Unit 2 Friends-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册英语(鲁科版 五四制 三起2024)

2025-09-15
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 2 Friends
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.76 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2025-08-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53668387.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

英语三年级上LK Unit 2 Friends Lesson 1 This is Wang Hong 听力节节过 一、 听录音,选出你所听到的单词、短语或句子。 ( )1.A.Mr Wood B.Miss Wood C.Mr Wang ( )2.A.morning B.Miss C.meet ( )3.A.fine B.friend C.nice ( )4.A.Good morning. B.Goodbye! C.Hello,Guo Yang. ( )5.A.This is Jenny. B.Hello,Jenny. C.I am Jenny. 二、听录音,给下列图片排序。 7:30 三、听录音,判断下列图片与所听到的内容是(T)否(F)相符。 8:00 1 Mr Zhang Mr L ◆基础课课练 四、Jeny受Bil的邀请来参观他的学校,他们遇到了很多人。选择恰当的一项,补全他 们的问候语。 ( )1. afternoon. A.Good B.Nice C.This ( )2.Nice meet you. A.too B.to C.nice )3. is Jenny. A.I B.My C.This )4.-Hi,Mr Zhang. ,Bill. A.Hello B.Goodbye C.Bye )5.-How you? 一Fine,thanks. A.are B.am C.is 》9 黄闪名师天天练 五、来到照片墙前,Bill向Jenny介绍了一些照片。给介绍语选择正确的照片。 )1.This is Mr Zhang )2.This is my friend Lucy. B B )3.This is Mr Wang )4.This is Miss Chen. B 率培优步步高 六、(科技民生)下午,他们来到了科技社,Jenny戴上了VR眼镜,在虚拟世界里,AI 机器人向Jenny介绍了很多古人。根据要求,完成下列各题。 (一)选择合适的句子,补全对话。(有多余选项) A.This is my friend,Jenny. B.Good afternoon,Jenny. C.Nice to meet you,Jenny. D.Good morning Hi,Li Bai. Good afternoon, 2 Nice yo meet you,too. Kong Rong. (二)(传统文化)孔融和李白是我们非常熟悉的古代人物,请分别给人物选择相关 的成语或作品。(有多余选项) 1.孔融: 2.李白: A.卧冰求鲤 B孔融让梨 C.《赠汪伦》 D.《春晓》 七、(艺术美育)参观结束了,Jenny为感谢Bill,为Bil画了一幅肖像画,并作了介绍。 假如你是Jenny,请发挥想象完成这幅作品,并选择合适的单词,补全介绍语。 'm1. (Jenny/jenny) This 2. (is/are)3. (you/my)friend,Bill. 10《 英语三年级上LK Lesson(2 What's your name? ●听力节节过 一、听录音,选出你所听到的单词。 ( )1.A.meet B.morning C.my ( )2.A.name B.Mr C.what )3.A.are B.you C.am ( )4.A.fine B.I'm C.how ( )5.A.is B.this C.Miss 二、听录音,给下列图片排序。 三、听录音,选择正确的答语。 ()1.A.Helo!'m Danny. B.Goodbye,Danny. )2.A.What's your name? B.My name's Wang Hong. ( )3.A.I'm fine.Thank you. B.How are you? ()4.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too. ( )5.A.Good morning,Miss Zhao. B.Good afternoon,Li Ming. 幸基础课课练 三年级举办了以“友好待人”为主题的联谊会,快跟随镜头看一下吧。 四、镜头一:游戏“火眼金睛”。根据汉语提示,圈出正确的单词。 1.什么b c w h a tu 2.姓名m n a m e a v 3.你的;你们的×u y o u r t 4.是iu0is0q 五、镜头二:游戏“欢乐对对碰”。将句子与相应的答语连线。 1.Good morning. A.My name's Sam. 2.How are you? B.Good morning. 3.Good afternoon. C.Bye!See you tomorrow. 4.Goodbye. D.I'm fine.Thank you. 5.What's your name? E.Good afternoon. 》11 黄网名师天天练 六、游戏结束后,自由交流环节到了。选择合适的句子补全对话。 