15.3 串联电路和并联电路-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

该初中物理课件聚焦串联和并联电路的识别、连接方法及特点，课堂导入通过小彩灯“一坏全灭”和路灯“一坏其余正常”的生活现象提问，搭建生活经验与物理知识的桥梁，以问题为支架引导学生探究电路连接规律。 该资料以实验探究为核心特色，通过连接电路、观察开关位置对控制作用的影响、拧下灯泡观察用电器相互影响等活动培养科学探究能力，结合家庭电路、路灯等实例深化物理观念，用对比表格梳理知识体现科学思维，助力学生构建电路模型，也为教师提供结构化教学资源。

第十五章 电流和电路 第3节 串联电路和并联电路 24999 24999 24999 1. 能识别串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 2. 通过实验探究串、并联电路的特点，会连接简单的串联和并联电路。 3. 尝试根据已有知识、经验，按照要求设计简单的串、并联电路。 学习目标 24999 24999 24999 经常用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮；而马路边的路灯，一个坏掉后其余灯仍然可以正常工作，这是为什么呢？ 新知导入 24999 24999 24999 知识点一：串联和并联 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？ 新知探究 24999 24999 24999 L2 L1 S 电路图 接法1：将小灯泡依次相连。 连接特点：首尾顺次相连 串联电路 两个灯泡逐个顺次串接在一起 新知探究 24999 24999 24999 L2 L1 电路图 接法2：小灯泡的两端分别连在一起。 两个灯泡两端并列地连在一起 连接特点：首首相连，尾尾相连 并联电路 新知探究 24999 24999 24999 并联电路中的干路和支路 干路 支路 支路 （1）干路： （2）支路： L2 L1 有多少个用电器并联，电路中就有多少条支路。 并联电路中所有电流都会通过的那部分电路. 并联电路中分叉以后只有部分电流通过的电路. 新知探究 24999 24999 24999 新知探究 24999 24999 24999 知识点二：连接串联电路和并联电路 按照下图连接串联电路，把开关改接到电路的不同位置，闭合开关，观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化？ L1 S L2 提示： 连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 连接串联电路 新知探究 24999 24999 24999 新知探究 24999 24999 24999 L1 S L2 L1 S L2 　　在串联电路中，开关可以控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 串联电路中开关的作用： 新知探究 24999 24999 24999 闭合所有开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 各用电器相互影响 新知探究 24999 24999 24999 串联电路特点 电流只有一条路径。 各用电器间互相影响，一个用电器断路，所有用电器都不能工作。 开关控制所有用电器。 串联电路的特点： L1 S L2 L2 L1 新知探究 24999 24999 24999 连接并联电路 L1 L2 S L2 S L1 　　在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ 新知探究 24999 24999 24999 新知探究 24999 24999 24999 在并联电路中，干路开关可以控制所有用电器；支路开关只能控制其所在支路的用电器。 L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 新知探究 24999 24999 24999 闭合所有开关，拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光。 各用电器相不影响 新知探究 24999 24999 24999 并联电路特点 电流有两条或两条以上路径。 各用电器间互不影响，一个用电器断路，其他支路用电器仍可工作。 干路开关控制所有用电器，支路开关控制本支路用电器。 并联电路的特点： L2 L1 S1 S2 S L2 L1 S1 S2 S 新知探究 24999 24999 24999 拓展：串、并联电路的识别 L2 L1 S L2 L1 S 方法一：看电流流向： 若电流只有一条路径→串联；若电流有两条或两条以上的路径→并联。 方法二：看各用电器的工作是否互相影响： 一用电器坏（或断开这个用电器）时，其他用电器也不能工作，表明这些用电器为串联，否则，为并联. 新知探究 24999 24999 24999 拓展：电路图与实物图转化 串联 从电源正极开始，按照电路图依次连接各元件，一直连接到电池负极 分析各元件之间的关系 并联 分清干路和支路上的元件 ①先串后并法：将电源和一个支路连接成通路，将另一支路与其并联； ②分流法：找到分流点（电流分支处）和合流点（电流汇合处）。 （1）已知电路图画实物图的方法： 新知探究 24999 24999 24999 干电池 1．5 ＋ 干电池 1．5 ＋ L1 L2 S2 S1 S 请根据图甲电路图，连接图乙的实物图。 甲 乙 L1 L2 S1 S2 S 新知探究 24999 24999 24999 （2）已知实物图画电路图的方法： 画出电源 按实物图沿电流方向由正极连接到负极 将支路并联在相应位置 完整电路图 新知探究 24999 24999 24999 请根据如图所示的实物图，画出电路图。 S1 S2 新知探究 24999 24999 24999 知识点三：生活中的电路 你能说出在日常生活中，一些用电器的连接方式吗？分成两大组说一说，比一比。 你家中的电灯和洗衣机是怎么连接的？ 并联。因为电灯亮时，洗衣机不一定工作。 新知探究 24999 24999 24999 教室中的日光灯是如何连接的？ 并联。因为一盏灯不亮时，其余的灯仍正常发光。 街道上的路灯之间是如何连接的？ 并联。因为有一路灯不亮，其余的路灯仍然亮着。 新知探究 24999 24999 24999 　　家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。 新知探究 24999 24999 24999 如图是一幅简化的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，你能看懂这幅电路图吗？电路图中的小灯泡与小电动机是串联还是并联的？ M 小灯泡与小电动机是并联的，各由一个开关控制。小灯泡与小电动机可以同时工作，也可以单独工作。 新知探究 24999 24999 24999 连接方式 电路图 电流路径 工作特点 开关控制 串联 并联 1个 用电器独立工作互不影响 开关控制整个电路，与位置无关 多个 用电器同时工作相互影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路 L2 L1 L2 L1 s 课堂小结 24999 24999 24999 1. 如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1与L2组成串联电路的是（　　） A B C D A L1 L2 S L1 S L2 L1 L2 S 当堂检测 24999 24999 24999 2.如图所示电路中，下列说法正确的是（    ） A．该电路的连接是正确的 B．该电路中两灯是并联的 C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端 D 当堂检测 24999 24999 24999 3.小亮网购了一款带风扇的便携式台灯，发现台灯和风扇可以独立工作，也可以同时工作，下列电路符合要求的是（　　） A．   B．  C．   D．   A 当堂检测 24999 24999 24999 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.12.100 Lavf58.12.100 $$