内容正文:
红河州第一中学2025级高一开学考试政治试题
(本试卷共8页,满分100分)
注意事项:
1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某班开展了《钢铁是怎样炼成的》读书会,下面是一位同学的分享。
从他的分享中我们可以体悟到( )
A. 遇到挫折需要克制负面情绪
B. 经历挫折就能实现人生价值
C. 战胜挫折离不开坚强的意志
D. 发掘自身力量需要借助外力
【答案】C
【解析】
【详解】A:虽然情绪管理很重要,但保尔的故事更强调主动克服困难,而非仅仅克制情绪,A不符合题意。
B:经历挫折就能实现人生价值”绝对化,表述错误,B排除。
C:题干材料主要强调了保尔·柯察金在身负重伤、濒临失去生命的情况下,凭借顽强的毅力奇迹般地活了下来,体现了克服挫折离不开坚强的意志,C正确。
D:材料中未体现“借助外力”才能发掘自身力量,D不符合题意。
故本题选C。
2. 空想社会主义(英文:utopiansocialism)是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义。其代表人物有( )
①圣西门
②黑格尔
③傅立叶
④欧文
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】①③④:圣西门、傅立叶、欧文抨击资本主义的种种弊端,提出了一些改造社会、建立美好社会的美妙设想,①③④正确。
②:黑格尔是德国古典哲学家,属于唯心主义哲学家,与空想社会主义无关,排除②。
故本题选D。
3. 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者,到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”,再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上,让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代( )
A. 养护精神,养成健康的生活方式
B. 服务国家和社会,延展生命的宽度
C. 立足个人追求,满足个人的兴趣爱好
D. 顺应时代的变化,不断转变工作岗位
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干强调行动和奉献,而非“养护精神”或健康生活方式,A不符合题意。
B:青年们在各自领域服务国家和社会,体现了“延展生命的宽度”(即提升生命价值),B正确。
C:题干突出社会贡献,而非立足个人追求或满足兴趣爱好,个人兴趣应服务于更高目标,C错误。
D:题干未鼓励“不断转变工作岗位”,而是赞扬在特定岗位上坚持奋斗(如志愿者、新农人、科研工作者等),D不符合题意。
故本题选B。
4. 马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这表明( )
A. 资本家占有一切生产资料,雇佣劳动工人
B. 资本家无偿占有工人劳动创造的剩余价值
C. 资本主义社会的形成,绝不是一个田园诗般的过程,而是充满暴力掠夺的过程
D. 劳动力和货币资本是资本主义形成的条件
【答案】C
【解析】
【详解】A:资本家占有一切生产资料,雇佣劳动工人说明了资本主义生产关系的特点,但是没有表现出追逐资本的肮脏,A排除。
B:资本家无偿占有工人劳动创造的剩余价值说明了资本家的这种占有是隐蔽的,但也无法真正表明资本追逐的肮脏,B排除。
C:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”说明了资本家追逐资本的肮脏,体现了资本主义社会的形成,决不是一个田园诗般的过程,而是充满暴力掠夺的过程,C正确。
D:劳动力和货币资本是资本主义形成的条件与材料主旨无直接的关系,排除D。
故本题答案为C。
5. 某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊,有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下列举措恰当的是( )
①制定村规民约,限制村民行为
②召开村民会议,凝聚村民共识
③坚持民主决策,促进乡村和谐
④保护集体利益,放弃个人利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:制定村规民约,规范公共事务而非限制村民行为,①错误。
②:题干强调通过“村民议事制度”解决问题,召开村民会议是民主协商的具体形式,符合基层群众自治制度要求。此举能让各方充分表达意见,通过讨论达成共识,化解分歧(如支持出租与反对噪音的矛盾),体现民主管理原则,②正确。
③:村民共同参与决策是村民自治的核心。针对闲置住宅利用的分歧,通过民主程序形成解决方案(如限制豆腐坊噪音标准或调整用途),既能维护集体利益,又兼顾个体诉求,促进乡村和谐,符合社会主义核心价值观,③正确。
④:集体利益与个人利益本质上一致,村民自治要求统筹兼顾而非要求个体“放弃”利益。题干中反对噪音的村民诉求属于合理个人利益,应通过民主协商寻求平衡,而非强制牺牲个人利益,④错误。
故本题选C。
6. 恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”这里的两个“发现”是指( )
A. 阶级斗争学说和剩余价值学说 B. 辩证唯物主义和历史唯物主义
C. 唯物史观和剩余价值学说 D. 唯物史观和阶级斗争学说
【答案】C
【解析】
【详解】AD:阶级斗争学说指出在阶级社会,阶级和阶级斗争是社会历史发展的直接动力,而唯物史观和剩余价值学说揭示了人类历史的发展规律,发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,故AD不选。
B:辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的哲学思想,故B不选。
C:根据材料,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,唯物史观和剩余价值学说揭示了人类历史的发展规律,发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,故C正确。
故本题选C。
7. 基于户外劳动者的需要,中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点,快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站,享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了( )
①传递温暖的关爱之情
②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心
④换位思考的尊重之策
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:爱心驿站为户外劳动者提供饮水、充电等服务,体现了社会对劳动者的关怀与温暖,符合社会主义核心价值观中“友善”的要求,①正确。
②:和而不同的相处之道强调包容差异、和谐共存(如文化多样性),与题干中解决劳动者实际需求的服务无关,②不符合题意。
③:见义勇为的正义之心指危急时刻挺身而出,与日常便民服务的性质不符,③不符合题意。
④:通过调研劳动者需求(如休息、饮水等),主动提供便利设施,体现了站在劳动者角度思考问题、尊重其需求的举措,④正确。
故本题选B。
8. 人类社会第一次形成两大对立阶级是( )
A. 奴隶阶级和奴隶主阶级 B. 农民阶级和地主阶级
C. 无产阶级和资产阶级 D. 部落贵族和部落平民
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查奴隶社会的特征。A:奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级,A符合题意。
B:农民阶级和地主阶级,这是封建社会的对立阶级,B不符合题意。
C:无产阶级和资产阶级,这是资本主义的对立阶级,C不符合题意。
D:部落贵族和部落平民,这是原始社会末期分化的两个阶层,不是对立阶级,D不符合题意。
故本题选A。
9. “无论哪一个社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的:而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”对上述论断,认识正确的有( )
①生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化
②生产关系是推动社会发展的最革命的因素
③生产力是社会发展的最终决定力量
④生产关系总是推动生产力的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:材料中的这段话,说明生产力是社会发展的最终决定力量,生产力决定生产关系,生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化,①③符合题意。
②:生产力是推动社会发展的最革命的因素,②错误。
④:生产关系适应生产力发展状况就能推动生产力的发展,不适应生产力发展状况就会阻碍生产力的发展,④错误。
故本题选B。
10. 某学习小组拟对下列图片进行研究性学习。请你为该学习小组拟定一个研究课题,最适合的是( )
A. 空想社会主义产生与发展 B. 科学社会主义的诞生
C. 社会主义理论与实践 D. 十月革命的胜利成果
【答案】C
【解析】
【详解】A:圣西门是法国的空想社会主义思想家,能够反映空想社会主义产生与发展,但不能概括《共产党宣言》和攻占冬宫的主题,不选A项;
B:《共产党宣言》可以反映科学社会主义的诞生,但不能概括圣西门、攻占冬宫的主题,不选B项;
C:圣西门是法国的空想社会主义思想家,是空想社会主义的代表人物之一,《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生,社会主义理论从空想走向科学,十月革命胜利,第一个社会主义国家建立,社会主义由理论变成现实,所以社会主义理论与实践这一课题最适合,C项正确;
D:十月革命的胜利成果,可以反映社会主义由理论变成现实,第一个社会主义国家建立,但不能概括圣西门和《共产党宣言》的主题,不选D项。
故本题选C。
11. 习近平总书记强调:“无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。”“从世界社会主义500年的大视野来看,我们依然处于马克思所指明的历史时代。”这意味着( )
①科学社会主义从产生至今依然闪烁着真理的光芒
②科学社会主义看到了无产阶级与资产阶级的对立
③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
④科学社会主义是与时俱进,放之四海而皆准的普遍真理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:“无论时代如何变迁,科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。”“从世界社会主义500年的大视野来看,我们依然处于马克思所指明的历史时代。”这意味着科学社会主义从产生至今依然闪烁着真理的光芒,中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,①③符合题意。
②:材料强调的是科学社会主义的指导意义,没有涉及无产阶级与资产阶级的对立,②不符合题意。
