月考三-【培优好卷】2025-2026学年六年级上册语文(统编版)

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2025-11-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 第五单元,第六单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷小学同步单元期末测试卷
审核时间 2025-08-30
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来源 学科网

内容正文:

班抗开道 海文六许顿上田 月考 ©考试时居:10加0中 国满分:100以则诗司 一看拼音,写字闻5分)】 地球,这个生命的00们( ),观像一位he0( )可亲的母亲,k0mgk0 )地国给我门宝贵的kuang c们g )和其他懒以生存的白然un )。所以我们要爱护地,保护楚 二将正确答案的序号填在括号里。(21分】 L.下列加点字的注音无误的一项是( A.铁轨(9) 峰腺(ng) B.罪现(ch0m) 段属O) C.桔渴(×) 目折(di) D.吸环(hui) 彩寥{ui》 2.下列闻语中,书写无误的一项是( A.基地微波海海B,目瑞狂风健速C虚助是头转白D.节治小心冀司 3,填入下列句子中的短语,最恰当的一项是( 国 这望的山,绳烧的,有★ :长长的,义如 得骨祠刺在怀中。春日美 花漏山, :状来 天高水清。无论什么时候,拾姐坚山,都会心旷神拾。 A.钟开的两背 一道屏障 径脚香远 草木兼面 雾 B.一道屏降 伸开的两行 草木萧魂 径脚香远 C.一道屏障 伸开的两臂 径幽香远 草木華随 D.钟开的两帽 一道屏障 章木兼蔬 径由香延 4,下列句子中的关歌问语使用有误的一项是( A即使这些设想能实现,也是遥运的事情 B.因为所有的动物都死去了,人类就会灭亡 C.老人宁可在山询里种树,也不愿跟女儿去戴里享清得 .矿产资源不是谁的恩烟.而是经过漫长的陆爱变化才形成的。 三生话中,人们常用“五谷不分”“五音不全”等米形容缺乏某些知识规技雀。“五容”指的 是).五音”指的是( A金木,水火,士 B.言,亩,角、微,别 C.稻麦、票、枚.稷 D.黄.春、东,白黑 6.下面是李明闲烧“辉是海气葱的闲”“这个题日所选棒的材科。下列不能表达中心意想的 一项是( A看见张奶奶要过马路,主动扶了她一阻 B.给金血隱太多的饲料,把负撑死了, 41 (因为好将,把相机拆了,却不还原 D在小区里的章坪上赐球,不小心把球西到了王爷爷家的离户上,导鐵玻璃醇裂 7.下面这段话表达的观点是()恩 有的花按可供药用,例如马尾松的花按,中区称为松花粉,有调种,益气,止血之效: 香霸的花符愁满黄,有请灵剩乐之功。但是,也有时人体有害的花种,这是雾要注意的 剂如洋紫期、相叶紫粥的花衿会有一种特珠的买白嘴(有战原性》,教浮在空气中,过就 休质的人一世暖入了这种花粉,此会产袋过就反应,轻者产生像点冒一样的建状,重者 气%不止,这种反良被称为称草热或花静精 A.有的花粉可供药用 B.有的花粉对人体有害 C,花粉会让人过级 D,花粉与人类的健康有密切美系 三按要求写句子。(9分] 1.用高站的语言概括下面一句话。 一块小黑板上面用白粉笔写着当天的天气溪报和早是的服纸蓟要。 2.把下面的句子改为陈述句 人类怎么能指电地球被破坏以后再移居到划的球上去 3.修改病句 通过阅读《只有一个越球》,使我明白了保护地球、保护生态环境的重要生 四根椰所学知识填整。{8分)】 1.《浪淘沙》(其一)的作者是代诗人 诗中表达黄沙随同黄河流经万里, 经受了浪涛冲洗和狂风锈荡的诗句是“ ”,这两句计统锅了黄沙乘风皱浪、一在无前的溪强品质 2《书阁阴先生装》的作者是 代要名诗人 ,诗中将山水转化为富于生金想 的亲切形象,既经兼炼又无斧需之痕的两句是” 五阅设理解。7分】 《一}车迹续性文本阅读。《7分) 材料一:我们号个人争天韩会勃出许多拉规,你知连这些慧规到师里去了吗?