九年级上册期中综合题（非选择题）（期中真题汇编，安徽专用）九年级历史上学期

九年级上册期中综合题 （安徽专用） 1．（24-25九年级上·安徽六安·期中）法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料，完成相关问题。 材料一  汉谟拉比即位后，为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。 ——改编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二  1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 (1)根据材料一归纳《汉谟拉比法典》的特点，结合所学知识说出该法典的实质。 (2)根据材料二归纳《民法典》的进步性，结合所学知识指出该法典的意义。 (3)综合上述材料，你认为在国家治理中应如何发挥法律的作用？ 【答案】(1)特点：维护私有制；宣扬王权神授；结构完整（由前言、正文和结语三部分组成）。 实质：是维护奴隶主阶级利益的法典。 (2)进步性：在政治和法律方面保障成年男性平等权利；以天赋和能力作为个人教育、就业资格的依据；保护私有财产。 意义：成为很多国家民法的参照蓝本，传播了资产阶级自由平等思想。 (3)做法：法律应维护社会公平正义，保障公民权利；法律应适应社会发展需求，不断完善；法律应体现民主原则，规范权力运行等。 【详解】（1）特点：根据材料一“为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典”可得出，维护私有制；根据材料一“前言主要宣扬王权神授”可得出，宣扬王权神授；根据材料一“法典由前言、正文和结语三部分组成”可得出，结构完整（由前言、正文和结语三部分组成）。 实质：结合所学《汉谟拉比法典》的知识，法典的内容将古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。因此可得出《汉谟拉比法典》的实质是是维护奴隶主阶级利益的法典。 （2）进步性：根据材料二“规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利”可得出，在政治和法律方面保障成年男性平等权利；根据材料二“在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据”可得出，以天赋和能力作为个人教育、就业资格的依据；根据材料二“法典还保护私有财产”可得出，保护私有财产。 意义：结合所学《民法典》的知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》。这部法典于1804年颁布实施，成为很多国家民法的参照蓝本，传播了资产阶级自由平等思想。 （3）做法：结合所学知识可知，法治是国家治理的重要手段和保障，它具有以下几个方面的作用：法律应维护社会公平正义，保障公民权利；法律应适应社会发展需求，不断完善；法律应体现民主原则，规范权力运行等。 2．（24-25九年级上·安徽黄山·期中）古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明，为世界作出了重大贡献。 材料一 材料二 材料三  皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径， 皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。 ——查士丁尼《法学总论》 材料四  在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。 ——《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 (1)史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，如图1石柱属于什么类别的史料? (2)根据材料二两幅图片并结合所学知识，谈谈两幅图片反映的成果之间的关系。 (3)依据材料三， 概括罗马法的发展对罗马国家的统治起到了怎样的作用。 (4)根据材料四，提炼一个观点并列举至少1个史实证明。 【答案】(1)史料：实物史料。 (2)关系：《十二铜表法》是后世“罗马法”的基础；《查士丁尼法典》或《罗马民法大全》是对《十二铜表法》的继承与创新。 (3)作用：巩固皇权；治理国家；惩治违法犯罪。 (4)观点：亚洲文化具有多样性。史实：亚洲产生了三大文明古国（古巴比伦、古中国、古印度），亚洲产生了佛教、伊斯兰教。 【详解】（1）类别：根据材料一，结合所学知识可知，史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，可知图1石柱属于实物史料。 （2）关系：根据材料二两幅图片“《十二铜表法》”“查士丁尼及其法典”，结合所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。东罗马帝国皇帝查士丁尼上台后，组织法典编纂委员会，经过6年努力， 编成《查士丁尼法典》，可知两幅图片反映的成果之间的关系是《十二铜表法》是后世“罗马法”的基础；《查士丁尼法典》是对《十二铜表法》的继承与创新。 （3）作用：根据材料三“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好”，可知巩固皇权；治理国家；由“采取法律手段排除违法分子的非法行径”，可知惩治违法犯罪。因此罗马法的发展对罗马国家的统治起到的作用，是巩固皇权；治理国家；惩治违法犯罪。 （4）观点、史实：根据材料四“《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗”，结合所学知识可知，提炼一个观点是亚洲文化具有多样性。史实：亚洲产生了三大文明古国（古巴比伦、古中国、古印度），亚洲产生了文字，楔形文字、甲骨文；亚洲产生了佛教、伊斯兰教。 3．（24-25九年级上·安徽池州·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 (1)图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ (2)三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ (3)“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ (4)根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 (5)综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 【答案】(1)文字：甲骨文、楔形文字 (2)时期：奴隶社会；相似：都属于大河文明，经济上以农业为主。 (3)宗教：佛教；人物：苏格拉底 (4)例子：郑和下西洋或开辟新航路。（其他符合题意亦可给分） (5)因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。 【详解】（1）文字：根据材料之一中的图一和所学知识可知，商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形状，是一种比较成熟的文字。因此，图一是甲骨文；结合所学知识可知，图三是《汉谟拉比法典》石柱。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了对两河流域中下游的统一，建立强大统一的奴隶制王国，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。西亚两河流域生活的苏美尔人使用的线条由粗到细，很像木楔的楔形文字。故《汉谟拉比法典》是用楔形文字刻写在石柱上。 （2）时期：依据图一可知反映的是甲骨文，是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。商朝是中国第二个奴隶制王朝；图二是埃及金字塔，是埃及古王国时代，法老为自己修建的陵墓；图三是《汉谟拉比法典》石柱。古巴比伦王国国王汉谟拉比建立强大、统一的奴隶制王国后，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。由此可知三幅图共同反映了人类历史的奴隶社会时期； 相似：图一反映的是亚洲的中国商朝，发源于黄河流域；图二古埃及发源于北非的尼罗河流域；图二古巴比伦王国发源于西亚两河流域。由此可知古中国、古埃及、古巴比伦都属于大河文明，经济上以农业为主。 （3）宗教：根据题干“古印度思想先哲创立”，结合所学知识可知，公元前6世纪，古印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。 人物：材料二“一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”结合所学知识可知，希腊最早的文明产生与爱琴海地区。古希腊哲学成就突出，哲学家苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福的问题。 （4）例子：根据材料四“北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。”结合所学知识可知，12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术。因为罗盘可以确定航海的方向，才有明朝郑和下西洋，从中国出发，到达亚非三十多个国家和地区，到达非洲沿岸和非洲东海岸；中国的罗盘导航技术经阿拉伯商人传入欧洲13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，指南针为15世纪，欧洲航海家开辟新航路创造了条件。 （5）因素：综合上述材料中国与欧洲的交流中，中国的指南针技术传到欧洲，促进欧洲航海技术的发展，把文明传承下来，结合所学知识得出文明延绵流传的因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封等。 4．（24-25九年级上·安徽淮北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：下图示雕塑创作于约公元前450年，表现的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出该雕塑是哪个国家的艺术作品，并说明其中蕴含的历史信息。 材料二：下图示绘画作品一改中世纪肖像画呆板僵硬、面无表情的特点。画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力。这一形象表现出挣脱宗教禁铟而苏醒了的人性之美和充满血肉情感的人本价值。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二中的作品是哪场运动的代表作品。该运动在欧洲产生了怎样的影响？ (3)从上述材料中选取一件艺术作品，为其拟一条宣传语。 【答案】(1)国家：古希腊。 历史信息：传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。 (2)运动：文艺复兴。 影响：推动了思想解放，促进了资本主义发展，推动了社会转型，促进了自然科学发展。 (3)选作品和写宣传语：选《掷铁饼者》，青春与力量的瞬间定格，古希腊艺术的永恒魅力。 【详解】（1）国家：结合所学知识可知，此雕塑是著名的“掷铁饼者”，创作于古希腊时期。 历史信息：根据材料一“掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。”结合所学知识可知，作品体现了希腊人对人体美学的崇高追求，强调和谐、平衡和理想化的人体形象，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。此外，也反映了希腊人对力量与动态美的理解与欣赏。传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。 （2）运动：根据材料二“画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力”，可知这个作品是《蒙娜丽莎》，是文艺复兴时期作品。 影响：结合所学知识可知，文艺复兴运动影响可从政治经济以及自然科学角度分析，即推动了思想解放，促进了资本主义发展，推动了社会转型，促进了自然科学发展。 （3）选作品和写宣传语：选《掷铁饼者》，结合所学知识可知，需要结合建筑国家和艺术角度分析，即青春与力量的瞬间定格，古希腊艺术的永恒魅力。 5．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ——马克思 材料二  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——据刘德斌主编《国际关系史》 (1)结合所学知识阐释材料一的观点。 (2)根据材料二概括“大西洋时代”的特点。归纳“大西洋时代”形成的因素。 【答案】(1)观点：伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指在他统治时期民主政治发展到古代世界的高峰。在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。“外部极盛”是指后来在马其顿统治之下军事上的强大和对外影响的深入。亚历山大东征，促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到了东方地区。 (2)特点：分工明确，有序流动，西欧主导。 因素：新航路开辟，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系；西欧国家对亚非拉地区进行殖民扩张与掠夺；三角贸易为美洲提供了大量劳动力，开发了美洲，为西欧带来了巨额利润，推动资本主义的发展。 【详解】（1）阐述观点：据所学可知，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。故材料一所述“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”最主要的依据就是伯里克利主政时期雅典及其奴隶制民主政治发展到了高峰，也是希腊思想、艺术、建筑、文化繁荣发展的政治保障。“外部极盛时期是亚历山大时代”主要依据是亚历山大东征后，建立起了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，同时亚历山大东征，促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到了东方地区，进入了希腊化时代。 （2）特点：根据材料二有效信息“西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力”，分析可知，美洲和非洲为欧洲的经济发展提供了原料和劳动力支持，说明“大西洋时代”的特点即西欧国家主导。同时可以从分工和流动方面分析，即分工明确，有序流动。 因素：结合所学知识，1500年前后，西欧国家纷纷开始新航路开辟，此后，为寻找原料产地、商品销售市场，西欧国家开始了早期殖民掠夺和殖民扩张，同时，世界市场雏形出现。所以可以从三个角度分析，新航路开辟，早期殖民 扩张和三角贸易，即新航路开辟，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系；西欧国家对亚非拉地区进行殖民扩张与掠夺；三角贸易为美洲提供了大量劳动力，开发了美洲，为西欧带来了巨额利润，推动资本主义的发展。 6．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 (1)根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 (2)根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 (3)综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。 【答案】(1)表现：公民大会成为最高权力机关；实行公职人员薪给制；设立陪审法庭。 根本目的：抽签产生陪审员维护雅典奴隶主阶级的利益 (2)阶段：罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：通过颁布法律文件来巩固统治。 (3)地位：古希腊罗马是西方文明的发源地。（意思相近即可，答具体的内容如：希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响，也可） 【详解】（1）表现：根据材料“伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可以得出公民大会成为最高权力机关；根据材料“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可以得出实行公职人员薪给制；根据材料“还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭”可以得出设立陪审法庭；根据材料“陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”可以得出抽签产生陪审员； 根本目的：结合所学知识雅典民主政治是奴隶制民主政治，维护雅典奴隶主阶级的利益。 （2）阶段：根据材料“罗马共和国建立”、“屋大维建立罗马帝国”可以得出罗马历史发展的两个阶段是罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：根据材料“颁布《十二铜表法》”、“颁布《援引法》”、“《狄奥多西法典》颁布”可以得出通过颁布法律文件的方式来巩固统治。 （3）地位：根据材料并结合所学知识，雅典民主政治与罗马法学对近代西方生成了重大影响，所以古希腊罗马是西方文明的发源地，或者希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响。 7．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）阅读材料，完成下列探究。 材料  罗穆路斯于公元前753年在意大利半岛上建立了罗马城；公元前509年，罗马共和国建立；公元前3世纪，罗马征服了意大利半岛。进入中世纪，查理曼的三个孙子于843年缔结《凡尔登条约》，是为意大利的雏形，并奠定了疆域的基础；1088年，被誉为“世界大学之母”的博洛尼亚大学诞生在意大利；13世纪，随着工商业发展，意大利出现了西欧新兴的城市，并在意大利出现了规模较大的手工工场；自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利；1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋。 (1)结合所学，指出材料中思想文化运动的核心，并分析这场思想文化运动的作用。 (2)从材料中选取6项信息，以表格或时间轴的方式加以呈现。 (3)结合所学知识，谈谈你对材料中意大利发展历程的认识。（要求：自拟观点，史论结合，表述清晰） 【答案】(1)核心：人文主义 作用：推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)表格： 公元前753年罗马城建立 1088年，博洛尼亚大学诞生 公元前509年，罗马共和国建立 13世纪出现新兴城市 公元前3世纪罗马征服意大利半岛 14世纪文艺复兴 (3)认识：意大利在欧洲历史上有重要地位。意大利是欧洲文明重要的发祥地之一，罗马共和政体为后世提供了最有价值的宪政形态；罗马法律制度奠定了西方法制文明的基础；基督教文明奠定了西方文明发展的方向。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。意大利也是最早出现西欧新兴城市和最早的大学，为西欧社会发展产生了深远影响。1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋，使世界开始连成一个整体，世界观念开始形成。 【详解】（1）核心：根据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利”，结合所学知识可知，材料中思想文化运动是文艺复兴运动，其核心是人文主义。 作用：根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）表格：根据材料梳理出6项信息以表格形式呈现，也可以以时间轴方式呈现，将时间和意大利发展历程的主要历史事件梳理出来即可。示例： 公元前753年罗马城建立 1088年，博洛尼亚大学诞生 公元前509年，罗马共和国建立 13世纪出现新兴城市 公元前3世纪罗马征服意大利半岛 14世纪文艺复兴运动 （3）认识：根据材料内容可知，主要阐述了意大利发展的历程以及发展历程中重大历史事件对欧洲社会的影响，如博洛尼亚大学的诞生，新兴城市的出现，文艺复兴等都对欧洲社会发展产生重要影响，因此可以得出观点是：意大利在欧洲历史上有重要地位。 论述：围绕观点，结合材料中所给的史实分析其带来的历史意义，意大利是欧洲文明重要的发祥地之一，罗马共和政体为后世提供了最有价值的宪政形态；罗马法律制度奠定了西方法制文明的基础；基督教文明奠定了西方文明发展的方向。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。意大利也是最早出现西欧新兴城市和最早的大学，为西欧社会发展产生了深远影响。1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋，使世界开始连成一个整体，世界观念开始形成。 8．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 ——节选自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二  一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映的改革对雅典社会产生了怎样的积极影响？ (2)根据材料二和所学知识概括该制度的特点。 (3)材料三中“日本社会的一场重大变革”的实质是什么性质的改革？根据材料三，概括这场变革能够成功的原因。 (4)综合上述内容，谈谈你的感受。 