第3单元 第17节 声音的传播-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级上册科学讲解课件（粤教粤科版）

第三单元　声音 17 声音的传播 医生阿姨是怎样听到身体里发出的声音的呢？ 听诊器传声的秘密 猜想：听诊器是通过空心的导音管来传声的，究竟依靠管壁还是管内的空气传声呢？ 用橡胶管、漏斗和橡皮膜做一个简易听诊器来探究一下吧。 轻轻叩击橡皮膜 能听到清晰的声音 将橡胶管堵塞后再轻轻叩击橡皮膜 不能听到清晰的声音 结论：听诊器是通过空心的导音管管内的空气来传声的。 声音在空气中的传播 听诊器传声离不开空气。我们的周围到处都是空气，声音通过空气传到我们耳朵里，这一过程有哪些特点呢？ 声音在空气中传播的特点： (1)声音可以向四面八方传播。 (2)距离发声的物体越远,听到的声音越弱。 (3)声音可以越过障碍物传播。 声音能在其他物体中传播吗 根据你的生活经验，说出你的猜想。 把耳朵贴在桌面上，听手指轻轻地划过桌面的声音，然后耳朵离开桌面，两者听到的声音有哪些不同呢？ 把耳朵贴在桌面上比耳朵离开桌面听到的声音更清晰。 声音既然能在固体里传播，那么能在液体里传播吗？ 一名同学把耳朵贴在鱼缸壁上,另一名同学在水中敲击铃铛,两个人都可以听到铃铛的声音。尝试说出两名同学听到声音的传播过程。 左边同学听到声音传播的过程: 铃铛→水→玻璃→耳朵 右边同学听到声音传播的过程: 铃铛→水→空气→耳朵 液体也能传播声音。 做一个土电话 原理：声音可以在气体、液体、固体中传播。 尝试用线、塑料管等材料制作土电话吧。 $$