1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

1.2 规划初中生活 27004 1 课间，同学们围坐在教室里，畅想自己的初中生活。 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光。 我想参加学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 情境思考：如何让初中生活丰富多彩、更有意义和价值？说说你的打算。 学习导入 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 1.了解规划初中生活的重要性和做法，尝试规划自己的初中生活，设定合理的发展目标并制订切实可行的行动方案。 2.知道“努力”的方法，持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 学习目标 27004 听了前面几位同学的计划，小明也想给自己做一下初中规划。爸爸妈妈知道后对小明的想法给予肯定。 凡事预则立，不预则废。你提前规划初中生活这点做得很好，能够让你更好度过初中生活。 情境思考：为什么小明的爸爸妈妈对小明规划初中生活的想法表示肯定？ 探究分享 27004 为什么要规划初中生活？ 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 新知讲授 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 从爸爸给出的建议中，你有哪些收获？ 小明在规划自己的初中生活时，出现了难题，爸爸妈妈给了他一些建议。 我这个计划应该考虑哪些因素呢？ 做好初中生活规划，应当先确定你的目标。你可以想想自己想要成为怎样的人，你有哪些爱好，你的能力是怎样的，初中阶段应该怎样做…… 提示：做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 我的目标是长大后成为一名航天员。 做初中生活规划，设定的目标需要合理，可以先设定短期内可以实现的。 那我当下的目标就是在毕业时考上理想的高中，为将来成为航天员奠定坚实知识基础！ 探究分享 27004 目标确定好了，那你要怎样实现它呢？ 小明确定好了自己初中阶段的目标后，妈妈问了他一个问题： 我可以制定每周的学习计划，制作一个计划表，提前把自己本周每天要做的事情罗列出来，并按照表格执行。 思考：结合自身成长经历，分享你还有哪些实现目标的好方法、好习惯。 探究分享 27004 如何做好初中生活规划？ （1）确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 （2）制订切实可行的行动方案。根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 （3）持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 新知讲授 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 小明制订好周计划表之后，他又有点犯难了，因为他想做的事情很多，他不知道怎样安排这些事情的顺序。 周内比较规律，但是周末事情比较多，我要写作业、听英语听力、练书法、和朋友玩、看书、去看望爷爷奶奶，那这些应该怎样安排呢？ 情境思考：小明这些计划要做的事情应该怎样排呢？ 你可以给他一些建议吗？ 探究分享 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。 一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 制订行动方案的注意事项 新知讲授 27004 重要 不重要 不紧急 紧急 15% 5% 20%-30% 50%-60% 无计划、 无自律 从长远计，低效的时间安排 50%-60% 5% 20%-30% 15% 有计划、 有自律 重要 不重要 不紧急 紧急 从长远计，高效的时间安排 新知讲授 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 时间 具体安排 周六 周日 7：00~7：30 7：30~8：00 8：00~10：00 10：20~11：50 12：00~12：30 12：30~14：00 14：00~17：30 17：30~18：30 18：30~19:30 19：30~20：30 20：30~22：30 小明的周末规划表 你能帮他做一个周末的规划吗？请你说说这样安排的原因。 探究分享 27004 计划表制订好了，你后面应该怎样做呢？ 在大家的帮助下，计划表终于制订好了。 提示：为者常成、行者常至。有了规划，应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 情境思考：你觉得小明今后应该怎样做呢？ 探究分享 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 ① 分清主次，合理规划和管理时间。 ② 劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤ 珍视团队合作。 “努力”有方法 新知讲授 27004 规划初中生活 为什么要规划初中生活 如何规划好初中生活 努力的方法 合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 确定个人发展目标 制订切实可行的行动方案 持之以恒，向着既定目标前进 分清主次，合理规划和管理时间 劳逸结合，学会科学用脑 每天进步一点 学思并进 珍视团队合作 课堂总结 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 1.以下为某班黑板报中两个板块的标题,该期黑板报的主题最有可能是( ) 板块一:凡事预则立,不预则废 板块二:与其忧虑未来,不如计划未来 A.规划美好人生 B.珍惜初中生活 C.规划就能成功 D.迎接新的挑战 A 课堂检测 27004 2.班会上班主任让大家设立自己的目标，小明很苦恼，他不知道要设立怎样的目标，担心目标太远大，不切实际，对此，你可以建议他（ ） ①可以结合个人兴趣设定目标 ②要设定合理的目标，不能好高骛远 ③将目标具体化，每天或每周怎样做 ④设定目标要长远一些，不用思考太多 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 课堂检测 27004 特别是消费者权益保护法的要点。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。多与同学交流讨论能获得新的视角。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。通过教别人的方式来巩固知识。包括社会公德、职业道德和家庭美德。包括国际法和外交基本常识。道德与法治素养需要长期积累培养。面对中考的道德与法治科目备考，将道德与法治知识内化于心需要包括反校园欺凌相关法律规定。利用等车等碎片时间进行复习。 3.进入初中阶段之后,我们要给自己设立合理的发展目标,目标的设立( ) ①越远大越说明自己有理想抱负 ②应完全从个人爱好出发 ③可以倾听老师和家长的意见 ④应结合社会需要和自身条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 课堂检测 27004 进入初中,我们跨入了人生的一个新阶段。随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入。随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长? 请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描述自己初中三年的成长愿景,并完成下面“我的初中生活规划书”。 学业发展① 身心健康② 人际交往③ 答:①收获更多的知识,考上理想的高中。②积极锻炼身体,德智体美劳全面发展。③结交更多的朋友,团结同学,尊重师长。(答案具有开放性,积极向上即可) 课堂检测 27004 $$