项目二 任务三 牛肉炖土豆(教学课件)劳动人美版五年级上册(新教材)
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精品
摘要:
该小学劳动课件以牛肉炖土豆制作为核心,涵盖食材挑选、切块技能及制作步骤。课堂从“小明挑战做菜”情境切入,通过“说一说”“议一议”“做一做”引导学生学习牛肉挑选、规范切块,再规划制作流程,搭建实践导向学习支架,含视频辅助理解。
其亮点是实践操作强化劳动能力,如牛肉切块、土豆滚刀块训练;注重安全卫生细节(如舀血沫注意事项)培养劳动习惯;成果展示与家庭责任教育深化劳动观念。采用情境教学、分步实践及创意变式拓展,小结清晰列步骤,助学生掌握,教师可直接用提升教学效率。
内容正文:
炖牛肉千万不要直接下锅,那样炖出来又柴又硬,咬不动。今天教你一个方法,炖出来像豆腐一样嫩。首先把牛肉切成块,放入温水中加一小勺盐浸泡十分钟,泡出血水。这一步不但能去腥,还能使牛肉的营养成分不容易流失,切记不用焯水,直接下锅煸炒,炒出水分。我每天分享都是简单的家常菜,您要是喜欢就点个关注吧,哪天不记得做,随时还能找到我。然后放葱姜,八角,香叶,干辣椒,冰糖,生抽,老抽,蚝油,盐,鸡精,一勺黄豆酱,一定要加开水才是牛肉不柴的关键。扣盖炖40分钟,然后放入土豆和胡萝卜再炖20分钟,最后放点蒜苗收浓汤汁,这样做的黄焖牛肉软烂入味,拌米饭孩子非常喜欢。
项目二
任务三
牛肉炖土豆
人美版·2024 五年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
教学目标
教学目标
1.学生能掌握挑选新鲜牛肉的方法,学会牛肉切块、土豆切滚刀块的技能,熟知牛肉炖土豆的食材准备、制作步骤,能独立完成菜品制作。
2.通过 “说一说”“议一议”“做一做” 等实践环节,提升学生观察、思考、动手操作能力,培养规划与实践劳动流程的思维。
3.让学生体会劳动乐趣,增强家庭责任感,感受付出与收获的喜悦,提升对烹饪劳动的兴趣与热爱。
活动目标
活动重点
1.掌握新鲜牛肉挑选方法,规范完成牛肉切块、土豆滚刀块切制,确保食材处理符合烹饪要求。
2.清晰理解并熟练执行牛肉炖土豆的制作步骤,精准把控焯水、调味、焖煮等关键环节,做出美味菜品。
3.引导学生在实践中积极参与,注重操作安全与卫生,通过成果展示、评价反思,深化劳动体验与认知。
活动过程
新知讲授
小明的厨艺突飞猛进,上次做的炒三丁特别好吃,受到了爱吃肉菜的爸爸的夸奖,勇于尝试的小明想再挑战一下高难度,用牛肉和土豆制作一道大餐——牛肉炖土豆,请全家来品尝。
新知讲授
说一说:你知道怎样挑选牛肉吗?什么样的牛肉才是新鲜健康的牛肉?
看
新鲜牛肉的肌肉有光泽,呈均匀的红色,脂肪部分颜色洁白或呈乳黄色;纹理清晰,肌肉纤维粗细适中且排列整齐 。
新知讲授
说一说:你知道怎样挑选牛肉吗?什么样的牛肉才是新鲜健康的牛肉?
闻
新鲜牛肉具有正常的肉香味,没有其他异味。
新知讲授
说一说:你知道怎样挑选牛肉吗?什么样的牛肉才是新鲜健康的牛肉?
摸
鲜牛肉外表微干或有风干膜,触摸时不黏手;
按压牛肉,新鲜牛肉富有弹性,按压后的凹陷能迅速恢复。
新知讲授
议一议:牛肉切块都应该注意什么?
新知讲授
议一议:牛肉切块都应该注意什么?
