4《窦娥冤》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

关汉卿 第二课时 直到今天，人们在 遇到难以诉说的冤屈时， 还常常说起一句话： “简直比窦娥还冤！”。 那么？谁是窦娥？ 她遭遇了怎样的冤情？ 楔子 窦父赶考，蔡婆收媳。 第一折 蔡婆讨账，卢医害命；张家逼婚，窦娥争理。 第二折 蔡婆患病，窦娥进汤；驴儿下毒，昏官逼招。 第三折 窦娥蒙冤，哭别蔡婆；罚下三誓，昭示清白。 第四折 冤魂诉情，窦父为窦娥洗刷冤屈。 谁是窦娥？ 窦娥遭遇了什么冤情？ 张驴儿药杀蔡婆婆不成，却把自己的父亲毒死，却诬陷清白的窦娥，窦娥本想依靠衙门洗清自己的冤屈，却被严刑逼供。窦娥怕连累婆婆受刑，只得屈认，担当死罪。 临死之前， 她做了什么？遇见了谁？许下了怎样的誓愿？ 押赴刑场 指斥天地 鸣冤叫屈 婆媳诀别 后街相见 诉说冤情 临刑发誓 怨气冲天 冤情昭然 誓愿 顺序 誓愿 内容 所用 典故 应验 时间 应验 地点 誓愿 目的 第一桩 血溅 白练 第二桩 六月 飘雪 第三桩 亢旱 三年 苌弘化碧望帝啼鹃 六月飞霜 东海孝妇 瞬间 一段时间 三年 法场 荒野 山阳 希望世人了解其冤屈 希望证明清白，上天为她祭奠 希望个人冤屈得到伸张 希望上天能够惩治邪恶 誓愿一桩比一桩深刻强烈 反抗精神依次增强 临死之前，她许下了怎样的誓愿？ 第三个誓愿实现了吗？ 如果实现了，受苦的是谁？ 为何要让第三个誓愿誓愿实现呢？ “因其诅咒而受亢旱三年之苦的并不仅仅是官吏，而主要是楚州当地百姓。这是一种社会的“连带责任”或“集体责任”。因为窦娥诅咒官吏，诅咒自然，乃至诅咒同胞，才更具有艺术的感染力，也更真实。”—— 苏力，北大法学院教授 这说明在当时的历史条件下，除了乞求天地鬼神申诉冤屈以外，没有别的办法。作者采用这种浪漫主义的表现手法，一是表明社会的腐败黑暗，二是刻画窦娥强烈的反抗精神，三是表达人民要惩治邪恶的愿望。 为何要让第三个誓愿实现呢？ 8 谁“杀”死了窦娥? 如果....？窦娥就不会死 蔡婆婆 张驴儿 桃杌 个体与个体的冲突 美与丑 个体与社会的冲突 善与恶 个体与内心的冲突 斥天与靠天 10 主观原因： （个人性格） 善良，为婆婆替罪。 客观原因： ① 张驴儿的陷害 ② 官府的昏庸 ③ 窦娥父亲为了科举制度抛弃女儿 ④ 窦娥婆婆为了放高利贷引狼入室 ⑤ 窦娥身份，从小做童养媳 （流氓恣肆） （司法不公） （科举制度） （高利贷制度） （童养媳制度） 元 代 社 会 黑 暗 悲剧的成因 11 元代统治者不仅对劳动者残酷剥削，而且实行民族分化的种族歧视政策。他们将全国人口分为四等：蒙古人、色目人、汉人和南人。统治者和地主阶级紧密勾结,共同压迫各族人民。 “官吏们无心正法，使百姓有口难言。”“人是贱虫，不打不招。”，“只认钞，再不问他原被告”..... 流氓横行霸道，谋财害命；官吏昏庸无能，是非不分，冤案不计其数，元成宗时期，查出贪污行为的官吏一万八千多人，冤案五千多件。 窦娥的死是性格的悲剧，是命运的悲剧，更是社会的悲剧！ 一个冤案，揭露出封建秩序无边的黑暗 要不要改写结局？ 有人认为三桩誓愿的浪漫主义手法最利于表现主题，于是让戏在高潮处（第三折）结束。 结局二：彻底的悲 明代人叶宪祖改编《窦娥冤》为《金锁记》：窦娥丈夫并未夭折，而是赴京赶考途中落水被救。