在一委管理 较好的地区,大尔分是规会挥到卫生填理,推心等无害亿处里,而更多地考的盘规则常常 被简易推就或填湿,导毁臭气蔓是,并且污染土境和地下水。肩首衣圆实什了拉规分表处 星的我策,这样不但肾的资深,而且坏保。生活范规一胶T分为网大表:可网段垃凤,卧余 垃就、有署垃规和弄绝垃城。目前常用竹规处星方法主委有综合利用,卫生填埋,处烧和 -42- 找配 材料二:六《3)妮开展了主慧为“越规分妻现状的调灰与研定“的够合实残活动,下爵是艳 钉的调壶精果: (1)宾(3)整摩生对北域分美”的认知快说表: 是否鹿意泰与数风分是 是否了解拉风分是方法 8感 不路意 假了解 不太了解 不了解 0.1% 9.9% 5% 64,6% 30,4% 《2)同争们在社区以“佛认为什么是且班分奥的障得”为是展开调查,%果如下 34,%的人认为是设施不全,无法分是授效:0.9%的人认为是人们缺支环佯意识」 267引%的人表帝不知通孩如村分类:7.59%的人觉符麻烦。 ,以上两则材料都是围绕“ ”这一话题限开的。从体镜上看,材料一属于 ().材料二属于()。(2分) A.新闻精 B.说月文 C.烈查服告 2,关于材料一,下列说法有谈的一璞是()(2分) A.大部分地方的2吸常常被简悬堆放或填埋 B.实行地极分类处理的政策,不但节约魔源,而且环保。 C,目们意用的之圾处理方法主要有第合利用、,卫生填埋,装烧和堆吧 D.在一些管理较好的地区,垃圾都会得刊卫生填理,堆能等无害化处理 3,结合材料二,请用一句话餐括出六(3)班同学对“垃极分类”的认知优况。(3分】 (二)凳文间读.〔2D分) 三峡之秋 ①三峡也极是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的福袖树开始。这些树,生美在陵情的山 :上,叶子也如阿那青已的岩石一经,坚建,刻直。想列状天,它们格是户煤异发某的瓶色,而 常累原的果实,正在由青义青,新渐从叶子中间显露出来。就在这时保,它们开始载发出一种 清香,棱三峡克漏了成热的校天的气息。 ②羊晨,造明的露水闪程着,峡风有生凉意,兮佛满山的橘抽树上骤了一是清合的常,新与明 净。太阳出礼,常衣消进了,号林树闪烁着阳光,绿叶全实。三峡中义是一片民天的明百 百中牛,得峰放上全甲,阳无在水面上晚庆,长江电更得热烈了,原一条金狮巨坪,知深着, 呼啸着,奔妈流去。而一面义把它那效落的、观歌的完挥,数向两岸洗主的峭壁。于是,整个头 荐、泼光满煤,三峡文充满了秋天的热飘的气息。 ④下牛,大阳还爱有落,线里早升起一层青色的常,这使得峡里的黄管来得转别平,而去 得精利巡。于是。在青包造明的装管中,两序哨壁的例影,一来柯向江心,使江面上只制下一戏 43 发老的天空。长江平静而经城地流清变得有如一备明壳的小滨。 技,终于来了,岸边的渔火,江心的订标,连同它们在水面晚出的红色无晕,使长江像是 眨着眼情,记沉就跳。另有偶尔政这的赶路的驳船,响青汽笛。在江面划开一条发老的幕,于是 流火和灯处,标像惊屋了一般,在水面上轻址接皇。 石也许山于这里的山去高,峡答太深,天空大陕小,连月亮也土来得很返预退。起利,候里 片就感到它原城的青光,和贵平连在一起:而不知在什么叶候,它忽燃出规在山上。就像从山 上生长出来,是:的一年分,像一块三大的、毫平的、发亮的鸢母石。这时,月亮和山的阴彩,对 比得弄常明基一山是墨一线累,减立着,顿向江心,特佛北要扑头下来:而月先。从山项上,圆 着泥深的、直之的谷突,把它都清满的光算,一直或到江面 1,文通过描写不闰的景物来表残不同时间三峡秋天的特证.请仿耳①2两段的示闲,在 图一6段中任选两段如以概哲。《4分) 第①段:挤写了桥椎树色彩的变化和果实的清平,表现了三峡之秋的成熟 第2段:捕写了露水峡风,太阳等,表残了三峡秋是的明丽。 第段:捕写了 表现了 第段:持写了 .表残了 2.规文按照到 》顺序括写了三峡景色的变化.(2分)门 A时间 B空时 C速辑 D.事情的发展 3.雾一取是白色的,而三峡的雾在作者的笔下却是青色的,这样可是否恰当:请站合文蒙有关 内容作简要说明。《3分) 4.