广东省东莞市厚街湖景中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023—2024学年第一学期期中考试初二年级 生物试卷 说明：本试卷共100分，本次考试60分钟。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列动物中，属于无脊椎动物的一组是（ ） A. 海葵、虾 B. 果蝇、家兔 C. 壁虎、蝾螈 D. 金鱼、蓝鲸 2. 猪肉绦虫、扇贝、扬子鳄、鲸鱼、蝙蝠依次属于哪种动物类群？（　　） ①哺乳动物 ②软体动物 ③爬行动物 ④扁形动物 ⑤鱼类 ⑥鸟类 A. ①②③⑤⑥ B. ③②①④⑥ C. ④②③①① D. ④②③①⑥ 3. 下列有关动物的说法错误的是（　　） A. 蛔虫属于线形动物，其体表有角质层，有口有肛门 B. 乌龟属于两栖动物，两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物 C. 蜥蜴属于爬行动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物 D. 河蚌属于软体动物，其身体柔软，体表有外套膜，具有贝壳，运动器官是足。 4. 下列关于蚯蚓的叙述正确的是（　　） A. 它由许多体节构成，属于节肢动物 B. 它主要靠全身的刚毛完成运动 C. 它陆地生活，用肺呼吸 D. 它能处理城市有机垃圾，改善卫生环境 5. “闻着臭、吃着香”的美食——柳州螺蛳粉，已成为广西柳州的一张城市名片。螺蛳有圆锥形的螺壳，体表有外套膜包裹柔软的身体，属于无脊椎动物中的（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 节肢动物 D. 软体动物 6. 成语金蝉脱壳中，“壳”指的是( ) A. 外套膜 B. 外骨骼 C. 贝壳 D. 细胞壁 7. 水生生物与人类的生活关系密切，下列描述错误的是（　　） A. 鱼类生活在水中，用侧线感知水流、水温 B. 鲨鱼和海豚都生活在水中，用鳃呼吸 C. 海洋中藻类释放的氧气，是地球大气中氧气的主要来源 D. 虾和蟹的体表有外骨骼，都属于节肢动物 8. 如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是（ ） A. 鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合 B. ③鳃是鱼的呼吸器官，富含毛细血管 C. 水从①进入→④流出的过程中，④处水中的二氧化碳减少了 D. 鱼离开水后，因为②鳃盖无法打开而窒息死亡 9. 下列各项与鸟飞行生活无关的是（　　） A. 骨中空，不贮存粪便 B. 前肢变成翼 C. 体内有气囊 D. 有角质的喙 10. 下列关于熊猫的叙述中不正确的是（　　） A. 胎生、哺乳 B. 体内无脊柱 C. 有牙齿的分化 D. 用肺呼吸 11. 真正能够开始完全在陆地上生活的脊椎动物是爬行类，其能完全适应陆地生活的主要原因包括（ ） ①前肢变成翼，可以飞行 ②个体较大，防御敌害能力强 ③肺结构发达，气体交换能力强 ④有卵壳，生殖和发育过程不受水环境的限制 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 12. 下列叙述符合“结构与功能相适应”观点的是（　　） A. 华枝睾吸虫的消化器官发达，消化能力强，适于寄生生活 B. 哺乳动物能保持体温恒定，适于陆地生活 C. 家鸽体内的气囊可进行气体交换，保证了飞行时的氧气供给 D. 家兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，提高了摄食和消化能力 13. 观察如图所示蓝脚鲣（jian）鸟的形态，你推测其很可能善于（　　） A. 飞行和游泳 B. 飞行和爬行 C. 跳跃和游泳 D. 奔跑和爬行 14. 下列属于社会行为的是（　　） A. 鱼群洄游到产卵区产卵 B. 遇敌害时，蜜蜂群会疯狂地反击 C. 一群小鸟在同一棵树上筑巢 D. 成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏 15. 下列动物的行为不能起到信息交流作用的是（　　） A. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声 B. 雌性菜粉蝶释放性外激素 C. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向 D. 乌贼受到攻击时身体会释放墨汁 16. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A. 多数动物是生物圈中的消费者 B. 动物是食物链的组成成分 C. 动物能影响和改变环境 D. 动物不参与物质循环 17. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。有关叙述不正确的是（ ） A. 动物的运动系统完好，就能正常运动 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 运动系统的组成包括骨、关节和肌肉 D. 蚂蚁和狒狒群体都有社会行为 18. 下列叙述错误是（　　） A. 刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁属于先天性行为，这是动物体内遗传物质所决定的 B. 