Unit 6 Changing for the seasons（易错题专项训练·语法提升）英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 6 Changing for the seasons 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 “Whose...?”询问物品的归属及答语 高频易错点01 1. “Whose...?”是用来询问某个物品属于谁的特殊疑问句句式。 · Whose意思是“谁的”。一般对物主代词或名词所有格进行提问, 意为“.....是谁的......？”。 · Whose构成的特殊疑问句不能用yes和no来回答，要用完整形式来回答。 · whose同音词who’s（谁是...） 2. 语法结构：✮ ✮ ✮ ✮ ✮ 单数结构：Whose + 名词单数 + is it/this/that? “它/这/那是谁的 ... ? ”（1） 回答结构：It’s + 谁的或谁的...(东西)。 例：—Whose jacket is that? 那是谁的夹克衫？ —It’s Wang Bing’s. 它是王兵的。 —Whose umbrella is this? 这是谁的雨伞？ —It’s Liu Tao’s. 它是刘涛的。 复数结构：Whose + 名词复数 + are they/these/those? “它们/这些/那些是谁的 ... ? ”（2） 回答结构：They’re + 谁的或谁的...(东西)。 例：—Whose socks are these? 这些是谁的袜子？ —They’re Yang Ling’s. 它们是杨玲的。 —Whose shoes are those? 那些是谁的鞋？ —They’re Mike’s. 它们四迈克的。 易错点提示 (1) 单复数代词与 be 动词混淆： 错误：Whose socks is this?（❌，socks 是复数，应用 “are these”） 正确：Whose socks are these?（✅） 错误：It's Lucy's socks.（❌，socks 是复数，答语应用 “they're”） 正确：They're Lucy's socks.（✅） (2) “whose” 与 “who's” 误用： 错误：Who's coat is that?（❌，“who's”是“who is” 缩写，表“谁是”，此处需“whose”表“谁的”） 正确：Whose coat is that?（✅） (3) 名词所有格漏写 “'s”： 错误：It's Dad coat.（❌，“爸爸的” 需用名词所有格 “Dad's”） 正确：It's Dad's coat.（✅） 小练笔 单项选择。 ( )1. —Whose skirt is this? —It is __________. A.my sister B.my sister’s C.my brother’s ( )2. Whose trousers __________? A.is it B.they are C.are they ( )3. This __________ a white coat and those __________ black coats. A.is; are B.are; is C.are; are ( )4. Whose __________ are these? A.dress B.skirt C.dresses ( )5. —__________ the boy under the tree? —He’s my cousin. A.Who’s B.Whose C.Who ( )6. —__________ shoes are they? —__________ Liu Tao’s. A.Who’s; It’s B.Whose; It’s C.Whose; They’re 点 拨 1.B解析：问裙子所属，A 是 “我姐妹（人）”，C “我兄弟的” 不符合裙子性别关联，B “我姐妹的” 是所有格表所属，选 B。 2.C解析：“trousers” 复数，be 动词用 are；特殊疑问句是 “疑问词 + be + 主语”，A 用于单数，B 是陈述语序，选 C。 3.A解析：“this” 单数接 is，“those” 复数接 are，选 A。 4.C解析：“are these” 表复数主语，A、B 是单数，C 是 dress 复数，选 C。 5.A解析：答句说人身份，问 “是谁” 用 Who’s（Who is 缩写 ）；B 问所属，C 缺 be 动词，选 A。 6.C解析：第一空问所属用 Whose；第二空 “shoes” 复数，用 They’re（They are 缩写 ），A、B 主谓单复数错，选 C。 名词所有格高频易错点02 名词中表示所属关系的形式叫名词所有格。名词所有格的用法有两种： 1.有生命的人或物的名词所有格，用“s”所有格。 (1) 单数名词词尾加“s”;例:Sam's books萨姆的书;my father's coat我父亲的外套 (2) 复数名词以“-s/-es”结尾的直接在词尾加“”，复数名词不以“-s/-es”结尾的在词尾加“s”； 例: the teachers' office教师办公室;Children's Day儿童节 (3) 如果物品是第二次提到或双方都明白，后面所跟名词可省略。 