④:没有放之四海而皆准普遍真理,④说法错误。
故本题选B。
12. 上个世纪80年代末90年代初,苏联解体、苏共垮台、东欧剧变,不仅导致第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在,而且对向往社会主义的广大发展中国家带来严重冲击,很多发展中国家被迫走上了照搬西方制度模式的道路。这说明( )
①科学社会主义已经过时,不符合世界发展潮流
②科学社会主义的真理力量遭到严重削弱
③历史发展从来不是笔直的,而是充满波折和艰辛的
④世界社会主义运动的发展陷入低潮,出现严重曲折
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:科学社会主义符合人类社会发展的客观规律,没有过时,①说法错误。
②:科学社会主义的真理力量没有遭到严重削弱,从中国的发展可以看出,科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力,②说法错误。
③④:第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在,而且对向往社会主义的广大发展中国家带来严重冲击,说明世界社会主义运动的发展陷入低潮,出现严重曲折,说明历史发展从来不是笔直的,而是充满波折和艰辛的,③④符合题意。
故本题选D。
13. 下面是对某同学日常行为的解读,正确的是( )
①和同学去小区宣传垃圾分类,很累但很有成就感--参加志愿服务,奉献社会
②和好友都晋级了决赛,在共同备赛中增进了友谊--运用交友智慧,广交朋友
③对老师讲解的数学题提出不同思路,受到老师表扬一追求独特表达,率性而为
④父母工作繁忙时,主动承包家务减轻了父母的负担--承担家庭责任,孝亲敬长
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:宣传垃圾分类属于志愿服务范畴,体现了公民的社会责任和奉献精神,符合“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,是奉献社会的具体表现,①正确。
②:共同备赛增进了友谊,更多体现的是友情的巩固和合作精神,但“运用交友智慧”强调主动策略(如处理人际关系的技巧),而“广交朋友”侧重于拓展交际圈,②不符合题意。
③:提出不同思路是勤于思考、敢于质疑的表现,应鼓励创新精神和批判性思维;但“率性而为”带有任性、不顾后果的负面含义,老师表扬说明行为是积极、建设性的,而非率性,③错误。
④:主动分担家务是履行家庭责任的具体行动,体现了孝敬父母、尊重长辈的传统美德,符合“孝亲敬长”的家庭伦理要求,④正确。
故本题选B
14. 2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白:“自立自强,才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里,更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们( )
①坚定信心,激发潜能
②张扬个性,我行我素
③积极进取,超越自我
④奋发向上,矢志报国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:自立自强需要坚定信念,激发个人和国家的潜能,以实现自主发展,①正确。
②:表白强调国家集体利益和掌握命运,而非张扬个性,我行我素的个人主义行为,②错误。
③:航天事业需要不断进取和自我超越,宋令东的话激励我们勇于挑战、追求卓越,③正确。
④:表白直接指向“向祖国深情表白”,强调为国家奉献,激励我们奋发有为、报效祖国,④正确。
故本题选C。
15. 诗经《硕鼠》表现了作者对奴隶主贵族的讥讽,此诗反映了劳动者对贪得无厌的剥削者的痛恨以及对美好生活的向往。诗人形象地把剥削者比作又肥又大的老鼠,表现他们贪婪成性、油滑狡诈,从不考虑别人的死活,以致劳动者无法在此继续生活下去,而要去寻找他们理想中的乐土。之所以会出现这种情况,是因为当时( )
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶在奴隶主的统治下毫无人身自由
③阶级压迫是奴隶社会普遍存在的现象
④奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:题目要求选择奴隶主剥削奴隶的原因,奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶,奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有是奴隶主剥削奴隶的主要原因,①④符合题意。
②:该项与题意无关,且没有说明奴隶受剥削的原因,②排除。
③:该项反映的是现象,不是原因,不符题目要求,③排除。
故本题选B。
16. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动,以下是宣传栏的部分内容。
以上内容体现了( )
①国务院监督宪法和法律的实施
②全国人大常委会是最高国家权力机关
③国家机关坚持总体国家安全观
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:监督宪法和法律实施的最高国家权力机关是全国人大及其常委会,而非国务院,①错误。
②:最高国家权力机关是全国人民代表大会,常委会是其常设机关,②错误。
③:全民国家安全教育日及相关宣传体现了国家机关坚持总体国家安全观,③正确。
④:“根据宪法,制定本法”体现了宪法是国家的根本大法,是其他法律的立法基础和立法依据,④正确。
故本题选D。
17. 某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识
②学会律己宽人