【答案】(1)雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 (3)封建（性质的改革）。原因：遣唐使的推动，以中国唐朝模式推行改革。 (4)改革推动历史进步，要改革创新；民主法制有利于社会发展进步；杰出历史人物推动社会进步；要善于交流互鉴。 【详解】（1）影响：根据材料一“他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会”可知，材料一描述的是是古代雅典的伯里克利改革。伯里克利改革确保了雅典政治民主化的推进，即政治权力不再集中在少数人手中，而是更加广泛地分散到全体公民中。所以在伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 （2）特点：根据材料二“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务”可知，封君和封臣分别处于不同的等级地位。封君拥有更高的地位和权力，而封臣则相对处于较低的地位，需要服从和服役于封君。封君与封臣之间的关系通常是一种契约。这种契约规定了封臣对封君的服从和服役义务，以及封君对封臣提供保护的义务，所以说该制度的特点是封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 （3）改革：根据材料三“这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家”并结合所学知识可知，材料三中提到的“日本社会的一场重大变革”指的是大化改新。这场变革是向唐朝学习，其实质是一场封建性质的改革，目的是建立中央集权的封建国家。 原因：根据材料“那些游历“天朝‘的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革”可得出，这场变革能够成功的原因是遣唐使的推动；根据材料“这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家”可得出，这场变革能够成功的原因是以中国唐朝模式推行改革。 （4）感受：根据题干材料可知，雅典通过改革确保了雅典政治民主化的推进，雅典达到全盛，所以说革推动历史进步，要改革创新；民主法制有利于社会发展进步；杰出历史人物推动社会进步；日本积极学习中国唐朝的先进文化制度，以此为模式进行改革，最终推动了日本社会的发展和进步。这告诉我们，杰出历史人物推动社会进步，在国家发展中，应该保持开放的心态，要善于交流互鉴，积极学习借鉴其他国家的先进经验和制度，以推动本国的发展和繁荣。 9．（24-25九年级上·安徽芜湖·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在中古初期……君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力……各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇。 ——均摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中古初期西欧政治制度的特点。 材料二  10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大作好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 ——摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 (2)依据材料二，概括欧洲城市逐渐兴起对欧洲社会产生的影响。 (3)综合以上材料并结合所学，指出促使西欧中世纪变化的根本因素。 【答案】(1)特点：实行封君封臣制；王权和教权长期并立；各种封建势力分裂割据；王权十分有限。 (2)影响：为资产阶级的出现提供了条件；推动了世界市场的扩大；孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 (3)根本因素：社会生产力的发展。 【详解】（1）根据材料一“君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力”和所学知识可知，中古初期西欧政治制度的特点可以概括为封君封臣制，是一种基于土地所有权和个人效忠关系的政治结构，君主将土地分封给诸侯，诸侯则向君主提供军事服务和效忠；由于分封制的存在，各地的封建主在自己的领地内拥有较大的自治权，这导致了各种封建势力分裂割据；王权十分有限，君主的权力受到教会和诸侯的限制，他们往往只能在自己的直属领地内行使权力，对于诸侯领地内的事务则难以干涉；根据材料一“各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇”和所学知识可知，在中世纪西欧，教会拥有独立的权力，教皇和主教们在宗教和世俗事务上都拥有重要影响力，这导致教会权力与王权之间长期并立，存在竞争和合作的关系。 （2）根据材料二“农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能”和所学知识可知，随着城市的发展，商业和手工业的繁荣，市民阶层逐渐壮大，其中一部分人通过贸易和手工业积累了财富，逐渐形成了早期的资产阶级。这些资产阶级在经济上逐渐独立，开始追求更多的政治权利，为资本主义的发展奠定了基础；根据材料二“为世界市场的扩大作好了铺垫”和所学知识可知，城市的兴起促进了商品经济的发展，商品的流通范围扩大，市场的需求和供给都得到了增加。这种经济活动的扩展为后来的世界市场的形成提供了条件，也为欧洲的海外扩张和殖民活动提供了动力；根据材料二“在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识”和所学知识可知，城市生活的多样性和相对的自治性为个人自由提供了空间。市民阶层在城市中享有一定程度的自治权，他们通过行会、商会等组织参与城市管理，这种参与和自治实践促进了民主意识的发展。同时，城市中的不同阶层和个人在法律面前相对平等，这种平等意识也是现代西方社会的重要特征之一。 （3）根据材料和所学知识可知，促使西欧中世纪变化的根本因素是生产力的发展。随着生产力的发展，尤其是农业技术的进步和手工业的兴起，商品经济逐渐发展，城市经济的繁荣促进了社会结构的变化。市民阶层的壮大，尤其是资产阶级的兴起，推动了社会政治、经济和文化的发展，最终导致了封建制度的衰落和现代资本主义社会的兴起。这一过程中，教会的权力也逐渐受到挑战，世俗权力开始增强，为现代国家的建立奠定了基础。 10．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读材料，回答问题。 [时空观念·帝国的荣耀] 材料一：查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。 材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 [历史解释·帝国的衰亡] 材料三：帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。从此，帝国经济凋敝，领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 (1)仔细观察形势图，指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手，谈谈拜占庭帝国的历史作用。 (2)依据材料二并结合所学，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入”历史上最有影响的100人”？ (3)根据材料三指出拜占庭帝国衰亡的原因及标志，并谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。 【答案】(1)特点：地跨欧、亚、非三洲。 历史作用：拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古希腊罗马文化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养；拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁。 (2)说明：因为查士丁尼制定并颁布了《罗马民法大全》，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。 (3)原因：帝国的西征浪费了大量的人力、物力；外族的入侵；奥斯曼帝国的扩张；拜占庭人的保守、狭隘； 标志：奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。 启示：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落（或不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，不断创新，与时俱进，开拓进取）。（言之有理即可） 【详解】（1）特点：根据材料一的地图结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。 历史作用：结合所学知识可知，拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古希腊罗马文化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养；拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁。 （2）说明：根据材料二“查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施”结合所学知识可知，查士丁尼制定并颁布了《罗马民法大全》，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本，产生了深远的影响。 （3）原因：根据材料三“帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。”可知，拜占庭帝国的西征浪费了大量的人力、物力；根据材料三“领土不断被周边的外族势力蚕食”可知，帝国遭到外族的入侵；结合所学知识可知，拜占庭帝国灭亡受到奥斯曼帝国扩张的影响；根据材料三“拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新”可知，拜占庭人的保守、狭隘。 标志：结合所学知识可知，拜占庭帝国灭亡的标志是：奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。 启示：结合拜占庭灭亡的历史命运可知，是拜占庭的保守狭隘导致了拜占庭的灭亡，因此给我们的启示是：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。或者不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，不断创新，与时俱进，开拓进取。 11．（24-25九年级上·安徽池州·期中）历史兴趣小组对“欧洲史”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。 任务一：【史料划分】 下面是同学们搜集的5-15世纪欧洲各方面发展情况的代表，请你进行分类。（写序号） ①封君封臣制度②《神曲》③租地农场 任务二：【史料解读】 史料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据美〗汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会发展史》 史料二：作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。 ——改编自《看得见的世界史》 史料三：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)经济： 政治： (2)根据史料一，归纳13世纪欧洲经济社会变革的表现。 (3)史料二中所指的运动核心思潮是什么？根据材料概括该运动起源于意大利的根源是什么？ (4)材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？根据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？ (5)上述材料反映什么共同主题？ 【答案】(1) ③ ① (2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 (3)人文主义 原因：意大利工商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 (4)事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。 (5)走向近代。 【详解】（1）结合所学可知，14世纪中叶在西欧出现的租地农场是西欧社会经济发展的表现；8世纪中期查理·马特进行的以土地分封为主要纽带的改革，使西欧在政治方面形成了封君封臣制度。 （2）表现：由题干材料“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”并结合所学可知，13世纪欧洲经济社会工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 （3）核心：由题干材料“‘复兴’其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。”并结合所学可知，这次运动指的是文艺复兴，其核心是人文主义；根源：由题干材料“作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。”并结合所学可知，文艺复兴其原因意大利的根源是意大利工商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 （4）世界：由题干材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。”并结合所学可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，所以，“1500年左右”发生的重大历史事件是新航路开辟；影响：由题干材料“这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。”并结合所学可知，新航路开辟将世界开始连成一个整体；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。 （5）主题：由上述材料可知，文艺复兴和新航路开辟分别为资本主义制度的产生和发展奠定了思想和物质基础，上述材料反映的共同主题是步入近代。 12．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市。最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了。此外，宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了“日中为市”的传统，城市店铺日夜经营，有早市、晚市、夜市之称。 ——摘编自张莹《中国古代的城市生活》等 材料二  中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律上的权利认可证书。它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)依据材料一，概括宋代城市发展的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市自治对西欧社会产生的影响。 (3)综合上述材料，概括影响城市发展的因素。 【答案】(1)表现：城市职能发生变化；实行新的厢坊制度（或坊市界限被打破）；商业经营打破时间限制。（任答两点可） (2)影响：推动了城市的产生；促进市民地位的提高；有利于城市商品经济的发展；有助于资本主义萌芽的形成与发展；推动了西欧封建社会向近代社会的转型。（任答两点可） (3)因素：生产力的发展；人口的增加；政府政策等。（答出两点即可） 【详解】（1）表现：根据材料一“宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市”可知是城市职能发生变化；根据材料一“最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了”可知是实行新的厢坊制度；根据材料一“宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了‘日中为市’的传统”可知是商业经营打破时间限制。 （2）影响：根据材料二“它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现）”并结合所学知识可知是推动了城市的产生；根据材料二“它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等”并结合所学知识可知是促进市民地位的提高；根据材料二“而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展”并结合所学知识可知是有利于城市商品经济的发展；根据材料二“并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体”并结合所学知识可知是有助于资本主义萌芽的形成与发展，推动了西欧封建社会向近代社会的转型。 （3）因素：材料一反映了宋代城市的变化，材料二反映了中世纪城市城市的发展，综合上述材料，可以从政治、经济、人口等角度，分析概括出影响城市发展的因素即可，如生产力的发展；人口的增加；政府政策等。 13．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一  14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 (1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。 材料二 (2)结合所学知识分析材料二事件与“西欧资本主义经济发展”之间的关系。 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自《世界史·上卷》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析海外殖民掠夺的影响。 (4)综合以上材料，请你概括影响西欧资本主义经济发展的因素。 【答案】(1)资本主义萌芽兴起；新生资产阶级要求从宗教神学的桎梏中解放出来。 (2)西欧资本主义工商业萌芽是新航路开辟的经济根源（基础）；新航路开辟促使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，推动西欧资本主义的发展 (3)影响：加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；给殖民地人民带来深重灾难，导致发展停滞甚至倒退。 (4)思想解放、殖民扩张与掠夺等。 【详解】（1）原因：根据材料一“14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市”可知，文艺复兴运动兴起的原因是资本主义萌芽兴起；根据材料一“新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来”可知，新生资产阶级要求从宗教神学的桎梏中解放出来是文艺复兴运动兴起的原因。 （2）关系：根据材料二“新航路开辟”并结合所学知识可知，新航路开辟使得欧洲经济中心从地中海地区转移到大西洋沿岸，促进欧洲资本主义发展，促进欧洲资本主义原始积累。因此西欧资本主义工商业萌芽是新航路开辟的经济根源（基础）；新航路开辟促使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，推动西欧资本主义的发展。 （3）影响：根据材料三“殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备”可知，海外殖民掠夺对英国的影响有给英国带来了巨额财富；加速英国资本原始积累；它促进了英国资本主义的发展等。根据材料三“殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退”可知，海外殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难，导致发展停滞甚至倒退。 （4）因素：根据上述材料文艺复兴运动促进人们思想解放，欧洲资本主义殖民掠夺促进欧洲资本主义的原始积累。因此 影响西欧资本主义经济发展的因素是思想解放、殖民扩张与掠夺等。 14．（24-25九年级上·安徽六安·期中）人类的活动对历史的发展产生深远的影响，使得世界的面貌不断发生变化。阅读以下材料，完成下列探究活动。 材料一  观察下面思维导图 材料二  15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅和多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。为彰显身份与地位，名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》 材料三  历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。           哥伦布远航的帆船                                       贩卖黑人的运奴船 (1)近代早期西欧社会经济发生了一系列重要的变化，结合所学知识完善上面思维导图的空白信息，并指出这一时期西欧新的生产和经营方式的共同特点。 (2)据材料二，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 (3)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你选择其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？ 【答案】(1)手工工场。 共同特点：出现雇佣关系；生产规模逐渐扩大；具有资本主义性质。 (2)变化：从注重神话、宗教等装饰转向更多运用古希腊、古罗马雕刻装饰；从宗教题材为主转向描绘各类人物，更具人性气息。 