第五单元 分一分与除法 整理与复习（课件）-2025-2026学年二年级上册数学北师大版（2024）

该小学数学课件系统梳理第五单元“分一分与除法”知识，通过知识框架将小数目平均分、平均分两种情况（含除法意义及算式、口诀求商）、大数目平均分、与“倍”有关的实际问题等核心内容串联，帮助学生构建完整知识网络。 其亮点在于设计“口诀求商接龙”游戏、实际问题解决（如28个小朋友围坐用除法表示）等活动，结合画一画填一填的巩固练习，培养学生运算能力与模型意识。分层呈现“我的收获”“我的问题”板块，助力个性化复习，教师可精准把握学情，提升复习效率。

第五单元 分一分与除法 整理与复习(1) 北师·二年级数学上册 知识框架 分一分与除法 小数目物品平均分（分物游戏） 平均分的两种情况（分水果） 大数目物品平均分（分糖果） 认识除法意义和除法算式（分香蕉） 用乘法口诀求商（小熊开店） 解决与“倍”有关的实际问题（花园） 我的收获 说一说，什么是平均分？ 把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。 说一说，平均分的方法。 第一种：把一些物品按指定的份数平均分。 把12个 平均分成6份，每份可以分几个？ 第二种：把一些物品每份几个平均分，可以用圈一圈的方法来进行。 把12个 ，每4个一份，可以分成几份？ 说一说，平均分的方法。 将数量较多的物品进行平均分时，可以用表格记录分的过程，最后算出结果。也可以用画一画、圈一圈等方法平均分，不管用哪些方法，最后的结果都一样。 平均分时，有时会有剩余，但剩余的数量一定要小于份数。 3 ＝ 4（根） … 除号 读作：12 除以2等于6 ÷ 2 ＝ 6（份） ÷ … 被除数 … 除数 … 商 读作：12 除以3等于4 12 12 把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。 看一看，说一说，可以用哪些算式表示题目中的数学信息？ 28 个小朋友均匀地坐在四周，用算式 28÷4 = 7 表示。 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 8 五言绝句的字数可以用算式 5×4 = 20 或 4×5 = 20 表示。 看一看，说一说，可以用哪些算式表示题目中的数学信息？ 口诀求商接龙 用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。 一个同学出乘法算式，后面一个同学说出商，以及对应的口诀。 想一想，下面的乘除法算式间有什么联系？ 7×4 = 28 28÷4 = 7 28÷7 = 4 积 乘数 乘数 = × 被除数 ÷ 除数 = 商 苹果数量是猫咪数量的几倍？ 12÷4 = 3 苹果数量是猫咪数量的3倍，猫咪有几只？ 12÷3 = 4 有4只小猫，苹果数量是小猫数量的3倍，有几个苹果？ 3×4 = 12 求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 我的问题 “倍加努力”中的“倍”是什么意思呢？ 问题银行 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 课堂小结 第五单元 分一分与除法 整理与复习(2) 北师·二年级数学上册 列式： 巩固与运用 1. 画一画，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。 【选自教材P70 第1题】 一共 24 个包子，平均放进4个蒸笼，每笼放几个？ 3 只蚂蚁顶一片树叶回家，18 只蚂蚁需要多少片树叶？ = （ ） 口诀：___________________ 列式： = （ ） 口诀：___________________ 18 ÷ 3 6 片 三六十八 24 ÷ 4 6 个 四六二十四 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 16 2. 想一想，填一填。 【选自教材P70 第2题】 6× = 18 ÷4 = 9 5× = 36÷ = 3 36 2 10 3 15 4 20 5 25 6 6 4 9 3. 找一找 21÷3 = 7 可以解决生活中的什么问题，和同伴说一说。 【选自教材P70 第3题】 4. 【选自教材P70 第4题】 （1）彩笔的支数是毛笔的几倍？ （2）笔筒里有多少支铅笔？ （3）这三种笔一共有多少支？ 4支 12支 12÷4 = 3 4×5 = 20（支） 12 + 20 + 4 = 36（支） 5. 数学游戏：火星探险。 掷一次骰子，朝上的面是几，就将棋子放在数字对应的位置，再按照要求移动棋子。与同伴一起玩，看看棋子移到终点时，谁的步数少。 【选自教材P71 第5题】 通过本节课的学习，你有哪些收获？ 课堂小结 $$