例:—Whose storybook is this?这是谁的故事书?—It's Mike's.它是迈克的(故事书)。 注意：1.表示几人共同拥有时，在最后面的名词后加“'s”。 例: Amy and Sarah's room表示Amy和Sarah共用的一个房间 2.表示几人各自所有时，在每个名词后面加“'s”。 例:Amy's and Sarah's rooms表示Amy和Sarah各自的房间 2.无生命的事物的名词所有格，常用“of+名词”结构表示。 例:a map of the world一张世界地图 the top of the mountain山顶 易错点提示 (1) 单数名词漏加 “’s” 或错加 “’” 错误：This is Tom bag.（❌，漏 “’s”）、This is Tom’ bag.（❌，错加 “’”） 正确：This is Tom’s bag.（✅） (2) 规则复数名词多加分 “s” 错误：the girls’s books（❌，复数词尾已有 “s”，无需再加 “s”） 正确：the girls’ books（✅） (3) 混淆 “共有” 与 “各自有” 表示共有（1 个物品）：Lucy and Lily’s pen（露西和莉莉的钢笔，1 支） 表示各自有（多个物品）：Lucy’s and Lily’s pens（露西的钢笔和莉莉的钢笔，2 支） 小练笔 单项选择。 ( )1.This is __________ shirt. A.Mike B.Mike's C.mine ( )2.The doctor is __________ father. A.Sarah B.Sarah's C.Sarahs' ( )3.These are the __________T-shirts. A.dog's B.dog' C.dogs ( )4.This is a picture __________ my family. A.at B.on C.of 点 拨 1. B解析：根据名词shirt，可知此处用名词所有格，所以选B. 2. B解析：Sarah 的所有格是Sarah's；A 是人名原形，C 形式错误（Sarah 无复数 Sarahs），故选 B。 3. A 解析：dog 的所有格是 dog's；B 形式错误（单数所有格需加's），C 是复数原形（不表所属），故选 A。 4. C解析：无生命的事物的名词所有格，常用“of+名词”结构表示。 常见的特殊疑问词（组）高频易错点03 一、特殊疑问词的概念： 特殊疑问词是指放在特殊疑问句的句首，对句子中的某一成分进行提问的词。 二、常见的特殊疑问词（组）的用法： 特殊疑问词 意义 用法 例句 which 哪一个 询问特定范围内的选择或选项 —Which season do you like?你喜欢哪个季节？ —I like spring.我喜欢春天。 whose 谁的 询问物体的所属 —Whose coat is this?这是谁的大衣？ —It's your father's.它是你爸爸的（大衣）。 what 什么 询问事情、物品、 职业、爱好及天气等 —What's your father's job?你爸爸的工作是什么？—He is a doctor.他是一名医生。 —What's the weather like today?今天天气怎么样？ —It's sunny and warm.（天气）晴朗并且温暖。 where 哪里 询问地点 —Where are you from?你来自哪里？ —I'm from China.我来自中国。 who 谁 询问人物身份 —Who is that girl?那个女孩是谁？ —She is Amy.她是埃米。 why 为什么 询问原因 —Why do you like summer best?你为什么最喜欢夏天？ —Because I like the summer vacation.因为我喜欢暑假。 how 怎么样 询问身体状况等 —How are you?你好吗？ —I'm fine, thank you.我很好，谢谢你。 how many 多少 询问可数名词的数量 —How many birds can you see?你能看见多少只鸟？ —I can see fifteen.我能看见15只。 how much 多少或多少钱 询问不可数名词的量或者物品的价格 —How much water is there in the bottle?瓶子里有多少水？—A little.一点儿。 —How much is your dress?你的连衣裙多少钱？—Fifty yuan.50元。 易错点提示 (1) who与whose：who 问 “人是谁”，whose 问 “物品属于谁”（后接名词）。 错误：—Who bag is this?（❌） 正确：—Whose bag is this?（✅） (2) how many与how much：how many 接可数名词复数，how much 接不可数名词。 错误：—How much apples do you have?（❌） 正确：—How many apples do you have?（✅） (3) which与what：which 有 “选择范围”，what 无范围。 错误：—What season do you like best?（❌，有 “四季” 范围） 正确：—Which season do you like best?（✅） 小练笔 1.