专项突破与评价(1) 数与代数(1)-【黄冈必刷卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（青岛版2024）

专项突破与评价（一) 数与代数(1) 〔时间：60分钟满分：100分】许觉： 一，填一填。[27分) 1,6+6+6十6十6=( )×() 5X4+5=( )×( 4×3=()+( )+ 》 2.3个8相加的和是()，6乘()是48。 3,☆=△+△+△，9个☆等于()个△ 4.在下面各组数中分别画掉一个数，使剩下的数按规律捧列。 (1)16,24,32,36,40,48 证 拟 ③ 12)48,45,42,36,30.24。 5,在○里填上合适的数。 4×○=36 2×○-8 6×○=30 ○×3=27 x6=i8 ○×2=12 6. )里最大能球几？ 9×( )<37 8×( )39 32>4 )×6 55>7×() 9X()<60 5Xt)<45 7,有6人排队买书，平均每人需要2分钟，轮到最后一人买时，他等 了()分钟。 8.工厂第一周每天生产6台机器，第二周比第一周少生产7台。第 二周生产寸()台机器。《一周按？天算) 9.小免案的萝卜丰较了，它把自己家萝卜的一辛送给了小 熊，又起剩下的一半送给了小羊，自己还剩下6个。小兔 家一共收了()个萝卜， 二、选一选。〈将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下南的乘法口决结溪的是()。 ①二五二十 ②六六三十六 ③七九六十三 2.算式“8+8+8+8十7”可以写成( ①8×4 ②8×4-7 ③8×4+7 3.一根绳子对斯一次后每较长6米，这根蝇子原朵长()米， ①3 ②12 324 4,在9的乘法口诀中，如果一个来数增加1，另一个泉数9不瓷，那 么积《》 ①增加9 ②增加1 ③增加8 5.老师出了4组题，每组有9道，小明算了34道，还有〔 )道 没算. ①2 ②36 0 三、算一算。24分) 1.直接写得数。(8分) 7×8= 6×9= 5×6曰 4×8= 4×6+7= 7X5-7= 9×3+3 8×7+5 2.填表。(4分)》 乘效 7 3 乘数 8 5 积 20 27 数学二年级上田6QD21 3.把得数相问的连一连。(6分) 7+7+7+7 5×3 7个4相加的和 5×4-5 6×7-2 个3相加的和 6×6+4 21+7 10+10+10+10 4.找规律，填一填，并再写出一组符合这个规律的算式。(6分) 5×3=15 6×4=24 7X5= 4×4= 5X5= 6×6= 四，看图列式计算。(8分) 1錦锦绵2娜端城8 ☐○☐-☐（獭） ☐○☐○☐-☐辆) 五，动手操作。(6分) 4×5和4十5有什么区刷？画图表示这两个算式， 4×5 4+5 六、解决问题。(25分) 1.门钉是古建绕大门的一种重要装饰，起加国作用。下因是故宫北 门，这扇们上一共有多少个门钉？(4分) 故宫南、西、北门每扇门 上的门钉是横9个、竖9个 22放学二年级上册63Q0 2.他们一共检了多少个具壳？(4分) 我检了9个。 我也检了9个。 品品 明明 我检的与明 明习样多。 3.5个小朋友一起去游乐场玩。 项日 小火车 小飞机 硅足车 摇摇幸 价格每人每次5元每人每次6元每人每次4元每人每次2元 (1)如果他们都空一次小火车，那么一共需要多少元？(4分) (2)有一个小朋度想坐次碰碰车和1次小飞和机，一共需要多少 元？(4分) (3)请你再提出一个用袭法解决的问题，并解答。(4分) 4绿化队在一条小路的一侧栽树，从头到尾一共栽了9棵树（两端都 栽)，每相部两裸树之间的距高都是7米。这条小路有多长？《5分) 0Q00000002.728÷4=7(个) 2.93×6÷2=9 3.3 五、1.54÷9=6（张） 40÷5=8(圈) 4.<><<>= 2.45÷9=5(张)5-1=4（个） 5.578778 3.(1)24÷3=8(元) 6.97 (2)9×4=36(元)36÷6=6（元） 7.二(1)班男生能分成3组 小亮该买甲款礼盒。 8.4 (3)答案不唯一，如：30÷6=5（套） 9.12解析：每6颗珠子(2灰4白)为一 可以买5套甲款礼盒。 组，36颗珠子里面有36÷6=6（组）， 4.21÷3=7(束)45÷5=9（束） 一组里面有2颗灰珠子，所以一共有 7<9最多可以扎成7束。 2×6=12(颗)灰珠子。 解析：用玫瑰的总枝数除以每束需要 10.5 的玫瑰枝数，求出可以扎成几束玫瑰： 二、1.③2.② 用百合的总枝效除以每束需要的百合 3.③解析：根据每份的只数进行平均 枝数，求出可以扎成几束百合：因为一 分，36只小鸟，每9只一份，可以平均 束需要同时有玫瑰和百合，所以取扎 分成4份，即要准备4间房子。③的 成的束数少的即可。 思考过程可理解为每4只一份，可以 5.3×6÷2=9 分9份，不符合题意。 解析：从8中拿出1根火柴棒移到5 4.②5.③ 中，使8变成6,5变成9即可。 三、1.53264241 专项突破与评价（一） 2.93122856 -、1.6555444 3.8124 2.248 四、1.7×5=355×7=35 3.27 35÷5=735÷7=5 4.(1)36(2)45 9月 5.945936 六，1.9×9=81（个） 6.445768 2.9×3=27(个) 7.10 3.(1)5×5=25(元) 8.35 (2)4×6=24(元)24十6=30（元） 9.24解析：已知“又把剩下的一半送给 (3)答案不唯一，如：如果5个小朋友 了小羊，自己还剩下6个”，则送给小 都坐一次摇摇车，那么一共需要多 熊后剩下6×2=12（个）：剩下的这些 少元？ 和送给小熊的同样多，所以小兔家一 2×5=10(元) 共收了12十12=24（个）萝卜。 4.9-1=8(个)7×8=56（米） 二、1.①2.③3.②4.①5.① 解析：已知这9棵树共有9一1=8（个） 三、1.5654303231283061 间隔，每相邻两棵树之间距离都是 2.564559 7米，这条小路有7×8=56（米）长。 3.● 专项突破与评价（二） 一，1.318÷6=3（个）三六十八 2.9九9 4.16253536 3.15除以3等于53553 8×6=487×7=49 4.<==><= (算式答案不唯一) 5.6 四、1.5×4=20 6.26 2.6×3+4=22 7.(1)253649 4×5 4+5 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆ (2)00 ☆☆☆☆☆ 4556 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 8.48 (画法不唯一) 二、1.①2.①3.①4.②5.①6.② ■10