第七章 体育游戏（教学课件）小学体育与健康北京版六年级全一册

拔河是一项对抗性体育运动，由人数相等的双方对来一根粗绳，地上划两条平行线。为何界？一声令下之后，用力拉绳将对方拉出何洁的微信。下面我们就来了解一下拔河的技巧有哪些，希望大家喜欢。一握法姿势，以第一位的对园区握住靠近蓝色记号区外侧的绳子。2、选手空手握，想要双手手心向上，脚尖必须在膝盖之前。三比赛中必须两脚在膝前伸直，且必须握住绳子，绳子必须通过腋下，由背斜上从对侧肩部前面垂下多余绳子置于后外侧，两手臂向前指握住绳子。2、拔河技巧，拔河口令喊出之前，全身应伸展拉直，在战场上不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜，重心一定要低，皮肤往后仰。人员培训不要按例其大小，新浪人员体重由重到轻排列。比赛前绳子一定要拉到最直，拔河时身体倾斜达45度以上，最后一个拉绳子的人越多越好。3、比赛过程一集合，听到此口令后，双方队员按队长安排汁顺序依次站好，双方队长互相确认准备完毕，分别向裁判做出明确示意。2. 女生拉紧，听到此手臂后，选手双手握住绳子。第一位申请量握住靠近蓝色记号区外侧的绳子。3、调整中心线，听到此口令后将自己队伍快速移动，使中心线记豪能相符合。4、预备，听到此口令后，选手静止不动，保持拉扯绳索状态。5、开始，裁判举在头上的两手很快放下来，同时吹哨比赛开始。4、比赛过程中双方不能换人。4、比赛结束，以每局胜负判定，当中心红绳被拉过去中心线1米胜负射线时，比赛结束。2、裁判可是危险程度宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。3、比赛中主裁判做出比赛结果判定前，如两队同时倒下或自己认为获胜而自发站起来比赛，必须继续进行比赛。温馨提示，拿回的成员这一双鞋子蒙塔利娜的。 体育与健康 北京版六年级全一册 第一节 体育游戏 目 录 CONTENTS 1 2 3 4 新知导入 新知讲授 课堂小结 课后作业 新知导入 —— 学习目标 —— 发展学生急跑急停能力和准确的投掷能力； 培养学生勇敢顽强的精神以及机智、果断等良好的心理素质。 —— 视频导入 —— 观看视频，学习拔河规则和技巧介绍。 新知讲授 —— 新知讲授 —— 投包跑垒 游戏方法及规则 该活动需先在场地画边长 4 米的正方形，四角各设边长 0.5 米的小正方形作为垒，并准备一个小沙包。学生以 10 人一队，每队通过猜拳分成两组，赢者站在 4 个垒区（人数不限），输者站在场地两个对边外，每人手持沙包。 —— 新知讲授 —— 投包跑垒 游戏方法及规则 比赛开始后，垒区内的人按逆时针方向跑垒，单脚踏垒即可，跑回原位为一圈。跑垒人离开垒后，投包人可投击，被投中者罚下场等候。当跑垒者中任一人跑够 3 圈，可 “救回” 一名被罚下场者继续参赛。投包人可拣回场地中的沙包反复投击，跑垒人跑动中可接包并扔向远处以争取更多跑垒时间。若跑垒人全部被罚下场，两组则交换场地和角色，重新开始比赛。​ —— 新知讲授 —— 投包跑垒 游戏方法及规则 【规则】 1．比赛过程中，每个垒区不限所站人数，但所有人必须单脚踏在垒上。 2．掷包时，击中对方的颈部以下部位，方为有效。 图7-1-1 —— 新知讲授 —— 投包跑垒 游戏方法及规则 1.3~6人一组，做“砍包”游戏。 2．跑垒举球游戏。砍包、跑垒举球游戏，可调场地，投包改掷球触人，累计分多胜。3.游戏场地的大小、场地形状、垒区的多少等，可根据学生的实际水平和人数进行变化。 4．可结合各种球类课做此游戏，将投包改为掷球触人。 —— 新知讲授 —— 拔河 游戏方法及规则 该拔河活动需在场地画 3 条间隔 1.5 米的平行短线，中间为中线，两边为河界。拔河绳中点系彩带作为标志带，放置于场地中间，标志带对准中线。​ 学生分成人数相等的两队，每队选一名指挥员，其余队员站在河界线外拔河绳两侧，左右交错站立。