13.1 热量 比热容 课件- 2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

13.1 热量　比热容 学习目标 1. 知道热量的概念及单位。理解比热容的概念，了解一些常见物质的 比热容。 2. 知道比热容是物质的特性之一，会根据水的比热容大这一特点来解 释一些简单的生活现象。 1. 下列关于比热容的说法中正确的是（　D　）。 A. 一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B. 100℃的铜块的比热容比0℃的铜块的比热容大 C. 铁块温度升高时的比热容比温度降低时的比热容大 D. 比热容是物质的一种属性，它是反映物质吸热（或放热）本领大小 的物理量 D 2. 沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆地区的昼夜温度变化较大， 形成这种现象的主要原因是（　C　）。 A. 水的密度小，沙的密度大 B. 水吸收的太阳能少，沙吸收的太阳能多 C. 水的比热容大，沙的比热容小 D. 水传热慢，沙传热快 C 3. 如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电加热器加热相同 的时间后，下列说法中正确的是（　A　）。 甲 乙 A. 水和煤油吸收的热量相同 B. 水的末温高 C. 水吸收的热量多 D. 煤油的温度变化量小 A 4. 【呼伦贝尔】下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是 （　A　）。 A. 夏天在房间内洒水降温 B. 用循环水冷却汽车发动机 C. 让热水流过散热器供暖 D. 沿海地区昼夜温差较小 5. 【上海】质量相同的两金属块，吸收相同的热量，升高的温度不 同，则（　B　）。 A. 升高温度较大的金属块比热容一定大 B. 升高温度较大的金属块比热容一定小 C. 温度高的金属块比热容一定大 D. 温度高的金属块比热容一定小 A B 6. 热在不同的语言表达中的意义不同，今天天气很热，这里的“热”是 指 （填“温度”或“热量”，下同）；物体吸热，温度升高，这里 的“热”是指 。  温度 热量 7. 为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2 个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的 酒精灯对其加热，并用温度计记录温度变化情况。实验过程与记录如下 表所示： 质量/g 温度升高10℃所 需要的时间/s 温度升高20℃所 需 要的时间/s 温度升高30℃所 需要的时间/s 沙子 30 64 89 124 水 30 96 163 220 （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 ⁠ 。  （2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温 度时，水吸收的热量 （填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量。  （3）加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （填“沙子”或 “水”）升高的温度更高。  （4）由此可见，相同质量的不同物质升高相同温度吸收的热量是不同 的，物理上用 来表示物质的这种特性。  吸收热量的多 少 大于 沙子 比热容 8. 如图所示为某沿海城市和某内陆城市一年内气温随月份变化的图 像。下列说法中正确的是（　A　）。 A. 实线是内陆城市的气温图像，因为沙石的比热容 较小 B. 实线是内陆城市的气温图像，因为沙石的比热容 较大 C. 实线是沿海城市的气温图像，因为水的比热容较 小 D. 实线是沿海城市的气温图像，因为水的比热容较 大 A 9. 【广州】甲、乙两物体的质量都为1kg，丙物体的质量为2kg，三个 物体的温度都升高1℃时，吸收的热量如图所示。下列说法中正确的是 （　B　）。 A. 乙的比热容与丙相等 B. 甲的比热容比乙大 C. 甲的温度升高1℃时，需吸收2000J的热量 D. 甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多 B 【解析】由题意和题图可知：甲、乙两物体的质量都为1kg，丙物体 的质量为2kg，三个物体的温度都升高1℃，甲吸收的热量多，乙、 丙吸收的热量相同；乙、丙吸收的热量相同，升高的温度相同，质 量不同，根据Q=cmΔt可知，乙、丙的比热容不同，A错误；甲、乙 的质量相同，升高的温度相同，甲吸收的热量多，根据Q=cmΔt可 知，甲的比热容大于乙的比热容，B正确；由题图可知，甲的温度升 高1℃需吸收约3000J的热量，C错误；甲、乙的温度都降低1℃，甲 比乙放出的热量多，D错误。 10. 如图甲所示的装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台 上，两试管内装有质量相同的不同种液体A、B，温度传感器的探头部分 与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在 计算机上得到的实验图像如图乙所示，下列说法中正确的是 （　D　）。 D A. 加热t1时间，A吸收的热量多 B. A的比热容大 C. A、B升高相同的温度，A吸收的热量多 D. 