3.2 4的乘法口诀（课件）-2025-2026学年二年级上册数学冀教版

第三单元 乘法口诀 1. 2~5的乘法口诀 第2课时 4的乘法口诀 1 复习铺垫,情境引入 说一说5的乘法口诀。 今天一起来学习4的乘法口决。看，一个小动物来和我们一起来学习了，是谁呢？ 2 合作交流,探究新知 任务1：写出4的加法和乘法算式，编口诀 说一说，看到了什么？ 1只青蛙。 1只青蛙有多少条腿？ 能用算式表示出来吗？ 1只青蛙有4条腿，4×1=4或1×4=4。 3 合作交流,探究新知 能根据这个乘法算式归纳出一句乘法口诀吗？ 一四得四。 2只青蛙有多少条腿？ 应该怎么列加法算式和乘法算式？ 2只青蛙有8条腿，4+4=8。 4×2=8或2×4=8。 4 合作交流,探究新知 能根据乘法算式归纳出一句乘法口决吗？ 二四得八。 5 合作交流,探究新知 下面请在小组内数数3只、4只青蛙各有多少条腿，能列算式并归纳出口决吗？ 3只青蛙：4+4+4=12，4×3=12或3×4=12，口诀“三四十二”。 4只青蛙：4+4+4+4=16，4×4=16，口诀“四四十六”。 6 合作交流,探究新知 任务2：寻找规律 读一读：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。发现了什么规律？ 1：每句口诀都有“四“字。 2：前一句口诀的得数比后一句口决的得数少4。 7 合作交流,探究新知 任务3：编儿歌 1只青蛙4条腿。 2只青蛙（ ）条腿。 3只青蛙（ ）条腿。 …… 8 12 8 1．同桌对口令。 巩固练习 9 2．看图写出乘法算式和口诀。 巩固练习 3 4 12 三四十二 10 3．一共有（ ）个车轮。 巩固练习 4 4 16 四四十六 16 11 4．(1)一家4口吃饭，至少需要（ ）根筷子。 (2)4把椅子一共有（ ）条腿。 巩固练习 × = (根) 2 4 12 12 × = (条) 4 4 16 16 12 5．4×2= 5×2= 4×5= 2×4= 5×4= 4×1= 4×3= 3×4= 3×5= 1×5= 2×5= 4×4= 巩固练习 8 10 20 8 20 4 12 12 15 5 10 16 13 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 课堂总结 14 1．自评。 2．互评。 本节课你认为别的同学表现得怎么样？ 你来评价一下。 课堂总结 15 感谢观看 16 $$