Recycle 2&Unit 4～Unit 6词汇及常用表达回顾复习-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

Recycl 9基础课课练 (生活情境)一、Jim在商场里买了一些玩 具，当他付钱时需要输入验证码，请你将验 证码中字母的大小写形式按字母表的顺序 规范写在四线三格中。（大小写都写） 二、Jim迫不及待地玩起了小火车游戏。 算一算，将单词序号填入相应的方框中。 A.four B.eight C.seven D.two 网 1. 1+6-2-3= A鱼 2 1+2+3+1= 网腐 3.⊙ 1+1+1+1= 4. @ 1+2+3+2= 三、Lily在向Tom展示自己做的图画 书，判断下列句子与图片是(T)否(F) 相符。 )1.It's a panda. )2.Look at the pig. )3.This is my mother. )4.I'm six years old. 英语三年级上PED 2（1) 嫩培优步步高 四、Li Ming今天去了Mary家的农场， 他对一切都感到好奇，不停的问问题。 给下列问句选择合适的答语。 ( )1.How old are you? ( )2.Do you like apples? )3.How many ducks? )4.What colour is it? )5.What's this? A.Yes,I do. B.Ten. C.It's yellow and brown. D.It's a cat. E.I'm seven years old. 五、Jim在俱乐部结识了一位新朋友，选 择合适的句子补全他们之间的对话。 A.Let's play! B.How old are you? C.OK! D.Hi!My name is Tom. E.Nice to meet you too.' A:Hello！I'mim. B:1 A:Nice to meet you. B2. A:3. B:I'm ten years old.Oh,it's sunny( 天的)4. A:5 》65 黄钢名师天天练 Recycle Sarah来参加朋友Alice的生日聚 会，Alice准备了很多游戏 ©甚础课课练 一、现在她们正在玩第一个小游戏“眼 力大挑战”。大家需要帮字母找邻居。 写出下列字母的左邻右舍。 Kk 3 X 6 Nn 二、第二个小游戏是“眼疾手快”，请你 快速给这些单词分类。 P909099⊙⊙3⊙⊙9⊙◇9◇09⊙⊙9% A.brother B.uncle C.mouth D.ten E.monkey F.cat 0 G.apple H.bear I.eye J.mother K.face L.banana M.nine N.seven O.grape 0 家庭成员 动物 2 数字 words 身体部位 3 5. 水果4 三、“你问我答”的游戏也吸引了小朋友 们的眼球，Alice加入到了游戏中。根据 情景选择合适的选项。 ()1.你参加朋友的生日派对，你会对 朋友说： A.Happy birthday! B.Happy birthday too. 66《 è2(2) )2.当你告诉别人这是一只鸟时，你 应该说： A.This is my bird. B.This is a bird. （)3.你想告诉朋友你的年龄，你应该 说： A.How old are you? B.I'm ten years old. ()4.当你想知道那只猫是什么颜色 时，你应该问： A.It's yellow. B.What colour is it? 倍优步步高 四、Sarah来到Alice身边并送上了生日 祝福。选择合适的句子补全她们之间的 对话。 A.OK☒ B.How old are you? C.Happy birthday! D.What's that? E.What colours do you like? A:Today is your birthday.1. B:Thank you,Sarah. A:2 B:I'm ten years old. A:Look!3. B:It's a purple bird.I like it.4. A:I like purple and yellow. B:Let's draw some purple and yellow birds. A:5 ● Unit4~Unit6词汇 一、Chenchen和Youyou来到动物园，这 些动物身边隐藏着许多字母，请圈出来， 并按照字母表的顺序规范书写出它们的 大小写形式。 S (学科融合)二、Chenchen给Youyou出 了一道数学题。你和Youyou一起来做 一下吧！从方框中找出算式等于10的 选项，并将其字母标号写在横线上。 A.fivetwo B.seventhree C.twoeight D.four+two E.six+four F.five+five G.three+six H.one+nine 英语三年级上PEp 及常用表达回顾复习 三、Uncle Wang的农场非常漂亮。给下 列图片选择相应的单词。 3 5 7 8 A.flower B.duck C.grass D.apple E.sun F.grapes 月 G.orange H.bananasI.tree 四、给下列句子选择相应的图片。 ￥5 D ( )1.I'm Tina.I'm seven years old. ( )2.We can water the flowers. )3.I like bananas. ( )4.I see green grass. ( )5.I have five yuan. 