约为1_____ 23.完成下列单位换算。 一张的纸的厚度约为70um=_______m， 54km/h=______m/s 24.北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱，听众可根据_____ 辨别出不同歌手，歌手中有女“高”音和男“低”音，这里的“高”、“低”是指声音的_____ ，听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的_____。（均选填“响度”“音调”或“音色”）在吉他演奏时，不断用手指控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。 25．小孙同学在学完声音的有关知识后，对如何减弱噪声总结了如下措施：①某些路段有“禁止鸣笛”的标志；②上课期间，凤凰郡小区外边路上燃放起了震天响的鞭炮，学生们关上了教室的门窗；③通过居民区的公路两边有隔音板；④掩耳盗铃。上述四种措施中，在声音产生处减弱噪声的是　　 。 26．学习了声音知识后，小李自己制作“水瓶琴”，如图所示。在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，音调最高的是_____。若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，音调最高的是_____ 。 27．音叉三次发出的声音信号输入同一设置的示波器，示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示，其中　　 两个波形图的音调相同（选填“甲”“乙”或“丙”）。 28.罗岚高速是一条东西贯通临沂市的高速公路，其中从日照市的岚山入口到临沂市的罗庄出口全长约110km，一辆轿车以100km/h的速度匀速行驶，通过这段高速公路约需_____h。 29.科学家为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过10s收到回波信号．海洋中该处的深度是_____m（声音在海水中传播的速度是1500m/s） 30.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的两辆小车是　　 ；若以甲车为参照物，则丙车　　 （此空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。 三、实验题（共3小题，每空1分，共25分） 31.小希在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（数字分别表示“时：分：秒”）    （1）该实验是根据公式 进行测量的； （2）要完成该探究实验，需要的器材除了斜面、小车、挡板之外，还需要的测量工具有 和 ； （3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （选填“陡”或“缓”）些； （4）请根据图中图中所给信息回答：sAC= cm，tAB= s，vBC= m/s； （5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AB段的平均速度vAB变 （选填“大”或“小”）； （6）小车全程 （选填“是”或“不是”）做匀速直线运动； （7）实验中，vAB、vBC、vAC三者按由大到小的顺序排列，应是 。（提示：此空格式为______>______>______） （8）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_____，理由是： （9）聪明的小希发现AB段和BC段路程的特点，算出了AB段平均速度v1，BC段的平均速度v2，觉得还可以用公式直接算出AC段的平均速度v，则v= （用v1、v2表示）。 （10）下列图象能够反应小车运动情况的是 （选填序号）。    32.在学习演奏小提琴的过程中，小郑和小王发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/（mm）2 ① 钢 0.5 ② 钢 20 0.3 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 （1）为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验； （2）为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验； （3）为了验证猜想三，小明选用编号为①②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为____； 同学们进行本实验采用的主要实验方法为 33.在探究声音的产生与传播时，小周和小吴一起做了下面的实验： 探究声音产生和传播条件”的实验中： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明声音是由物体振动产生的，用更大的力再次敲击音叉时，乒乓球的作用是将微小的振动的放大，此实验方法为_________。在月球上，做图①实验，观察到乒乓球将　 　被弹起（选填“能”或“不能”） （2）如图②所示，探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使尺每次的振动振幅大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，（选填“快”“慢”）发出声音的音调越 。某同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为 （3）如图③所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了真空 。 四、计算题（34题8分，35题9分，共17分） 34．便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便，家住临沭的老王，今年十一假期去看望在江西工作的儿子小王，小王计划驾车带着老王到萍乡北站，然后乘高铁去南昌参观滕王阁，8∶30开车出发，看到路边如图所示的交通标志牌，并通过铁路12306网站查询列车时刻表如下表： 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08∶38 09∶40 280km G1692 08∶49 10∶05 280km G1482 09∶21 10∶41 280km （1）在交通正常的情况下，依据以上信息并通过计算，爷俩最快能赶上哪一车次？ （2）该趟高铁运行的平均速度为多少km/h？ 35.一列长为140m的列车以144km/h的速度穿过一平直的大桥，已知整个列车完全过桥的时间为27s，求： (1)桥的长度为多少？ (2)整个列车全部通过大桥时，列车完全在桥上的时间为多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$