吸收相同的热量，A升温比B多 甲 乙 【解析】两个试管装有质量相同的不同种液体，放在同一加热器内，加 热t1时间，A和B吸收的热量相同，A错误；观察图像可知，相同质量的 A、B两种液体吸收同样多的热量（加热相同时间），B的温度变化小， 由Q=cmΔt知，B的比热容较大，B错误；观察图像可知，A、B升高相同 的温度，B需要的加热时间长，所以B的吸热能力强，吸收的热量多，C 错误；观察图像可知，加热相同时间，A和B吸收相同的热量，A升高的 温度比B升高的温度高，D正确。 11. 质量相同的铜块和铁块，吸收相同的热量后，将它们相互接触（c铜 <c铁），则（　D　）。 A. 它们之间不发生热传递 B. 热量由铜块传给铁块 C. 热量由铁块传给铜块 D. 无法确定热量如何传递 【解析】由公式Q=cmΔt可知，Δt=，因为铜块和铁块的质量以及吸收 的热量相同，且c铜<c铁，所以铜块的温差大于铁块的温度差。因为不确 定初温的高低，所以不能确定铜块和铁块末温的高低，故无法确定热量 如何传递。 D 12. 将质量相同的甲、乙、丙三块金属放入同一杯水中加热至沸腾一段 时间后，同时取出立即放到上表面平整的蜡块上，经过一定时间后，蜡 块形状基本不再变化时的情形如图所示。这段时间内，蜡块的内能 ⁠ （填“增加”“减少”或“不变”）。三块金属中，放出热量最多的 是 ，比热容最小的是 。  增 加 丙 甲 13. 【盐城】如图甲所示为“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置， 小华将初温和质量相等的色拉油和水分别装在相同的烧杯中，用酒精灯 加热并不断搅拌，每隔0.5min测量一次温度，数据记录在下表中。 加热时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 温度 /℃ 色拉 油 20.0 20.3 20.7 21.5 23.0 25.0 27.0 29.0 31.0 水 20.0 20.2 20.5 21.0 22.0 23.0 24.0 25.0 26.0 甲 乙 （1）选用相同的酒精灯，是为了使单位时间内色拉油和水 ⁠ 相同，不断搅拌的目的是使色拉油和水 。  （2）图乙中已经画出色拉油的温度随时间变化的图像，初始部分并不 是直线，导致此现象的原因是除色拉油外还有 ⁠吸收热量，为尽 量减小这种影响，写出一种改进方法： 。  【答案】图略 （3）根据上表中的实验数据，在图中画出水的温度随时间变化的图 像，分析图像可知，当色拉油和水升高相同温度时， ⁠需要的 时间短， 需要吸收的热量更多。  吸收的热 量 均匀受热 烧杯 提高烧杯的初温 色拉油 水 14. 【泰安】在“比较水与煤油升高相同温度时吸收热量的多少”实验 中，需要控制某些变量。下列做法中多余的是（　B　）。 A. 采用完全相同的加热方式 B. 采用酒精灯加热时，酒精灯里的酒精量相同 C. 取相同质量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同 B 15. 【郴州】质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后，甲液体升 高的温度高于乙液体升高的温度。由此可知（　C　）。 A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B. 降低相同的温度，质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热 量多 C. 甲、乙两种液体相比较，乙液体更适合作冷却剂 D. 甲物质的熔点高于乙物质的熔点 C 16. 【福建】下表中列出了一些物质的比热容，根据表中数据，下列判 断中正确的是（　C　）。 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/\［J/ （kg·℃）\］ 4.2×103 2.1×103 2.1×103 0.88×1 03 0.39×1 03 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变 C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 C 17. 【滨州】质量和温度都相同的甲、乙两种物质，用同样的加热器进 行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中正确的是 （　C　）。 A. 甲物质的沸点一定是80℃，乙物质的沸点一定是 40℃ B. 0~6min甲物质比乙物质吸收的热量多 C. 8~10min甲物质和乙物质继续吸热，虽然温度各自保 持不变，但甲物质和乙物质的内能都不断增加 D. 甲物质的比热容大于乙物质的比热容 C 18. 小丽从网上查到不同温度和压强下液态酒精的比热容c如下表所 示： 温度/℃ 20 40 60 80 10 0 12 0 14 0 16 0 18 0 p1=0.98×103Pa时的比热容/\ ［×103J/（kg·℃）\］ 2. 41 2. 62 2. 84 3. 06 3. 28 3. 52 3. 75 气 态 气 态 p2=5.8×103Pa时的比热容/\ ［×103J/（kg·℃）\］ 2. 38 2. 58 2. 79 3. 00 3. 21 3. 44 3. 66 3. 90 4. 19 （1）图中能正确反映液态酒精的比热容与温度关系的是曲线 ⁠（填 “a”或“b”）。  （2）增大压强，既能使酒精的比热容 ，又能提高酒精的 ⁠ 。  a 变小 沸 点 $$