第二单元 第三课时 我的牙齿我爱护（教学课件）劳动人民版一年级上册

该小学劳动课件聚焦“我的牙齿我爱护”，通过猜谜语“小小石头硬又白”导入，结合提问“怎样更好保护牙齿”，引导学生认识牙齿结构和刷牙工具，再分步骤学习“准备-刷牙-漱口-清洗工具”的正确刷牙方法，构建从兴趣激发到技能掌握的学习支架。 其亮点在于以情境化导入激发兴趣，步骤化教学（如“上牙往下刷、下牙往上刷”）培养劳动能力，通过劳动评价表和“牙齿喜欢/不喜欢的食物”拓展强化劳动习惯和品质。采用实践操作法，学生能掌握刷牙技能并养成护牙习惯，教师可借助清晰流程提升教学效果。

人民版·一年级上册 项目二 我和劳动交朋友 任务三 我的牙齿我爱护 01 教学目标 活动过程 02 拓展天地 03 课程小结 04 目录 01 教学目标 教学目标 教学目标 1 2 3 通过刷牙，养成从小讲卫生的劳动观念。 自己准备刷牙用品，养成正确刷牙能力。 了解刷牙的好处，养成认真、仔细做事。养成早晚刷牙的习惯和品质。 在刷牙过程，形成爱护牙齿，吃苦耐劳的精神。 02 活动过程 新课导入 小小石头硬又白， 整整齐齐排两排。 天天早起刷干净， 结结实实不爱坏 （打一人体器官） 猜一猜 牙齿 新课导入 坚持早晚正确刷牙，可以保护牙齿，怎样才可以更好地保护牙齿呢？ 想一想 新课准备 说一说 牙齿分为哪几个部分呢？ 我们吃饭、说话都离不开牙齿。 牙齿分为牙冠，牙颈，牙根三部分。 新课准备 认一认 正确刷牙需要哪些工具呢？ 劳动场所 家中 牙刷 牙膏 刷牙杯 新知讲授 我的牙齿我爱护 正确刷牙的方法 第一步 准备。在牙刷上挤适量的牙膏。 新知讲授 我的牙齿我爱护 正确刷牙的方法 第二步 刷牙： 1、牙刷斜放，先刷牙齿外侧面， 2、再刷内侧面， 3、上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。 4、接着将牙刷平放，来回刷臼齿的咬合面。 5、最后，轻轻刷舌面，保持口腔清洁。 新知讲授 我的牙齿我爱护 正确刷牙的方法 第三步 漱口。用温水漱口。 新知讲授 我的牙齿我爱护 正确刷牙的方法 第四步 清洗、摆放工具。将牙刷和刷牙杯清洗干净放回原处，牙刷头朝上放置。 新知讲授 让我们一起学习正确刷牙的方法吧！ 最好选择儿童牙膏和牙刷！ 我会正确刷牙了! 劳动成果 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 选对工具 动作正确 牙齿干净 坚持刷牙 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 03 拓展天地 课程小结 蛀牙是怎样形成的？和大家交流一下吧! 想一想，你还知道哪些爱护牙齿的方法，和大家一起交流吧！ 拓展天地 04 课程小结 课程小结 1.学会正确握牙刷、挤豌豆大小牙膏，按“上外-下外-咬合面”顺序刷牙。 2.体验“湿牙刷-轻挤牙膏-刷牙-漱口-清洗牙刷”完整自理流程。 3.养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，树立爱牙护牙意识。 本节课重点总结 作业布置 试一试不同的牙膏，观察哪种让牙齿更干净！ 必做题 01 每天早晚用正确方法刷牙，坚持三分钟。 探究题 02 作品展示与评价 教师评价：你的牙齿刷的真干净！ 作品展示与评价 教师评价：你刷牙的动作非常准确。 人民版小学劳动一上 第六课 同学们再见！ Lavf59.14.100 Lavf59.14.100 $$