2.2.2 第2课时 有理数的加、减、乘、除混合运算-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材七年级上册数学习题课件(人教版2024)

2.2　有理数的乘法与除法 2.2.2　有理数的除法 第2课时　有理数的四则混合运算 第二章　有理数的运算 1 练基础 练素养 目 录 2 练基础 知识点1　有理数的乘除混合运算 1.（湖南衡阳雁峰期末）计算（-32）÷4×（-8）的结果是 （　　） A. 1 B. -1 C. 64 D. -64 C 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 3 2.（教材P45例6改编）计算： （1）÷（-9）； （2）÷×. 解：（1）8.　 （2）- . 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 3.（河南新乡原阳阶段练习）-3+（-5）×（-1）的结果是 （　　） A. -2 B. -1 C. 2 D. 1 C 知识点2　有理数的加减乘除混合运算 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 4. 将下列运算符号分别填入算式6-的□中，计算结果最小的是 （　　） A. + B. - C. × D. ÷ A 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 5.（教材P46例7改编）计算： （1）18× −8÷（−2）；（2） ÷（-4）× . 解：（1）-2.　 （2）. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 6. 体育课全班女生进行了百米测验，成绩不超过18 s即为达标，下面是第一小组8名女生的成绩记录，其中“+”表示成绩大于18 s，“-”表示成绩小于18 s，则这组女生的达标率为________%，平均成绩为________s. 知识点3　有理数混合运算的应用 75 17.8 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 7. 用计算器计算（结果保留两位小数）： （1）-2.34×（-0.12）-3.74÷（-2.68）≈________； （2）-5.28+0.75×（-3.14）≈________； （3）37.5-（-4.2）×0.31+（-16）≈________. 知识点4　用计算器计算 1.68 -7.64 22.80 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 8.（新趋势 开放性问题）从一副扑克牌（去掉“大王”“小王”）中任意抽取4张，根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌上的数字只能用一次，数字的符号可任意改变），使得运算结果为-24，其中J，Q，K分别代表11，12，13. 例如，小明抽到了3，3，7，7，可用算式-7×（3+3÷7）得到-24. 如图是小亮抽到的四张牌，请写出两种不同的算式，使其结果都等于-24. 练素养 解：此题答案不唯一，只要符合题意即可. 例如，4×（3-6）+（-12）=-24；4÷（6÷3）×（-12）=-24；12÷6×4×（-3）=-24. 目 录 导 航 2 3 4 5 6 7 1 8 11 $$