板文环爱中,“阳光在水面上跳跃,长江…修一条金铸巨娇,液着,好调着,奔特流去 这句话把阳光下的长江比作 ,生动形象地可出了长江 的特点。第段中,”长江像是臣着果睛,沉沉欲睡“这句话主要运用了 的 修锌手法,生动移象地写出了长江 。(4分) 5,三峡里“黄年来得特别早,去得特别因“的原因是什么7“月亮也上来得很迟银西”的原国 是件么?《4分)恩 6.复文表达了作者怎样的思恩感情?(3分 大习作与表达。(30分】 请钢绕“是“写一箱习作:围饶中心意是,从不料的方面成遗取不同的事例来写。要 求:内容其体,表达自己的直情实感,送日自拉,不少于0字。 44-成设n:D度中劲”i读ng 2C【本题考点易可错的字。 【解处思蹄】根出字义判字形是台正请 【试症精析】A明中的“情旋为“情,B明中们 “星”位为“早”:》宽中的“撑”位为“” 4D【本题考点】以明方法 【解题思溶】根蛋常见说明力法的特点,以及句 中的关逐分析断 【法是精析】》场使用了可用的说明方侯 5门老贵春门多于 【解量息磨分析遵干中的诗句运用「感种修 霹手法。从选郑中找出相同湖 (法延精析】题下中的诗运用了人对的 修辞于法,只有D项与之相风 【本量考点1课文内容理解及口语交际 【解壁思路】根据课文内客及生情常阴判两 【试里精析】当遇列事情,大家构意见有分域 时,白年重不同意见.有论思时,志度要平和 三,1人类密久能指里地球鼓预坏以再移居具湖的 暴球上去见: 2这位餐遥老人止我领到:青山不会老的 3称例:包存方寸地,得与了件明 网.L丸自黄河万里沙刘再属 牛耳职安 2西化收江花本柱置宣 3播小自棉质源有取保护抛球.保护治球的 生态环境 4金木.水,火,土朝麦,事,蒸限 官商角.微别置.青.本白,因 五,示解:代打讯讯表号什的临方就耳这个名学,政 成期的名字,我们不轮按受 真武这片区的使遇机富知边这儿,改成割的名 学,器自就有人找不到地方了, 六,(一)1A 2.我到生话中的现象有:化工厂、适厂 等到河流得校发本,行染了水资都:人们 L比滥伐树木。酸坏了在体爱围,造成店 士视失:人类提占断生的物的朝地,道成 日无网中发有 (二)1D【本题考点提取信息 解思路1氧关相句,提收足点 (试题板】权国”在领济煌腰约间时,保 恶能,是人类补会在21世纪需警队真而 的江务”一句拜可提购出答案 2.b 3,运用了列数学的瓷明方法:说明星趋崔 中疾占比侧小,阳是幅居于此的 硝植将甲种黄半高,数量紧多 4.目【本题考点】对超文内许的理解 【解整思蹄根帐干定位知文内容,分 [试罪腰析】“儿平”一同表示“差不老 说明存在一些生老系桃缘根地一样,真阳 小,却停育看众多生命。副掉后太施对 事实不符,会影响整个句子的表达 【试■精析]边读边商出规文中指写的乳 效果。 物,根探关健氧话最物的特点 5.示例:①建没浸地管理与保护长效机制 2.A 2数好加大力度垃人工娃公同玉学 3.。因为三装写的山显青色,山的 胶开设湿歧科香果程, 橘怕阿的叶子业层青色,规中雾限领,两 月考目 以看上去也像色明 一,摆能和萬像气矿藏资染 4.金偏户每统复起依,金光闪网权人 二、上,A【本题考点】鹅该播的学 夜晚的宁容 (解思路权据白身的队判断 本考点】修辞于法, 【域第精新】售面中的”保应埃幼,“属白 [解魔思路】联系上下文分析 读产:口明中的”竭“应滨地:D原中的室 试抛精析]由喻体金销电罐“可知长江 此时具有全光闪闪航畅尽伏的群点:由 2,C【本覆考点】易写精的字。 臣看假睛,沉沉流幅”可知作者把长工 【解丽跟略】附据彩声字的特点及白身积零 人化了,表现了长江夜晚的宁静 5.下作,太阳廷没有落,城里早升起一园为 【试题精新引A瑰中的海清”应为“部部”:B 色的雾。这佳静峡甲的置露柔得特别 中的“”皮为“”:D用中的~的”为 而去得特迎 “制”,”黄黄“皮为”冀翼“ 小于三峡约山太高,候容太深,天空去钱 3.P 小,连月亮也上来得银宏很遇 4.B 【本题点】关联让。 5,表透了作者甘三峡之秋的烤爱和臂美 【解丽思路!权据登句间的关系判断 之情 短精桥】项两个分句是餐授关系,关 联吴近应为”如果…效”。 一,1,直自普纯器琴时南御依视桥 工凌喝混所新线婆请佛鲜明悠用 ?,D【本考点括段数达的点 【解题思整】分杯选项是否较全由地体观了婚 3.