精品解析:陕西省延安市 2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题
2025-08-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | 延安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.50 MB |
| 发布时间 | 2025-08-29 |
| 更新时间 | 2025-08-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-08-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53667813.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
陕西省延安市2025-2026学年八年级上学期开学
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 学校组织元旦汇演,老师对10位学生会干部做了如下表所示的分工,如此安排的理由是( )
职责
具体任务
人员安排
宣传
负责晚会的宣传推广,需要擅长色彩搭配,排版设计。
3女1男
后勤
负责现场的布置,物资准备,安全保障等。
3男1女
主持人
负责文艺汇演的主持工作,需要良好的语言表达能力。
1男1女
①在异性面前,我们都表现得非常完美
②女生总是不如男生,男生应该多帮助女生
③男生女生在体能、兴趣、思维等方面各具特点
④男生女生各具优势,可以相互学习、取长补短
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识性别差异。
①:“在异性面前表现非常完美”过于绝对,且材料未体现此点,故①说法错误;
②:“女生总是不如男生”属于性别偏见,与宣传组女生占多数的事实矛盾,故②说法错误;
③:宣传组女生多(需审美、设计能力),后勤组男生多(需体力、安全保障),体现男女在兴趣、体能等方面的差异,故③说法正确;
④:主持人男女搭配及不同任务中性别分工合作,说明双方优势互补、相互学习,故④说法正确;
故本题选C。
2. 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中,明确指出应健全学生行为规范,并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此,某校积极响应国家号召,针对初中生开展性教育课程及讲座,这( )
①有利于学生了解性健康知识,提高预防性侵害能力
②能帮助学生树立正确的性观念,学会自我保护
③是国家法律的强制性要求,学校迫不得已
④可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学会自我保护。
①:性教育课程能帮助学生了解性健康知识,增强预防性侵害的意识和能力,故①符合题意;
②:开展性教育有助于引导学生形成正确的性观念,提升自我保护能力,故②符合题意;
③:学校开展性教育是履行法律义务,但“迫不得已”表述消极,与题干中“积极响应”相矛盾,故③说法错误;
④:“杜绝”一词过于绝对,性教育可减少但无法完全消除性侵害事件,故④说法错误;
故本题选B。
3. 每次的人生不如意都是上天给的长假,下图漫画《上天给的假期》启示我们要( )
①改变认知评价,学会调控情绪 ②培养乐观心态,积极看待问题
③珍惜短暂青春,学会及时享乐 ④善于接纳自己,不能骄傲自大
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查情绪调节的方法。
①:漫画中“人生不如意是上天给的长假”体现通过改变对挫折的认知来调控情绪,故①符合题意;
②:在雨中撑伞放松的画面,启示我们要培养乐观心态,积极看待问题,故②符合题意;
③:“学会及时享乐”是消极的人生态度,与漫画积极主旨不符,故③说法错误;
④:漫画未涉及接纳自己或骄傲自大的内容,故④不符合题意;
故本题选D。
4. 有一种中国温度叫“高铁漂流瓶”。高铁车厢里,考研成功的捷报、阖家团圆的期待、稚子涂鸦的童真……这些真实而动人的文字被写在了清洁袋上,方寸纸笺化身“漂流瓶”,载着天南海北的心事与祝福,串联起跨越地域、年龄、职业的温情网络,叩响时代心弦。高铁漂流瓶( )
①满足了快时代里人们对情感需求的渴望
②传递着美好情感,提升了我们的情感境界
③架起情感桥梁,消除了生活中的所有烦恼
④传递的是情感焦虑,对生活无实际意义
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查提升情感境界。
①:高铁漂流瓶通过文字承载人们的真实情感,能够缓解快节奏时代中人们的情感需求,故①说法正确;
②:材料中描述的捷报、团圆期待等传递了美好情感,有助于提升人们的情感共鸣和境界,故②说法正确;
③:“消除了所有烦恼”表述过于绝对,与实际生活不符,故③说法错误;
④:题干明确强调传递的是温情与祝福,而非情感焦虑,且对生活有积极意义,故④说法错误;
故本题选A。
5. “自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。”下列行为与此一致的有( )
①小秦看到有人在景区刻字留念,自己也刻字留念
②小善早上上学迟到后,对值勤老师谎报姓名
③小美购物时发现收银员多找了钱,主动退还
④小豫在校上课期间,认真听课,不与他人闲聊
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查自尊的表现。