A.Bye. B.What's your name? C.I'm fine.Thank you. D.Good morning Helo!'mJim. Hello!I'm Lili. 2 Good morning, 1 Miss Li. Hi,Junjun!How are you? Goodbye. 3 卓培优步步高 七、Miss Li通过联谊会认识了很多同学。根据要求,完成下列各题。 (一)选择合适的句子,补全对话。 A.Good afternoon,Miss Li.I'm Jack. 1. B.Good afternoon,Miss Li.I'm Rose. C.Good afternoon.I'm Miss Li.What's your name? (二)根据实际情况,回答问题。 What's your name? 八、联谊会结束后,Miss Li送走了最后一位同学。阅读对话,判断正(T)误(F)。 Qiqi:Good afternoon.I'm Qigi.Miss Li:Good afternoon,Qigi. Qiqi:What's your name? Miss Li:I''m Li Mei..You can call me(可以叫我)Miss Li. Qigi:Look(看)!This is my Miss Li:Oh,Dudu is a cute dog(可爱小狗) friend Dudu. Qiqi:Bye,Miss Li. Miss Li:Goodbye,Qiqi. ()1.Qiqi is a teacher(老师). )2.Qiqi and Dudu are friends. )3.Miss Li's name is Li Qi. )4.Dudu is a butterfly. 12《 英语三年级上LK Lesson 3 He's my friend ●听力节节过 一、听录音,选出你所听到的单词。 ( )1.A.let B.what C.meet ( )2.A.let's B.he's C.she's )3.A.what B.what's C.this )4.A.good B.and C.friend ()5.A.how B.he C.play 二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T)否(F)一致。 )1.This is Miss Wood. )2.She's my friend. )3.He's your friend. )4.Nice to meet you! )5.Hand in hand. 三、听录音,选择正确的答语。 )1.A.Hello!I'm Danny. B.Hello,Danny. )2.A.This is Wang Hong. B.My name's Wang Hong. ( )3.A.I'm fine.Thank you. B.She's my friend. ( )4.A.He's my friend. B.Nice to meet you,Wang Gang. ( )5.A.0K! B.Goodbye! 邮基础课课练 学校大屏幕上播放的视频引起了很多人的注意。 四、(名人风采)齐鲁大地出英才,视频首先播放了同学们心目中的英雄。看图片,选 择合适的单词补全人物介绍。 3 1. is Mo Yan. )2. is Chen Meng. A.He )3. is Wang Yaping. B.She ( )4. is Song Lingdong. 五、随后又播放了同学们在学校的生活片段。选择合适的选项补全句子或对话。 )1.He is Wood. A.Miss B.Mr C.My )2.-What's your name? A.My name's Amy. B.Hello,Li Ping. C.Hello,Amy. 13 黄钢名师天天练 )3.-Nice to meet you! A.What's your name?B.Hello. C.Nice to meet you,too! ()4. Li Ming.-Hello,Li Ming. A.Goodbye B.This is C.Good morning ()5. start! A.I'm B.Let I C.Let's 六、接着又播放了同学们的一些绘画作品。给图片选择对应的句子。 )1.A.This is Tom.He's my friend. B.This is Miss Liu.She's my friend. ( )2.A.Let's start! B.Good morning. )3.A.We play together.Hand in hand. B.He's my friend,too. )4.A.He's my friend. B.She's Hua Mulan. ◆培优步步高 七、然后又播放了Mike,Danny和John和谐相处的画面。选择合适的句子,补全 对话。 A.Let's play! B.Good morning. C.Nice to meet you,too. D.He's my friend. E.I'm fine. Mike:Good morning,Danny. Danny:1. Mike:How are you,Danny? Danny:2 Thank you. Mike:This is John.3. Danny:Nice to meet you. John:4. Danny:5. Mike&John:OK! 八、最后播放了Jeny向大家介绍自己好朋友的视频。请你选择正确的选项,补全 Jenny的介绍文案。 