教师发 “预备” 口令后，双方队员站好位置，双手握紧绳子并拉直，此时绳上标志带需垂直中线。教师鸣哨后，双方在指挥员指挥下一齐向后拉绳，将标志带拉过本方河界的队获胜。 —— 新知讲授 —— 拔河 游戏方法及规则 【规则】 1．必须在裁判鸣哨后，学生方可用力向后拉绳。 2．不得在场地上挖坑或借助外力。 3.胜负以标志带过河界垂直面来判断。 4．比赛进行时，不得随意松手。 图7-0-2 —— 新知讲授 —— 拔河 游戏方法及规则 1．做“两人拔河”游戏。两人可采用两手互握、四指相钩、臂互挎、拔木棒等方式进行游戏（图7-0-3）。 2.可以采用“拔河取物”或“拉人进（出）圈”等方式进行游戏（图7-0-4)。 图7-0-4 图7-0-3 —— 新知讲授 —— 拔河 游戏方法及规则 3.做“挽臂拔河”游戏（图7-0-5)。 4. 做 “横绳拔河”游戏（图7 -0-6)。 图7-0-6 图7-0-5 —— 新知讲授 —— 拔河 游戏方法及规则 5.挤包子游戏。 将学生分成若干组，每组5～6人（男女分开）。游戏开始，甲、乙两组成横队站立，排列紧密。教师发令后，两组队员一齐用力向中间挤压，力争将对方中间队员挤出队伍，被挤出的队员则排到本队末尾，继续游戏（图7-0-7）。 图7-0-7 —— 新知讲授 —— 手扶拖拉机 游戏方法及规则 在场地上画两条相距15米的平行线，一条为起点线，另一条为终点线。学生每3人为一组，站在起点线后，两人并肩站立，内侧手相拉，靠近内侧的腿向后抬起，由后面一人（拖拉机手）用双手分别抓住两人向后抬起的脚，组成一台“手扶拖拉机”。游戏开始，3人单脚跳跃前进，至终点线后换另一个人做拖拉机手，用同样的方法跳至起点线。以先到达终点线的组为胜（图7-0-8）。 —— 新知讲授 —— 手扶拖拉机 游戏方法及规则 【规则】 1．行进中不得松手，拖拉机不得散架。 2．发令前不得过线或抢跑，3人均跳过终点线后才能返回。 图7-0-8 —— 新知讲授 —— 手扶拖拉机 游戏方法及规则 1.．学生两人一组，前后站立，后者抓住前者向后抬起的脚，两人单脚向前跳进。 2．游戏：跳“蚂蚱”。 两人一组，相对站立，分别用左（右）手互相握住对方的右（左）脚踝，右（左）手搭在对方左（右）肩上，组成一只“蚂蚱”。游戏时，两人用侧跳的方法行进(图7 -0-9)。 图7-0-9 —— 新知讲授 —— 手扶拖拉机 游戏方法及规则 3．上述游戏采用散点或接力比赛形式均可。 4．根据学生的能力水平，可将编花篮、开火车等各种协同跳跃的游戏迁移至此。拓展时，可在人数、跳跃方法、连接方式、跳跃方向、队形、使用教具等方面进行变化。 5. 犁地比赛（图7-0-10)。 图7-0-10 —— 新知讲授 —— 双人跳绳接力 游戏方法及规则 在场地上画两条相距2米的平行线，前一条为起跑线，后一条为预备线，在起跑线前20米处并排放4个标志物（实心球或小旗等），标志物间隔4米。准备跳绳4 根。学生分 4 队成两路纵队站预备线后，两人一组。游戏开始，首组持绳于起跑线后跳绳跑，绕标志物返回交绳第二组，依次接力，先跳完的队胜。 —— 新知讲授 —— 双人跳绳接力 游戏方法及规则 【规则】 1．必须在起跑线后交接绳，否则违例。 2．跳绳失误，不能拖着绳跑，要从失误地点重新开始。 3．每一次抡绳，必须两人同时跳过。 —— 新知讲授 —— 抢“柚子” 游戏方法及规则 在平整正方形场地中央放 4 筐 “柚子”，四角各放空筐。学生分 4 队，每队再分甲乙两组相对成放射队形，每人横握竹板，与同伴竹板相接形成传送 “轨道”。游戏开始，每队排头取 “柚子” 放轨道，使其滚至第二组轨道，随后二人跑至队尾等候传 “柚子”，依次进行至所有 “柚子” 入空筐，先完成的队胜。 —— 新知讲授 —— 抢“柚子” 游戏方法及规则 【规则】 1．每次只能传送一个“柚子”。 2．