③掌握诚信智慧
④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:插队减少反映了同学们更主动遵守排队规则,强化了对公共秩序规则的认同和遵守,①正确。
②:题干未涉及“宽容他人”(宽人)相关行为,②不符合题意。
③:题干未涉及“诚信”相关行为(如守信、诚实等),③不符合题意。
④:文明用语增多体现了同学们在交往中注重礼貌,符合“以礼待人”的道德要求,④正确。
故本题选B。
18. 2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见( )
①教育是社会进步的基石
②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级
④制度创新促进社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干未涉及教育,与材料无关,①不符合题意。
②:新质生产力是指以科技创新为主导的先进生产力形式。题干中碳纤维技术的突破和应用,展示了新质生产力在轨道交通领域的巨大潜力,②正确。
③:题干直接指出技术创新(如碳纤维一体化设计)造就了新一代车辆,体现了技术对产业升级(轨道交通产业)的推动作用,③正确。
④:题干聚焦技术突破,未提及制度创新或社会公平正义的内容,④不符合题意。
故本题选C。
19. 下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料,其“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( )
序号
笔记摘抄
学习收获
①
十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》
全国人大常委会行使立法权
②
第一章第四条(二)坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益
发展农村经济是为了巩固国有经济
③
第一章第七条农村集体经济组织从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德……
农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④
第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利…
平等权是公民最基本、最重要的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:全国人大常委会是最高国家权力机关的常设机关,具有立法权。表决通过法律是其行使立法权的具体体现,①正确。
②:社会主义集体所有制是农村集体经济的基础,发展农村经济是为了巩固和壮大集体经济,而非国有经济。国有经济(全民所有制)与集体经济(集体所有制)是两种不同的公有制形式,②错误。
③:笔记摘抄强调遵守法律法规(法律)和社会公德(道德),体现了依法治国和以德治国相结合的原则,③正确。
④:平等权是公民的基本权利之一,但并非“最基本、最重要的权利”。公民最基本、最重要的权利包括生命权、人身自由权等(宪法规定),平等权虽重要,但表述过于绝对。此外,笔记摘抄针对妇女在集体经济中的平等权,学习收获泛化为全体公民的权利,对应不严谨,④错误。
故本题选A
20. 隋朝建国之初,统治者颁布的均田令规定:成年男丁(隋制18岁为“丁”,21岁为“成丁”)每人受露田80亩,种植五谷,再受永业田20亩;妇女每人受露田40亩,不给永业田;奴婢5口给露田1亩。永业田无须归还,露田在耕田者死后要归还国家。对此,下列解读正确的是( )
①均田令的颁布能提高农民的生产积极性
②均田令的颁布会动摇封建土地所有制
③从隋朝开始,土地逐渐变成私有财产
④统治者此举旨在维护封建国家的统治
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:隋朝建国之初,统治者颁布的均田令规定:成年男丁(隋制18岁为“丁”,21岁为“成丁”)每人受露田80亩,种植五谷,再受永业田20亩;妇女每人受露田40亩,不给永业田;奴婢5口给露田1亩,永业田无须归还,露田在耕田者死后要归还国家,这表明均田令的颁布能提高农民的生产积极性,统治者此举旨在维护封建国家的统治,①④符合题意。
②:均田令的颁布并未动摇封建土地所有制,②错误。
③:从原始社会末期土地逐渐变成私有财产,③错误。
故本题选B。
二、非选择题:本题共4小题,共40分。
21. 阅读材料,完成下列要求。
某高一(5)班学生学习了《中国特色社会主义》第一课内容后,老师给同学们布置如下课后巩固训练任务。请你参与其中,完成老师布置的下列任务。
科学社会主义理论
思想来源
①
历史前提
②
创立
③创立者
④理论基石
⑤诞生标志
【答案】(1)空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学
(2)资本主义的发展和工人运动的兴起
(3)马克思、恩格斯
(4)唯物史观和剩余价值学说
(5)《共产党宣言》的发表
【解析】
【详解】本题属于简答题,依据课本内容作答,解析略。
22. 阅读材料,完成下列要求。
2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级名类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技 创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。
【普法大讲堂】
在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学,分析本案例具有的社会意义。