①:小秦模仿他人刻字,属于破坏公物的不文明行为,缺乏羞耻心,故①说法错误;
②:小善谎报姓名是逃避责任、不诚信的表现,违背“行己有耻”的要求,故②说法错误;
③:小美主动退还多找的钱,体现诚实和羞耻心,故③说法正确;
④:小豫遵守课堂纪律,是自我约束的表现,符合“行己有耻”的要求,故④说法正确;
故本题选C。
6. 下面是学校运动会400米比赛前,班长小亮和小东的对话。最终,在班长小亮的鼓励下,小东满怀信心地参加了比赛,并凭借实力和顽强斗志在落后的情况下逆风翻盘。这说明( )
①自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②自信让人无所不能
③自信使人面对困难不轻言放弃 ④有自信就能取得比赛胜利
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自信的相关知识。
①:小亮鼓励小东“相信‘我能行’”,小东在鼓励下获得信心,说明自信可以源于他人的肯定,故①符合题意;
②:“无所不能”夸大了自信的作用,自信能激发潜能,但不是让人无所不能,故②说法错误;
③:小东在落后情况下逆风翻盘,体现了自信使人面对困难不轻言放弃,故③符合题意;
④:“有自信就能取得比赛胜利”说法绝对,取得胜利还需要实力、努力等多种因素,故④说法错误;
故本题选B。
7. 习近平总书记给中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工的回信中写道:希望你们牢记使命责任,坚定航空报国志向,弘扬劳模精神、工匠精神,努力攻克更多关键核心技术,为建设航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。牢记习近平总书记重要讲话,我们应该( )
①将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
②在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
③重视社会实践,放弃学习投入社会
④树立远大理想,立志为强国建设奋斗
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自强不息。
①:将主要精力放在学习上是正确的,但“其他事情由父母代劳”会削弱独立能力和责任感,与题干中“苦干实干”的要求不符,故①说法错误;
②:题干强调“苦干实干”“攻克关键核心技术”,②中“在苦干实干中磨砺成长”直接呼应这一要求,故②符合题意;
③:“放弃学习”违背学生以学习为主的原则,题干未否定学习的重要性,故③说法错误;
④:题干提到“坚定航空报国志向”“建设航空强国”,④中“树立远大理想”与此一致,故④符合题意;
故本题选B。
8. 传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义、尚合和、求大同等核心思想理念。在日常生活中,我们要把这些理念记在心里!上课认真听、行动跟着走,做核心思想的传承人,让温暖力量伴成长。对此,下列同学的做法正确的是( )
①看到有人破坏公共设施,不闻不问
②在餐厅就餐时,按需点餐,避免浪费
③与同学发生矛盾时,主动沟通,化解矛盾
④把全部精力用来提高成绩,不理会其他事情
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华核心思想理念。
①:看到有人破坏公共设施却不闻不问,违背“崇正义”的要求,未履行维护公共利益的义务,故①说法错误;
②:按需点餐避免浪费,体现“尚合和”中的节约理念和可持续发展思想,故②说法正确;
③:主动沟通化解矛盾,体现“尚合和”的和谐理念,故③说法正确;
④:只关注成绩而忽视其他事务,违背全面发展和“讲仁爱”理念,故④说法错误;
故本题选A。
9. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,党中央于2024年9月29日在北京举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物。举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式旨在( )
①弘扬向上向善的思想文化
②尊重不同意见,提倡和谐相处
③维护模范人物的荣誉、名誉和尊严
④发挥中华文化熏陶教化、凝聚示范作用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查弘扬人文精神。
①:表彰功勋模范人物旨在弘扬他们的先进精神,推动社会形成向上向善的风气,故①符合题意;
②:题干强调表彰杰出贡献者,与“尊重不同意见,提倡和谐相处”无直接关联,故②不符合题意;
③:仪式的核心目的是发挥榜样作用,而非单纯维护模范人物的个人权益,故③说法错误;
④:通过表彰活动传播模范精神,体现中华文化的熏陶教化和凝聚示范作用,故④符合题意;
故本题选C。
10. “一封书信,成就一条名巷”安徽桐城六尺巷故事传递了( )
①“和合共生”的价值追求 ②遇事退却、委曲求全的生活品格
③源远流长的中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华传统美德。
①:“和合共生”体现和谐共处,六尺巷故事中“让他三尺”展现了邻里间的包容与和谐,故①说法正确;
②:“遇事退却、委曲求全”是对故事的错误解读,六尺巷体现的是宽容大度而非消极退让,故②说法错误;
③:六尺巷作为历史典故,承载了中华“和”文化的传承,体现其源远流长,③说法正确;
