2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 自主学习 1、为什么要构建人类命运共同体？ 2、人类命运共同体为何获得大多数国家的认同？ 3、怎样构建人类命运共同体？ 4、为构建人类命运共同体中国做出了哪些努力？ 一、应 对 全 球 问 题 导入新课 “亚马孙河流域热带雨林中的一只蝶偶尔扇动几下翅膀，可能在两周以后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。”美国气象学家洛伦兹提出的“蝴蝶效应”闻名于世。当今世界，各国利益和命运从未像今天这样紧密联系，从自然环境到社会经济再到政治外交，“蝴蝶效应”无处不在，一荣俱荣、一损俱损已成为现实写照。 一、应对全球性问题 探究与分享1 《巴黎气候协定》是针对气候的变化多做的协定，长期目标是将全球平均气温较前工业化时期上升幅度控制在2摄氏度以内，并努力将温度上升幅度限制在1.5摄氏度以内。 在美国总统特朗普宣布退出世界上最雄心勃勃的环境协定两年半后，美国正式退出《巴黎气候协定》。全球第二大排放国退出 189 国签署的《巴黎协定》，是特朗普总统任期的一个里程碑；他在担任总统期间削弱环境法规，并对化石燃料行业表示支持。特朗普将该协定描述为“使美国陷于不利地位，让其他国家得利”。 （1）面对全球气候危机，特朗普持有怎样的态度？ （2）面对全球性问题好挑战，各国应该怎么做？ （3）面对人类面临的全球性挑战，中国首倡什么理念？国际社会对此有何反响？ 思考： 名词解读 什么是人类命运共同体？ 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 7 1 寻 因 人类命运共同体 2 探 路 3 担 责 8 寻 因 人类命运共同体 1 9 2. 为什么要构建人类命运共同体？ 当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 没有哪个国家能够独立应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 人类命运共同体的基本内涵 经济上 安全上 政治上 外交上 生态上 （1）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界; （2）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界; （3）坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界; （4）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界; （5）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 11 人类命运共同体理念的意义 （1）表达了人类追求和平与发展的愿望； （2）提供了解决共同问题的思路； （3）提出了人类未来的发展构想； （4）指明了人类美好的未来方向。 12 探究一：人类面临的全球性问题 联合国在2017年2月10日将其写入联合国决议 2017年3月17日又将其载入安理会决议 2017年3月23日再将其载入联合国人权理事会决议 2013年3月，习近平主席在莫斯科国际关系学院发表题为《顺应时代前进潮流 促进世界和平发展》演讲，第一次向世界提出“命运共同体”理念。随之，一幅关乎人类前途命运的壮美蓝图在全球渐次铺展。 思考：上述材料说明了什么？ 人类只有一个地球，各国共处一个世界。 开展中国特色大国外交， 推动建设新型国际关系， 推动构建人类命运共同体， 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。面对全球性挑战，各国应：坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 ②中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 思考： 有人说，构建人类命运共同体是国家的事情，与个人无关。你赞同吗？ 总 结 为什么要努力构建人类命运共同体？ 原因： （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战， 采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 意义： （1）充分表达了追求和平与发展的愿望 （2）为解决人类问题提供了宝贵思路 （3）为人类未来发展提出了构想 （4）为人类共同美好的未来指明了方向 16 2 探 路 人类命运共同体 17 人类命运共同体的内涵 5 1 2 4 要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。建设生态文明关乎人类未来。 要互相尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。 要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 要坚持对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 内涵 3 同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 4 18 （2）中国：①中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系。推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。P24第二段 （3）青少年：我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。P26 四、如何构建人类命运共同体?P24-26 课堂笔记 1 3 5 2 4 6 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 ......... 在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和 努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 关心人类命运的方法和能力：P26 课堂小结 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 1.为什么要构建人类命运共同体？ 2.人类命运共同体的内涵？ 3.中国应对全球性问题的做法 怎样构建人类命运共同体？ 国家： 各国人民： 青少年： $$