A.friends B.too C.He D.She My friends Mary Daniel Hi!I'm Jenny.This is Mary.1. is 9 9 Qiqi Dudu my friend.She is nine(九岁).Daniel is my friend.2. is nine,3. .Qigi is a toy bear(玩具熊).Dudu is a dog(狗).Qiqi and Dudu are also()my 4. 14《 英语三年级上LK Lesson(4 Again,please ●听力节节过 一、听录音,选出你所听到的单词。 )1.A.Mr B.my C.Miss ( )2.A.hi B.he C.she ( )3.A.this B.is C.what's ( )4.A.good B.goodbye C.friend ()5.A.name B.wow C.how 二、听录音,选择对应的图片。 )1.A B )2.A 3.A. B )4.A B 开始吧1 )5.A B 三、听录音,给下列句子排序。 ( )This is Wang Li.She's my friend. )My name's Betty. ( )What's your name? )Nice to meet you,too. ( )Nice to meet you. 幸基础课课练 班级展览区的一张张照片记录着孩子们的幸福画面。 四、同学们对一些照片很感兴趣。选词填空,补全他们的讨论内容。 A.Mr B.is C.friend D.What's E.start ( )1.He's my ( )2.Good morning, Zhang. )3.This Lily. )4.Let's )5. your name? -My name is Peter. 15 黄网名师天天练 五、同学们纷纷认领自己的照片。给句子或对话选择对应的照片。 4.恩 D )1.Hello!My name is Wang Hong. ( )2.-Nice to meet you. Nice to meet you,too. ( )3.-Let's play! OK! )4.-Good morning. Good morning. )5.This is Jenny.She's my friend. 邮培优步步高 六、Mk看到了自己出演情景剧的照片。请按事情发展顺序给下列情景剧照片排序。 Hi,Sarah! Hi,Mike! Bye,Mum(妈妈! Bye! Let's play! OK! I'm fine. How are you? Thank you. 七、Guo Yang指着其中一张照片向Jenny介绍了自己的特殊好友。根据要求,完成下列 各题。 (一)选择合适的句子,补全对话。 Guo Yang:1. Jenny:Good morning,Guo Yang. A.Let's play together. Guo Yang:This is Lucky.2. B.Good morning,Jenny. Jenny:He's a cat(猫). C.He's my friend. Guo Yang:Yes(是).3. Jenny:OK! (二)请仿照(一)中Guo Yang介绍好朋友的句子,介绍一下Liy的好朋友。 Hi!I'm Lily. This 1. Wangwang He is my 2. 16K五、1.B2.A 六、1.③①②④⑤2.③①④②⑤ 3.①④③②⑤4.③①②④ 七、1.B2.D3.A4.C 八、1.B2.D3.A4.C Lesson 4 Again,please [听力原文] 一、听录音,给下列图片排序。 1.-Good morning,Miss Su. -Good morning,Lingling. 2.-Goodbye!-Bye!See you tomorrow. 3.-Hello!I'm Wu Bing.-Hi!I'm Sarah. 4.-How are you,Mr Li? -I'm fine.Thank you.And you,Mr Song? 一Fine,thanks. 二、听录青,选出你所听到的句子。 1.Good afternoon. 2.How are you? 3.Hello! 4.I'm Liu Xin. 5.Nice to meet you,too. 三、听录膏,选择正确的答语。 1.Hello!'m Li Wei,. 2.How are you? 3.Nice to meet you. 4.Hello! 5.Good afternoon,Peter. [参考答案] 一、2143 二、1.A2.A3.B4.B5.B 三、1.A2.B3.B4.B5.B 四、1B2.B3.A4.B5.C 五、1.B2.C3.D4.A 六、1.B2.A3.C4.B5.C 七、1.D2.B3.C4.A 八、1B2.E3.D4.A5.C Unit 2 Friends Lesson 1 This is Wang Hong [听力原文] 一、听录音,选出你所听到的单词、短语或句子。 1.Mr Wood 2.meet 3.friend 4.Good morning.5.This is Jenny. 二、听录音,给下列图片排序。 1.This is Mr Wood. 2.This is Wang Hong. 3.Good moming. 4,一Nice to meet you. -Nice to meet you,too. 5.This is my friend Jenny. 三、听录音,判断下列图片与所听到的内容是(T)否 (F)相特。 1.This is Miss White. 2.-How are you? -I'm fine.Thank you. 3.-Hello,Mr Li. -Hi,Mr Zhang. 4.-Good afternoon.