内容正文:
第3节 做功了吗
第十章
找出下列活动中的共同点:
ge一、机械功
s
S
S
Administrator (A) - 这个动画有必要吗?
共同点
1------物体都移动了一段距离
①物体为什么会移动一段距离?
------都受到了力的作用
-----是在力的作用下,沿力的方向上移动的距离.
力和距离之间到底存在什么样的关系?
Administrator (A) - 引导学生寻找共同点,为什么物体会上升?在力的作用下怎么了?
在长期的生活中人们发现
省力的机械费距离,
省距离的机械费力
使用动滑轮可以省一半的力,但要费一倍的距离
使用滑轮组拉力为n分之一重力,绳子移动的距离为物体上升距离的n倍
动滑轮 F拉=1∕2G物 S绳=2h物
滑轮组
F拉=1∕nG物 S绳=nh物
聪明的大家发现什么规律或特点了吗?
无论使用哪种机械都有F拉S绳=G物h物
功(机械功)
物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功
Administrator (A) - 这节课结构问题,机械功定义之后,为何要把计算放在后面。
物理学中的‘功’吸收了一种‘贡献’和‘ 成效’意思在里面.它是指:
一个力作用在物体上,并且使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功.
二、怎样才算做功
哥们,推不动啊!
大家再加点力,已经开始动啦!加油!
如果你是老板,你更情愿于选那帮人?为什么?
第一组,虽然也费力了,但是劳而无功,没有成效。
第二组,用力将车沿力的方向推动了,费力了,但是有成效!
Administrator (A) - 只有苦劳不行,还要功劳
F
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人的压力将图钉压入木块。
工人推车前进
Administrator (A) - 大家利用生变的事物体验有没有做功。
人用力推石头没推动
没有力但移动了距离
力方向和物体运动方向垂直时
有力无距离不做功
① F ≠0,但S=0
无力不做功
②F=0,但S ≠0
方向垂直时不做功
③ F ≠0,但S ≠ 0
冰柱在光滑的冰面上滑动
Administrator (A) - 很多没有意义的问题,比如有没有力?有没有距离,让学生自己描述。
3、没做功的情况:
(1)物体受到力的作用,但没有移动距离,即 ( S=0 ,劳而无功