主要因素：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播。 (3)示例一：哥伦布远航的帆船。 兴衰荣辱：“兴”在于它开启了新航路开辟的进程，发现了新大陆，使世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的初步形成，也为欧洲的殖民扩张开辟了道路。“辱”在于新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行了残酷的掠夺和屠杀，给美洲原住民带来了巨大灾难，导致大量印第安人死亡，原有文明遭到严重破坏。 示例二：贩卖黑人的运奴船。 兴衰荣辱：“兴”对于欧洲殖民者而言，黑奴贸易为欧洲积累了巨额财富，加速了欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲工商业的发展。“辱”对于非洲来说，黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力，社会经济遭到严重破坏，造成非洲长期的贫困与落后，给非洲人民带来了沉重的灾难和痛苦，是人类历史上黑暗、血腥、罪恶的一页。 【详解】（1）信息：根据材料一“手工业、新的生产和经营方式”并结合手工工场的知识可知，随着手工业者逐渐脱离农业生产，开始更多地为市场而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的手工工场。商人向工人提供原料和统一的生产工具，需要在同一个地点集中劳动，形成了集中的手工工场。因此可得出空白处填写手工工场。 共同特点：结合所学租地农场和手工工场的知识，其共同点是：第一，在租地农场中，农场主与农民之间是雇佣与被雇佣的关系。在手工工场中，工场主与工人之间也是雇佣关系；第二，无论是租地农场还是手工工场，其产品都是面向市场的，不再是为了自给自足而生产，且生产规模逐渐扩大；第三，租地农场和手工工场开始采用资本主义的生产方式。租地农场主雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场；手工工场主则雇佣工人提供原料和统一的生产工具，产品面向市场。因此可得出共同特点是：出现雇佣关系；生产规模逐渐扩大；具有资本主义性质。 （2）变化：根据材料二“早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上”可得出，从注重神话、宗教等装饰转向更多运用古希腊、古罗马雕刻装饰；根据材料二“古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感”可得出，从宗教题材为主转向描绘各类人物，更具人性气息。 主要因素：根据材料二“15世纪以后”和“也被描绘出了人的气息和情感”等信息并结合所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴在意大利兴起，它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。因此可得出主要因素是文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播。 （3）示例一：根据题干要求可选哥伦布远航的帆船。哥伦布是新航路开辟时期著名的航海家，发现了到达美洲的航线。与此相关的新航路开辟使世界开始连为一个整体，但是也开启了早期的殖民扩张，给殖民地带来了灾难，因此分析该帆船可从新航路的开辟的积极影响和消极影响的角度进行分析。兴衰荣辱：“兴”在于它开启了新航路开辟的进程，发现了新大陆，使世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的初步形成，也为欧洲的殖民扩张开辟了道路。“辱”在于新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行了残酷的掠夺和屠杀，给美洲原住民带来了巨大灾难，导致大量印第安人死亡，原有文明遭到严重破坏。 示例二：根据题干要求可选贩卖黑人的运奴船。结合所学三角贸易的知识可知，三角贸易促进了欧洲资本原始积累，但是对非洲而言，使非洲丧失了大量劳动力。造成了非洲地区的长期落后。因此分析贩卖黑人运奴船可从对欧洲的积极影响和对非洲的消极影响进行分析。兴衰荣辱：“兴”对于欧洲殖民者而言，黑奴贸易为欧洲积累了巨额财富，加速了欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲工商业的发展。“辱”对于非洲来说，黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力，社会经济遭到严重破坏，造成非洲长期的贫困与落后，给非洲人民带来了沉重的灾难和痛苦，是人类历史上黑暗、血腥、罪恶的一页。 15．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 (1)根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 (2)根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 (3)据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 (4)据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 【答案】(1)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 (2)特点：局限于少数英才；冲击宗教神学的束缚；借助于古典文化；具有创新性。实质：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） (3)影响：促进大西洋沿岸贸易繁荣；使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 (4)因素：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 【详解】（1）表现：根据材料一“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：工商业兴起；根据材料一“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：城市生活和市民阶层产生；根据材料一“市民阶级日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：市民阶级形成并提出政治要求。 影响：根据材料一“这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。”结合所学知识，分析得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的影响是：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 （2）特点：根据材料二“它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：局限于少数英才；根据材料二“他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：冲击宗教神学的束缚；根据材料二“他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：借助古典文化；根据材料二“并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之‘再生’。”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：具有创新性。 实质：根据材料二“它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。”，结合所学“14世纪中叶到17世纪兴起的文艺复兴是一场反对教会‘神权至上’和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。”，可归纳得出，“思想文化运动”的实质是：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） （3）影响：根据材料三“航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣起来”概括得出，新航路开辟的影响是：促进了大西洋两岸的贸易繁荣；根据材料三“17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。”概括得出，新航路开辟的影响是：使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；结合课本知识“新航路开辟把亚、非、欧、美四大洲联系了起来”得出，新航路开辟的影响是：世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 （4）因素：据上述所述材料“材料一工商业的兴起促进欧洲经济社会变革；材料二思想文化运动促进思想解放、冲击宗教神学；材料三航路的开辟促进贸易繁荣、世界市场形成”由此概括得出，推动欧洲社会变革的因素有：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 16．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 (1)根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 (2)结合所学，对B、D两项成就进行描述。 (3)根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 【答案】(1)A：狮身人面像；C：《掷铁饼者》 (2)B：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长。D：《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 (3)古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞 【详解】（1）根据材料“相它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹”和图片信息，结合所学可知，A描述的是狮身人面像，是古埃及的文明成就；根据材料“作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间”和图片信息，结合所学可知，C描述的是《掷铁饼者》，是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 （2）根据材料的图片信息，结合所学可知，B《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典，法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长；D《蒙娜丽莎》是意大利画家达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，表现了人文主义精神。 （3）根据上述材料“但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得‘运动感’的效果”的信息，结合所学可知，古代世界文明辉煌灿烂的原因是古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞造就了文化的辉煌灿烂。 17．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一  14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二  随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 (1)根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 (2)根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 (3)根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 【答案】(1)背景：欧洲城市兴起和工商业经济发展；教会对新文化新思想的打压；学者们的推动；实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 (2)条件：地理学的发展；数学和天文知识发展；造船技术的发展；根本原因：西欧资本主义经济发展需要广阔的市场。 (3)人类开始步入近代。（“资本主义产生和发展”也可以） 【详解】（1）背景：根据材料“14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展”可以得出欧洲城市兴起和工商业经济发展；根据材料“世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压”可以得出教会对新文化新思想的打压；根据材料“因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器”可以得出学者们的推动；实质：结合所学知识，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 （2）条件：根据材料“随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国‘保密政策’的束缚”可以得出条件有地理学的发展；根据材料“他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识”可以得出数学和天文知识发展；根据材料“要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性”可以得出造船技术的发展；根本原因：结合所学知识，新航路开辟的根本原因是西欧资本主义经济发展需要广阔的市场，刺激欧洲人开始了新航路的探索。 （3）发展趋势：结合所学知识，文艺复兴为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础，新航路开辟促进了资本主义发展，所以文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势是人类开始步入近代或资本主义产生和发展。 18．（24-25九年级上·安徽滁州·期中）活动与探究。 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二  为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 材料三  欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 (2)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？结合材料和所学知识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？ (3)指出“先行者”中第一次完成环球航行的是？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 【答案】(1)运动：文艺复兴；时代精神：人文主义精神，强调以人为中心而不是以神为中心，追求现世生活幸福，倡导个性解放等。 (2)事件：新航路开辟；依据：打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；人类开始有了直接交往；促进了欧洲资本主义的发展等。 (3) 人物：麦哲伦船队；条件：为欧洲资本主义发展积累了原始资本；提供了广阔的海外市场；促进了商业革命和价格革命。 【详解】（1）运动：结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴运动的杰出代表，“美术三杰”之一。时代精神：根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”及所学可知，达·芬奇将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义时代精神，人文主义强调以人为中心而不是以神为中心，追求现世生活幸福，倡导个性解放等。 （2）事件：根据材料“为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……”及所学可知，材料描述的是新航路的开辟。新航路的开辟打破了世界的隔绝状态，世界开始连为一个整体，因此说“世界历史应从1500年开始”。依据：根据材料“回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”及所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展；欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切，世界开始连为一个整体。 （3）人物：结合所学可知，1519年—1522年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说的正确性，这是人类历史上第一次环球航行。条件：根据所学可知，新航路的开辟及欧洲早期的殖民扩张给其带来了巨额的财富，加速了资本的原始积累，提供了广阔的市场，促进了资本主义的发展，在欧洲引起了商业革命和价格革命，推动了欧洲的社会转型。 19．（24-25九年级上·安徽六安·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面是收集的英国资产阶级革命的一些相关事件： ①1640年新议会召开         ②1649年处死查理一世，成立共和国 ③1660年封建王朝复辟       ④1688年“光荣革命”⑤1689年颁布《权利法案》 材料二  美国的民主实践是一种新的尝试．作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经丠远超过此前的英国。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (1)请你选择4个主要史实用自己喜欢的方式绘制出英国革命的历史进程图，并说明这一革命过程的特点。 (2)根据材料指出美国的民主实践“新”在何处？ (3)综合上述材料并结合所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。 【答案】(1)历史进程图（示例）：1640年新议会召开→1649年处死查理一世，成立共和国→1660年封建王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年颁布《权利法案》。 特点：曲折性、反复性；以暴力革命为开端，以妥协的“光荣革命”结束；通过立法巩固革命成果。 (2)新在：通过革命和协商方式建立；根除“君主”“王权”；开启国家元首选举模式；确立“三权分立”基本原则。 (3)趋势：从专制走向民主；从人治走向法治。 【详解】（1）历史进程图：根据题干要求可选材料一中的任意四个事件，结合所学英国资产阶级革命的过程可知，1640年新议会召开→1649年处死查理一世，成立共和国→1660年封建王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年颁布《权利法案》，（任选四个事件进行绘制即可） 特点：结合所学英国资产阶级革命的知识可知，英国资产阶级革命历时48年，从1640年到1688年，经历了多次反复和妥协，因此可得出特点是具有曲折性、反复性；英国资产阶级属于暴力革命，以“光荣革命”为结束标志，因此可得出以暴力革命为开端，以妥协的“光荣革命”结束；1689年，英国议会通过《权利法案》，体现出英国资产阶级革命通过立法巩固革命成果。 （2）新在：根据材料二“美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体”可得出，通过革命和协商方式建立；根据材料二“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”可得出，根除“君主”“王权”；根据材料二“开启了国家元首的选举模式”可得出，开启国家元首选举模式；根据材料二“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可得出，确立“三权分立”基本原则。 （3）趋势：根据上述材料反映的英国资产阶级革命和美国独立战争可知，通过资产阶级革命，英国确立了资产阶级君主立宪制统治；独立战争后，美国通过1787宪法建立了联邦制共和国，这些新体制的确立体现了从专制走向民主，从人治走向法治的发展趋势。 20．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 (1)据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 (2)据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 (3)据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 (4)综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施的相同之处。 【答案】(1)大陆法系：《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》等；英美法系：《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等。 (2)历史渊源：美国曾是英国的殖民地。原则：分权制衡（三权分立）；孟德斯鸠。 (3)影响：在罗马法的基础上制定，继承了罗马法以私有财产为基础的法律精神。原因：拿破仑维护了资产阶级的利益。 (4)相同之处：以法律形式巩固发展了资本主义。 