》67 黄师天天练 五、Jack在绘画本上画了几只小动物， 请你根据对话给动物涂上颜色。 1.-What colour is the tiger? -It's yellow. 2.-What colour is the monkey? -It's brown. 3.-What colour is the elephant? -It's blue. 4.-What colour is the cat? -It's orange. 5.-What colour is the bird? -It's green. 六、判断下列对话与图片是(T)否(F) 相符。 3. )1.-Do you like apples? -No,I don't.I like bananas 68《 ( )2.-How can we help? We can water the grass. )3.-What's this? ( -It's my garden. )4.-What can you see? -I can see the blue sea. )5.-How old are you,Amy? -I'm four years old 七、Chenchen在回家的路上问了Youyou 一些问题。给下列句子选择合适的 答语。 )1.How many apples? )2.How old are you? )3.What colour is it? )4.What colours do you like? )5.Do you like the farm? )6.Let's draw some bananas. )7.How can we help? )8.What can you see? A.It's yellow. 6 B.We can plant trees. C.Four. 6 D.Yes,I do. 8 E.I'm eight years old. F.I can see five dogs. G.I like red and purple. H.OK!4.work 5.sixteen 6.box 7.year 2.B解析：向别人介绍某物用This is..“这 8.your 9.zone 10.zenith 是”，a bird意为“一只鸟”，故选B。 Step3.听录音，根据单词发音写出下列 3.B解析：选项A意为“你多大了？”；选项 单词。 B意为“我十岁了。”，故选B。 1.very 2.vest 3.water 4.walk 5.next 4.B解析：询问颜色用“What colour is 6.sixty 7.young 8.yellow 9.zebra it?”句型，故选B。 10.size 四、1.C2.B3.D4.E5.A [参考答案] Unit4~Unit6词汇及常用表达回顾复习 Step2.1.v2.v3.w4.w5.×6.×7.y 一、圈图略Cc Ee Ff Kk LI Oo 8.y9.z10.z Qq Rr Ss W Step 3.1.very 2.vest 3.water 4.walk 二、B C E F H 5.next 6.sixty 7.young 8.yellow 三、1.G2.H3.F4.D5.C 9.zebra 10.size 6.A7.E8I9.B Recycle 2 (1) 四、1.D2.E3.A4.B5.C -、Aa Ee Gg Qq Rr Tt 五、老虎涂黄色：猴子涂棕色：大象涂蓝色； 二、1.D2.C3.A4.B 猫涂橙红色：鸟涂绿色 三、1.F2.T3.T4.F 六、1F解析：对话意为：一你喜欢苹果 四、1.E解析：问句“How old are you?"询 吗？一不，我不喜欢。我喜欢香蕉。与图 问年龄，答语应用“I'm+数字+years old.” 片内容不符，故答案为F。 来回答，故答案选E。 2.T解析：对话意为：一一我们能帮什么 2.A解析：问句“Do you like apples'?”"询 忙？一一我们可以浇草地。与图片内容相 问你喜欢苹果吗，Do you?的一般疑问 符，故答案为T。 句，肯定回答为“Yes,Ido.”,否定回答为 3F解析：对话意为：—一这是什么？ “No,Idon't.”,故答案选A。 是我的花园。与图片内容不相符，故答案 3.B解析：问句“How many ducks?”询问 为F。 有多少只鸭子，答语应用数量回答，故答案 4.T对话意为：一你能看到什么？ 选B。 我能看到蓝色的海。与图片内容相符，故答 4.C解析：问句“What colour is it?”询问 聚为T。 颜色，答语应用颜色回答，故答案选C。 5F对话意为：一你几岁了，艾米？ 5.D解析：问句“What's this?”询问别人这 我四岁了。与图片内容不相符，故答案为F。 是什么，可用“ts十某物.”来回答，故答案 七、1.C2.E3.A4.G5.D 选D。 6.H7.B8.F 五、1.D2.E3.B4.A5.C [听力通关部分] Recycle 2(2) Unit 1 Making friends -、1.Ff:Hh2j: Part A昕力训练 3.Ww:Yy 4.Nn:Pp [听力原文] 5.Ss:Uu 6.Mm:Oo 一、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式 二、1.ABI2.EFH3.DMN 4.GLO 1.C2.A3.D4.B 5.CIK 二、听录音，判断下列图片与所听内容是(T) 三、1.A解析：祝别人生日快乐常用“Happy 否(F)相符。 birthday!”。 1.mouth 2.eye 3.arm 4.hand 5.ear 0144