【答案】(1)示例:选择科创竞赛和科技体验。参加科创竞赛,如无人机比赛、编程竞技等,能锻炼自己的动手能力和创新思维,将所学知识运用到实践中;参加科技体验活动,像“人机共舞”、VR探索宇宙奥秘等,能让我更直观地感受科技的魅力,激发对科学技术的兴趣。
(2)该案例的社会意义:从法律角度看,法院的判决维护了甲公司的专利权,体现了法律对知识产权的保护,有助于营造尊重知识、鼓励创新的社会氛围;从市场秩序角度,打击了乙公司的侵权行为,规范了市场竞争秩序,保障了市场主体的合法权益,促进市场的健康发展;从社会层面,增强了人们的法律意识,让人们认识到要依法经营,不得侵犯他人知识产权。
【解析】
【分析】背景素材:校园科技节系列活动
考点考查:贯彻新发展理念、尊重知识产权、自主创业 公平竞争
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,从校园科技节角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:无人机比赛、智能避障小车→可运用创新发展知识,分析说明选择科创竞赛和科技体验。
有效信息②:无人机比赛,智能避障小车,航空航天模型制作→可运用创新发展知识,分析说明锻炼自己的动手能力和创新思维,将所学知识运用到实践中。
有效信息③:机器人与同学们上演“人机共舞”;戴上VR眼镜探索宇宙奥秘→可运用创新发展知识,分析说明直观地感受科技的魅力,激发对科学技术的兴趣。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是意义类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活,设问指向是案例具有的社会意义。运用知识产权的知识进行分析说明。
第二步, 审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权→可调用专利权的知识,说明本案中,法院的判决维护了甲公司的专利权,有助于营造尊重知识、鼓励创新的社会氛围
关键词②:判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元→可调用公平竞争的知识,说明本案中,打击了乙公司的侵权行为,促进市场的健康发展。
关键词③:《以案说法》栏目中一起真实的案例。法院判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元→可调用知识产权的知识,说明本案中,增强了人们的法律意识,让人们认识到要依法经营,不得侵犯他人知识产权。
第三步,整合信息、组织答案。
23. 阅读材料,完成下列要求。
1929年经济大危机来临时,美国一对母子有如下一段对话。子:“妈妈,为什么不生火?”
母:“因为我们家没有煤了。”
子:“为什么没有煤了呢?”
母:“因为你爸爸失业了,我们没钱买。”
子:“爸爸为什么失业了呢?”
母:“因为矿上出产的煤太多了。”
结合材料,阐述经济危机的基本特征、根本原因和直接原因。
【答案】基本特征:生产相对过剩。材料中矿上出产的煤太多,但人们却没钱买煤,体现了生产的相对过剩,不是生产的绝对过剩。
根本原因:资本主义社会的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料的资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾导致生产的盲目性,使得生产与消费脱节,引发经济危机。
直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。材料中煤矿生产不受控制地扩大,但失业的爸爸没有钱买煤,体现了这些矛盾。
【解析】
【分析】背景素材:1929年经济大危机
考点考查:资本主义的经济危机
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求运用中国特色社会主义知识,从经济危机角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:该母子家中没钱买煤,但矿上出产煤太多→可运用经济危机的基本特征知识,分析说明生产相对过剩。
有效信息②:爸爸失业了,没钱买煤炭。子:“爸爸为什么失业了呢?” 母:“因为矿上出产的煤太多了。”→可运用经济危机的根本原因知识,分析说明资本主义基本矛盾导致生产的盲目性,使得生产与消费脱节,引发经济危机。
有效信息③:矿上出产的煤太多了。爸爸失业了,我们没钱买→可运用经济危机的直接原因知识,分析说明煤矿生产不受控制地扩大,但失业的爸爸没有钱买煤,体现了生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
24. 阅读材料,完成下列要求。
【新征程中识国情】
新时代以来,中国特色社会主义现代化建设取得新成就,同时面临新挑战。(见下表)
领域
发展状况
经济
我国经济总量稳居世界第二位,但是还存在人均国内生产总值不高等问题
科技
研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈
民生
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题
…
(1)请运用所学知识,根据表格信息,谈谈对我国国情的认识。
【于变局中开新局】
当前,世界百年未有之大变局加速演进,单边主义、保护主义抬头……站在关键节点,中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟,携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动,下面是同学们整理的资料。
(2)结合材料和所学知识,请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
