第2单元 第7课 义和团运动和八国联军侵华(课件PPT)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册历史（统编版2024）

该初中历史课件围绕义和团运动、八国联军侵华战争及《辛丑条约》展开，从单元“早期现代化初步探索”切入，联系前期洋务运动、戊戌变法等探索失败，以知识整合的填空与分点梳理背景、过程、影响，搭建民族危机加剧的学习支架。 其亮点在于融入时空观念（如1900年侵华、1901年条约时间脉络）和史料实证（民谣、布告材料分析），通过中考题与综合比较题培养历史解释能力，渗透家国情怀。学生能深化理解，教师可借结构化资料提升教学效率。

缓翡 初中历史 指南针·课堂优化·八年级历史 第二单元早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第7课义和团运动和八国联军侵华 课标导航 1.知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事。 2.结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对 中国民族危机全面加深的影响。 知识整合 一、义和团运动 1.背景：19世纪末， 侵略加 剧，外国传教士活动猖獗，华北地区干旱严重。 2.义和团性质的转变：由 的秘密 结社或单纯的习武团体转变为具有广泛群众性 的 斗争组织。 3.口号：“ (1)“灭洋”，鲜明地表达了中国人民反对 的斗争意志，但又具有 的落后性。 (2)“扶清”，反映出义和团对清政府的本质 认识不清，对它抱有幻想，这为清政府控制、利 用和镇压义和团提供了条件。 4.发展：清政府对义和团时“剿”时“抚”，客 观上有利于义和团的发展。义和团纷纷进入天 津、北京。到1900年夏，义和团已经深入京津地 区，产生很大影响。 二、抗击八国联军 1.背景：义和团运动迅猛发展，外国侵略者 感到他们的在华权益受到威胁。 2.八国联军侵华战争爆发时间： 年6月。 3.侵略者：英、美、、日、法、德、意、 4.八国联军统帅：英国的 5.经过：(1)1900年6月，八国联军从天津 向北京进犯，义和团取得 大捷，八国联 军被迫撤回天津。 (2)在北京，义和团在清政府的鼓励下围攻 了西什库教堂和 使馆区。 (3)天津的义和团联合清军，与侵略军在 展开激战，并炮轰紫竹林租 界。天津保卫战中，清军将领 壮烈 殉国。7月中旬，天津失陷。 (4)1900年8月14日，八国联军攻陷 6.义和团运动的失败：慈禧太后在西逃途 中，下令“剿杀”义和团，并请求八国联军“助 剿”，义和团运动走向失败。 7.义和团运动的意义：沉重打击了帝国主 义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国 “尚含有无限蓬勃生气”。 三、《辛丑条约》的签订 1.签订时间： 年（农历 年)9月。 2.签订国：清政府与英、美、俄、日、法、德、 意、奥匈、比、西、荷11国。 3.主要内容： (1)惩办“首祸诸臣”，在华北等地区停止科 举考试5年。