1.1地球所处的宇宙环境课件2025-2026学年高中地理中图版必修一

第一章　宇宙中的地球 第一节 地球所处的宇宙环境 中图版 · 高中地理必修一 课程标准 学习目标 运用资料，表述地球所处的宇宙环境 1.知道宇宙的特征、天体类型及太阳系中的主要成员。 2.理解天体系统的形成、层次及地球上存在生命的原因。 3.掌握地球上存在生命物质的条件，描述地球的宇宙环境特征。 导入新课 你认为宇宙有多大？能形容一下吗？宇宙中除了地球还有哪些物质？地球在宇宙中的什么位置？ 一、宇宙 古代，人们把空间称为“宇”，把时间称为“宙”，宇宙是时间和空间的统一体。 1609年，天文学家伽利略首次使用望远镜观测了太空，天文学从此进入光学望远镜时代。 1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了从太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。 20世纪中叶以来，通过探测宇宙无线电波了解太空的射电望远镜在宇宙探测中发挥着越来越重要的作用。 (1)天体的概念:宇宙中物质存在形式 (2)天体的类型: 一、宇宙 1、概念： 2、特点： 自然天体 恒星、星云 行星、卫星、彗星、流星体 人造天体: 人造卫星、宇宙飞船、航天飞机、空间站等。 ①物质性:由各种天体组成的。 ②运动性:天体时刻在运动，它们相互吸引、相互绕转构成天体系统。 宇宙是时间和空间的统一，是万事物的总称 3、天体 一、宇宙 常见的天体及其特征 宇宙物质 组成 特点 观测 星云 气体和尘埃 质量大、云雾状 模糊 恒星 炽热气体 质量大、发光 闪烁 行星 金星、地球等 质量小、不发光 移动 卫星 月球 绕行星公转、不发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小、数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 绕太阳公转、云雾状 拖着长尾 星际物质 气体、尘埃 稀薄、密度小 用肉眼观察测不到 一、宇宙 由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体 太阳，它是离地球最近的恒星 夜空里的点点繁星，多数都是恒星 恒星 星云:由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体。主要物质是氢。蟹状星云是金牛座一团无定形的膨胀气体。 猎户座星云 蝴蝶星云 一、宇宙 一、宇宙 恒星、行星、卫星三者的区别 恒星 本身会发光 行星 绕着恒星转 本身不发光 卫星 绕着行星转 本身不发光 一、宇宙 如何判断天体 三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 一看位置：它是不是位于地球的大气层之外，独立存在于宇宙中，进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质:它是不是宇宙间的物质,自然现象不属于天体，如极光、流星雨。 一、宇宙 判断：流星体、流星、陨石哪个是天体？ 是天体 是自然现象 是地球的一部分 一、宇宙 玉兔二号月球车 哈勃太空望远镜 闪电 云 待发射的火箭 神州十一号与天宫二号 判断图示地理事物是否属于天体 √ × × × √ × 一、宇宙 天体系统 天体之间互相吸引，互相绕转，形成天体系统。 一、宇宙 银河系与河外星系 主要由恒星等比较大的天体组成 1000多亿颗恒星 直径约10万光年 恒星绕银心旋转 太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约需2.5亿年。 一、宇宙 银河系与河外星系 仙女星系 玫瑰星云 可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级天体 主要由恒星等比较大的天体组成 二、太阳系 太阳系由太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星、流星体及星际物质组成。 其中太阳是太阳系的中心天体，其质量占整个太阳系99.86%。 二、太阳系 八大行星公转的共同特征 读下表，观察八颗行星公转运动的轨道倾角（越小与地球公转轨道面越接近）与偏心率（越小椭圆越接近圆），归纳八大行星公转的共同特征？ 