④:“以和为贵”是中华传统美德,故事中通过礼让化解矛盾,正是这一美德的体现,④说法正确;
故本题选D。
11. 2024年11月4日,科学技术普及法修订草案首次提请全国人大常委会会议审议,这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。此次修订旨在适应新时代发展需要,进一步推动科普工作……可见( )
A. 我国的法律体系不断完善 B. 法律总是一成不变的
C. 法律只会约束我们的行为 D. 我国公民的科学素养不断提高
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查日益完善的法律体系。
A:科学技术普及法的修订体现了我国根据新时代需求调整法律,说明法律体系不断完善,故A符合题意;
B:法律需要随社会发展而调整,并非一成不变,故B说法错误;
C:法律不仅约束行为,还具有促进科普等社会功能,故C说法错误;
D:题干强调法律修订本身,未直接体现公民科学素养的变化,故D不符合题意;
故本题选A。
12. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼于满足人民对美好生活的需要,体现对人民权利的充分保障,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。对此,下列认识正确的是( )
①民法典是保障社会稳定运行的唯一规则 ②民法典能充分保障我们的权利
③民法典能调整公民的所有关系 ④我们的生活离不开民法典的规范和保护
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对民法典的理解。
①:民法典是重要的法律规则,但社会稳定还需道德等其他规则共同作用,“唯一规则”表述错误,故①错误;
②:题干指出民法典“体现对人民权利的充分保障”,说明其能有效保障权利,故②正确;
③:民法典仅调整民事法律关系(如财产、婚姻等),而非公民的所有关系(如刑事犯罪由刑法调整),故③错误;
④:民法典涉及生活各方面,被称为“社会生活的百科全书”,说明其规范和保护作用广泛,故④正确;
故本题选A。
13. 田某非法收集王某的隐私信息,并在互联网上进行传播,给王某的工作和生活带来了极大困扰,王某将田某起诉至人民法院。人民法院调解员及时化解矛盾,并教育了田某。调解员可能会对田某说( )
①公民的隐私信息受法律保护,侵犯隐私要承担法律责任
②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求
③不用担心,公民的隐私权很难得到有效的保障
④只要侵犯他人的隐私权就会受到刑罚处罚
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查隐私权。
①:公民隐私信息受法律保护,侵犯他人隐私需承担民事责任等法律责任,故①说法正确;
②:尊重隐私既是法律义务,也是道德要求,调解员会强调双重约束,故②说法正确;
③:法律对隐私权有明确保护措施,此说法否定法律效力,故③错误;
④:“只要……就会”过于绝对,只有构成犯罪才受刑罚,故④错误;
故本题选B。
14. 在某学校组织开展《消防条例》的安全教育中,丽丽知道了“电动车着火夺命只需100秒!禁止在楼梯间停放和充电”。她想到小区里有些业主经常在楼道里给电动车充电,因此向部分业主询问对这件事的看法。下列业主说法正确的是( )
①法律禁止做的我们坚决不做 ②不要多管闲事,以免破坏邻里关系
③我们要遵守条例,加强自我防范意识 ④反正我的是新车,不会有安全隐患
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查遵守规则、违法行为的类别的相关知识。
①③:根据题干内容,在电动车在楼梯间停放和充电,容易引发火灾,是违法行为,因为我们要遵守条例,加强自我防范意识,法律禁止做的我们坚决不做,故①③说法正确;
②④:维护公共安全,同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞责任,无论新车与否都应遵守相关法律规定,不得在楼梯间停放和充电,故②④说法错误;
故本题选C
15. 在“模拟法庭”活动中,七年级学生小贺展示了一份判决书(内容如下)。
判决书(摘要)
经查明,孙某酒后驾车,撞倒行人张某,导致张某重伤。经本院审理,被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月,同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。
对此同学们纷纷发表了自己的看法,其中正确的是( )
①小江:本次判决主要依据《治安管理处罚法》
②小梅:孙某的行为是一般违法行为,只应承担民事责任
③小海:被告人孙某的行为具有严重社会危害性
④小莹:孙某没有履行遵守宪法和法律的法定义务
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪的基本特征、遵守宪法和法律。
①:判决中孙某被判处有期徒刑,属于刑事处罚,依据应为《刑法》而非《治安管理处罚法》,故①错误;
②:孙某的行为构成犯罪(交通肇事罪),需承担刑事责任,而非仅承担民事责任,故②错误;
③:犯罪行为的最本质的特征是严重社会危害性,孙某导致他人重伤,符合这一特征,故③正确;
④:遵守宪法和法律是公民的法定义务,孙某酒后驾车违反法律,未履行该义务,故④正确;
故本题选C。
第二部分(非选择题 共50分)
本部分共3题,计50分。
