1.1地球的自转和公转2课件2025-2026学年高中地理人教版选择性必修一

1.1 地球的公转和自转 选择性必修一 第一章 地球的运动 第2课时 黄赤交角 二分二至日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 地球为什么总是斜的？ 这会带来什么影响？ 公转轨道 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 一、 黄赤交角 教材P5 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 北极星 赤道平面 北极 南极 地轴 66°34′ 黄赤交角（目前23°26′） 黄道面与赤道面之间的夹角 赤道平面： 过地心并与 地轴垂直的平面 黄道平面： 地球公转轨道面 黄赤交角示意图 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 小结：“一轴 两面 三角度” 一轴：地轴 两面：赤道平面、黄道平面 三角度： 黄道平面与赤道平面的交角为23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为90° 公式： 黄赤交角=回归线的度数 黄赤交角与极圈度数互余 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 【课堂练习1】 读地球赤道面与公转轨道面示意图，完成 1.图中代表黄赤交角的数字是( 　) A．① B．② C．③ D．④ 2.若黄赤交角变为22°，则( 　) A．极圈与极点的差值变大 B．极圈与回归线的差值变小 C．回归线的纬度数值变小 D．太阳直射的移动范围变大 A C 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 二、 太阳直射点 的回归运动 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 1、什么是“太阳直射点”？ 太阳光线 太阳直射点 地心 地球 地心与日心连线和地球球面成90°的交点 太阳光线 太阳光线 思考：1.哪幅图为太阳直射光线？ 2.太阳光线永远直射赤道吗 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 2、黄赤交角对太阳直射点的影响 由于黄赤交角的存在， 地球在公转轨道上的位置不同，地表接受太阳垂直照射的点（简称太阳直射点）是变化的。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 3、太阳直射点的季节变化 【探究任务】判断地球运动至四个位置，太阳直射点各位于何处及变化规律？ 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 3、太阳直射点的季节变化 北半球夏至日(6月22日前后)，太阳直射北纬23°26 ' 。 之后，太阳直射点逐渐南移。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 3、太阳直射点的季节变化 北半球春分日(3月21日前后)和秋分日(9月23日前后)，太阳直射赤道。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 3、太阳直射点的季节变化 北半球冬至日(12月22日前后)， 太阳直射南纬23°26 ‘ ；之后太阳直射点逐渐北返。 冬至 12月22日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 春分 3月21日 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 【探究任务2】 请绘制太阳直射点回归运动示意图 按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹。 在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线。 在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。 结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一-条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 北回归线 23°26′N 赤道 0° 南回归线 23°26′S 春分 3月21日 夏至 6月22日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 春分 3月21日 请绘制太阳直射点回归运动示意图 【探究任务2】 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 3、黄赤交角对太阳直射点的影响 【探究任务3】思考太阳直射点的： 运动范围 周 期 规 律 南、北回归线之间：一年______太阳直射 南、北回归线之上：一年______太阳直射 南、北回归线之外：________太阳直射 两次 一次 没有 南北回归线之间 一个回归年 (以太阳为参考系) 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 下图为太阳直射点周年变化示意图。读图,完成第3~4题。 3. 当太阳直射点移动到D位置时, 北半球将迎来的节气是 (　　) A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 4. 2020年10月1日这一天,太阳直射点应该在图中的 (　　) A. A和B之间 B. B和C之间 C. C和D之间 D. D和A'之间 【课堂练习2】 D C 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 5．读二分二至日时地球的位置图，完成下列各题。 (1)写出a、b、c、dz代表的北半球的节气。 a______________，b______________， c______________，d______________。 (2)国庆节前后，地球公转到______和________之间(填字母)，此时太阳直射点位于______半球，地球公转的速度逐渐________。 (3)a、b、c、d四个位置中，地球位于__________位置时公转速度最慢，位于____________位置时公转速度最快。 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： 仅供自己教学和校内公开课！ 不允许校级以上公开课！ 不允许发表论文！ 原创制作不易，版权归原作者所有。 不允许以任何目的上传任何网络平台！ 违反者，我必举报！必追究！ 盗窃者直接去s！ 本课件有您看不见的水印，仅供追查版权，不影响使用。 请您阅读： $$