【答案】(1)我国国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。从经济领域看,我国经济总量稳居世界第二位,说明我国经济建设取得巨大成就,但人均国内生产总值不高,发展质量和效益还有待提升;科技领域,我国在一些关键技术上取得突破,但在芯片等领域存在卡点瓶颈,科技创新能力还有待加强;民生领域,社会保障体系基本建立,人民生活水平大幅提高,但在教育、养老等方面仍存在难题,发展不平衡不充分问题突出。
(2)示例1:
新时代中国担当
在世界百年未有之大变局下,中国展现出大国担当。习近平主席出席多项国际活动,深化与各方合作。在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上,为世界和平发展贡献中国智慧;在中非合作论坛北京峰会,推动中非关系进一步发展。中国坚持对话、结伴理念,积极构建新型国际关系,促进世界的和平与发展,为解决全球性问题提供中国方案,彰显大国风范,为世界的稳定和繁荣发挥着重要作用。
示例2:
新时代少年担当
新时代少年应肩负起时代赋予的使命。青年代表积极参与国际交流活动,在“金砖机遇”青年交流对话会、联合国气候变化大会等场合,展现中国青年风采。作为新时代少年,我们要以他们为榜样,努力学习科学文化知识,提高自身素质。培养创新精神和国际视野,积极关注全球性问题,树立全球意识,在未来为推动构建人类命运共同体贡献自己的力量,让青春在为国家、为世界的奉献中焕发光彩。
【解析】
【分析】背景素材:中国特色社会主义现代化建设
考点考查:中国特色社会主义进入新时代、实现中华民族伟大复兴的中国梦、中国外交政策的形成与发展
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、公共参与
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为分析类主观题,要求运用中国特色社会主义进入新时代知识,从我国国情角度来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:新时代以来,中国特色社会主义现代化建设取得新成就,同时面临新挑战→可运用新时代我国社会主要矛盾知识,从社会主义初级阶段的基本国情角度分析说明我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
有效信息②:我国经济总量稳居世界第二位,但是还存在人均国内生产总值不高等问题→可运用新时代我国社会主要矛盾知识,从经济角度分析说明我国经济总量稳居世界第二位,说明我国经济建设取得巨大成就,但发展质量和效益还有待提升。
有效信息③:研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈→可运用新时代我国社会主要矛盾知识,从科技角度分析说明我国在一些关键技术上取得突破,但科技创新能力还有待加强。
有效信息④:覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题→可运用新时代我国社会主要矛盾知识,从民生角度分析说明社会保障体系基本建立,但发展不平衡不充分问题突出。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为短评类主观题,要求以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
以“新时代中国担当”为主题:
有效信息①:站在关键节点,中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟,携手各方共建新型国际关系→可运用中国特色大国外交知识,从中国的外交成就角度分析说明中国为世界和平发展贡献中国智慧,积极构建新型国际关系,促进世界的和平与发展。
以“新时代少年担当”为主题:
有效信息②:站在关键节点,中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟,携手各方共建新型国际关系→可运用抓住新时代历史机遇期知识,分析说明作为新时代少年要努力学习科学文化知识,培养创新精神和国际视野,在未来为推动构建人类命运共同体贡献自己的力量。
第三步:整合信息,组织答案。
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红河州第一中学2025级高一开学考试政治试题
(本试卷共8页,满分100分)
注意事项:
1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某班开展了《钢铁是怎样炼成的》读书会,下面是一位同学的分享。
从他的分享中我们可以体悟到( )
A. 遇到挫折需要克制负面情绪
B. 经历挫折就能实现人生价值
C. 战胜挫折离不开坚强的意志
D. 发掘自身力量需要借助外力
2. 空想社会主义(英文:utopiansocialism)是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义。其代表人物有( )
①圣西门
②黑格尔
③傅立叶
④欧文
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者,到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”,再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上,让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代( )
A. 养护精神,养成健康的生活方式
B. 服务国家和社会,延展生命的宽度
C. 立足个人追求,满足个人的兴趣爱好
D. 顺应时代的变化,不断转变工作岗位
