浙江省七彩阳光新高考研究联盟2025-2026学年高三上学期返校联考历史试题

绝密★考试结束前 2025学年第一学期浙江省七彩阳光新高考研究联盟返校联考 高三历史试题 考生须知： 1.本试题卷共6页，满分100分，考试时间90分钟 2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。 4.考试结束后，只需上交答题卷， 选择题部分 一、进择题I(本大题共6小题，每小题2分，共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个 是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.古代某城市有东西14条大街，南北11条大街，划分出108个坊，东市、西市各占两坊之地。 东市有220行，西市则有西域以及波斯、大食商人，“胡风”“胡俗”流行。这一城市是 A东汉洛阳 B.唐朝长安 C北宋开封 D.元朝大都 2.太平兴园二年，宋太宗废除了节度使领州之制，令原来专管督征运送地方财赋的某一职官兼理 军民庶政，逐渐导致“一路之事无所不总”。这一职官是 A.通判 B.知州 C.转运使 D.枢密使 3.“有说歌米（美）共和的政治，我们中国此时尚不能合用的。盖由野蛮而专制，由专制而立宪， 由立宪而共和，这是天然的顺序，不可躁进的：我们中国的政革最宜于君主立宪，万不能共 和。殊不知此说大谬。我们中国的前途如修铁路，然此时若修铁路，还是用最初发明的汽车， 还是用近日改良最利便之汽车，此虽妇需亦明其利纯。”此演说片段最可能出自 A魏源 B.詹天佑 C.梁启超 D.孙中山 4.下图为《人类六千年》上古时期目录节选，其中第七章的副标题应该是 第三章最初的帝国 中东文明的发展和扩张 第六章智慧与美 希腊古典文明的兴盛 第七章欧亚大整合 第八章斧头与柴郴 从罗马小城到地中海霸国 第4题图 A张塞出使西域 B.波斯帝国的崛起与垮台 C.亚历山大帝国及希腊化时代 D.全球就路的开辟 高三历史试题第1页共6页 5一都巨制白281个条款组成，其中150条涉及财产权，它与大款命保持致，在学面上将封 建残余和王室特权废除了，在欧陆大地上推动了其他自由主义改革，这部巨制是 A.《罗马民法大全》 B.《大宪章》 C.《王位继承法》 D.《拿破仑法典》 6有学者统计，从1840-1845年到1870-1875年，英国陆路运输速度提高了10倍，而成本下裤 了75%85%，这主要得益于 A.汽车基本普及 B.铁路建设发展 C.高速公路增多 D.城市化进程深入 二，选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 7.春秋时人在社会观念方面有两个突出的地方：一是将“华”与“夏”系连，出现“华夏”的观 念：二是将天下的邦国分为华夏与我狄蛮夷两个类别。两个类别的区分主要在于 A文化水平的高低 B.血缘关系的亲疏 C.军事实力的强弱 D,空间距离的远近 8北魏孝文帝延兴二年，国家颁布诏书，整南祭孔礼仪。太和十三年“立孔子庙于京师”，祭孔 成为国家礼制，规格越来越高，主持祭孔和掌管国家教有的国子监官员的品秩也相应上升。这 些举措根本上是为了 A.宜扬儒学 B.重视教育 C推行汉化 D.巩固统治 9.明朝后期画家绘制的（南都繁会景物图》中，南京城外商店的布帘招牌颇为醒目，上面写有“东 西两洋货物俱全”“西北两口货物发寄”“京式靴鞋店”“川广杂货”“万源号通商银钱出入 公平”等，最长者达数丈，迎风飘拂，使人目不暇接。这折射出当时 A.长途贸易发达 B.江南纺织业繁荣 C,植场互市贸易频繁 D.