—__________are you from? —I'm from China. 2.—__________is that boy? —He is Mike. 3.—__________dress is this? —It's mine. 4.—__________season do you like? —Winter. 5.—__________is your friend's name? —Sarah. 1. Where 解析：答语“I'm from China.”回答的是地点，询问地点用“Where”. 2. Who解析：答语“He is Mike.”回答的是人物身份，询问人物身份用“Who”. 3. Whose解析：答语“It's mine.”回答的是物品的所属，询问物品所属用“Whose”. 4. Which解析：答语“Winter.”是在一定范围（四季）内选择的季节，询问在特定范围内的选择或选项用”Which”. 5. What 解析：答语“Sarah.”是名字，询问名字（事物）用“What”. 点 拨 综合训练 1、 用所给词的适当形式填空。 1．Which season (do) your mother like? 2．We can (fly) kites in spring. 3．She often (wear) a dress in summer. 4．The (leaf) are yellow in autumn. 5．I like (winter) best. It’s white. 2、 选择合适的特殊疑问词补全句子。 A．Where    B．Who    C．What    D．How old    E. How many    F. Whose 6．— sock are these? —They’re mine. 7．— girls are there in your class? —About twenty girls. 8．— is your sister? —She is seven years old. 9．— are you from? —I’m from Shandong, China. 10．— is his name? —His name is Tony. 11．— is that girl? —She’s my cousin. 3、 单项选择。 ( )12．The shirts are ______. A．Tony B．Tony’s C．Tonys ( )13．It is ______ in spring. Children can fly kites in the park. A．cold and windy B．warm and sunny C．snowy and rainy ( )14．—Where _____ my shorts? —They are on the shelf. A．is B．be C．are ( )15．Spring is green. I ______ many walks and fly my kite. A．play B．take C．make ( )16．The coat is ______. A．my father B．my father’s C．my fathers ( )17．Summer is blue. I ______ games and sing songs. The days are long. A．make B．do C．play ( )18．In autumn, the ______ on the trees are yellow. A．leafs B．leaves C．leaf ( )19．In summer, we can ______. A．go on a picnic B．pick apples C．go to the beach ( )20．People can’t ______ in summer. A．make a snowman B．go swimming C．go to the beach ( )21．—______ dress is it? —It’s mine. A．Who B．Whose C．Which 4、 选出正确的答语。A．Yes, I do. B．Winter. C．It’s cold. D．I often fly kites with my friends. E. I can go skating. ( )22．What’s your favorite season? ( )23．Do you like autumn? ( )24．Why do you like winter? ( )25．How’s the weather in winter? ( )26．What do you often do in autumn? 5、 选择合适的句子，补全对话。 Eric: Whose shirt is this, Mum? Mum: 27 Eric: Can I wear it?A．It’s cold and windy outside. B．No, you can’t. C．It’s your dad’s. D．You can put it on the chair. Mum: 28 You can wear this new shirt. Eric: OK. Where can I put my dad’s shirt? Mum: 29 Eric: Can I wear this cap, Mum? Mum: Yes. 30 You can wear it. Eric: Thank you, Mum. 6、 根据所给中文提示补全短文。 