【详解】（1）法律文件：根据材料一“英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系”及所学可知，大陆法系，又称民法法系，指欧洲大陆上源于罗马法、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的各国法律，代表有《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》；英美法系：又称“普通法系”，英国以日耳曼习惯法为基础，逐渐形成的法律制度，后扩大到英国殖民地，包括美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国香港和新加坡等，代表法律为：《权利法案》《独立宣言》1787年美国宪法等。 （2）历史渊源：据材料二“一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性”及所学可知，北美大陆曾是英国殖民地，从两国关系角度，英国对美国宪法制定存在着影响。原则：根据材料二“美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜，因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制”及所学可知，1787年，美国制定出宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。结合所学可知，材料中的分权制衡原则出自孟德斯鸠。 （3）影响：根据材料三“《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础”和所学可知，《拿破仑法典》是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神。原因：根据材料“但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”及所学可知，拿破仑维护了资产阶级的利益。 （4）相同之处：根据材料分析可知，英国、美国和法国等国都通过了法律性文件来巩固资产阶级的统治，发展资本主义，因此得出：都以法律形式，巩固革命成果。 1．（24-25九年级上·安徽六安·期中）法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料，完成相关问题。 材料一  汉谟拉比即位后，为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。 ——改编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二  1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 (1)根据材料一归纳《汉谟拉比法典》的特点，结合所学知识说出该法典的实质。 (2)根据材料二归纳《民法典》的进步性，结合所学知识指出该法典的意义。 (3)综合上述材料，你认为在国家治理中应如何发挥法律的作用？ 【答案】(1)特点：维护私有制；宣扬王权神授；结构完整（由前言、正文和结语三部分组成）。 实质：是维护奴隶主阶级利益的法典。 (2)进步性：在政治和法律方面保障成年男性平等权利；以天赋和能力作为个人教育、就业资格的依据；保护私有财产。 意义：成为很多国家民法的参照蓝本，传播了资产阶级自由平等思想。 (3)做法：法律应维护社会公平正义，保障公民权利；法律应适应社会发展需求，不断完善；法律应体现民主原则，规范权力运行等。 【详解】（1）特点：根据材料一“为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典”可得出，维护私有制；根据材料一“前言主要宣扬王权神授”可得出，宣扬王权神授；根据材料一“法典由前言、正文和结语三部分组成”可得出，结构完整（由前言、正文和结语三部分组成）。 实质：结合所学《汉谟拉比法典》的知识，法典的内容将古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。因此可得出《汉谟拉比法典》的实质是是维护奴隶主阶级利益的法典。 （2）进步性：根据材料二“规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利”可得出，在政治和法律方面保障成年男性平等权利；根据材料二“在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据”可得出，以天赋和能力作为个人教育、就业资格的依据；根据材料二“法典还保护私有财产”可得出，保护私有财产。 意义：结合所学《民法典》的知识可知，为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》。这部法典于1804年颁布实施，成为很多国家民法的参照蓝本，传播了资产阶级自由平等思想。 （3）做法：结合所学知识可知，法治是国家治理的重要手段和保障，它具有以下几个方面的作用：法律应维护社会公平正义，保障公民权利；法律应适应社会发展需求，不断完善；法律应体现民主原则，规范权力运行等。 2．（24-25九年级上·安徽黄山·期中）古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明，为世界作出了重大贡献。 材料一 材料二 材料三  皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径， 皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。 ——查士丁尼《法学总论》 材料四  在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。 ——《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 (1)史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，如图1石柱属于什么类别的史料? (2)根据材料二两幅图片并结合所学知识，谈谈两幅图片反映的成果之间的关系。 (3)依据材料三， 概括罗马法的发展对罗马国家的统治起到了怎样的作用。 (4)根据材料四，提炼一个观点并列举至少1个史实证明。 【答案】(1)史料：实物史料。 (2)关系：《十二铜表法》是后世“罗马法”的基础；《查士丁尼法典》或《罗马民法大全》是对《十二铜表法》的继承与创新。 (3)作用：巩固皇权；治理国家；惩治违法犯罪。 (4)观点：亚洲文化具有多样性。史实：亚洲产生了三大文明古国（古巴比伦、古中国、古印度），亚洲产生了佛教、伊斯兰教。 【详解】（1）类别：根据材料一，结合所学知识可知，史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，《汉谟拉比法典》刻在一块黑色石柱上，可知图1石柱属于实物史料。 （2）关系：根据材料二两幅图片“《十二铜表法》”“查士丁尼及其法典”，结合所学知识可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。东罗马帝国皇帝查士丁尼上台后，组织法典编纂委员会，经过6年努力， 编成《查士丁尼法典》，可知两幅图片反映的成果之间的关系是《十二铜表法》是后世“罗马法”的基础；《查士丁尼法典》是对《十二铜表法》的继承与创新。 （3）作用：根据材料三“皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好”，可知巩固皇权；治理国家；由“采取法律手段排除违法分子的非法行径”，可知惩治违法犯罪。因此罗马法的发展对罗马国家的统治起到的作用，是巩固皇权；治理国家；惩治违法犯罪。 （4）观点、史实：根据材料四“《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗”，结合所学知识可知，提炼一个观点是亚洲文化具有多样性。史实：亚洲产生了三大文明古国（古巴比伦、古中国、古印度），亚洲产生了文字，楔形文字、甲骨文；亚洲产生了佛教、伊斯兰教。 3．（24-25九年级上·安徽池州·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 (1)图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ (2)三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ (3)“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ (4)根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 (5)综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 【答案】(1)文字：甲骨文、楔形文字 (2)时期：奴隶社会；相似：都属于大河文明，经济上以农业为主。 (3)宗教：佛教；人物：苏格拉底 (4)例子：郑和下西洋或开辟新航路。（其他符合题意亦可给分） (5)因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。 【详解】（1）文字：根据材料之一中的图一和所学知识可知，商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文已经具备了汉字结构的基本形状，是一种比较成熟的文字。因此，图一是甲骨文；结合所学知识可知，图三是《汉谟拉比法典》石柱。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了对两河流域中下游的统一，建立强大统一的奴隶制王国，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。西亚两河流域生活的苏美尔人使用的线条由粗到细，很像木楔的楔形文字。故《汉谟拉比法典》是用楔形文字刻写在石柱上。 （2）时期：依据图一可知反映的是甲骨文，是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字。商朝是中国第二个奴隶制王朝；图二是埃及金字塔，是埃及古王国时代，法老为自己修建的陵墓；图三是《汉谟拉比法典》石柱。古巴比伦王国国王汉谟拉比建立强大、统一的奴隶制王国后，为加强中央集权制定了《汉谟拉比法典》。由此可知三幅图共同反映了人类历史的奴隶社会时期； 相似：图一反映的是亚洲的中国商朝，发源于黄河流域；图二古埃及发源于北非的尼罗河流域；图二古巴比伦王国发源于西亚两河流域。由此可知古中国、古埃及、古巴比伦都属于大河文明，经济上以农业为主。 （3）宗教：根据题干“古印度思想先哲创立”，结合所学知识可知，公元前6世纪，古印度社会矛盾尖锐，佛教在这种社会背景下诞生了。 人物：材料二“一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”结合所学知识可知，希腊最早的文明产生与爱琴海地区。古希腊哲学成就突出，哲学家苏格拉底的思考转向人类社会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福的问题。 （4）例子：根据材料四“北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。”结合所学知识可知，12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于罗盘导航技术。因为罗盘可以确定航海的方向，才有明朝郑和下西洋，从中国出发，到达亚非三十多个国家和地区，到达非洲沿岸和非洲东海岸；中国的罗盘导航技术经阿拉伯商人传入欧洲13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术，指南针为15世纪，欧洲航海家开辟新航路创造了条件。 （5）因素：综合上述材料中国与欧洲的交流中，中国的指南针技术传到欧洲，促进欧洲航海技术的发展，把文明传承下来，结合所学知识得出文明延绵流传的因素：广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封等。 4．（24-25九年级上·安徽淮北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：下图示雕塑创作于约公元前450年，表现的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出该雕塑是哪个国家的艺术作品，并说明其中蕴含的历史信息。 材料二：下图示绘画作品一改中世纪肖像画呆板僵硬、面无表情的特点。画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力。这一形象表现出挣脱宗教禁铟而苏醒了的人性之美和充满血肉情感的人本价值。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二中的作品是哪场运动的代表作品。该运动在欧洲产生了怎样的影响？ (3)从上述材料中选取一件艺术作品，为其拟一条宣传语。 【答案】(1)国家：古希腊。 历史信息：传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。 (2)运动：文艺复兴。 影响：推动了思想解放，促进了资本主义发展，推动了社会转型，促进了自然科学发展。 (3)选作品和写宣传语：选《掷铁饼者》，青春与力量的瞬间定格，古希腊艺术的永恒魅力。 【详解】（1）国家：结合所学知识可知，此雕塑是著名的“掷铁饼者”，创作于古希腊时期。 历史信息：根据材料一“掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。”结合所学知识可知，作品体现了希腊人对人体美学的崇高追求，强调和谐、平衡和理想化的人体形象，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。此外，也反映了希腊人对力量与动态美的理解与欣赏。传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致，展现出古希腊社会对体育运动的重视及对人体健康的风雅观念。 （2）运动：根据材料二“画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力”，可知这个作品是《蒙娜丽莎》，是文艺复兴时期作品。 影响：结合所学知识可知，文艺复兴运动影响可从政治经济以及自然科学角度分析，即推动了思想解放，促进了资本主义发展，推动了社会转型，促进了自然科学发展。 （3）选作品和写宣传语：选《掷铁饼者》，结合所学知识可知，需要结合建筑国家和艺术角度分析，即青春与力量的瞬间定格，古希腊艺术的永恒魅力。 5．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ——马克思 材料二  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——据刘德斌主编《国际关系史》 (1)结合所学知识阐释材料一的观点。 (2)根据材料二概括“大西洋时代”的特点。归纳“大西洋时代”形成的因素。 【答案】(1)观点：伯里克利时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要是指在他统治时期民主政治发展到古代世界的高峰。在伯里克利当政时雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。“外部极盛”是指后来在马其顿统治之下军事上的强大和对外影响的深入。亚历山大东征，促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到了东方地区。 (2)特点：分工明确，有序流动，西欧主导。 因素：新航路开辟，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系；西欧国家对亚非拉地区进行殖民扩张与掠夺；三角贸易为美洲提供了大量劳动力，开发了美洲，为西欧带来了巨额利润，推动资本主义的发展。 【详解】（1）阐述观点：据所学可知，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。故材料一所述“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”最主要的依据就是伯里克利主政时期雅典及其奴隶制民主政治发展到了高峰，也是希腊思想、艺术、建筑、文化繁荣发展的政治保障。“外部极盛时期是亚历山大时代”主要依据是亚历山大东征后，建立起了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，同时亚历山大东征，促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到了东方地区，进入了希腊化时代。 （2）特点：根据材料二有效信息“西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力”，分析可知，美洲和非洲为欧洲的经济发展提供了原料和劳动力支持，说明“大西洋时代”的特点即西欧国家主导。同时可以从分工和流动方面分析，即分工明确，有序流动。 因素：结合所学知识，1500年前后，西欧国家纷纷开始新航路开辟，此后，为寻找原料产地、商品销售市场，西欧国家开始了早期殖民掠夺和殖民扩张，同时，世界市场雏形出现。所以可以从三个角度分析，新航路开辟，早期殖民 扩张和三角贸易，即新航路开辟，欧洲与亚洲、非洲和美洲之间建立起直接的商业联系；西欧国家对亚非拉地区进行殖民扩张与掠夺；三角贸易为美洲提供了大量劳动力，开发了美洲，为西欧带来了巨额利润，推动资本主义的发展。 6．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 (1)根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 (2)根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 (3)综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。 【答案】(1)表现：公民大会成为最高权力机关；实行公职人员薪给制；设立陪审法庭。 根本目的：抽签产生陪审员维护雅典奴隶主阶级的利益 (2)阶段：罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：通过颁布法律文件来巩固统治。 (3)地位：古希腊罗马是西方文明的发源地。（意思相近即可，答具体的内容如：希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响，也可） 【详解】（1）表现：根据材料“伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构”可以得出公民大会成为最高权力机关；根据材料“伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职”可以得出实行公职人员薪给制；根据材料“还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭”可以得出设立陪审法庭；根据材料“陪审员由抽签产生，所有公民都可担任”可以得出抽签产生陪审员； 根本目的：结合所学知识雅典民主政治是奴隶制民主政治，维护雅典奴隶主阶级的利益。 （2）阶段：根据材料“罗马共和国建立”、“屋大维建立罗马帝国”可以得出罗马历史发展的两个阶段是罗马共和国和罗马帝国两个阶段； 方式：根据材料“颁布《十二铜表法》”、“颁布《援引法》”、“《狄奥多西法典》颁布”可以得出通过颁布法律文件的方式来巩固统治。 （3）地位：根据材料并结合所学知识，雅典民主政治与罗马法学对近代西方生成了重大影响，所以古希腊罗马是西方文明的发源地，或者希腊的民主和罗马的法学对近现代西方产生了深远的影响。 7．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）阅读材料，完成下列探究。 材料  罗穆路斯于公元前753年在意大利半岛上建立了罗马城；公元前509年，罗马共和国建立；公元前3世纪，罗马征服了意大利半岛。进入中世纪，查理曼的三个孙子于843年缔结《凡尔登条约》，是为意大利的雏形，并奠定了疆域的基础；1088年，被誉为“世界大学之母”的博洛尼亚大学诞生在意大利；13世纪，随着工商业发展，意大利出现了西欧新兴的城市，并在意大利出现了规模较大的手工工场；自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利；1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋。 (1)结合所学，指出材料中思想文化运动的核心，并分析这场思想文化运动的作用。 (2)从材料中选取6项信息，以表格或时间轴的方式加以呈现。 (3)结合所学知识，谈谈你对材料中意大利发展历程的认识。（要求：自拟观点，史论结合，表述清晰） 【答案】(1)核心：人文主义 作用：推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (2)表格： 公元前753年罗马城建立 1088年，博洛尼亚大学诞生 公元前509年，罗马共和国建立 13世纪出现新兴城市 公元前3世纪罗马征服意大利半岛 14世纪文艺复兴 (3)认识：意大利在欧洲历史上有重要地位。意大利是欧洲文明重要的发祥地之一，罗马共和政体为后世提供了最有价值的宪政形态；罗马法律制度奠定了西方法制文明的基础；基督教文明奠定了西方文明发展的方向。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。意大利也是最早出现西欧新兴城市和最早的大学，为西欧社会发展产生了深远影响。1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋，使世界开始连成一个整体，世界观念开始形成。 【详解】（1）核心：根据材料“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利”，结合所学知识可知，材料中思想文化运动是文艺复兴运动，其核心是人文主义。 作用：根据所学知识可知，文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）表格：根据材料梳理出6项信息以表格形式呈现，也可以以时间轴方式呈现，将时间和意大利发展历程的主要历史事件梳理出来即可。