-Good afternoon. [参考答案] -、1.A2.C3.B4.A5.A 二、21543 三、1.F2.F3.T4.F 四、1.A2.B3.C4.A 5.A 五、1.A2.A3.B4.A 六、(-)1.B2.A3.C(二)1.B2.C 七、1.Jenny2.is3.my画图略 Lesson 2 What's your name? [听力原文] 一,听录音,选出你所听到的单词。 1.morning 2.name 3.are 4.fine 5.Miss 二、听录音,给下列图片排序。 1.Hello!'m John. 2.-What's your name? -My name's Jenny. 3.Good morning. 4.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too 5.-Goodbye!-Bye! 三、听录音,选译正确的答语。 1.Goodbye,Mr Wood. 2.What's your name? 3.How are you? 4.Nice to meet you. 5.Good afternoon,Miss Zhao. [参考答案] -、1.B2.A3.A4.A5.C 二、53412 三、1.B2.B3.A4.B5.B 四.1.b cw h a t u 2.m n a m e a v 3.×uy o u r t 4.iu050q 五、1.B2.D3.E4.C5.A 六、1.B2.D3.C4.A 七、(一)1.C2.B3.A(二)略 八、1.F2T3.F4.F Lesson 3 He's my friend [听力原文] 一、听录音,选出你所听到的单词。 1.let 2.she's 3.what's 4.friend 5.he 二、听录音,判断下列句子与所听内客是(T)否(F)一致。 1.This is Mr Wood. 116 2.He's my friend. 3.This is your friend. 4.Nice to meet you! 5.Hand in hand. 三、听录音,选择正确的答语。 1.Hi.Mr Wood. 2.What's your name? 3.How are you? 4.This is Wang Gang. 5.Let's start! [参考答案] -、1.A2.C3.B4.C5.B 二、1.F2.F3.F4.T5.T 三、1.B2.B3.A4.B5.A 四、1.A2.B3.B4.A 五、1.B2.A3.C4.B5.C 六、1.A2.A3.A4.B 七、1.B2.E3.D4.C5.A 八、1.D2.C3.B4.A Lesson↓Again,please [听力原文] 一,听录音,选出你所听到的单词。 1.Mr 2.she 3.this 4.friend 5.how 二、听录音,选择对应的图片, 1.Hello!I'm Jenny. 2.-Goodbye,Daming. -Bye,Lingling. 3.-This is Wang Li. -Nice to meet you,Wang Li. 4.She's my friend,Lily. 5.-Let's start! -OK! 三、听录音,给下列句子排序 1.What's your name? 2.My name's Betty. 3.This is Wang Li.She's my friend. 4.Nice to meet you. 5.Nice to meet you,too. [参考答案] -、1.A2.C3.A4.C5.C 二、1.A2.B3.A4.A5.B 三、32154 四、1.C2.A3.B4.E5.D 五、1.C2.E3.B4.D5.A 六、1432 七、(-)1.B2.C3.A(二)1.is2.friend Unit 3 Parts of the body Lesson I This is my head [听力原文] 一、听录音,选择对应的图片 1.A 2.d 3.arm 4.foot 5.leg 二、听录音,速出你所听到的句子。 1.This is my foot. 2.This is your head. 3.Look at my leg 4.No,it's my foot. 5.This is your arm 三、听录青,给下列句子排序。 1.This is your arm. 2.This is my friend. 3.This is my foot. 4.Look at my head. 5.This is your head. [参考答案] -、1.B2.B3.A4.B5.A 二、1.B2.A3.B4.B5.A 三、31254 四、1.B2.C3.D4.A 五、1.C2.A3.B4.D 六、1.A2.B3.C 七、1.C2.B3.F 八、1.T2.T3.F4.T Lesson 2 It's a small nose [听力原文] 一、听录音,选择对应的国片。 1.mouth 2.nose 3.face 4.ear 5.foot 二、听录音,选出你所听到的句子。 1.This is my foot. 2.What's this? 3.It's me. 4.This is your leg. 5.It's a small nose. 三、听录音,迹择正确的答语。 1.I have a nose. 2.How are you? 3.What's this? 4.Look!This is the head. 5.Yeah!It's mel [参考答案] -、1.B2.A3.B4.A5.A 二、1.B2.B3.A4.A5.A 三、1.B2.B3.B4.A5.B 四、(一) m 0 u m (二)1.C2.A3.B 117

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