在传送过程中，若“柚子”落地，需捡起后继续传送。 —— 新知讲授 —— 履带战车 游戏方法及规则 在场地上，画两条相距15~20米的平行线，分别为起点线和终点线。将学生分成4组，成纵队分别站在由塑料布（帆布）和胶带连接的环状“履带战车”上，双脚踩在塑料布（帆布）上面，双手上举分别握住塑料布（帆布）的外沿。游戏开始，各队按各自统一口令，踏塑料布（帆布）前进，同时双手依次由后向前送手中的塑料布（帆布）。最后以排头先到达终点线的组为胜（图7-0-12）。 —— 新知讲授 —— 履带战车 游戏方法及规则 【规则】 1．听到哨声后，方可前进，不得抢跑。 2.前进时，双脚必须踏在塑料布（帆布）上，双手扶塑料布（帆布）外沿。 3．中途若“履带”断开，须重新粘好后再继续游戏 —— 新知讲授 —— 橄榄球赛 游戏方法及规则 在场地上画一个长50米、宽30米的场地，在两端线外中点处各画一个2米长、1米宽的放球区。将学生分成人数相等的两队。 游戏开始，裁判在场地中心将球向上抛起，双方抢球。抢到球后可抱球跑进，也可互相传球进攻。无球防守者可阻挡，抢到球后可抱球反攻。凡将球放人对方的放球区一次可得5分。在规定时间内，累计分数多的队为胜（图7-0-13）。 —— 新知讲授 —— 橄榄球赛 游戏方法及规则 【规则】 1．对闯人的抢球者不能采用推、拉、拽等危险动作，否则给予警告或令其退出比赛。 2．双方抢球时，如一方有粗暴行为，警告或令其退出比赛。 3．一方将球放人对方的放球区内，即可赢得5分。本方队员受警告一次扣1分。 4.用脚踢球无效。 —— 新知讲授 —— 传球追触 游戏方法及规则 全体学生分散在篮球场内，指定3名学生为“追触者”（系上彩带标志以示区别），其中一人手持篮球做好准备。游戏开始，3名追触者相互进行移动中的传接球，并在传接球过程中，用手持球触及其他学生；被触及者系上彩带标志，参加到追触者行列，继续进行游戏；追触者不断增加，直到其他游戏者全部被触及为止（图7-0-14)。 —— 新知讲授 —— 传球追触 游戏方法及规则 【规则】 1．追触者只准相互传球，不允许运球走步违例。 2．追触时，只能手持球触人肩部以下的部位，不允许用球掷击人。 3．被追触者如被逼出界，按被触及论。 —— 新知讲授 —— 贴人 游戏方法及规则 此游戏在我国北方地区叫“贴膏药”。学生两人一组，一前一后站在圆圈上，左右间隔约2米。选一人当追者，一人当逃者。游戏开始，追者去追拍逃者，逃者可在圈内外奔跑躲避。在跑的过程中，逃者可任意贴在某个组前面。此时后面的一人就变成逃者，追者继续追拍。如果追者追拍到逃者，两人交换角色，继续进行（图7-0-15)。 —— 新知讲授 —— 贴人 游戏方法及规则 【规则】 1．逃者不得远离圆圈，贴靠换人时，以站稳不动为准。 2．贴人时，必须贴在每组的前面。 3.追者不准推、拉人，或用力捶击逃者。 课堂小结 —— 课堂小结 —— 本节课学习了投包跑垒、拔河、手扶拖拉机等多种体育游戏的方法与规则。通过练习发展了急跑急停、投掷、协作等能力，培养了勇敢顽强、机智果断的心理素质。在游戏中，同学们体会到团队配合的重要性，掌握了不同游戏的胜负判定标准及安全注意事项，提升了运动中的应变与合作能力。 课后作业 —— 课后练习—— （一）判断题（对的打√，错的打 ×） 投包跑垒中被投中颈部以下部位有效（ ） 拔河可在鸣哨前用力拉绳（ ） 手扶拖拉机行进中不得松手散架（ ） 双人跳绳接力可拖着绳跑过失误点（ ） 传球追触时追触者可用球掷击人（ ） × √ × √ × —— 课后练习—— （二）填空题 投包跑垒场地为边长 的正方形。 拔河标志带需拉过本方 获胜。 手扶拖拉机每组需 协作完成。 抢 “柚子” 游戏中 “柚子” 落地需 继续传送。 橄榄球赛将球放入对方放球区得 。 4 米 河界 3 人 捡起 5 分 下课啦！！ 北京版六年级全一册 Lavf58.20.100 $$