Children have different activities in different seasons(季节). In spring(春天), it is warm. They 31 32 (放风筝). In summer(夏天), it is hot. Children go 33 (游泳) in the river. In autumn(秋天), it is cool. Children pick(摘) 34 (苹果) in the garden. In winter(冬天), it is 35 (下雪的) and it is very cold. Children make a 36 (雪人) and play together. 7、 根据给出的季节信息，补全同学们喜欢不同季节的原因。 37．I like . It’s cloudy. I wear the . I can fly a kite. 38．I like . It’s sunny. I wear the T-shirt. I can . 39．I like autumn. It’s . I wear the . I can enjoy mooncakes. 40．I like . It’s . I wear the gloves. I can . 8、 读一读，完成下列任务。 41． In spring, the Summer Palace(颐和园) is very nice. Many trees grow by Kunming Lake(湖). Colourful flowers are everywhere and the air smells fresh. People enjoy taking a walk there. In summer, Beihai Park is full of green. Red walls and green trees look nice in the blue lake. People go boating(划船) on the water and they can see the old white tower. Autumn is the best time in Fragrant Hills(香山). It’s quite cool. The leaves are red and orange, like a pretty picture. Many people come and see the colourful trees. Winter makes Shichahai a white world. When it snows, the lake becomes an ice playground. People skate(滑冰) and play games there. 1. 根据文章内容，将正确的图片序号填在文中横线上。 A．     B．     C．   D． 42．根据文章内容，选择正确答案。 ( )(1) In spring, people enjoy ______ in the Summer Palace. A．taking a walk    B．going boating     C．playing games ( )(2) ______ is the best time in Fragrant Hills. A．Summer        B．Autumn    C．Winter ( )(3) What’s the best title(标题) for the passage? A．Beautiful Lakes in Beijing     B．Different Activities in Beijing    C．Four Seasons in Beijing 9、 阅读理解，判断句子是(T)否(F)和短文相符。 The four good friends like different seasons. Zhang Peng likes summer. He wears T-shirts. He can also play games with his friends in the evening. He likes eating ice creams too. Tony likes winter. He wears warm coats. He can play in the snow and make snowmen with his family. Lily likes spring. She likes flying kites with her brother in the park. The trees and the grass are green. The flowers are beautiful. Sandy likes autumn. She wears sweaters and shirts. She likes mooncakes very much. They are yummy. ( )43．Zhang Peng wears T-shirts and sweaters in summer. ( )44．