4. 马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这表明( )
A. 资本家占有一切生产资料,雇佣劳动工人
B. 资本家无偿占有工人劳动创造的剩余价值
C. 资本主义社会形成,绝不是一个田园诗般的过程,而是充满暴力掠夺的过程
D. 劳动力和货币资本是资本主义形成的条件
5. 某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊,有村民则因噪音、异味等问题反对。对此,下列举措恰当的是( )
①制定村规民约,限制村民行为
②召开村民会议,凝聚村民共识
③坚持民主决策,促进乡村和谐
④保护集体利益,放弃个人利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中指出:“正像达尔文发现有机界的发展规律一样马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等……不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”这里的两个“发现”是指( )
A. 阶级斗争学说和剩余价值学说 B. 辩证唯物主义和历史唯物主义
C. 唯物史观和剩余价值学说 D. 唯物史观和阶级斗争学说
7. 基于户外劳动者的需要,中华全国总工会牵头发布的“爱心驿站”地图收录了全国超18万个户外劳动者休息点,快递员、环卫工人等可“按图索骥”就近找到爱心驿站,享受饮水、充电等贴心服务。该地图的发布体现了( )
①传递温暖的关爱之情
②和而不同的相处之道
③见义勇为的正义之心
④换位思考的尊重之策
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 人类社会第一次形成的两大对立阶级是( )
A. 奴隶阶级和奴隶主阶级 B. 农民阶级和地主阶级
C. 无产阶级和资产阶级 D. 部落贵族和部落平民
9. “无论哪一个社会形态,在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的:而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”对上述论断,认识正确的有( )
①生产力发展了,生产关系就要相应地发生变化
②生产关系是推动社会发展的最革命的因素
③生产力是社会发展的最终决定力量
④生产关系总是推动生产力的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 某学习小组拟对下列图片进行研究性学习。请你为该学习小组拟定一个研究课题,最适合的是( )
A. 空想社会主义产生与发展 B. 科学社会主义诞生
C. 社会主义理论与实践 D. 十月革命的胜利成果
11. 习近平总书记强调:“无论时代如何变迁、科学如何进步,马克思主义依然显示出科学思想的伟力,依然占据着真理和道义的制高点。”“从世界社会主义500年的大视野来看,我们依然处于马克思所指明的历史时代。”这意味着( )
①科学社会主义从产生至今依然闪烁着真理的光芒
②科学社会主义看到了无产阶级与资产阶级的对立
③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
④科学社会主义是与时俱进,放之四海而皆准的普遍真理
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 上个世纪80年代末90年代初,苏联解体、苏共垮台、东欧剧变,不仅导致第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在,而且对向往社会主义的广大发展中国家带来严重冲击,很多发展中国家被迫走上了照搬西方制度模式的道路。这说明( )
①科学社会主义已经过时,不符合世界发展潮流
②科学社会主义的真理力量遭到严重削弱
③历史发展从来不是笔直的,而是充满波折和艰辛的
④世界社会主义运动的发展陷入低潮,出现严重曲折
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 下面是对某同学日常行为的解读,正确的是( )
①和同学去小区宣传垃圾分类,很累但很有成就感--参加志愿服务,奉献社会
②和好友都晋级了决赛,在共同备赛中增进了友谊--运用交友智慧,广交朋友
③对老师讲解的数学题提出不同思路,受到老师表扬一追求独特表达,率性而为
④父母工作繁忙时,主动承包家务减轻了父母的负担--承担家庭责任,孝亲敬长
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白:“自立自强,才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里,更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们( )
①坚定信心,激发潜能
②张扬个性,我行我素
③积极进取,超越自我
④奋发向上,矢志报国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 诗经《硕鼠》表现了作者对奴隶主贵族的讥讽,此诗反映了劳动者对贪得无厌的剥削者的痛恨以及对美好生活的向往。诗人形象地把剥削者比作又肥又大的老鼠,表现他们贪婪成性、油滑狡诈,从不考虑别人的死活,以致劳动者无法在此继续生活下去,而要去寻找他们理想中的乐土。之所以会出现这种情况,是因为当时( )
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶在奴隶主的统治下毫无人身自由
③阶级压迫是奴隶社会普遍存在的现象
④奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动,以下是宣传栏的部分内容。
以上内容体现了( )
①国务院监督宪法和法律的实施