16. 感悟青春力量
【阐述观点】某次课堂上,老师让同学们以不记名的方式做了一个调查:请写出近期你的身体发生了哪些变化?这些变化给你带来了哪些影响?随后,收到了如下两则回答:
同学甲:最近,我的体重在迅速增加,可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑,班上同学开始叫我“黑胖子”,我实在是太伤心了。
同学乙:我的个子变高了,比同学们都高,但我并不开心,因为同学都叫我“竹竿”,我很难过……
(1)结合同学们的讨论,说说我们应如何看待青春期生理变化。
【明晰道理】心理学家安东尼·罗宾斯说:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这段力量,而不为这段力量所反制。”有情绪是本能,管理情绪才是本事。不随意发火,不盲目生气,不把自己的情绪随意发泄在别人身上,当你学会与情绪和谐共处,你才有精力追求更有意义的人生。
(2)结合所学知识,谈谈你对划线内容的理解。
【漫画赏析】观察以下漫画:
(3)上述漫画中妈妈和养狗人士的行为是自尊的表现吗?为什么?
【行为判断】道德与法治课堂上,老师提出一个问题,以下是不同同学的回答:
学生
小米
小叶
小宁
回答语
我行
这太简单了,完全不用思考
我想我不行
心理表现
自信
①
②
(4)结合所学知识,请你判断小叶和小宁的心理表现,并说说我们应如何做自信的人。
【答案】(1)①在青春期,我们身体发育的节奏各有不同,有人长得快、有人长得慢,有人发育早、有人发育晚。②我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。
(2)①情绪是复杂的,有积极和消极之分,我们无法避免情绪产生,但可以主动调控情绪;②学会管理情绪,能帮助我们保持积极心态,减少负面情绪对自己和他人的影响,更好地适应生活、追求目标
(3)不是。理由:自尊不仅是尊重自己,也要尊重他人。漫画中妈妈嫌弃他人、养狗人士轻视他人生命,都是不尊重他人的表现,真正的自尊应做到尊重自己与尊重他人相统一。
(4)小叶:自负;小宁:自卑。做自信的人:①要看到自己的优点和长处,客观认识自己;②通过努力提升自身能力,积累成功经验;③正视自己的不足,勇于改正,不盲目自大或自卑。
【解析】
【分析】考点考查:正确对待青春期的生理变化、管理情绪、尊重他人、自负、自卑、做自信的人。
能力考查:调动和运用所学知识分析问题能力。
核心素养:健全人格。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用正确对待青春期的生理变化的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:班上同学开始叫我“黑胖子”,我实在是太伤心了;同学都叫我“竹竿”,我很难过→正确对待生理变化。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用情绪的管理的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:有情绪是本能,管理情绪才是本事。不随意发火,不盲目生气,不把自己的情绪随意发泄在别人身上→主动调控情绪;学会管理情绪的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用自尊的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:妈妈嫌弃农民工坐过的椅子;你的命还没有狗值钱→不是自尊的表现;自尊不仅是尊重自己,也要尊重他人。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
小问1: 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生,需要运用自负、自卑的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:这太简单了,完全不用思考→自负;
关键词②:我想我不行→自卑。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2: 本题考查做自信的人,可以结合教材知识进行回答。
17. 某校围绕“传承优秀传统文化”开展探究学习活动,请你参与其中。
活动一 领悟思想
小组学习中,有同学分享了以下内容:
“立春阳气转,雨水雁河边。惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。”口耳相传的节气谚语,蕴藏着劳动人民跨越时空的生存智慧。这些朗朗上口的短句,既是天气预报的雏形,精准预判风雨冷暖,又是生活指南,提示何时春捂秋冻、何处渔猎采枢。它们让抽象的时间具象为可触摸的生活经验,让农耕文明的脉搏始终与自然节律同频共振。
(1)上述材料体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念?请加以说明。
活动二 浅谈认识
《千里江山图》
北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延,江河烟波浩渺,气象万千,壮丽恢宏。《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,是中国山水画的代表作,是一幅旷世杰作。
《诗经》