南北经济差距继续扩大 10.今人有诗云：“西迁蒙古异乡人，扎住伏河为贱民。率众东归头领智，新疆落户始逢春：” 诗中所述事件是 A蒙古西征 B.土尔扈特部回归 C,新疆建省 D.设置西域都护府 1山.作为对“世界”的，总体判断，清末最后十年间风行中国的“世界大势”论，在日本发其端， 梁启超居首功，向士人展示出列强激烈竞争、推行对外扩张的“世界政策”的严峻国际形势 留日学生维起于后，更由于日假战争的刺激，将“世界大势”与中围前途命运紧密相连，“世 界大势”论 A.成为辛亥鼎革的驱动力 B.缓解近代中国的民族危机 C,推动了维新思想的传播 D.奠定清末新政的指导思想 120年9月起至年底，为了解决院北、苏北，河北、河南等地灾民过冬寒衣同感，党和政 发起了场寒衣功事运动，通过广泛深入的宜传动员，多种多样的劝第活动。在不到三个月 的时间里全国共募集寒衣688.75万余套。这一运动 A.增强群众对人民政权的政治认同 B.有力地支援了大规模的三线建设 C保障了抗美援朝战争的伟大胜利 D.体现正确处理人民内部矛盾思想 高三历史试题第2项共6页 13.某年，有关部门向中央请示：“区别阶级成分的唯一依据是人们在社会生产体系中所处的地 位，凡占有少量生产资料，一般不雇佣工人或店员，自己从事劳动，依靠劳动收入为生活的 全部或主要来源者，称为小商、小贩、小手工业者，他们是劳动者。”中央批准后，区别出 来的劳动者亲属欢欣鼓舞地表示：“今后一定轻装前进，甩开膀子干四化。”这一年应是 A.1949年 B.1965年 C.1979年 D.1992年 14,下图为古代世界一个帝国的疆域示意图（阴影部分），图中的箭头是指 第14题图 A伊斯兰教传播路线 B.亚历山大远征路线 C.亚欧游牧民族大迁徙方向 D.治铁技术扩散方向 15.都释王朝(1485一1603)在英国历史上具有十分重要的意义，这一王朝鼓励航海家们从事远 洋探险活动，号召他们投身于开辟新航路的“伟大事业”之中。代表性事件是资助 ①卡伯特父子 ②卡蒂埃 ③德雷克 ④麦哲伦 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① 16.美国建国之初，韦伯斯特坚持采用一套美国化的拼写系统，如“荣誉”一词用“hoor”代替 “honour'”,他于1783年首次出版的《美国拼写书》最终售出一亿多册，1806年出版的〈华 盛顿生平》并不追求历史的精确性，但依然成为时代的畅销书。这些事例 A.传播了启蒙思想 B.打击了封建制度 C.声援了独立战争 D.强化了国家认同 17,有苏联领导人曾说，由于经济落后，“于是就向市场这个魔鬼说：‘请你来帮帮我们的忙”， 这也导致“资本主义自发势力的增长和发展的时代开始了，而且这只野兽正在大步跃进，因 此谁能知道我们在最近几年是否会被迫用一切力量去反对私人资本主义势力的离心倾向，捍 卫我们脚下社会主义领土的每一寸士地呢？”这种情绪在当时党内普遍存在。材料表明 A.战时共产主义政策有其合理性 B.新经济政策未得到广泛的认同 C,苏联模式实行指令性计划体制 D,戈尔巴乔夫改革造成苏联分裂 18.1938年9月，一位英国政治家在演讲中说：“仅仅因为在一个遥远国家里，那些我们完全不 认识的人之间发生争吵，我们就在这里挖据战壕并试图戴防毒面具，这多么可怕啊。一场大 体上己得到解决的争吵更不可能成为引发战争的起因。”其意在 A,为绥靖政策辩护 B.揭示一战造成的巨大灾难 C反对干涉苏俄内成 D.号召建立世界反法西斯同盟 高三历史试题第3页共6页 非选择题部分 三、综合题（本大题共4小题，共52分） 19.阅读材料，回答问题。(15分) 材料一书院自唐代产生后，在唐代、五代就有了一定的发展。