②全国人大常委会是最高国家权力机关
③国家机关坚持总体国家安全观
④宪法是其他法律的立法基础和立法依据
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 某校推行“文明能量榜”,每周统计校园文明行为数据。实施两周后,食堂插队的人数明显减少,使用文明用语的人数明显增多。由此看出,这一措施有利于同学们( )
①增强规则意识
②学会律己宽人
③掌握诚信智慧
④践行以礼待人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18. 2025年1月,全球首列实现工程化应用、商业化运营的碳纤维地铁列车在山东投入使用。碳纤维一体化设计技术、碳纤维成型制造能力等方面的突破,造就了安全、节能、舒适且低成本的新一代轨道交通车辆。由此可见( )
①教育是社会进步的基石
②发展新质生产力前景广阔
③技术创新推动产业升级
④制度创新促进社会公平正义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料,其“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( )
序号
笔记摘抄
学习收获
①
十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》
全国人大常委会行使立法权
②
第一章第四条(二)坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益
发展农村经济是为了巩固国有经济
③
第一章第七条农村集体经济组织从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德……
农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④
第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利…
平等权是公民最基本、最重要的权利
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 隋朝建国之初,统治者颁布的均田令规定:成年男丁(隋制18岁为“丁”,21岁为“成丁”)每人受露田80亩,种植五谷,再受永业田20亩;妇女每人受露田40亩,不给永业田;奴婢5口给露田1亩。永业田无须归还,露田在耕田者死后要归还国家。对此,下列解读正确的是( )
①均田令的颁布能提高农民的生产积极性
②均田令的颁布会动摇封建土地所有制
③从隋朝开始,土地逐渐变成私有财产
④统治者此举旨在维护封建国家的统治
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题:本题共4小题,共40分。
21. 阅读材料,完成下列要求。
某高一(5)班学生学习了《中国特色社会主义》第一课内容后,老师给同学们布置如下课后巩固训练任务。请你参与其中,完成老师布置的下列任务。
科学社会主义理论
思想来源
①
历史前提
②
创立
③创立者
④理论基石
⑤诞生标志
22. 阅读材料,完成下列要求。
2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级名类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
本届校园科技节以“法治护航科技 创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。
【普法大讲堂】
在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法第一章第二条【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。第七章第六十五条【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学,分析本案例具有社会意义。
23. 阅读材料,完成下列要求。
1929年经济大危机来临时,美国一对母子有如下一段对话。子:“妈妈,为什么不生火?”
母:“因为我们家没有煤了。”
子:“为什么没有煤了呢?”
母:“因为你爸爸失业了,我们没钱买。”
子:“爸爸为什么失业了呢?”
母:“因为矿上出产的煤太多了。”
结合材料,阐述经济危机的基本特征、根本原因和直接原因。
24. 阅读材料,完成下列要求
【新征程中识国情】
新时代以来,中国特色社会主义现代化建设取得新成就,同时面临新挑战。(见下表)
领域
发展状况
经济
我国经济总量稳居世界第二位,但还存在人均国内生产总值不高等问题
科技
研制出北斗三号全球卫星导航系统、天问一号探测器等“国之重器”但是在芯片等不少领域还有卡点瓶颈
民生
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康和医疗卫生水平大幅提高,但是群众在教育、养老等方面还面临一些难题
…
(1)请运用所学知识,根据表格信息,谈谈对我国国情的认识。
【于变局中开新局】
当前,世界百年未有之大变局加速演进,单边主义、保护主义抬头……站在关键节点,中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟,携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题的探究活动,下面是同学们整理的资料。
(2)结合材料和所学知识,请你以“新时代中国担当”或“新时代少年担当”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200字左右。
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