Tony can play in the snow and make snowmen with his friends. ( )45．Lily likes flying kites with her friends in the park. ( )46．Sandy likes eating ice creams and they are yummy. ( )47．Tony wears warm coats in winter and Sandy wears sweaters in autumn. 参考答案 1．does 【详解】句意：你妈妈喜欢哪个季节？本题考查助动词。主语your mother是单数，句子是一般现在时，助动词用does，故答案为does。 2．fly 【详解】句意：我们可以在春天放风筝。本题考查动词的形式。can后跟动词原形，故答案为fly。 3．wears 【详解】句意：她经常在夏天穿一条连衣裙。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，wear用第三人称单数形式wears，故答案为wears。 4．leaves 【详解】句意：秋天的树叶是黄色的。本题考查可数名词及其单复数。根据are可知leaf用复数leaves，故答案为leaves。 5．winter 【详解】句意：我最喜欢冬天。它是白色的。本题考查不可数名词。winter冬天，不可数名词，故答案为winter。 6．F 7．E 8．D 9．A 10．C 11．B 【解析】6．句意：—这些是____袜子？—它们是我的袜子。根据答语句意可知问句询问谁的，Whose谁的，故选F。 7．句意：—你班里有____女孩？—大约20个女孩。答语回答数量，问句用How many提问，How many多少，故选E。 8．句意：—你姐姐(妹妹)____了？—她7岁了。答语回答年龄，问句用How old提问，How old几岁，故选D。 9．句意：—你来自____？—我来自中国山东。答语回答地点，问句用Where提问，Where哪里，故选A。 10．句意：—他叫____名字？—他叫托尼。答语回答姓名，问句用What提问，What什么，故选C。 11．句意：—那个女孩是____？—她是我的表姐(妹)。根据答语句意可知问句询问是谁，Who谁，故选B。 12．B 【详解】句意：这些衬衫是托尼的。本题考查名词所有格。空格处需填入表示“属于托尼的”所有格形式，正确结构为“Tony’s”。选项B为所有格形式，选项A为原形，选项C拼写错误。故选B。 13．B 【详解】句意：春天天气______。孩子们可以在公园放风筝。本题考查形容词短语。A冷的和有风的，B温暖的和晴朗的，C下雪的和下雨的。春天通常温暖且晴朗，故选B。 14．C 【详解】句意：—我的短裤在哪里？—它们在架子上。本题考查主谓一致。主语my shorts(短裤)为复数名词，故be动词需用复数形式are。答句They are进一步验证主语为复数。故选C。 15．B 【详解】句意：春天是绿色的。我经常散步并放风筝。本题考查动词固定搭配。“take walks”是固定短语，意为“散步”。选项B“take”符合搭配习惯。故选B。 16．B 【详解】句意：这件外套是我父亲的。本题考查名词所有格。空格处需表示“属于我父亲的”，应用所有格形式“my father’s”。选项B为正确所有格结构，选项A缺少所有格符号，选项C复数形式和所有格使用错误。故选B。 17．C 【详解】句意：夏天是蓝色的。我玩游戏和唱歌。白天很长。本题考查动词与名词的固定搭配。play games表示“玩游戏”，为常用搭配。make多指制作，do多用于活动或任务，故选C。 18．B 【详解】句意：秋天，树上的叶子变黄了。本题考查名词复数。由are可知空处填可数名词复数，leaf(叶子)的复数形式为不规则变化，需将-f结尾改为-ves，即leaves。故选B。 19．C 【详解】句意：夏天，我们可以______。本题考查动词短语。A去野餐，B摘苹果，C去海滩。夏天天气炎热，通常与去海滩相关；摘苹果多发生在秋季，野餐则无明确季节限制。根据常识，夏季最典型的活动是去海滩。故选C。 20．A 【详解】句意：人们在夏天不能______。本题考查动词短语。A堆雪人，B去游泳，C去海滩。夏天通常没有雪，因此无法堆雪人。故选A。 21．B 【详解】句意：—这是谁的连衣裙？—是我的。本题考查疑问词。A谁，用于询问人；B谁的，问所属关系；C哪一个，用于选择。根据答句可知，问句询问连衣裙的所属关系，故选B。 22．B 23．A 24．E 25．C 26．D 【解析】22．句意：你最喜欢的季节是什么？答语回答季节，选项B“冬天。”句子匹配，故选B。 23．句意：你喜欢秋天吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，我喜欢。”句子匹配，故选A。 24．句意：你为什么喜欢冬天？答语回答原因，选项E“我可以去滑冰。”句子匹配，故选E。　 25．句意：冬天的天气怎么样？答语回答天气情况，选项C“天气很冷。”句子匹配，故选C。　 26．句意：秋天你经常做什么？答语回答做的事情，选项D“我经常和朋友放风筝。”句子匹配，故选D。　 27．C 28．B 29．D 30．A 【导语】本文讨论了穿着打扮。 27．上句问：这是谁的衬衫，妈妈？可知这句回答谁的，选项C“它是你爸爸的。”符合语境，故选C。 28．上句问：我可以穿它吗？