行星的公转特征： 1、同向性：绕日公转都是自西向东 2、近圆性：绕日公转轨道都近似一个圆 3、共面性：绕日公转面大致都在一个平面上 二、太阳系 小行星带：太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域，98.5%的小行星都在此发现，约2.17-3.64天文单位内，聚集了约50万颗以上的小行星。 二、太阳系 八大行星 三、地球 有人说，地球不过是太阳系中的一颗普通的行星，你能从刚才所学知识中找到依据吗？ 无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。 为什么又说地球是太阳系中最特殊的一颗星球？ 因为地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的行星。 为什么太阳系八大行星中，只有地球有高级智慧生命？其存在生命的条件有哪些？ 三、地球 1.外部条件 ①稳定的太阳光照（太阳处于中年，状态稳定） ②安全的宇宙环境（大小行星各行其道，互不干扰） 2.内部条件 ①适宜的温度 （日地距离适中，公转、自转周期适中） （体积、质量适中） （地球内部放射性元素衰变，温度适宜） ②适合生物呼吸的大气 ③存在液态水 地球上存在高级智慧生命的条件 三、地球 探究 地球与火星基本数据比较 行星 与太阳的距离/百万千米 质量（地球为1） 体积（地球为1） 主要大气成分 大气密度（地球为1） 公转周期 自转周期 地球 149.6 1.00 1.00 氮、氧 1.00 1年 1天 火星 227.9 0.11 0.15 二氧化碳 0.01 1.88年 1.03天 火星与地球有许多相似之处，但至今没有发现生命的痕迹，我国的“祝融号”火星车已成功到达火星表面。请你推测，与地球相比，火星有哪些条件不适合人类居住？ 三、地球 探究 温度极低-火星距离太阳比地球远，接受的太阳辐射仅为地球的43%，表面平均温度为零下55℃ 液态水匮乏-虽然火星上存在少量液态水，但主要以高盐度的形式存在于南极冰盖下，且数量极少，无法满足人类生存和发展的需求。 氧气含量低-火星大气中氧气含量仅为0.15%，而地球大气中氧气含量高达21% 请你推测，与地球相比，火星有哪些条件不适合人类居住？ 活动 假如你承担了寻找类地外星人的任务，你将如何在茫茫宇宙中确定寻找方向？<点击播放视频，向宇宙出发> 课堂总结 课堂检测 √ √ 1.图中①～⑧中，分别表示地球和土星的是(　　) A.②⑦ B.③⑥ C.③⑤ D.④⑤ 2.金星，中国古称“太白金星”，早晨的金星称为“启明星”，黄昏的金星则称为“长庚星”。金星自转方向为由东向西。在金星上看太阳是(　　) A.东升西落 B.西升东落 C.直升直落 D.不见太阳 下图为太阳系八大行星的位置示意图。读图，完成第1～2题。 课堂检测 √ √ 3.如果地球搬家的第一步成功，地球上存在生命的条件将被严重影响的是(　　) A.安全的宇宙环境 B.适宜的温度范围 C.适中的日地距离 D.稳定的太阳光照 4.地球抵达新家园，所处的天体系统是(　　) A.地月系 B.太阳系 C.河外星系 D.银河系 近期热映的《流浪地球》讲述了地球因太阳“氦闪”而被迫逃离太阳系寻找新家园的故事。“流浪地球”计划分为三步：第一步，中止地球自转；第二步，将地球推入土星轨道，借助土星引力，弹射出太阳系；第三步，地球经历2 500年的星际流浪，抵达新家园。下图为地球流浪过程示意图。据此完成第3～4题。 课堂检测 （1）图中的字母所代表的行星名称是： A___________、B___________、C___________、D___________ （2）属类地行星的有___________（填字母） （3）用箭头在地球公转轨道附近表示八大行星的公转方向。 （4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。 （5）比太阳系低一级的天体系统是________，其中心天体是_____；比太阳系高一级的天体系统是________。 5．读太阳系模式图,完成下列各题： 水星 天王星 海王星 土星 AHGF 地月系 地球 银河系 F和E之间 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$