流水余香3心音④曼舞 巧家云水花点 笔 [解题思随}ABC三顶的述不不全面 相 三,,黑板:面写看天气预根和报纸株要 (11乙术D40T942n.k0 二.人不桃霜望电感该坏以行再移居到 二,L.D【本题考点】易使结的字 显球:去 [解题思路】注意前,后鼻音,平,温舌音,者 3,通过读(见有一个坡球).我明白了保护地 8 ,保护生态环境的重要性 【试精析】A有中的““券”应动ǒ 四,1,唐刘禹橘九由黄河方里沙浪海风编自 qu的:B项中的"场”成读心的:C项中的 天 2,果王霞石一本护闺将淡 周山得因送 2 B [本■者点】易写量的学 青来 【解题见路根探间义判斯字恶 五,(一1,丝规分类BC 试短精标1中的”相皮为”象” 2.D【本题笔点]氮取信息 3. [解置思路】根围圈干定位文本内家,分 4.心【本题考点】文言字同的是更 解题路】代人句子看是行解释得 【试赠精析]D项应为:在一些管理较好 (试题精析】仁项中的”修是“丽动,摆“的 的地区,大都分垃会得到卫生填里,里 配等无化处 5,D【本暴考点明传节泰分, 5.六(3)舞地大部分同学区意表与垃规分 【解题思路】和停餐是否明确地划分出或是行 ,但并不太了解款分类的方 了意义单控 二),示刷:工水事变的峰逐三缺中午 【试醒精析!A度的停顿划分收为:少透之同/ 的热测气是 面/志在通水,魔的停细则登应为:以为 青雾,山思,江术 三峡置的 世/无足夏为蔻琴者,G项的停顿划分应为 半静 有能高《牛)/-输 正滑火,灯标.数,气首等 三峡肉 是成解还解的情代 ),D【本题考点!课文内容及文化管机 谷月光,山色三编月色的清测水任透 [解题思路!结合里实内客及自导积累判断 再段作答可】 试精标】《月完》中,多芬为鞋匠和 【本考点]规取信泉 有姑Q弹的第二首盐子是(用光由》, 解丽思路1伤题①再段的示,智收 三,1,贝多牙所到国琴声传出来 其他段洛中斯写的登物,并氧活释物的 工贝多芬说,他是来弹一首售子给这位蛙喻 特或。 所的。 3,(伯牙》余生不再弹琴了,因为得界 再电登有值得他为之弹琴的人了 西,1.嘴规早若太山所标千若流水 不有从,实事求是、取于提战权威 值于面对帽误,用于接受挂评 5,水天相接时调了银 4,马鞭亮帽财京调的善爱相对祖国传战文 化的自豪 五,示:中书法湖植长,它是线条的艺家,同 结,补,丰高,给人以无限的留想空向,同川,电 给人以美的卓受 六、一)1.芬城 :唐大家 上非【本厦考点】用解句子 【解题路】代人句子,是否正确 【试酸精新】D项中有壁的域分是”此 理”,印排当问复.沉当问牌”的道理 【本考点!古文内容的解 【解是思骚】联系古文内容分树 社量铺析】·的厚大笑“把效靠发究带误 日的班心展露无遗,这是一种天真无邪 免周滑草的笑,是致童的真心灵的体理 对任何事物的认供,都要认真仔氧地离 屋,不能凭室相象,血不管违信仅液,表从 客观际,实事求是 《二)1.乘出:收色如通 人生幻梦 月华本希理花 工腾出:示例:岁网阳再下,寻骨传阳,用蓬自 的,拉开无边的化第,拉响久已京杯的 亮的二泉“,红作者甲由此型单到了置匠 时分约化阳,担象阿雨在这授如自的 时分拉南琴在琴中自记的人生 桑,由此我体金写乐由的仿8枪线 1.D +示例:我最喜文的乐由是二胡由(毒写) 所这肯不由时.我仿移看到一群气字仟晶 的骑千特者斯的酸马在草原上胞旁, 蹄得得,华声重萧,好一一根众氏的通雀日 第八单元达标测试 一,1(1)房 2瘦削席语碧体窝等 jang huan gie ci n 1)爱护 《2)吸惜(3)爱托(4)爱 二,1. 2B【本题考点】易错的字 【解置思落】银松形声字形劳表意的荐点判质 【试罩精析】4顶中的“制”应为“碱”:B理中 为“徒“D中的”陵“成为”凌” 3. 4.G 【本考点词请用 【解蹈影路】结合语境判断 试塑精析】“果累度引申为某人的作 很多,取得了银大的我院,用在G处不静当 根据请境。C处可用“忧大”“受爸 5.C【本题考点】作肉

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