可知这句用yes或no回答，选项B“不，你不能。”符合语境，故选B。 29．上句问：我能在哪放爸爸的衬衫？可知这句回答地点，选项D“你可以把它放在椅子上。”符合语境，故选D。 30．结合上下文，选项A“外面寒冷有风。”符合语境，故选A。 31．fly 32．kites 33．swimming 34．apples 35．snowy 36．snowman 【导语】本文讲述了孩子们在不同的季节做的不同的事情。 31．句意：他们放风筝。放风筝fly kites，该句是一般现在时，主语They是复数人称，谓语动词用原形。故答案为fly。 32．句意：他们放风筝。放风筝fly kites，故答案为kites。 33．句意：孩子们经常在河里游泳。本题考查动词短语，去游泳go swimming，故答案为swimming。 34．句意：孩子们在花园里摘苹果。本题考查动词短语，摘苹果pick apples，故答案为apples。 35．句意：冬天，天气多雪，非常冷。下雪的snowy，形容词做is的表语，故答案为snowy。 36．句意：孩子们在一起堆雪人，玩耍。make a snowman堆雪人，故答案为snowman。 37． spring shirt 38． summer play basketball 39． windy coat 40． winter snowy make a snowman 【导语】本文主要介绍了季节、天气、服饰和活动。 37．句意：我喜欢春天。天气多云。我穿衬衫。我可以放风筝。根据“It’s cloudy.”结合图片可知春天天气多云，春天spring；根据图片可知穿衬衫，衬衫shirt。故答案为spring，shirt。 38．句意：我喜欢夏天。天气晴朗。我穿T恤衫。我可以打篮球。根据“It’s sunny.”结合图片可知夏天天气晴朗，夏天summer；根据图片可知我可以打篮球，打篮球play basketball，can后接动词原形。故答案为summer，play basketball。 39．句意：我喜欢秋天。天气多风的。我穿外套。我可以吃月饼。根据图片可知秋天多风，多风的windy；根据图片可知我穿外套，外套coat。故答案为windy，coat。 40．句意：我喜欢冬天。天气多雪的。我戴着手套。我可以堆雪人。根据图片可知戴手套的季节是冬天，冬天winter；根据图片可知天气是多雪的，多雪的snowy；根据图片可知可以堆雪人，堆雪人make a snowman。故答案为winter，snowy，make a snowman。 41． B D C A 42． A B C 【导语】本文主要介绍了北京的四季。 41．根据第一段内容可知该段介绍了春天的颐和园，选项B是春天的景色，故答案为B。 根据第二段内容可知该段介绍了夏天，北海公园到处都是绿色，人们在水面上划船。选项D是划船，故答案为D。 根据第三段内容可知该段介绍了秋天的香山，树叶红橙相间。选项C红橙相间的树叶，故答案为C。 根据第四段内容可知该段介绍了冬天人们在什刹海滑冰、玩耍。选项A冬天滑冰，故答案为A。 42．(1)句意：春天，人们喜欢在颐和园里_____。A散步，B去划船，C玩游戏。根据“In spring, the Summer Palace(颐和园) is very nice....People enjoy taking a walk there.”可知春天，人们喜欢在颐和园里散步，故选A。 (2)句意：_____是香山最美的时节。A夏天，B秋天，C冬天。根据“Autumn is the best time in Fragrant Hills(香山).”可知秋天是香山最美的时节，故选B。 (3)句意：这篇文章的最佳标题是什么？A北京的美丽湖泊，B北京的不同活动，C北京的四季。根据“spring、summer、Autumn、Winter”可知文章主要介绍了四个季节，故选C。 43．F 44．F 45．F 46．F 47．T 【导语】本文主要介绍了四个好朋友各自喜欢不同的季节。 43．句意：张鹏夏天穿T恤和毛衣。根据“Zhang Peng likes summer. He wears T-shirts.”可知张鹏夏天穿T恤，题干与短文内容不符，故答案为F。 44．句意：托尼可以在雪地里玩，和朋友们一起堆雪人。根据“He can play in the snow and make snowmen with his family.”可知托尼和家人一起堆雪人，题干与短文内容不符，故答案为F。 45．句意：莉莉喜欢在公园里和朋友们一起放风筝。根据“She likes flying kites with her brother in the park.”可知莉莉喜欢在公园里和她的哥哥/弟弟一起放风筝，题干与短文内容不符，故答案为F。 46．句意：桑迪喜欢吃冰淇淋，它们很美味。根据“She likes mooncakes very much. They are yummy.”可知桑迪喜欢吃月饼，题干与短文内容不符，故答案为F。 47．句意：托尼冬天穿暖和的外套，桑迪在秋天穿毛衣。根据“Tony likes winter. He wears warm coats.”和“Sandy likes autumn. She wears sweaters and shirts.”可知托尼冬天穿暖和的外套，桑迪在秋天穿毛衣，题干与短文内容相符，故答案为T。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$