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，窦娥得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元，夫妻母子重相会”。 结局三：大团圆 窦娥的父亲窦天章中状元后，作为巡吏，到地方查案，窦娥鬼魂显灵，托梦父亲，最后洗雪了冤情。 结局一：原作结局（否极泰来，大悲后小喜） 13 “悲剧就是把有价值的东西毁灭了给人看。” “喜剧是将那无价值的撕破给人看。” “凡是历史上不团圆的，没有报应的，给他报应，互相欺骗——这是在是关于国民性的问题”。 “大团圆”模式的本质是“瞒和骗”。 悲剧的价值：就算窦娥伸冤了，那其他人呢？ 胡适认为:“中国文学最缺乏的是悲剧的观点。” 某网友：“大团圆皆大欢喜，一切落幕，而悲催结局可以令读者想提刀暴打作者，能让人意犹未尽。” 悲剧结局让阅读者获得由“应该如此”到“竟然如此”的心理反差所导致的痛苦的独特情感体验，与剧本中主人公窦娥因追求目标被“毁灭”所产生的痛苦产生共鸣，萌发同情和悲悯情怀。 悲剧结局给予读者一种道德净化并获得一种道德判断的理性发现。悲剧能够“唤起悲悯与畏惧（即痛苦感）之情并使这类情感得以净化”。——亚里士多德《诗学》 大团圆的意义：让期盼的心灵有个寄托 生活已有如此不幸，何必看个戏还给自己添堵呢？正如恩格斯所指出的那样：“民间故事书的使命是使一个农民做完艰苦的日间劳动，在晚上拖着疲乏的身子回来的时候，得到快乐、振奋和慰藉，使他忘却自己的劳累，把他的贫瘠的田地变成馥郁的花园。” 网友小米桂圆：我自己是因为总是喜欢把自己代入主角的角色中，希望自己幸福可不就是喜欢大团圆的结局，也或者是中国人骨子里的温良吧。 也许作家们知道，人们已经够苦了，不该再给他们以沉重，不该在他们脆弱的心灵上再施以重负了。也许，大团圆的结尾，是当时黑暗社会的老百姓所期盼的心灵的一种依托吧。 临死之前，她许下了怎样的誓言？为什么作家要让它实现？ 谁杀死了窦娥！如果...，窦娥就不会死？ 谁是窦娥？她遭遇了怎样的冤情？ 为什么窦娥还是死了？要不要改写结局？ 悲剧的意义是什么？大团圆又有什么意义? 《窦娥冤》唤醒了什么？ 迟到的正义，有意义吗？ 窦娥形象 善良、孝顺 勤劳、刚强 有反抗精神 悲剧价值 净化灵魂 反思社会 悲剧根源 官民之恶 制度之恶  人性之恶 善良的窦娥，也是反抗的窦娥！ 心怀悲悯、坚守良知、敢于斗争、敢于发声。 18 观看戏剧片段 为时代发声，为人民发声，关注社会问题，关心民生疾苦，是一个优秀的知识分子应有的良知和担当，也是应有的责任和坚守。 我是个蒸不烂、煮不熟、锤不扁、炒不爆响当当一粒铜豌豆，恁（nèn）子弟每谁教你钻入他锄不断、斫（zhuó）不下、解不开、顿不脱慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴鞠、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我的牙、歪了我的嘴、瘸了我的腿、折了我的手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽，天那，那其间才不向烟花路儿上走！ 20 课后作业 作业二选一，写在积累本上。 ①以监斩官的口吻，写一段见到血溅、飞霜时的感想。 ②迟到的正义，有意义吗？ 尽量结合相关历史事件或新闻事件去评议。 21 $$