项目十 数据处理（课件）-云南省对口招生技能操作（应会）考纲技能通

讲解人： 云南省计算机类技能考试 数据处理项目十-图表制作 1 content 01 考核要求 02 准备工作 03 操作讲解 04 学生练习 05 总结 考核要求 PART01 3 具体的考核要求 掌握图表制作的基本操作方法，包括创建图表、编辑图表的方法和操作步骤。 准备工作 PART02 5 硬件设备 02 软件 操作系统学习的环境和硬件配置 已安装了WPSOffice教育考试专用版的个人电脑 WPSOffice教育考试专用版 01 6 任务一-创建图表 PART03-1 7 创建图表 选中要制作图表的数据区域（可包含标题行和列标题），点击“插入”选项卡，选择合适的图表类型（柱状图、折线图、饼图等）。 创建图表 点击全部图表可以查看更多的图表类型。 创建图表 在图表工具的“绘图工具”和“文本工具”选项卡中，可进一步设置图表样式、布局、颜色等。 操作示范—创建图表 任务二-编辑图表 PART03-2 12 编辑图表 选中图表，在“绘图工具”选项卡中能绘制矩形、圆形、线条、箭头等基础形状；可对图形进行大小缩放、旋转、翻转操作，还能设置填充颜色、轮廓样式，以及添加阴影、立体效果，让图形更生动形象，增强视觉效果。 操作示范—编辑图表（绘图工具） 编辑图表 选中图表，在“文本工具”中可以调整字体、字号大小，支持加粗、倾斜、下划线等样式，能对文字颜色进行设置；实现段落的左、中、右对齐以及两端对齐，方便规整大篇幅文字。 操作示范—编辑图表（文本工具） 学生练习 PART04 17 学生练习 1.现有一份“某班级8名学生语文、数学、英语三科月考成绩表”，请完成以下操作 基于该成绩表数据制作合适的图表，要求能清晰对比每名学生三科成绩的差异；​ 学生姓名 语文成绩（分） 数学成绩（分） 英语成绩（分） 张三 85 92 88 李四 78 95 80 王五 90 88 93 赵六 82 86 79 孙七 93 90 85 周八 76 83 75 吴九 88 91 90 郑十 80 87 82 18 学生练习 在制作好的图表中，用图形标注出数学成绩最高的学生对应的图表区域，标注图形需设置为蓝色填充、黑色实线轮廓，并添加轻微阴影效果；​ 调整图表标题字体为黑体、20号字且加粗，将图表中所有坐标轴标签字体设为宋体、12号字，同时让坐标轴标签段落实现居中对齐，确保整体文本排版规整易读。 学生姓名 语文成绩（分） 数学成绩（分） 英语成绩（分） 张三 85 92 88 李四 78 95 80 王五 90 88 93 赵六 82 86 79 孙七 93 90 85 周八 76 83 75 吴九 88 91 90 郑十 80 87 82 19 学生练习 2.某老师整理了“2024年第一至第四季度各学科教研活动次数统计表”，请按以下要求完成操作 选择恰当的图表类型呈现各季度不同学科教研活动次数的分布情况，且需在图表中完整展示数据标签；​ 季度 语文 数学 英语 物理 化学 第一季度 4 5 3 4 3 第二季度 6 7 5 6 5 第三季度 5 6 4 5 4 第四季度 7 8 6 7 6 20 学生练习 在图表空白区域绘制一个箭头图形，指向教研活动次数最多的季度与学科对应的图表元素，箭头需设置为红色、2磅粗的虚线轮廓；​ 调整图表内所有文本的字符间距为“加宽2磅”，将图表标题段落的行间距设为1.5倍，同时把数据标签字体颜色改为深灰色，保证文本展示清晰且富有层次感。 季度 语文 数学 英语 物理 化学 第一季度 4 5 3 4 3 第二季度 6 7 5 6 5 第三季度 5 6 4 5 4 第四季度 7 8 6 7 6 21 总结 PART05 22 课堂总结：回顾关键点，强化学习效果 23 THANKS YOURLOGO 汇报人： 24 $$