就整体而言,《诗经》是周王朝由盛而衰五百年间,中国社会生活面貌的形象反映。其中,有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往,劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎以及大量婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
(2)上述材料体现出中华民族具有怎样的美学追求?并谈谈你对这一追求的认识。
活动三 回答问题
道德与法治课堂上,老师分享了以下内容:
“共和国勋章”获得者王永志说,他一生干了3件事——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。
针对上述内容,老师提出以下问题:
①王永志身上体现了哪些中华传统美德?
②有人说现在进入了新时代,不需要再传承中华传统美德了。对此,请谈谈你的看法。
(3)结合所学知识,请你回答上述问题。
【答案】(1)道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
(2)形神兼备、情景交融的美学追求。
诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙形态,而且富有独特神韵,可谓“形具而神生”。在文化生活中,人们追求立象尽意,主张将人的思想情感与外界景物融为一体。形神兼备、情景交融的美学追求,塑造了中华民族独特的审美气质。
(3)①精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
②这种观点是错误的。中华传统美德是中华文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。它体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。在现代社会,传承和弘扬中华传统美德有利于提高公民的道德素质,促进社会和谐,增强民族凝聚力,为社会主义现代化建设提供精神动力等。所以,中华传统美德没有过时,我们应该继续传承和弘扬。
【解析】
【分析】考点考查:传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、弘扬中华传统美德。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任。
【小问1详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用传承核心思想理念的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:口耳相传的节气谚语,蕴藏着劳动人民跨越时空的生存智慧→可链接道法自然、天人合一的思想。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查道法自然、天人合一的思想,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬中华人文精神的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观;《诗经》是中国社会生活面貌的形象反映→可链接形神兼备、情景交融的美学追求。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查形神兼备、情景交融的美学追求,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬中华传统美德的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向→可链接精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:读题,提炼辩题。
观点:现在进入了新时代,不需要再传承中华传统美德了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:中华传统美德的地位和作用。
论据②:传承和弘扬中华传统美德的意义。
论据③:中华传统美德没有过时,我们应该继续传承和弘扬。
第三步:整合信息,组织答案。
18. 法律护航生活
【明晰意义】2024年9月,中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。党的十八大以来,全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系,中国特色社会主义法律体系日趋科学完善。
(1)中国特色社会主义法律体系日趋科学完善有何意义?
【探析缘由】如下所示:
(2)结合漫画,谈谈国家为什么要加大知识产权保护力度?
【行为评析】陈先生的摩托车被一老太故意推倒,她拒不赔偿,陈先生选择报警坚决维权。但肇事老人不久因病去世。陈先生没有放弃,起诉老人遗产继承人朱先生。该案在上海市浦东新区人民法院开庭,当庭宣判被告朱先生在继承陆老太遗产范围内承担赔偿原告陈先生摩托车损16704元。后来,法院进行了强制执行。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第二百六十七条 私人的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
(3)运用所学知识,请你对陈先生、肇事老人、法院的行为进行评析。
【预防犯罪】中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(4)上述材料对我们有何警示?