先天性行为受遗传因素的影响，有利于动物更好地适应复杂多变的环境 C. 动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少 D. 营群体生活的动物往往具有社会行为，群体内各成员间既有明确的分工又通力合作 19. 如图表示“小鼠走迷宫获取食物学习行为”的实验结果。相关叙述错误的是（　　） A. 每次实验前应使小鼠处于饥饿状态 B. 尝试多次后，小鼠找到食物所需时间变短 C. 小鼠走迷宫是学习行为，与遗传物质无关 D. 用蚯蚓进行相同实验，找到食物的时间更长 20. 下列有关动物行为的描述错误的是（　　） A. 蜘蛛织网——先天性行为 B. 孔雀开屏——先天性行为 C. 竹节虫拟态——学习行为 D. 公鸡绕道取食——学习行为 21. 农民利用赤眼蜂，杀死玉米螟的幼虫，起到了生物防治的作用。这可说明（　　） A. 赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响 B. 动物在生态系统中是消费者 C. 动物可以维持生态平衡 D. 动物是生态系统中的重要组成部分 22. 大象多数集群生活，具有“首领”，群体成员之间有明确的分工，这些特征体现了大象具有（　　） A. 攻击行为 B. 社会行为 C. 繁殖行为 D. 取食行为 23. 跳绳能促进身心健康，简单易学。跳绳时动力来自（　　） A. 骨 B. 骨骼 C. 骨骼肌 D. 关节 24. 下列有关骨的说法不正确的是（　　） A. 骨骼肌的两端分别固定在同一块骨的两端 B. 肌肉是由中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱组成 C 骨骼肌受到刺激后能收缩 D. 高等动物的运动受神经系统和内分泌系统的调节 25. 某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下表结果。分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是（ ） 动物 甲 乙 丙 完成取食的尝试次数 25 75 5 A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲 C. 丙→甲→乙 D. 乙→甲→丙 26. 某同学在“监测不同环境中的细菌和真菌”的实验中做了以下操作，其中错误的是（ ） A. 配制培养基时，加入牛肉汁为细菌和真菌提供营养物质 B. 配制好的培养基，在接种前进行高温灭菌处理 C. 冷却后将少量细菌接种到培养基上恒温培养 D. 对接种后的培养基再次进行高温灭菌处理 27. 下列关于菌落的叙述，错误的是（ ） A. 霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 B. 只要条件合适，无须人工培养，在自然条件下也可以形成菌落 C. 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 D. 从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌 28. 外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准（ ） A. 球菌 B. 杆菌 C. 芽孢 D. 螺旋菌 29. 一初中生在家利用乳酸菌和牛奶自制酸奶。下列关于乳酸菌的说法正确的是（　　） A. 该微生物属于真菌 B. 该微生物的繁殖方式为出芽生殖 C. 该微生物没有成形的细胞核 D. 该微生物是列文·虎克发现的 30. 下图是巴斯德的鹅颈瓶实验装置图，关于该实验的叙述正确的是（　　） A. 该实验的变量是鹅颈瓶瓶口不同 B. 煮沸肉汤的目的是驱逐瓶内的空气 C. 该实验证明了肉汤中的细菌造成了肉汤变质 D. 鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共40分。） 31. 下图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料，请帮他完成有关问题： （1）C动物的体温_____，生殖发育的主要特点是_____． （2）D动物的幼体生活在水中，用_____呼吸，而其成体主要用_____呼吸，_____辅助呼吸． （3）①E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于_____动物； ②F动物终生生活在水中，身体表面大都覆盖着_____；用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及_____的协调作用游泳． （4）A动物身体呈_____型，目的是为了_____． 32. 动物之所以能够奔跑、跳跃，活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连接。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。 （1）图甲某同学听到“揉天阴穴”后做相应动作，包括以下步骤： ①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：_______（用相关数字排序）。运动时，需要运动系统的参与，它主要是由_____和_____组成，另外运动还需要_____系统的调节以及其他系统的配合。 （2）观察图乙，当做眼保健操时，[ ]___收缩，[ ]___舒张，完成屈肘运动。 （3）观察图丙，关节很灵活，是因为[ ]___和关节腔内的____可减少骨与骨之间的摩擦；同时关节又很牢固，这与[ ]___及附着在两侧的韧带有关。如果剧烈运动，关节头有可能会从[ ]___中滑脱出来，称为脱臼。 33. 小刚为探究实验：“检测不同环境中的细菌和真菌”，设计如下的实验方案： A B C 第一步 在三个培养皿中分别配制好相同的培养基，分别标上A、B、C 第二步 将所有培养基进行_______处理 第三步 A组培养皿放在教室内，打开盖子10分钟 B组培养皿放在操场，打开盖子10分钟 C组培养皿不作任何处理 第四步 将所有培养皿放于30℃恒温培养箱中培养 第五步 观察实验结果（菌落情况、菌落数目），并进行记录 （1）A、B、C三组实验中，作为对照组的是_________。 （2）第二步将所有培养基进行______处理，其目的是__________。 （3）第三步A、B组培养皿放在室内或操场上打开盖子10分钟，相当于细菌、真菌培养方法中的_____这一步骤。 （4）在观察实验现象时，发现A、B两个培养基上的菌落都较小，且表面粗糙干燥，可判断这是______菌落，它的生殖方式是______生殖。 （5）通过这个探究实验还了解到细菌和真菌的生存需要一定的条件如______、______、______等。 （6）细胞在自然界中的分布很广泛，这与它能快速繁殖以及遇到不良环境时能形成______有关。 34. 仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。 材料一，随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建设，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来，誉有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗棋布。鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。 材料二，蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂而失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到的“气味”而实现的。 材料三，随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养的条件下的一些重要的行为会丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水的能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。 （1）材料一中列举了2种动物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的______行为，从动物行为获得的途径看，它们都属于______行为，这种行为是由动物体内的______决定的。 （2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一事例表明了动物个体之间能够进行______，除了“气味”以外，还有______和______等。 （3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于______行为，这种行为是在______的基础上，通过环境因素的作用，由______而获得的行为。 （4）材料二的飞蛾是一种昆虫，基本特征是：___________。 2023—2024学年第一学期期中考试初二年级 生物试卷 说明：本试卷共100分，本次考试60分钟。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】C 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】D 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共40分。） 【31题答案】 【答案】 ①. 恒定 ②. 胎生、哺乳 ③. 鳃 ④. 肺 ⑤. 皮肤 ⑥. 节肢 ⑦. 鳞片 ⑧. 鳍 ⑨. 流线 ⑩. 减少飞行中空气的阻力 【32题答案】 【答案】（1） ①. ③④①② ②. 骨骼 ③. 骨骼肌（肌肉）（2个空顺序可调换） ④. 神经 （2） ①. ①肱二头肌 ②. ②肱三头肌 （3） ①. ⑦关节软骨 ②. 滑液 ③. ④关节囊 ④. ⑥关节窝 【33题答案】 【答案】（1）C （2） ①. 高温灭菌 ②. 杀死培养基中原有的细菌和真菌 （3）接种 （4） ①. 细菌 ②. 分裂 （5） ①. 水 ②. 适宜的温度 ③. 有机物（3个空顺序可调换） （6）芽孢 【34题答案】 【答案】（1） ①. 繁殖 ②. 先天性 ③. 遗传物质 （2） ①. 信息交流 ②. 语言 ③. 动作（2个空顺序可调换） （3） ①. 学习 ②. 遗传因素 ③. 生活经验和学习 （4）有一对触角，两对翅膀，三对足 第1页/共1页 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