到北宋初年，书院发展较 为迅速。吕祖谦曾谈到当时书院发展状况：“国初，斯民新税五季锋镝之厄，学者尚寡。海内向 平，文风日起。信生往往依山林、即闲旷以讲校，大率多至数十百人。” 材料二儒士注重传承学术，强调为往圣继绝学，这种进取、担当精神的体现是偏学发展 连绵不绝的原国。元代吴澄谈到：“数大儒相继特起，得孔圣不传之道于千五百年之后，有志之 士获闻其说，始知记诵词章之为末学。” 材料三 吴澄：“志网道合之人，讲求为己有用之学，则又立书院，以表异于当时那色之 学专习科举之业者。此宋以后之书院也。”在这种情况下，一些学者选择了处于官学体制之外的 书院作为其进行学术研究与传播的场所。吴万居说：“自北宋末期以降，书院之发展每与理学之 升降在为因果，相为表里。” 以上材料摘编自肖水明《儒学·书院·社会：社会文化史视野中的书院》 (1)根据材料一，结合所学，分析北宋初书院发展迅速的背景。(5分) (2)根据材料二，概括北宋儒学复兴运动兴起的原因。(4分) (3)阅读材料三，指出吴万居的观点并以朱熹为例子以论证。(6分) 20.阅读材料，回答问题.(10分) 材料团黄调查表是1920年代中国社会主义青年团（后改为中国共产主义青年田）为搜集 团员信息、加强组织管理而制定的表格。刘少奇1920年加入中国社会主义青年国，次年转为中 国共产党党员。下图所示为刘少奇在1922年填写的国员调查表，此表现存于中央档案馆。围右 侧文字为命题人所加。 丽目调夜表 核心栏目摘录 :现在愿微何事”一栏填写的是：“工 人运动、青年运动”。 。。。。果片8以，无净增， “对现在的让会作何感想”一栏填写的 是：“资本主义已不能统治全世界了， B《Md场 社会主义的社会组织必将由人类的努 211 门头5，cL4 力开始实现，我们处在这个时代的人 应北无穷的希望，促进这段历史。” 切里。 405011 时■行 “对本团的意见”一栏填写的是：“注 t行售国伤成境 意训陈团员对团体的★任心，要便团体 是对外发展的行动的。这些训炼都建筑 在军事上，方能成为革命的团体，但办 法须由当时环境定夺。” 第20题图 结合材料与所学，从背景、内容与价值角度评述刘少奇团员调查表。(10分) 高三历史试题第4页共6页 21.阅读材料，回答问题。(15分) 材料一 —一年5月10日，第一条桥贯美国大陆的 铁路和联合太平洋铁路合花， 美国成为横跨大西泽与太平洋的国家。快路华工在美国西部开发中微出卓越的贡献。已有的研究 成果主要根据美国档策和新闲蝶体、铁路华工后代的追忆，以及田野调查查料来建构铁路华工的 历史，华工自己的声音严重缺失，21世纪以来，在“北美华侨之乡”江门五邑发现的各奥桥乡 文书，为追寻“沉骏的铁路华工”的历史，建构研究中的华工视牙、侨乡视野，中国视野提供了 可能， 一一摘自刘进（追寻沉默的美国铁路华工》 材料二美国华人第二代是指在美国出生的华人。据统计，80%以上的华人在家里讲中文， 到了高中，约有2/3的华人移民子女只讲英文，美国2000年人口普查数据显示，在25岁至34 岁的人口中，在美国出生的华人中有3%的人具有大学本科以上的学历，而白人同龄人口中仅有 30%的人其有大学本科以上的学历。无论是与其父母相比，还是与美国其他少数族奇第二代相比， 华人新移民第二代在职业成就上都较高。 一摘自李其荣、姚照丰《美国华人新移民第二代及其身份认同》 材料三总体上说，华人新移民第二代在一完程度上接钠了西方文化，但在一定程度上也保 留着自己的族奇特性，只是在二者之间有所倾纤。2000年的一项调研报告指出，硅谷的在外国 出生的高什技人才和全业家主要是华人和印度人，他们“在自己祖籍国建立了合责金业或子公司， 或承担了永包项目及其他经营项目”。