【答案】(1)不断完善中国特色社会主义法律体系,有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主,为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。
(2)知识产权是社会财富的重要来源。保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
(3)①陈先生具有法治意识,当我们的合法财产受到侵害时,我们可以依法维护自己的合法权益;②肇事老人的行为侵犯了他人合法财产的所有权,应该依法赔偿被侵害人的财产损失;③我国法律保护公民的合法财产,法院的行为是保护公民合法财产的具体体现,切实保护合法财产的所有权,对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定,具有重要意义。
(4)①作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。②我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。
【解析】
【分析】考点考查:日益完善的法律体系、保护知识产权、财产权、严于律己。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
本题考查中国特色社会主义法律体系日趋科学完善的意义,可结合教材知识作答。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用保护知识产权的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:打击恶意抢注→可链接保护知识产权的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为机关和公民,需要调用财产权的有关知识分析,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:陈先生的摩托车被一老太故意推倒,遭到拒不赔偿,选择报警坚决维权→可联系陈先生法治意识强,依法维权;
关键词②:肇事老人故意推倒陈先生摩托车→可联系肇事老人违法行为,侵犯他人的财产权,应依法赔偿;
关键词③:人民法院强制执行赔偿陈先生的损失→可联系人民法院司法公正,保护公民合法财产+保护合法财产的意义;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为未成年人,需要运用严于律己的有关知识,从警示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹→可链接严于律己的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
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陕西省延安市2025-2026学年八年级上学期开学
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分80分。考试时间80分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题 共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
1. 学校组织元旦汇演,老师对10位学生会干部做了如下表所示的分工,如此安排的理由是( )
职责
具体任务
人员安排
宣传
负责晚会的宣传推广,需要擅长色彩搭配,排版设计。
3女1男
后勤
负责现场的布置,物资准备,安全保障等。
3男1女
主持人
负责文艺汇演的主持工作,需要良好的语言表达能力。
1男1女
①在异性面前,我们都表现得非常完美
②女生总是不如男生,男生应该多帮助女生
③男生女生在体能、兴趣、思维等方面各具特点
④男生女生各具优势,可以相互学习、取长补短
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2. 在新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》中,明确指出应健全学生行为规范,并首次提出“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育”。对此,某校积极响应国家号召,针对初中生开展性教育课程及讲座,这( )
①有利于学生了解性健康知识,提高预防性侵害能力
②能帮助学生树立正确性观念,学会自我保护
③是国家法律的强制性要求,学校迫不得已
④可以杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
3. 每次的人生不如意都是上天给的长假,下图漫画《上天给的假期》启示我们要( )
①改变认知评价,学会调控情绪 ②培养乐观心态,积极看待问题
③珍惜短暂青春,学会及时享乐 ④善于接纳自己,不能骄傲自大
A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①②
4. 有一种中国温度叫“高铁漂流瓶”。高铁车厢里,考研成功捷报、阖家团圆的期待、稚子涂鸦的童真……这些真实而动人的文字被写在了清洁袋上,方寸纸笺化身“漂流瓶”,载着天南海北的心事与祝福,串联起跨越地域、年龄、职业的温情网络,叩响时代心弦。高铁漂流瓶( )
①满足了快时代里人们对情感需求的渴望
②传递着美好情感,提升了我们的情感境界
③架起情感桥梁,消除了生活中的所有烦恼
④传递的是情感焦虑,对生活无实际意义
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5. “自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有耻。”下列行为与此一致的有( )
①小秦看到有人在景区刻字留念,自己也刻字留念
②小善早上上学迟到后,对值勤老师谎报姓名
③小美购物时发现收银员多找了钱,主动退还
④小豫在校上课期间,认真听课,不与他人闲聊
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
6. 下面是学校运动会400米比赛前,班长小亮和小东的对话。最终,在班长小亮的鼓励下,小东满怀信心地参加了比赛,并凭借实力和顽强斗志在落后的情况下逆风翻盘。这说明( )
①自信源于在和他人交往中获得的肯定 ②自信让人无所不能
③自信使人面对困难不轻言放弃 ④有自信就能取得比赛胜利
A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③