示例： 公元前753年罗马城建立 1088年，博洛尼亚大学诞生 公元前509年，罗马共和国建立 13世纪出现新兴城市 公元前3世纪罗马征服意大利半岛 14世纪文艺复兴运动 （3）认识：根据材料内容可知，主要阐述了意大利发展的历程以及发展历程中重大历史事件对欧洲社会的影响，如博洛尼亚大学的诞生，新兴城市的出现，文艺复兴等都对欧洲社会发展产生重要影响，因此可以得出观点是：意大利在欧洲历史上有重要地位。 论述：围绕观点，结合材料中所给的史实分析其带来的历史意义，意大利是欧洲文明重要的发祥地之一，罗马共和政体为后世提供了最有价值的宪政形态；罗马法律制度奠定了西方法制文明的基础；基督教文明奠定了西方文明发展的方向。文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲思想文化的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。意大利也是最早出现西欧新兴城市和最早的大学，为西欧社会发展产生了深远影响。1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋，使世界开始连成一个整体，世界观念开始形成。 8．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 ——节选自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二  一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)材料一反映的改革对雅典社会产生了怎样的积极影响？ (2)根据材料二和所学知识概括该制度的特点。 (3)材料三中“日本社会的一场重大变革”的实质是什么性质的改革？根据材料三，概括这场变革能够成功的原因。 (4)综合上述内容，谈谈你的感受。 【答案】(1)雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 (2)特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 (3)封建（性质的改革）。原因：遣唐使的推动，以中国唐朝模式推行改革。 (4)改革推动历史进步，要改革创新；民主法制有利于社会发展进步；杰出历史人物推动社会进步；要善于交流互鉴。 【详解】（1）影响：根据材料一“他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会”可知，材料一描述的是是古代雅典的伯里克利改革。伯里克利改革确保了雅典政治民主化的推进，即政治权力不再集中在少数人手中，而是更加广泛地分散到全体公民中。所以在伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 （2）特点：根据材料二“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务”可知，封君和封臣分别处于不同的等级地位。封君拥有更高的地位和权力，而封臣则相对处于较低的地位，需要服从和服役于封君。封君与封臣之间的关系通常是一种契约。这种契约规定了封臣对封君的服从和服役义务，以及封君对封臣提供保护的义务，所以说该制度的特点是封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 （3）改革：根据材料三“这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家”并结合所学知识可知，材料三中提到的“日本社会的一场重大变革”指的是大化改新。这场变革是向唐朝学习，其实质是一场封建性质的改革，目的是建立中央集权的封建国家。 原因：根据材料“那些游历“天朝‘的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革”可得出，这场变革能够成功的原因是遣唐使的推动；根据材料“这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家”可得出，这场变革能够成功的原因是以中国唐朝模式推行改革。 （4）感受：根据题干材料可知，雅典通过改革确保了雅典政治民主化的推进，雅典达到全盛，所以说革推动历史进步，要改革创新；民主法制有利于社会发展进步；杰出历史人物推动社会进步；日本积极学习中国唐朝的先进文化制度，以此为模式进行改革，最终推动了日本社会的发展和进步。这告诉我们，杰出历史人物推动社会进步，在国家发展中，应该保持开放的心态，要善于交流互鉴，积极学习借鉴其他国家的先进经验和制度，以推动本国的发展和繁荣。 9．（24-25九年级上·安徽芜湖·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在中古初期……君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力……各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇。 ——均摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中古初期西欧政治制度的特点。 材料二  10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大作好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 ——摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 (2)依据材料二，概括欧洲城市逐渐兴起对欧洲社会产生的影响。 (3)综合以上材料并结合所学，指出促使西欧中世纪变化的根本因素。 【答案】(1)特点：实行封君封臣制；王权和教权长期并立；各种封建势力分裂割据；王权十分有限。 (2)影响：为资产阶级的出现提供了条件；推动了世界市场的扩大；孕育了西方自由、民主、平等的现代意识。 (3)根本因素：社会生产力的发展。 【详解】（1）根据材料一“君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力”和所学知识可知，中古初期西欧政治制度的特点可以概括为封君封臣制，是一种基于土地所有权和个人效忠关系的政治结构，君主将土地分封给诸侯，诸侯则向君主提供军事服务和效忠；由于分封制的存在，各地的封建主在自己的领地内拥有较大的自治权，这导致了各种封建势力分裂割据；王权十分有限，君主的权力受到教会和诸侯的限制，他们往往只能在自己的直属领地内行使权力，对于诸侯领地内的事务则难以干涉；根据材料一“各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇”和所学知识可知，在中世纪西欧，教会拥有独立的权力，教皇和主教们在宗教和世俗事务上都拥有重要影响力，这导致教会权力与王权之间长期并立，存在竞争和合作的关系。 （2）根据材料二“农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能”和所学知识可知，随着城市的发展，商业和手工业的繁荣，市民阶层逐渐壮大，其中一部分人通过贸易和手工业积累了财富，逐渐形成了早期的资产阶级。这些资产阶级在经济上逐渐独立，开始追求更多的政治权利，为资本主义的发展奠定了基础；根据材料二“为世界市场的扩大作好了铺垫”和所学知识可知，城市的兴起促进了商品经济的发展，商品的流通范围扩大，市场的需求和供给都得到了增加。这种经济活动的扩展为后来的世界市场的形成提供了条件，也为欧洲的海外扩张和殖民活动提供了动力；根据材料二“在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识”和所学知识可知，城市生活的多样性和相对的自治性为个人自由提供了空间。市民阶层在城市中享有一定程度的自治权，他们通过行会、商会等组织参与城市管理，这种参与和自治实践促进了民主意识的发展。同时，城市中的不同阶层和个人在法律面前相对平等，这种平等意识也是现代西方社会的重要特征之一。 （3）根据材料和所学知识可知，促使西欧中世纪变化的根本因素是生产力的发展。随着生产力的发展，尤其是农业技术的进步和手工业的兴起，商品经济逐渐发展，城市经济的繁荣促进了社会结构的变化。市民阶层的壮大，尤其是资产阶级的兴起，推动了社会政治、经济和文化的发展，最终导致了封建制度的衰落和现代资本主义社会的兴起。这一过程中，教会的权力也逐渐受到挑战，世俗权力开始增强，为现代国家的建立奠定了基础。 10．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读材料，回答问题。 [时空观念·帝国的荣耀] 材料一：查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。 材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 [历史解释·帝国的衰亡] 材料三：帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。从此，帝国经济凋敝，领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 (1)仔细观察形势图，指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手，谈谈拜占庭帝国的历史作用。 (2)依据材料二并结合所学，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入”历史上最有影响的100人”？ (3)根据材料三指出拜占庭帝国衰亡的原因及标志，并谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。 【答案】(1)特点：地跨欧、亚、非三洲。 历史作用：拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古希腊罗马文化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养；拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁。 (2)说明：因为查士丁尼制定并颁布了《罗马民法大全》，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本。 (3)原因：帝国的西征浪费了大量的人力、物力；外族的入侵；奥斯曼帝国的扩张；拜占庭人的保守、狭隘； 标志：奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。 启示：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落（或不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，不断创新，与时俱进，开拓进取）。（言之有理即可） 【详解】（1）特点：根据材料一的地图结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的帝国。 历史作用：结合所学知识可知，拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区，保存了古希腊罗马文化，为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养；拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲，为东西方文化的交流架起了桥梁。 （2）说明：根据材料二“查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施”结合所学知识可知，查士丁尼制定并颁布了《罗马民法大全》，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本，产生了深远的影响。 （3）原因：根据材料三“帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。”可知，拜占庭帝国的西征浪费了大量的人力、物力；根据材料三“领土不断被周边的外族势力蚕食”可知，帝国遭到外族的入侵；结合所学知识可知，拜占庭帝国灭亡受到奥斯曼帝国扩张的影响；根据材料三“拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新”可知，拜占庭人的保守、狭隘。 标志：结合所学知识可知，拜占庭帝国灭亡的标志是：奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。 启示：结合拜占庭灭亡的历史命运可知，是拜占庭的保守狭隘导致了拜占庭的灭亡，因此给我们的启示是：开放包容促使文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。或者不能陶醉于已有的辉煌，要学习和吸取其他文明的优点和长处，不断创新，与时俱进，开拓进取。 11．（24-25九年级上·安徽池州·期中）历史兴趣小组对“欧洲史”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。 任务一：【史料划分】 下面是同学们搜集的5-15世纪欧洲各方面发展情况的代表，请你进行分类。（写序号） ①封君封臣制度②《神曲》③租地农场 任务二：【史料解读】 史料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据美〗汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会发展史》 史料二：作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。 ——改编自《看得见的世界史》 史料三：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)经济： 政治： (2)根据史料一，归纳13世纪欧洲经济社会变革的表现。 (3)史料二中所指的运动核心思潮是什么？根据材料概括该运动起源于意大利的根源是什么？ (4)材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？根据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？ (5)上述材料反映什么共同主题？ 【答案】(1) ③ ① (2)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 (3)人文主义 原因：意大利工商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 (4)事件：新航路开辟；影响：将世界开始连成一个整体；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。 (5)走向近代。 【详解】（1）结合所学可知，14世纪中叶在西欧出现的租地农场是西欧社会经济发展的表现；8世纪中期查理·马特进行的以土地分封为主要纽带的改革，使西欧在政治方面形成了封君封臣制度。 （2）表现：由题干材料“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”并结合所学可知，13世纪欧洲经济社会工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。 （3）核心：由题干材料“‘复兴’其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。”并结合所学可知，这次运动指的是文艺复兴，其核心是人文主义；根源：由题干材料“作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。”并结合所学可知，文艺复兴其原因意大利的根源是意大利工商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。 （4）世界：由题干材料“只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。”并结合所学可知，新航路开辟使世界开始连为一个整体，所以，“1500年左右”发生的重大历史事件是新航路开辟；影响：由题干材料“这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。”并结合所学可知，新航路开辟将世界开始连成一个整体；推动了欧洲资本主义发展；欧洲开始了对外殖民扩张。 （5）主题：由上述材料可知，文艺复兴和新航路开辟分别为资本主义制度的产生和发展奠定了思想和物质基础，上述材料反映的共同主题是步入近代。 12．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市。最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了。此外，宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了“日中为市”的传统，城市店铺日夜经营，有早市、晚市、夜市之称。 ——摘编自张莹《中国古代的城市生活》等 材料二  中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律上的权利认可证书。它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 (1)依据材料一，概括宋代城市发展的表现。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市自治对西欧社会产生的影响。 (3)综合上述材料，概括影响城市发展的因素。 【答案】(1)表现：城市职能发生变化；实行新的厢坊制度（或坊市界限被打破）；商业经营打破时间限制。（任答两点可） (2)影响：推动了城市的产生；促进市民地位的提高；有利于城市商品经济的发展；有助于资本主义萌芽的形成与发展；推动了西欧封建社会向近代社会的转型。（任答两点可） (3)因素：生产力的发展；人口的增加；政府政策等。（答出两点即可） 【详解】（1）表现：根据材料一“宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市”可知是城市职能发生变化；根据材料一“最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了”可知是实行新的厢坊制度；根据材料一“宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了‘日中为市’的传统”可知是商业经营打破时间限制。 （2）影响：根据材料二“它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现）”并结合所学知识可知是推动了城市的产生；根据材料二“它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等”并结合所学知识可知是促进市民地位的提高；根据材料二“而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展”并结合所学知识可知是有利于城市商品经济的发展；根据材料二“并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体”并结合所学知识可知是有助于资本主义萌芽的形成与发展，推动了西欧封建社会向近代社会的转型。 （3）因素：材料一反映了宋代城市的变化，材料二反映了中世纪城市城市的发展，综合上述材料，可以从政治、经济、人口等角度，分析概括出影响城市发展的因素即可，如生产力的发展；人口的增加；政府政策等。 13．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一  14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 (1)根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。 材料二 (2)结合所学知识分析材料二事件与“西欧资本主义经济发展”之间的关系。 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自《世界史·上卷》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析海外殖民掠夺的影响。 (4)综合以上材料，请你概括影响西欧资本主义经济发展的因素。 【答案】(1)资本主义萌芽兴起；新生资产阶级要求从宗教神学的桎梏中解放出来。 (2)西欧资本主义工商业萌芽是新航路开辟的经济根源（基础）；新航路开辟促使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，推动西欧资本主义的发展 (3)影响：加速了欧洲殖民国家的资本原始积累，促进欧洲资本主义发展；给殖民地人民带来深重灾难，导致发展停滞甚至倒退。 (4)思想解放、殖民扩张与掠夺等。 【详解】（1）原因：根据材料一“14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市”可知，文艺复兴运动兴起的原因是资本主义萌芽兴起；根据材料一“新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来”可知，新生资产阶级要求从宗教神学的桎梏中解放出来是文艺复兴运动兴起的原因。 （2）关系：根据材料二“新航路开辟”并结合所学知识可知，新航路开辟使得欧洲经济中心从地中海地区转移到大西洋沿岸，促进欧洲资本主义发展，促进欧洲资本主义原始积累。因此西欧资本主义工商业萌芽是新航路开辟的经济根源（基础）；新航路开辟促使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，推动西欧资本主义的发展。 （3）影响：根据材料三“殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备”可知，海外殖民掠夺对英国的影响有给英国带来了巨额财富；加速英国资本原始积累；它促进了英国资本主义的发展等。根据材料三“殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退”可知，海外殖民掠夺给殖民地人民带来深重灾难，导致发展停滞甚至倒退。 （4）因素：根据上述材料文艺复兴运动促进人们思想解放，欧洲资本主义殖民掠夺促进欧洲资本主义的原始积累。因此 影响西欧资本主义经济发展的因素是思想解放、殖民扩张与掠夺等。 14．（24-25九年级上·安徽六安·期中）人类的活动对历史的发展产生深远的影响，使得世界的面貌不断发生变化。阅读以下材料，完成下列探究活动。 材料一  观察下面思维导图 材料二  15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅和多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。为彰显身份与地位，名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》 材料三  历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。           哥伦布远航的帆船                                       贩卖黑人的运奴船 (1)近代早期西欧社会经济发生了一系列重要的变化，结合所学知识完善上面思维导图的空白信息，并指出这一时期西欧新的生产和经营方式的共同特点。 (2)据材料二，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 (3)上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你选择其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？ 【答案】(1)手工工场。 共同特点：出现雇佣关系；生产规模逐渐扩大；具有资本主义性质。 (2)变化：从注重神话、宗教等装饰转向更多运用古希腊、古罗马雕刻装饰；从宗教题材为主转向描绘各类人物，更具人性气息。 主要因素：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播。 (3)示例一：哥伦布远航的帆船。 兴衰荣辱：“兴”在于它开启了新航路开辟的进程，发现了新大陆，使世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的初步形成，也为欧洲的殖民扩张开辟了道路。“辱”在于新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行了残酷的掠夺和屠杀，给美洲原住民带来了巨大灾难，导致大量印第安人死亡，原有文明遭到严重破坏。 示例二：贩卖黑人的运奴船。 兴衰荣辱：“兴”对于欧洲殖民者而言，黑奴贸易为欧洲积累了巨额财富，加速了欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲工商业的发展。“辱”对于非洲来说，黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力，社会经济遭到严重破坏，造成非洲长期的贫困与落后，给非洲人民带来了沉重的灾难和痛苦，是人类历史上黑暗、血腥、罪恶的一页。 【详解】（1）信息：根据材料一“手工业、新的生产和经营方式”并结合手工工场的知识可知，随着手工业者逐渐脱离农业生产，开始更多地为市场而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的手工工场。商人向工人提供原料和统一的生产工具，需要在同一个地点集中劳动，形成了集中的手工工场。因此可得出空白处填写手工工场。 共同特点：结合所学租地农场和手工工场的知识，其共同点是：第一，在租地农场中，农场主与农民之间是雇佣与被雇佣的关系。在手工工场中，工场主与工人之间也是雇佣关系；第二，无论是租地农场还是手工工场，其产品都是面向市场的，不再是为了自给自足而生产，且生产规模逐渐扩大；第三，租地农场和手工工场开始采用资本主义的生产方式。租地农场主雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场；手工工场主则雇佣工人提供原料和统一的生产工具，产品面向市场。因此可得出共同特点是：出现雇佣关系；生产规模逐渐扩大；具有资本主义性质。 （2）变化：根据材料二“早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上”可得出，从注重神话、宗教等装饰转向更多运用古希腊、古罗马雕刻装饰；根据材料二“古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感”可得出，从宗教题材为主转向描绘各类人物，更具人性气息。 主要因素：根据材料二“15世纪以后”和“也被描绘出了人的气息和情感”等信息并结合所学知识可知，14世纪中叶，文艺复兴在意大利兴起，它是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。因此可得出主要因素是文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播。 （3）示例一：根据题干要求可选哥伦布远航的帆船。哥伦布是新航路开辟时期著名的航海家，发现了到达美洲的航线。与此相关的新航路开辟使世界开始连为一个整体，但是也开启了早期的殖民扩张，给殖民地带来了灾难，因此分析该帆船可从新航路的开辟的积极影响和消极影响的角度进行分析。兴衰荣辱：“兴”在于它开启了新航路开辟的进程，发现了新大陆，使世界开始连成一个整体，促进了欧洲资本主义的发展，推动了世界市场的初步形成，也为欧洲的殖民扩张开辟了道路。“辱”在于新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲进行了残酷的掠夺和屠杀，给美洲原住民带来了巨大灾难，导致大量印第安人死亡，原有文明遭到严重破坏。 示例二：根据题干要求可选贩卖黑人的运奴船。结合所学三角贸易的知识可知，三角贸易促进了欧洲资本原始积累，但是对非洲而言，使非洲丧失了大量劳动力。造成了非洲地区的长期落后。因此分析贩卖黑人运奴船可从对欧洲的积极影响和对非洲的消极影响进行分析。兴衰荣辱：“兴”对于欧洲殖民者而言，黑奴贸易为欧洲积累了巨额财富，加速了欧洲资本主义的原始积累，促进了欧洲工商业的发展。“辱”对于非洲来说，黑奴贸易使非洲丧失了大量劳动力，社会经济遭到严重破坏，造成非洲长期的贫困与落后，给非洲人民带来了沉重的灾难和痛苦，是人类历史上黑暗、血腥、罪恶的一页。 15．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 (1)根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 (2)根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 (3)据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 (4)据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 【答案】(1)表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 (2)特点：局限于少数英才；冲击宗教神学的束缚；借助于古典文化；具有创新性。实质：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） (3)影响：促进大西洋沿岸贸易繁荣；使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 (4)因素：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 【详解】（1）表现：根据材料一“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：工商业兴起；根据材料一“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：城市生活和市民阶层产生；根据材料一“市民阶级日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：市民阶级形成并提出政治要求。 影响：根据材料一“这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。”结合所学知识，分析得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的影响是：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 （2）特点：根据材料二“它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：局限于少数英才；根据材料二“他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：冲击宗教神学的束缚；根据材料二“他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：借助古典文化；根据材料二“并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之‘再生’。”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：具有创新性。 实质：根据材料二“它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。”，结合所学“14世纪中叶到17世纪兴起的文艺复兴是一场反对教会‘神权至上’和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。”，可归纳得出，“思想文化运动”的实质是：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） （3）影响：根据材料三“航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣起来”概括得出，新航路开辟的影响是：促进了大西洋两岸的贸易繁荣；根据材料三“17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。”概括得出，新航路开辟的影响是：使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；结合课本知识“新航路开辟把亚、非、欧、美四大洲联系了起来”得出，新航路开辟的影响是：世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 （4）因素：据上述所述材料“材料一工商业的兴起促进欧洲经济社会变革；材料二思想文化运动促进思想解放、冲击宗教神学；材料三航路的开辟促进贸易繁荣、世界市场形成”由此概括得出，推动欧洲社会变革的因素有：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 16．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 (1)根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 (2)结合所学，对B、D两项成就进行描述。 (3)根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 【答案】(1)A：狮身人面像；C：《掷铁饼者》 (2)B：《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长。D：《蒙娜丽莎》是达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 (3)古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞 【详解】（1）根据材料“相它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹”和图片信息，结合所学可知，A描述的是狮身人面像，是古埃及的文明成就；根据材料“作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间”和图片信息，结合所学可知，C描述的是《掷铁饼者》，是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 （2）根据材料的图片信息，结合所学可知，B《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉制定和颁布，是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典，法典刻写在一块黑色石柱上，它由序言、正文和结语三部分组成，共282条，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，《汉谟拉比法典》说明人类法制观念的源远流长；D《蒙娜丽莎》是意大利画家达·芬奇为佛罗伦萨一位商人的妻子画的一幅肖像画，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静安详，似乎又有些哀伤，富有生命的活力，表现了人文主义精神。 （3）根据上述材料“但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得‘运动感’的效果”的信息，结合所学可知，古代世界文明辉煌灿烂的原因是古代人民的勤劳和智慧；古代经济的不断发展；各地之间文明的交流和碰撞造就了文化的辉煌灿烂。 17．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一  14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二  随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 (1)根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 (2)根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 (3)根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 【答案】(1)背景：欧洲城市兴起和工商业经济发展；教会对新文化新思想的打压；学者们的推动；实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 (2)条件：地理学的发展；数学和天文知识发展；造船技术的发展；根本原因：西欧资本主义经济发展需要广阔的市场。 (3)人类开始步入近代。（“资本主义产生和发展”也可以） 【详解】（1）背景：根据材料“14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展”可以得出欧洲城市兴起和工商业经济发展；根据材料“世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压”可以得出教会对新文化新思想的打压；根据材料“因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器”可以得出学者们的推动；实质：结合所学知识，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级性质的思想解放运动。 （2）条件：根据材料“随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国‘保密政策’的束缚”可以得出条件有地理学的发展；根据材料“他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识”可以得出数学和天文知识发展；根据材料“要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性”可以得出造船技术的发展；根本原因：结合所学知识，新航路开辟的根本原因是西欧资本主义经济发展需要广阔的市场，刺激欧洲人开始了新航路的探索。 （3）发展趋势：结合所学知识，文艺复兴为欧洲资本主义的发展奠定了思想基础，新航路开辟促进了资本主义发展，所以文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势是人类开始步入近代或资本主义产生和发展。 18．（24-25九年级上·安徽滁州·期中）活动与探究。 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二  为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 材料三  欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 (1)达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 (2)“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？结合材料和所学知识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？ (3)指出“先行者”中第一次完成环球航行的是？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 【答案】(1)运动：文艺复兴；时代精神：人文主义精神，强调以人为中心而不是以神为中心，追求现世生活幸福，倡导个性解放等。 (2)事件：新航路开辟；依据：打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体；人类开始有了直接交往；促进了欧洲资本主义的发展等。 (3) 人物：麦哲伦船队；条件：为欧洲资本主义发展积累了原始资本；提供了广阔的海外市场；促进了商业革命和价格革命。 【详解】（1）运动：结合所学可知，达·芬奇是文艺复兴运动的杰出代表，“美术三杰”之一。时代精神：根据材料一“他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地”及所学可知，达·芬奇将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义时代精神，人文主义强调以人为中心而不是以神为中心，追求现世生活幸福，倡导个性解放等。 （2）事件：根据材料“为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……”及所学可知，材料描述的是新航路的开辟。新航路的开辟打破了世界的隔绝状态，世界开始连为一个整体，因此说“世界历史应从1500年开始”。依据：根据材料“回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点”及所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进资本主义的产生和发展；欧洲、亚洲、非洲、美洲建立起直接的商业联系，往来密切，世界开始连为一个整体。 （3）人物：结合所学可知，1519年—1522年，麦哲伦船队完成环球航行，证明了地圆说的正确性，这是人类历史上第一次环球航行。条件：根据所学可知，新航路的开辟及欧洲早期的殖民扩张给其带来了巨额的财富，加速了资本的原始积累，提供了广阔的市场，促进了资本主义的发展，在欧洲引起了商业革命和价格革命，推动了欧洲的社会转型。 19．（24-25九年级上·安徽六安·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面是收集的英国资产阶级革命的一些相关事件： ①1640年新议会召开         ②1649年处死查理一世，成立共和国 ③1660年封建王朝复辟       ④1688年“光荣革命”⑤1689年颁布《权利法案》 材料二  美国的民主实践是一种新的尝试．作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经丠远超过此前的英国。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 (1)请你选择4个主要史实用自己喜欢的方式绘制出英国革命的历史进程图，并说明这一革命过程的特点。 (2)根据材料指出美国的民主实践“新”在何处？ (3)综合上述材料并结合所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。 【答案】(1)历史进程图（示例）：1640年新议会召开→1649年处死查理一世，成立共和国→1660年封建王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年颁布《权利法案》。 特点：曲折性、反复性；以暴力革命为开端，以妥协的“光荣革命”结束；通过立法巩固革命成果。 (2)新在：通过革命和协商方式建立；根除“君主”“王权”；开启国家元首选举模式；确立“三权分立”基本原则。 (3)趋势：从专制走向民主；从人治走向法治。 【详解】（1）历史进程图：根据题干要求可选材料一中的任意四个事件，结合所学英国资产阶级革命的过程可知，1640年新议会召开→1649年处死查理一世，成立共和国→1660年封建王朝复辟→1688年“光荣革命”→1689年颁布《权利法案》，（任选四个事件进行绘制即可） 特点：结合所学英国资产阶级革命的知识可知，英国资产阶级革命历时48年，从1640年到1688年，经历了多次反复和妥协，因此可得出特点是具有曲折性、反复性；英国资产阶级属于暴力革命，以“光荣革命”为结束标志，因此可得出以暴力革命为开端，以妥协的“光荣革命”结束；1689年，英国议会通过《权利法案》，体现出英国资产阶级革命通过立法巩固革命成果。 （2）新在：根据材料二“美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体”可得出，通过革命和协商方式建立；根据材料二“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”可得出，根除“君主”“王权”；根据材料二“开启了国家元首的选举模式”可得出，开启国家元首选举模式；根据材料二“而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可得出，确立“三权分立”基本原则。 （3）趋势：根据上述材料反映的英国资产阶级革命和美国独立战争可知，通过资产阶级革命，英国确立了资产阶级君主立宪制统治；独立战争后，美国通过1787宪法建立了联邦制共和国，这些新体制的确立体现了从专制走向民主，从人治走向法治的发展趋势。 20．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 (1)据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 (2)据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 (3)据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 (4)综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施的相同之处。 【答案】(1)大陆法系：《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》等；英美法系：《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等。 (2)历史渊源：美国曾是英国的殖民地。原则：分权制衡（三权分立）；孟德斯鸠。 (3)影响：在罗马法的基础上制定，继承了罗马法以私有财产为基础的法律精神。原因：拿破仑维护了资产阶级的利益。 (4)相同之处：以法律形式巩固发展了资本主义。 【详解】（1）法律文件：根据材料一“英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系”及所学可知，大陆法系，又称民法法系，指欧洲大陆上源于罗马法、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的各国法律，代表有《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》；英美法系：又称“普通法系”，英国以日耳曼习惯法为基础，逐渐形成的法律制度，后扩大到英国殖民地，包括美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国香港和新加坡等，代表法律为：《权利法案》《独立宣言》1787年美国宪法等。 （2）历史渊源：据材料二“一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性”及所学可知，北美大陆曾是英国殖民地，从两国关系角度，英国对美国宪法制定存在着影响。原则：根据材料二“美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜，因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制”及所学可知，1787年，美国制定出宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。结合所学可知，材料中的分权制衡原则出自孟德斯鸠。 （3）影响：根据材料三“《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础”和所学可知，《拿破仑法典》是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神。原因：根据材料“但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”及所学可知，拿破仑维护了资产阶级的利益。 （4）相同之处：根据材料分析可知，英国、美国和法国等国都通过了法律性文件来巩固资产阶级的统治，发展资本主义，因此得出：都以法律形式，巩固革命成果。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级上册期中综合题 （安徽专用） 1．（24-25九年级上·安徽六安·期中）法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料，完成相关问题。 材料一  汉谟拉比即位后，为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。 ——改编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二  1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 （1）根据材料一归纳《汉谟拉比法典》的特点，结合所学知识说出该法典的实质。 （2）根据材料二归纳《民法典》的进步性，结合所学知识指出该法典的意义。 （3）综合上述材料，你认为在国家治理中应如何发挥法律的作用？ 2．（24-25九年级上·安徽黄山·期中）古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明，为世界作出了重大贡献。 材料一 材料二 材料三  皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径， 皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。 ——查士丁尼《法学总论》 材料四  在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。 ——《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 （1）史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，如图1石柱属于什么类别的史料？ （2）根据材料二两幅图片并结合所学知识，谈谈两幅图片反映的成果之间的关系。 （3）依据材料三， 概括罗马法的发展对罗马国家的统治起到了怎样的作用。 （4）根据材料四，提炼一个观点并列举至少1个史实证明。 3．（24-25九年级上·安徽池州·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 （1）图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ （2）三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ （3）“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ （4）根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 （5）综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 4．（24-25九年级上·安徽淮北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：下图示雕塑创作于约公元前450年，表现的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出该雕塑是哪个国家的艺术作品，并说明其中蕴含的历史信息。 材料二：下图示绘画作品一改中世纪肖像画呆板僵硬、面无表情的特点。画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力。这一形象表现出挣脱宗教禁铟而苏醒了的人性之美和充满血肉情感的人本价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二中的作品是哪场运动的代表作品。该运动在欧洲产生了怎样的影响？ （3）从上述材料中选取一件艺术作品，为其拟一条宣传语。 5．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ——马克思 材料二  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——据刘德斌主编《国际关系史》 （1）结合所学知识阐释材料一的观点。 （2）根据材料二概括“大西洋时代”的特点。归纳“大西洋时代”形成的因素。 6．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 （1）根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 （2）根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 （3）综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。 7．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）阅读材料，完成下列探究。 材料  罗穆路斯于公元前753年在意大利半岛上建立了罗马城；公元前509年，罗马共和国建立；公元前3世纪，罗马征服了意大利半岛。进入中世纪，查理曼的三个孙子于843年缔结《凡尔登条约》，是为意大利的雏形，并奠定了疆域的基础；1088年，被誉为“世界大学之母”的博洛尼亚大学诞生在意大利；13世纪，随着工商业发展，意大利出现了西欧新兴的城市，并在意大利出现了规模较大的手工工场；自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利；1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋。 （1）结合所学，指出材料中思想文化运动的核心，并分析这场思想文化运动的作用。 （2）从材料中选取6项信息，以表格或时间轴的方式加以呈现。 （3）结合所学知识，谈谈你对材料中意大利发展历程的认识。（要求：自拟观点，史论结合，表述清晰） 8．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 ——节选自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二  一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一反映的改革对雅典社会产生了怎样的积极影响？ （2）根据材料二和所学知识概括该制度的特点。 （3）材料三中“日本社会的一场重大变革”的实质是什么性质的改革？根据材料三，概括这场变革能够成功的原因。 （4）综合上述内容，谈谈你的感受。 9．（24-25九年级上·安徽芜湖·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在中古初期……君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力……各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇。 ——均摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古初期西欧政治制度的特点。 材料二  10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大作好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 ——摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 （2）依据材料二，概括欧洲城市逐渐兴起对欧洲社会产生的影响。 （3）综合以上材料并结合所学，指出促使西欧中世纪变化的根本因素。 10．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读材料，回答问题。 [时空观念·帝国的荣耀] 材料一：查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。 材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 [历史解释·帝国的衰亡] 材料三：帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。从此，帝国经济凋敝，领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 （1）仔细观察形势图，指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手，谈谈拜占庭帝国的历史作用。 （2）依据材料二并结合所学，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入”历史上最有影响的100人”？ （3）根据材料三指出拜占庭帝国衰亡的原因及标志，并谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。 11．（24-25九年级上·安徽池州·期中）历史兴趣小组对“欧洲史”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。 任务一：【史料划分】 下面是同学们搜集的5-15世纪欧洲各方面发展情况的代表，请你进行分类。（写序号） ①封君封臣制度②《神曲》③租地农场 任务二：【史料解读】 史料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据美〗汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会发展史》 史料二：作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。 ——改编自《看得见的世界史》 史料三：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）经济： 政治： （2）根据史料一，归纳13世纪欧洲经济社会变革的表现。 （3）史料二中所指的运动核心思潮是什么？根据材料概括该运动起源于意大利的根源是什么？ （4）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？根据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？ （5）上述材料反映什么共同主题？ 12．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市。最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了。此外，宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了“日中为市”的传统，城市店铺日夜经营，有早市、晚市、夜市之称。 ——摘编自张莹《中国古代的城市生活》等 材料二  中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律上的权利认可证书。它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （1）依据材料一，概括宋代城市发展的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市自治对西欧社会产生的影响。 （3）综合上述材料，概括影响城市发展的因素。 13．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一  14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。 材料二 （2）结合所学知识分析材料二事件与“西欧资本主义经济发展”之间的关系。 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自《世界史·上卷》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析海外殖民掠夺的影响。 （4）综合以上材料，请你概括影响西欧资本主义经济发展的因素。 14．（24-25九年级上·安徽六安·期中）人类的活动对历史的发展产生深远的影响，使得世界的面貌不断发生变化。阅读以下材料，完成下列探究活动。 材料一  观察下面思维导图 材料二  15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅和多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。为彰显身份与地位，名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》 材料三  历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。           哥伦布远航的帆船                                       贩卖黑人的运奴船 （1）近代早期西欧社会经济发生了一系列重要的变化，结合所学知识完善上面思维导图的空白信息，并指出这一时期西欧新的生产和经营方式的共同特点。 （2）据材料二，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 （3）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你选择其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？ 15．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 （2）根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 （3）据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 （4）据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 16．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 （1）根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 （2）结合所学，对B、D两项成就进行描述。 （3）根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 17．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一  14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二  随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （2）根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 （3）根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 18．（24-25九年级上·安徽滁州·期中）活动与探究。 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二  为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 材料三  欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 （2）“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？结合材料和所学知识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？ （3）指出“先行者”中第一次完成环球航行的是？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 19．（24-25九年级上·安徽六安·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面是收集的英国资产阶级革命的一些相关事件： ①1640年新议会召开         ②1649年处死查理一世，成立共和国 ③1660年封建王朝复辟       ④1688年“光荣革命”⑤1689年颁布《权利法案》 材料二  美国的民主实践是一种新的尝试．作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经丠远超过此前的英国。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （1）请你选择4个主要史实用自己喜欢的方式绘制出英国革命的历史进程图，并说明这一革命过程的特点。 （2）根据材料指出美国的民主实践“新”在何处？ （3）综合上述材料并结合所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。 20．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 （1）据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 （2）据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 （3）据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 （4）综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施的相同之处。 1．（24-25九年级上·安徽六安·期中）法治是人类文明的必然选择。阅读下列资料，完成相关问题。 材料一  汉谟拉比即位后，为了维护私有制，便吸取其他各邦的立法成果，制定法典。法典由前言、正文和结语三部分组成。前言主要宣扬王权神授，颂扬汉谟拉比的功绩。结语则表示，汉谟拉比遵奉神意，保护黎民，故创立公正的法典，以垂久远。 ——改编自吴于廑齐世荣主编《世界史·古代史》 材料二  1804年，拿破仑颁布了《民法典》。规定所有成年男性在政治和法律方面都享有平等的权利，并宣称以美德为基础的社会，在这个社会中，个人在教育、就业方面的资格以其天赋和能力而不是出身或社会地位为根据。法典还保护私有财产，恢复了家长权威，譬如规定女性和儿童要对家庭中的男性惟命是从。 ——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》 （1）根据材料一归纳《汉谟拉比法典》的特点，结合所学知识说出该法典的实质。 （2）根据材料二归纳《民法典》的进步性，结合所学知识指出该法典的意义。 （3）综合上述材料，你认为在国家治理中应如何发挥法律的作用？ 2．（24-25九年级上·安徽黄山·期中）古代东西方都创造了辉煌灿烂的文明，为世界作出了重大贡献。 材料一 材料二 材料三  皇帝的威严光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时还是平时，总是可以将国家治理得很好；皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径， 皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。 ——查士丁尼《法学总论》 材料四  在数千年发展历程中，亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》等名篇经典，楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术等发明创造，长城、麦加大清真寺、泰姬陵、吴哥窟等建筑……都是人类文明的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映，谱写了亚洲文明发展史诗。 ——《习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲》 （1）史料是我们发现历史、解释历史的依据，一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类，如图1石柱属于什么类别的史料？ （2）根据材料二两幅图片并结合所学知识，谈谈两幅图片反映的成果之间的关系。 （3）依据材料三， 概括罗马法的发展对罗马国家的统治起到了怎样的作用。 （4）根据材料四，提炼一个观点并列举至少1个史实证明。 3．（24-25九年级上·安徽池州·期中）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读下面材料，回答问题。 材料一： 材料二：公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。 ——摘自《千年一叹》 材料三：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。 ——邓敏《走读历史》 材料四：北宋时，人造磁铁支撑的指南针出现并开始运用于航海。12世纪，指南针经由阿拉伯人传入欧洲，促进了世界航海事业的发展。 （1）图一和图三的文物上有两种古老的文字，这两种古老的文字分别是什么？ （2）三幅图共同反映了人类历史经历的哪一社会时期？所代表的地区文明有哪些相似之处？ （3）“在恒河边思考”的古印度思想先哲创立了哪个宗教？“在爱琴海边思考”的人是谁？ （4）根据材料四并结合所学知识，举一例说明指南针的运用“促进了世界航海事业的发展”。 （5）综合上述材料及所学知识，你认为文明延绵流传会受到哪些因素影响？ 4．（24-25九年级上·安徽淮北·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一：下图示雕塑创作于约公元前450年，表现的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。掷铁饼者张开的双臂如同一张拉满弦的弓，传达了运动的意念，将人体的和谐、健美和青春的力量表现得淋漓尽致。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出该雕塑是哪个国家的艺术作品，并说明其中蕴含的历史信息。 材料二：下图示绘画作品一改中世纪肖像画呆板僵硬、面无表情的特点。画中的人物面带微笑，恬静中略显哀伤，富有生命活力。这一形象表现出挣脱宗教禁铟而苏醒了的人性之美和充满血肉情感的人本价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出材料二中的作品是哪场运动的代表作品。该运动在欧洲产生了怎样的影响？ （3）从上述材料中选取一件艺术作品，为其拟一条宣传语。 5．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。 ——马克思 材料二  16—18世纪，西欧对外贸易空前发展，在大西洋沿岸各地区之间，西欧主要从事金融业和制造业，美洲和东欧提供原料，非洲提供劳动力。各地商品通过大西洋商路有规律地流动着，世界经济进入“大西洋时代”。 ——据刘德斌主编《国际关系史》 （1）结合所学知识阐释材料一的观点。 （2）根据材料二概括“大西洋时代”的特点。归纳“大西洋时代”形成的因素。 6．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  伯里克利将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审员由抽签产生，所有公民都可担任。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 时间 事件 公元前509年 罗马共和国建立 公元前450年左右 颁布《十二铜表法》 公元前264—前146年 三次布匿战争 公元前27年 屋大维建立罗马帝国 426年 颁布《援引法》 438年 《狄奥多西法典》颁布 （1）根据材料一归纳伯里克利执政时期雅典民主政治发展的表现。结合所学知，指出伯里克利采取这些措施的根本目的。 （2）根据材料二，概括罗马历史发展的两个阶段和罗马统治者巩固统治的主要方式。 （3）综合上述材料并结合所学，指出古希腊古罗马在西方历史发展进程中的地位。 7．（24-25九年级上·安徽马鞍山·期中）阅读材料，完成下列探究。 材料  罗穆路斯于公元前753年在意大利半岛上建立了罗马城；公元前509年，罗马共和国建立；公元前3世纪，罗马征服了意大利半岛。进入中世纪，查理曼的三个孙子于843年缔结《凡尔登条约》，是为意大利的雏形，并奠定了疆域的基础；1088年，被誉为“世界大学之母”的博洛尼亚大学诞生在意大利；13世纪，随着工商业发展，意大利出现了西欧新兴的城市，并在意大利出现了规模较大的手工工场；自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利；1492年，意大利人哥伦布横渡大西洋。 （1）结合所学，指出材料中思想文化运动的核心，并分析这场思想文化运动的作用。 （2）从材料中选取6项信息，以表格或时间轴的方式加以呈现。 （3）结合所学知识，谈谈你对材料中意大利发展历程的认识。（要求：自拟观点，史论结合，表述清晰） 8．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读下列材料，回答问题。 材料一  他扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。 ——节选自人民教育出版社《世界历史》九年级上册 材料二  一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是服兵役）的义务，以及封君对封臣提供保护的义务……封君授给封臣一块土地……称作封地。 ——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》 材料三  那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。他们对变革的推动，最终导致日本社会的一场重大变革。这场变革试图以中国唐朝为模式，将日本改变成中央集权制国家。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一反映的改革对雅典社会产生了怎样的积极影响？ （2）根据材料二和所学知识概括该制度的特点。 （3）材料三中“日本社会的一场重大变革”的实质是什么性质的改革？根据材料三，概括这场变革能够成功的原因。 （4）综合上述内容，谈谈你的感受。 9．（24-25九年级上·安徽芜湖·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  在中古初期……君主贵为一国之君，但实际上权力非常有限，不能干涉各封建诸侯、教会主教等的领地内事务。各封建主虽然名义上要服从君主，向君主效忠，为君主服骑兵役，但在自己的领地里则是至高无上的统治者，拥有行政、司法、财政等各方面的权力……各地教会、修道院虽是宗教机构，但也拥有大量的土地，教会主教、修道院院长则拥有领地上的各种权力，且他们无须向君主效忠，要效忠的是罗马教皇。 ——均摘编自陈文滨《中世纪西欧多元政治的形成及发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中古初期西欧政治制度的特点。 材料二  10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大作好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识。 ——摘编自蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 （2）依据材料二，概括欧洲城市逐渐兴起对欧洲社会产生的影响。 （3）综合以上材料并结合所学，指出促使西欧中世纪变化的根本因素。 10．（24-25九年级上·安徽池州·期中）阅读材料，回答问题。 [时空观念·帝国的荣耀] 材料一：查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图。 材料二：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。 ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》 [历史解释·帝国的衰亡] 材料三：帝国的西征浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。从此，帝国经济凋敝，领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为，他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 （1）仔细观察形势图，指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手，谈谈拜占庭帝国的历史作用。 （2）依据材料二并结合所学，说明迈克尔·H·哈特为什么把查士丁尼列入”历史上最有影响的100人”？ （3）根据材料三指出拜占庭帝国衰亡的原因及标志，并谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。 11．（24-25九年级上·安徽池州·期中）历史兴趣小组对“欧洲史”进行活动探究，请你和他们一起完成以下任务。 任务一：【史料划分】 下面是同学们搜集的5-15世纪欧洲各方面发展情况的代表，请你进行分类。（写序号） ①封君封臣制度②《神曲》③租地农场 任务二：【史料解读】 史料一：13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又是中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据美〗汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会发展史》 史料二：作为昔日罗马帝国的中心——意大利，商业有所发展，一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”，是社会经济和文化的整体倒退时期，所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造，有着积极的作用。 ——改编自《看得见的世界史》 史料三：只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （1）经济： 政治： （2）根据史料一，归纳13世纪欧洲经济社会变革的表现。 （3）史料二中所指的运动核心思潮是什么？根据材料概括该运动起源于意大利的根源是什么？ （4）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”？根据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响？ （5）上述材料反映什么共同主题？ 12．（24-25九年级上·安徽合肥·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  宋代，许多以政治职能为主的城市已逐步演变为政治、经济职能并重的城市。最显著的表现是这类城市实行新的厢坊制度，打破了秦汉隋唐时期城市居民区与商业区截然分隔的局面，这样的城市之中到处可以设店、肆和作坊，商业活动场所扩大了。此外，宋代还改变了汉唐以来的宵禁政策，彻底打破了“日中为市”的传统，城市店铺日夜经营，有早市、晚市、夜市之称。 ——摘编自张莹《中国古代的城市生活》等 材料二  中世纪西欧的城市特许状是国王或大封建主颁发给城市和市民的一种法律上的权利认可证书。它确认了城市的自治权和其他特权，明确市民享有的各项自由、各种经济和法律上的特权等。它不仅促进了中世纪西欧新兴城市的诞生（尤其是自治城市的出现），而且促进了中世纪西欧城市商品经济的发展，并使中世纪西欧的城市率先打破封建主义的牢笼，成为西欧资本主义萌芽的载体。 ——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》 （1）依据材料一，概括宋代城市发展的表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪城市自治对西欧社会产生的影响。 （3）综合上述材料，概括影响城市发展的因素。 13．（24-25九年级上·安徽安庆·期中）阅读下列材料，完成下列要求。 材料一  14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。但是，文艺复兴并非是对古典文化的简单模仿，而在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。 材料二 （2）结合所学知识分析材料二事件与“西欧资本主义经济发展”之间的关系。 材料三  英法的七年战争（1756—1763年），以英国的胜利而告终，英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的资本原始积累，大量财富流入英国，转化为资本，为工业革命的到来做了准备，但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的，殖民掠夺造成了千百万人民的死亡，殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。 ——摘编自《世界史·上卷》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析海外殖民掠夺的影响。 （4）综合以上材料，请你概括影响西欧资本主义经济发展的因素。 14．（24-25九年级上·安徽六安·期中）人类的活动对历史的发展产生深远的影响，使得世界的面貌不断发生变化。阅读以下材料，完成下列探究活动。 材料一  观察下面思维导图 材料二  15世纪以后，意大利的人们越来越注重居家的消遣环境，力求房间装饰舒适、高雅和多样。早期的家具造型装饰以神话、宗教等为主，后来古希腊、古罗马的细致雕刻装饰形式更多地运用到家具上。为彰显身份与地位，名门望族和新兴商人雇佣艺术家创作油画装饰居所，古代贤哲、贵族商人等各种人物走进了画面，甚至宗教题材人物，也被描绘出了人的气息和情感。 ——摘编自马善程《论晚期中世纪室内装饰画表现要素的嬗变》 材料三  历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。           哥伦布远航的帆船                                       贩卖黑人的运奴船 （1）近代早期西欧社会经济发生了一系列重要的变化，结合所学知识完善上面思维导图的空白信息，并指出这一时期西欧新的生产和经营方式的共同特点。 （2）据材料二，概括14、15世纪以后意大利室内装饰的变化。结合所学知识，指出推动这一变化的主要因素。 （3）上述材料中的“船”分别代表了世界历史上的一个影响深远的重要历史事件。请你选择其中一个“船”说明它承载了怎样的兴衰荣辱？ 15．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 （2）根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 （3）据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 （4）据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 16．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）灿烂辉煌的古代文明历久弥新。阅读下列材料，探究相关问题。 文明代表 相关描述 A．_______ 它坐落在开罗西南的吉萨大金字塔近旁，是埃及著名古迹，与金字塔同为古埃及文明最有代表性的遗迹。像高21米，长57米，耳朵就有2米长。除了前伸达15米的狮爪是用大石块镶砌外，整座像是在一块含有贝壳之类杂质的巨石上雕成。 B．《汉谟拉比法典》 C．_______ 作品刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中最具表现力的瞬间。雕塑选择的铁饼摆回到最高点、即将抛出的一刹那，有着强烈的“引而不发”的吸引力。虽然是一件静止的雕塑，但艺术家把握住了从一种状态转换到另一种状态的关键环节，达到了使观众心理上获得“运动感”的效果。 D．《蒙娜丽莎》 （1）根据“相关描述”和图片，写出A、C两项成就。 （2）结合所学，对B、D两项成就进行描述。 （3）根据上述材料并结合所学，指出古代世界文明辉煌灿烂的原因。 17．（24-25九年级上·安徽蚌埠·期中）阅读下列材料，完成相关要求。 材料一  14、15世纪，随着城市的兴起和工商业经济的进一步发展，世俗社会的文化和思想也得到重视和发展，但这一思想的发展脉络与宗教神学的主张大相迳庭，因此，教会不遗余力地对其进行干预和打压。为了与教会势力相抗衡，一些学者广泛收集古代希腊、罗马的哲学、文学、艺术作品，他们从中吸取营养，以之作为思想武器。这样，淹没千年之久的古代希腊罗马文化重新展现在世人面前，古典文化得以“再生”，因此，这一运动被称为“文艺复兴”。 ——摘编汪为华的《一口气读完欧洲史》 材料二  随着对海洋的发现不断取得进展，地图学能更符合实际地标出大片的海洋和陆地，当然地理学的发展很可能受到各国“保密政策”的束缚；他们观察天空，借用星盘、象限等计算星辰的位置，这就是说他们具有数学和天文知识。此外，要在大西洋上驰骋，必须建造另一种类型的船，因此出现了快帆船，它具有革命性。 ——摘编德尼兹加亚尔的《欧洲史》 （1）根据材料一，归纳文艺复兴发生的背景。结合所学指出文艺复兴运动的实质。 （2）根据材料二，指出新航路开辟的条件。结合所学指出新航路开辟的根本原因。 （3）根据上述材料结合所学，用一句话概括文艺复兴和新航路开辟所反映的历史发展趋势。 18．（24-25九年级上·安徽滁州·期中）活动与探究。 14—16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不断冲击旧观念，推动欧洲迈入近代社会。 材料一  他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。 材料二  为什么世界历史应从1500年开始？……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 材料三  欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。 ——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》 （1）达·芬奇是哪场运动的代表人物？他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神。 （2）“世界历史应从1500年开始”指的是哪一历史事件？结合材料和所学知识，概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据？ （3）指出“先行者”中第一次完成环球航行的是？葡、西两国及后续欧洲国家的殖民扩张，给欧洲社会经济发展提供了什么条件？ 19．（24-25九年级上·安徽六安·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下面是收集的英国资产阶级革命的一些相关事件： ①1640年新议会召开         ②1649年处死查理一世，成立共和国 ③1660年封建王朝复辟       ④1688年“光荣革命”⑤1689年颁布《权利法案》 材料二  美国的民主实践是一种新的尝试．作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经丠远超过此前的英国。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （1）请你选择4个主要史实用自己喜欢的方式绘制出英国革命的历史进程图，并说明这一革命过程的特点。 （2）根据材料指出美国的民主实践“新”在何处？ （3）综合上述材料并结合所学知识，概括世界近代政治文明演进的趋势。 20．（24-25九年级上·安徽宿州·期中）阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 （1）据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 （2）据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 （3）据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 （4）综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施的相同之处。 27 / 27 学科网（北京）股份有限公司 $$