其子女也时常往返于中、美之间，耳濡目染中国的传统文 化，感受民族自豪。华人新移民第二代不会像老移民第二代那样，老移民第二代年轻时中国国力 不够孩大，停留在他们脑海中的印象只是贫方、饥城与战乱。 摘自李其荣，姚照丰《美国华人新移民第二代及其身份认同》 (1)完成材料一下划线处的填空。课程标准提出：“能够知道史料分为文献史料、图像史料、 实物史料、口述史料等多种类型。”据此分别指出“铁路华工后代的追忆”和“侨乡文书” 的史料类型。(4分) (2)根据材料二，概括华人新移民第二代的特点。(3分) (3)根据材料三，结合所学概括华人新移民第二代的双重认同特征形成的原因。一句话概括人 口迁移对文化的影响。(8分) 高三历史试思第5项共6项 22.阅读材料，完成要求。(12分) 材料“世界大国”指的是：从15世纪青本主又世界体系开始形成起，对世界的经体发展和移 两变化产生重大影响的国家，一个时代的大国的最主要转杠，是它引领了那个时代的潮流，去失 领先能力就去失大国地位。但必须说明：“大”仅指其“强”，木必见得“好”；“大调”木必 在道德上素高、举止上为人师表。“世界大国”兴表起落的过程，可从中读取历史的规训，听取 历史的脚步声， 一一摘自钱乘旦《风起云飞扬：钱乘且讲大国妮起》 根据材料与所学，从英、美、德、苏四国中任选一国，围绕“世界大国”自拟论题，写一篇历史 小论文。(12分)（要求：史论结合，价值正确，逻辄清晰，表述成文） 痛三历史试题第6页共6页高三历史 答案 第1页 共 2页 高三历史 参考答案及解析 一、选择题：本大题共 18 小题，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目 要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C D C D B A D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A A C A A D B A 二、非选择题：本大题共 4 小题，共 52 分。 19.【答案】 （1）前代书院奠定基础；统治比较稳定；民间文风兴盛；提倡文治（崇文抑武）；扩大科举录 取规模；社会经济发展；儒生推动。（任答 5点得 5分） （2）儒士进取、担当；阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化。（4分） （3）观点：理学和书院相互促进（互为表里）。（2 分）论证：朱熹是理学集大成者；（1 分） 他在白鹿洞书院讲学，使其成为理学传播的中心（理学通过书院讲学广泛传播）；（2 分） 《白鹿洞书院揭示》是中国书院发展史上纲领性学规。（1分）（若答朱熹主张也得 1分） 20.【答案】 背景：马克思主义广泛，中国共产党成立。（2分） 内容：调查表透露了刘少奇的一些个人信息，（1分）刘少奇在表中确立了从事工人运动、青年 运动的意愿；批判资本主义，预言社会主义的必然胜利；提出要做有责任心的团员，希望团组织 不断发展。（任答 2点得 2 分）这些表明了他对社会主义的坚定信仰（或对国家命运的关注和对 革命事业的担当、坚持实事求是的精神）。（1分） 价值：调查表有利于加强组织管理，（1分）调查表是档案史料（一手史料），（1分）可以用 来研究刘少奇或研究中国青年运动发展，（1分）将激励广大青年向老一辈革命家学习。 （1分） 21.【答案】 （1）1869，中央太平洋。口述史料，文献史料。（4分） （2）使用双语，学历高，职业成就高。（3分） （3）经济全球化；通信和交通运输发展；美国多元文化；中国国力提升；中华优秀传统文化的 影响。