7. 习近平总书记给中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工的回信中写道:希望你们牢记使命责任,坚定航空报国志向,弘扬劳模精神、工匠精神,努力攻克更多关键核心技术,为建设航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。牢记习近平总书记重要讲话,我们应该( )
①将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
②在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行
③重视社会实践,放弃学习投入社会
④树立远大理想,立志为强国建设奋斗
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
8. 传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义、尚合和、求大同等核心思想理念。在日常生活中,我们要把这些理念记在心里!上课认真听、行动跟着走,做核心思想的传承人,让温暖力量伴成长。对此,下列同学的做法正确的是( )
①看到有人破坏公共设施,不闻不问
②在餐厅就餐时,按需点餐,避免浪费
③与同学发生矛盾时,主动沟通,化解矛盾
④把全部精力用来提高成绩,不理会其他事情
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
9. 在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,党中央于2024年9月29日在北京举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式,隆重表彰一批为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献功勋模范人物。举行国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式旨在( )
①弘扬向上向善的思想文化
②尊重不同意见,提倡和谐相处
③维护模范人物的荣誉、名誉和尊严
④发挥中华文化熏陶教化、凝聚示范作用
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
10. “一封书信,成就一条名巷”。安徽桐城六尺巷故事传递了( )
①“和合共生”的价值追求 ②遇事退却、委曲求全的生活品格
③源远流长中华“和”文化 ④“以和为贵”的中华传统美德
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11. 2024年11月4日,科学技术普及法修订草案首次提请全国人大常委会会议审议,这是科学技术普及法自2002年公布施行以来的首次修订。此次修订旨在适应新时代发展需要,进一步推动科普工作……可见( )
A. 我国的法律体系不断完善 B. 法律总是一成不变的
C. 法律只会约束我们的行为 D. 我国公民的科学素养不断提高
12. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼于满足人民对美好生活的需要,体现对人民权利的充分保障,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。对此,下列认识正确的是( )
①民法典是保障社会稳定运行的唯一规则 ②民法典能充分保障我们的权利
③民法典能调整公民的所有关系 ④我们的生活离不开民法典的规范和保护
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
13. 田某非法收集王某的隐私信息,并在互联网上进行传播,给王某的工作和生活带来了极大困扰,王某将田某起诉至人民法院。人民法院调解员及时化解矛盾,并教育了田某。调解员可能会对田某说( )
①公民的隐私信息受法律保护,侵犯隐私要承担法律责任
②尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求
③不用担心,公民的隐私权很难得到有效的保障
④只要侵犯他人的隐私权就会受到刑罚处罚
A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④
14. 在某学校组织开展《消防条例》安全教育中,丽丽知道了“电动车着火夺命只需100秒!禁止在楼梯间停放和充电”。她想到小区里有些业主经常在楼道里给电动车充电,因此向部分业主询问对这件事的看法。下列业主说法正确的是( )
①法律禁止做的我们坚决不做 ②不要多管闲事,以免破坏邻里关系
③我们要遵守条例,加强自我防范意识 ④反正我的是新车,不会有安全隐患
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
15. 在“模拟法庭”活动中,七年级学生小贺展示了一份判决书(内容如下)。
判决书(摘要)
经查明,孙某酒后驾车,撞倒行人张某,导致张某重伤。经本院审理,被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月,同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。
对此同学们纷纷发表了自己的看法,其中正确的是( )
①小江:本次判决主要依据《治安管理处罚法》
②小梅:孙某的行为是一般违法行为,只应承担民事责任
③小海:被告人孙某的行为具有严重社会危害性
④小莹:孙某没有履行遵守宪法和法律的法定义务
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
第二部分(非选择题 共50分)
本部分共3题,计50分。
16. 感悟青春力量
【阐述观点】某次课堂上,老师让同学们以不记名的方式做了一个调查:请写出近期你的身体发生了哪些变化?这些变化给你带来了哪些影响?随后,收到了如下两则回答:
同学甲:最近,我的体重在迅速增加,可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑,班上同学开始叫我“黑胖子”,我实在是太伤心了。
同学乙:我的个子变高了,比同学们都高,但我并不开心,因为同学都叫我“竹竿”,我很难过……
(1)结合同学们的讨论,说说我们应如何看待青春期生理变化。
【明晰道理】心理学家安东尼·罗宾斯说:“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这段力量,而不为这段力量所反制。”有情绪是本能,管理情绪才是本事。不随意发火,不盲目生气,不把自己的情绪随意发泄在别人身上,当你学会与情绪和谐共处,你才有精力追求更有意义的人生。
(2)结合所学知识,谈谈你对划线内容的理解。
【漫画赏析】观察以下漫画:
(3)上述漫画中妈妈和养狗人士的行为是自尊的表现吗?为什么?