用刀注意安全,左右手协调配合。
新知讲授
做一做:你会将土豆切成滚刀块吗?一起试一试吧
新知讲授
做一做:你会将土豆切成滚刀块吗?一起试一试吧
新知讲授
做一做:你会将土豆切成滚刀块吗?一起试一试吧
在切制土豆时,每切一下就将土豆转一个方向,切出来的土豆块即为滚刀块。
新知讲授
牛肉、土豆、盐、酱油、葱段、蒜片、姜片、食用油
食材与调料
新知讲授
蚝油、料酒、香叶、大料、草果、桂皮等。
食材与调料
新知讲授
菜板、菜刀、去皮器、漏勺、盘子、炒菜铲子等。
工具
实践体验
劳动规划
父母在做菜时一般都是怎样的制作步骤?你能参考父母的制作方法设计牛肉炖土豆的制作过程吗?
所用食材
数量
调料
制作步骤
实践体验
1.将牛肉块冷水下锅,放入葱段、姜片和料酒,煮至开锅去腥。
实践体验
2.用漏勺将血沫舀出。
实践体验
时机把控:等水煮沸、血沫大量浮现后,再用漏勺舀,别水刚冒泡就着急操作,不然血沫没充分析出,容易舀不干净。
你知道舀出血沫时要注意什么吗?
实践体验
动作轻柔:拿漏勺舀血沫时,动作轻缓些,别大力搅动汤汁,不然血沫会被搅碎,分散到汤里,难彻底舀出,还可能让汤变浑浊。
你知道舀出血沫时要注意什么吗?
实践体验
清理彻底:耐心多舀几次,把表面血沫尽量除干净,尤其是边缘和角落处,血沫残留会影响汤的味道和清澈度。
你知道舀出血沫时要注意什么吗?
实践体验
安全方面:注意别让漏勺碰到锅沿溅起热水烫伤自己,也别因专注舀血沫,忽略炉火大小,汤汁溢出来。
你知道舀出血沫时要注意什么吗?
实践体验
卫生问题:用过的漏勺,之后要是继续用于盛汤等,记得清洗干净,避免血沫残留污染后续食材和汤汁。
你知道舀出血沫时要注意什么吗?
实践体验
3.放入蒜片、大料、草果、桂皮、酱油、蚝油等调料,焖煮大约1小时。
实践体验
4.倒入土豆块和盐,继续焖煮至土豆软烂。
5.出锅装盘。
实践体验
牛肉炖土豆视频
成果展示
美味的牛肉炖土豆做好了吗?快来展示一下吧!
劳动评价
你对自己做的牛肉炖土豆满意吗?再来听听老师和家长的评价吧!
评价指标 自评 师评 ( ) 评
牛肉块切制大小适当 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
土豆滚刀块切制均匀 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
积极参与实践 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
操作过程安全又卫生 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
拓展天地
知识拓展
创意变式做法
牛肉土豆煲炒香食材后,转入砂锅小火慢炖,利用砂锅聚热锁鲜,让牛肉土豆更入味,吃时底部还会有焦香锅巴,口感丰富。
知识拓展
创意变式做法
咖喱牛肉土豆用咖喱块或咖喱粉替代部分传统调料,熬出浓郁咖喱汤汁,裹满牛肉土豆,充满异域风味,受小朋友欢迎。
课堂小结
课堂小结
牛肉炖土豆的做法:
(1)将牛肉块冷水下锅,放入葱段、姜片和料酒,煮至开锅去腥。
(2)用漏勺将血沫舀出。
(3)放入蒜片、大料、草果、桂皮、酱油、蚝油等调料,焖煮大约1小时。
(4)倒入土豆块和盐,继续焖煮至
土豆软烂。
(5)出锅装盘。
劳动感受
当你制作的精美菜肴被端上桌时,当家人或朋友品尝到你亲手制作的美食时,他们都说了什么?你又有哪些感受呢?快来与大家分享一下吧!
布置作业
1
2
必做题:按照实践体验里的步骤,独立完成一次牛肉炖土豆制作,拍摄关键步骤(如焯水舀血沫、土豆切滚刀块、成品装盘 )照片,标注操作内容。
探究性作业:结合知识拓展内容,尝试牛肉炖土豆的创意变式(如牛肉土豆煲、咖喱风味等 ),拍摄制作 vlog,介绍创新点与制作心得,分享在班级群或社交平台。
THANKS
感谢观看
人美版 五年级上册
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