1.1 The Joys of Vocational School- Warm-up&Listening（课件）-《英语 基础模块1》（语文版2022版）《上好课》

Unit 1 The Joys of Vocational School 语文版2022版 英语基础模块1 Warm-up&Listening 1 目录 学习目标 01. 02. 学习重难点 课堂导入 03. Warm-up 04. Listening 05 知识学习 06. 07. 08. 课堂总结与作业 课堂练习 2 01 学习目标 3 知识目标 掌握校园场所词汇 熟练掌握如computer room（电脑机房）、training center（实训中心）、teaching building（教学楼）等校园场所词汇，为日常交流和学习打下基础。 掌握科目词汇 掌握Chinese（语文）、IT（信息技术）、Engineering（工程学）、Maths（数学）等科目词汇，以便在校园中准确表达学科内容。 理解重点句式 理解重点句式How is…?（……怎么样？）和Which subject do you like best?（你最喜欢哪门科目？），并能正确运用。 4 技能目标 听力技能 能听懂关于校园生活的简单对话，准确抓取对话中的关键信息，如科目名称和喜好原因。 口语技能 能用所学词汇和句式进行简短交流，表达自己的校园生活和喜好。 5 情感目标 快速适应职业学校环境，培养与师生友好交流的态度，激发对英语学习的兴趣，以积极的心态投入学习。 6 02 重点难点 7 1. 重点：掌握校园场所和科目词汇；理解并运用重点句式进行简单交流。 2. 难点：听懂关于职业学校学习与生活的对话，准确抓取关键信息；灵活运用所学词汇和句式进行交流。 03 导入：Lead-in 9 图片观察 观察与提问 展示校园场景图片，提问'What's this in English?' 10 图片观察 观察与回答 回答“What‘s this in English? 11 Here’s the Key Information 校园场所词汇1 computer room training center 12 Here’s the Key Information 校园场所词汇2 teaching building dorm 13 Here’s the Key Information 校园场所词汇3 library playground 14 课堂活动：词汇配对游戏 教师出示词汇卡：Library，Training center；Teaching building; Playground 学生指出对应图片: 15 04 Warm-up 16 科目词汇学习1 Chinese English Maths 17 科目词汇学习2 IT Engineering PE 18 What We’ll Cover Today 对话朗读 — Which is your favourite subject? Why? — I like Chinese best because I like reading Chinese books. What about you? — I like Chinese, too. But my favourite subject is Art because I like drawing. Read the following dialogue aloud together. Chinese 语文 Politics 思想政治 Maths 数学 PE 体育 English 英语 Art 艺术 IT 信息技术 Mechanical Drawing 机械制图 Electrical Engineering 电工基础 19 教师提问 Teacher： Which subject do you like best? 学生回答 Student: I like___best because _________. 句式替换 20 05 Listening 21 Here’s the Key Information 第一遍听 听力问题 听力技巧 听对话时注意抓取关键信息。 Please listen carefully! How is Zhao Yang’s first day at school? 22 答案: 1. It is_____________________ Here’s the Key Information 第一遍答案 wonderful. 23 Here’s the Key Information 第二遍听 搭配练习 6.Why does he like Engineering best? He has Maths, IT, PE and so on. IT He thinks it is important. He has Engineering, Computer and Maths and so on. Engineering. He thinks it is useful. 1.What subjects does Zhao Yang have? 2.Which subject is his favorite? 3.Why does he like IT best? 4.What subjects does Wang Ming have? 5.Which is his favorite subject? 24 第三遍听 跟读练习 提示学生跟读对话，注意语音语调。 【听力原文】 Wang Ming: Hi, Zhao Yang. How is your first day at school? Zhao Yang: Wow! It’s wonderful. Wang Ming: What subjects do you have this term? Zhao Yang: I have Maths, IT, PE and so on. How about you? Wang Ming: I have Engineering, Computer, and Maths too. Which is your favourite subject? Zhao Yang: I like IT best. I think it’s important. And you? Wang Ming: My favourite one is Engineering. I think it’s very useful. Zhao Yang: It’s time for class. See you! Wang Ming: Bye-bye! 25 06 知识学习 26 重点句式1 句式讲解 1. 询问人（的状态/近况） — How is your mother? （你妈妈怎么样了？） —She is fine, thanks. （她很好，谢谢。） 2. 询问事物（的状况/进展） — How is the new project going? （新项目进展怎么样？） —It’s going well. We’ll finish it next week. （很顺利，我们下周就能完成。） 3. 询问事件（的体验/结果） — How is your first trip to London? （你第一次去伦敦感觉怎么样？） — It’s amazing! I love the city. （太棒了！我喜欢这座城市。） 拓展：若主语为复数，需用 “How are…?”，例如： How are your parents? （你父母还好吗？） How are the new books? （这些新书怎么样？） 27 重点句式2 句式结构 重点句式'Which subject do you like best?'及其回答'I like…best.'。 [拓展用法]补充原因：回答时可加上喜欢的理由，让表达更丰富： I like music best because it’s relaxing. （我最喜欢音乐，因为它让人放松。） I like geography best. I think it’s interesting to learn about different places. （我最喜欢地理。我觉得了解不同的地方很有趣。） 同义句式替换： 问句可替换为：“What’s your favorite subject?”（你最喜欢的学科是什么？） 回答可替换为：“My favorite subject is….”（我最喜欢的学科是……） 例如： A: What’s your favorite subject? B: My favorite subject is chemistry. （我最喜欢的学科是化学。） 常见例句： A: Which subject do you like best? B: I like English best. （我最喜欢英语。） A: Which subject do you like best? B: I like physics best. （我最喜欢物理。） 28 07 课堂练习 29 课堂练习：词汇判断 1. 图书馆 A. dorm   B. library   C. dining - hall   D. playground 2. 数学 A. Maths   B. English   C. PE   D. Art 3. 计算机室 A. training centre   B. teaching building   C. computer room   D. dorm 4. 思想政治 A. Chinese   B. Politics   C. IT   D. Maths 5. 机械制图 A. Electrical Engineering   B. Art   C. Mechanical Drawing   D. PE 30 课堂练习：听力小测 播放简短对话（关于“喜欢的校园场所”） Q：Where does Li Hua like best? A：The old library. 31 课堂练习：句子朗读练习 (1)Hi，Zhang Lei, how is your engineering class? (2)We make models.How is your it class? (3)We have it class in the training center and we are working on a project online. (4)I'd like to work in a drama club after school because I can make new friends there. (5)Work hard to reach your goals step by step. 32 08 课堂小结与作业 33 What We’ll Cover Today 课堂小结 总结词汇 校园场所词汇：Playground, library, dorm, computer room,training centre, teaching buiding, dining- hall 总结句式 重点句式1.How is…? 重点句式2.Which subject do you like best? 总结技能 总结学生在听力和口语方面的技能提升，强调所学知识的实用性。 学科科目词汇：Chinese ，Politics ， Maths ， PE，English，Art，IT ，Mechanical Drawing，Electrical Engineering 34 朗读对话 布置作业： 1. 朗读对话，直至能背诵，巩固所学内容。 Here’s the Key Information 布置作业 写作练习 2. 用3个所学词汇写1句关于校园生活的话，提升语言运用能力。 35 Thank You 感谢大家观看 36 EV.Movie.Editor null 65957.805 null 23952.0 null 51984.0 $$