（任答 3点得 6分）人口迁徙带来文化重构，形成新的文化认同。（2分） 22.【评分细则】 史实 （0—6分） 从“强”和“未必好”两个角度阐述，史论结合。6 分 仅从“强”或“未必好”一个角度阐述，史论结合不明显。3—5分 未扣住材料提供的两个角度，或史实有错误。0—2分 史识 （0—2分） 就“历史的规训、历史的脚步声”阐述个人看法。2分 未就“历史的规训、历史的脚步声”阐述个人看法，或看法错误。0—1分 逻辑 （0—2分） 写出“兴衰起落的过程”。2 分 未写出“兴衰起落的过程”。0—1 分 表述 （0—2分） 表述成文。2分 表述不成文。0—1分 高三历史 答案 第2页 共 2页 【解析】 1、从材料中可知，城市坊市分区明显，与大食（阿拉伯帝国）同时期。 2、提取材料关键信息：财赋。 3、从材料可知，作者赞同在中国实行共和。 4、注意目录的时序，以及关键信息“欧亚大整合”。 5、材料关键信息：大革命、将封建残余和王室特权废除、欧陆大地。 6、从 1840-1845 年到 1870-1875 年，陆路运输快速发展。 7、材料关键信息：春秋、华夏，联系《诸侯纷争与变法运动》一课“历史纵横”即可。 8、从材料提取关键信息：北魏国家高度重视祭孔，从君主统治角度就可以选出正确答案。 9、材料表明，明朝后期的南京城有来自多地甚至国外的商品。 10、关键信息：伏尔加河，新疆落户。结合选择性必修一图册可知正确答案。 11、从材料中的“清末最后十年”，“严峻国际形势”，“中国前途命运”，再联系清末新政 以及辛亥革命即可选出正确答案。 12、1950 年，全国募集寒衣助力多地灾民过冬，增强群众对人民政权的政治认同。 13、关键信息：小商、小贩、小手工业者是劳动者，亲属欢欣鼓舞。联系“拨乱反正”。 14、关键信息：疆域范围，巴格达。 15、调动有关英国开辟新航路的知识，符合时间 1485—1603 的即可。 16、关键信息：美国建国之初，美国化，畅销书。 17、从材料信息可知，当时苏联经济落后，借助市场发展经济，但不少人害怕私人资本主义势 力发展。新经济政策最符合材料信息。 18、关键信息：1938 年 9 月，一个遥远国家，引发战争。 19、第（1）问要结合材料和所学，材料信息包括唐和五代书院已快速发展，宋初文风逐渐兴 盛等，再结合宋初的政治局势、政府政策、社会经济、科举发展等史实。第（2）问，材料二提 供了两个角度：儒士、儒学，“记诵词章”要注意。第（3）问要紧扣朱熹在理学发展史的地位、 朱熹的主要成就，尤其是朱熹对书院发展的历史贡献，以及书院对理学的影响。 20、第 20 题材料信息包括：团员调查表的介绍、此表现存于中央档案馆、刘少奇对“现在愿 做何事”“对现在的社会作何感想”“对本团的意见”等问题的回答等。调查表清楚地表明了刘 少奇的理想、信仰和精神。作答要从背景、内容、价值等方面展开论述。 21、第（1）问有关铁路的回答结合教材所学即可。关于史料分类，见课标。第（2）问紧扣材 料二，从语言、教育、成就三方面作答。第（3）问需要提取材料信息，包括“合资企业或子公 司”“时常往返于中、美”“中国的传统文化”“中国的国力”，再结合所学。人口迁移对文化 的影响，主要集中在《人口迁徙、文化交融与认同》单元的导语。 22、钱乘旦先生认为世界大国首先是引领了那个时代的潮流（“强”），但未必在道德上崇高、 举止上为人师表（未必“好”），“世界大国”会兴衰起落。读取历史的规训、听取历史的脚步 声，就是了解世界大国历史得出的经验教训和历史启示。小论文要防止套路化，读懂材料是关键， 行文逻辑比文章样式更重要，适当的分层比死板的踩点更合理。