【行为判断】道德与法治课堂上,老师提出一个问题,以下是不同同学的回答:
学生
小米
小叶
小宁
回答语
我行
这太简单了,完全不用思考
我想我不行
心理表现
自信
①
②
(4)结合所学知识,请你判断小叶和小宁的心理表现,并说说我们应如何做自信的人。
17. 某校围绕“传承优秀传统文化”开展探究学习活动,请你参与其中。
活动一 领悟思想
小组学习中,有同学分享了以下内容:
“立春阳气转,雨水雁河边。惊蛰乌鸦叫,春分地皮干。”口耳相传的节气谚语,蕴藏着劳动人民跨越时空的生存智慧。这些朗朗上口的短句,既是天气预报的雏形,精准预判风雨冷暖,又是生活指南,提示何时春捂秋冻、何处渔猎采枢。它们让抽象的时间具象为可触摸的生活经验,让农耕文明的脉搏始终与自然节律同频共振。
(1)上述材料体现了中华优秀传统文化的哪一思想理念?请加以说明。
活动二 浅谈认识
《千里江山图》
北宋画家王希孟唯一传世的作品。画面上峰峦起伏绵延,江河烟波浩渺,气象万千,壮丽恢宏。《千里江山图》以概括精炼的手法、绚丽的色彩和工细的笔致表现出祖国山河的雄伟壮观,是中国山水画的代表作,是一幅旷世杰作。
《诗经》
就整体而言,《诗经》是周王朝由盛而衰五百年间,中国社会生活面貌的形象反映。其中,有先祖创业的颂歌,祭祀神鬼的乐章;也有贵族之间的宴饮交往,劳逸不均的怨愤;更有反映劳动、打猎以及大量婚姻、社会习俗方面的动人篇章。
(2)上述材料体现出中华民族具有怎样的美学追求?并谈谈你对这一追求的认识。
活动三 回答问题
道德与法治课堂上,老师分享了以下内容:
“共和国勋章”获得者王永志说,他一生干了3件事——研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。他将毕生心血都投入到国防科研和载人航天事业中,将祖国的需要作为自己前进的方向。
针对上述内容,老师提出以下问题:
①王永志身上体现了哪些中华传统美德?
②有人说现在进入了新时代,不需要再传承中华传统美德了。对此,请谈谈你的看法。
(3)结合所学知识,请你回答上述问题。
18. 法律护航生活
【明晰意义】2024年9月,中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。党的十八大以来,全国人大及其常委会不断健全保证宪法全面实施的制度体系,中国特色社会主义法律体系日趋科学完善。
(1)中国特色社会主义法律体系日趋科学完善有何意义?
【探析缘由】如下所示:
(2)结合漫画,谈谈国家为什么要加大知识产权保护力度?
【行为评析】陈先生的摩托车被一老太故意推倒,她拒不赔偿,陈先生选择报警坚决维权。但肇事老人不久因病去世。陈先生没有放弃,起诉老人遗产继承人朱先生。该案在上海市浦东新区人民法院开庭,当庭宣判被告朱先生在继承陆老太遗产范围内承担赔偿原告陈先生摩托车损16704元。后来,法院进行了强制执行。
法律链接
《中华人民共和国民法典》第二百六十七条 私人的合法财产受法律保护,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏。
(3)运用所学知识,请你对陈先生、肇事老人、法院的行为进行评析。
【预防犯罪】中国司法大数据显示,全国法院新收未成年人犯罪案件中,被告人以初中生为主,是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”,是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(4)上述材料对我们有何警示?
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