1.1 声音的产生与传播-2025-2026学年人教版物理八年级上学期

声现象-1声音的产生与传播 题目部分 1. 如图甲、乙、丙所示，敲鼓时洒在鼓面上的纸屑会跳动；扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动；敲击后的音叉使水花四溅，根据上述现象可归纳出：声音是由物体的_产生的。用到的实验方法是__。 2. 用力敲鼓，鼓面振动发声。为了显示鼓面的振动情况，我们可以在鼓面上撒一些泡沫球。下面关于敲鼓的说法中正确的是（　　） A．泡沫球的振动就是鼓面的振动 B．我们听到的鼓声是泡沫球振动产生的 C．我们听到的鼓声是鼓槌振动产生的 D．泡沫球振动可以用来说明鼓面在振动 3. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（　　） A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C．使声波被多次反射形成回声 D．把音叉的微小振动放大，便于观察 E．引起其他人注意而故弄玄虚 4. 在图中所示乐器中，描述产生声音的物体正确的是（　　） A．小提琴发声是弓振动产生的 B．二胡发声是琴弦振动产生的 C．琵琶发声是琴体振动产生的 D．鼓发声是空气振动产生的 5. 按照民间传统习俗，迎亲队伍时常以敲锣打鼓、吹唢呐等方式来营造热闹喜庆的场面。关于唢呐与锣鼓的发声原因，下列说法正确的是（　　） A．锣、鼓和唢呐的声音都是因为振动而产生的 B．只有唢呐的声音是因为振动而产生的 C．只有鼓的声音是因为振动而产生的 D．只有锣的声音是因为振动而产生的 6. 如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣。先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音。此声音是由于纽扣周围空气__而产生的。 7. 在我国北京有座大钟寺，寺内悬挂着我国最大的明朝永乐年间铸造的“永乐大钟”，在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　　） A．钟停止振动 B．人的听觉发生“延长” C．钟还在振动 D．声的回音 8. 下列实验中，不能够探究声音产生的条件是（　　） A．把一支短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖上划过，纸上留下锯齿状的曲线 B．把敲响的音叉接触悬挂着塑料泡沫球，塑料泡沫球被弹起 C．在音箱上放一些塑料泡沫，塑料泡沫会随着音乐起舞 D．敲铁管的一端，在另一端可以听到两次敲击声 9. 关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（　　） A．一切正在发声的物体都在振动 B．振动停止，发声也停止 C．振动停止，声音能继续传播 D．振动停止，声音传播也停止 10. 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（　　） A．空气可以传播声音 B．只要闹铃振动，就可以听到铃声 C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 E．该实验现象说明声音可以在真空中传播 F．该实验现象说明声音的传播需要介质 11. 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，进一步推理，若将玻璃罩内抽成真空，会___（选填“听得见”或“听不见”）声音。 根据推理可得出的结论是___。 实验中，小明用到的科学探究方法是（ ）。 A．控制变量法 B．转换法 C．实验推理法 12. 将正在发声的手机放入密闭的瓶中，不断抽气，可以感觉到声音越来越轻，甚至将要消失，说明声音的传播需要__。该实验所采用的实验方法是：___（控制变量法/理想实验法/转换法/类比法）。 13. 如图所示，你觉得其中的说法符合科学道理吗？请说明原因。 14. 某网站的论坛上记载：“太空中一小天体于昨晚子夜时分与木星相撞，发出巨大的响声，惊醒无数梦中人…”。你认为其内容是___的（选填“真实”或“不真实”）， 理由是_______。 15. 用大头针在两个塑料杯底部各扎了一个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，下列对其通话过程的合理说法是（　　） A．声音只在固体中传播 B．声音既在空气中传播，也在固体中传播 C．声音只在空气中传播 D．通话过程主要说明声音可以反射 16. 用细线连接“土电话”并张紧细线，能实现10m间通话，这表明__。 相距同样远，讲话者以相同大小的声音讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”听到的声音就大些，表明_______。 如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______。 17. 能说明“液体可以传播声音”的事例是（　　） A．雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．将要上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 C．树枝上小鸟的“唧唧”声 D．小溪流水的“哗哗”声 18. 小宇、小丽的拍手声，惊吓得金鱼在鱼缸中逃窜。关于这种现象，下列说法中正确的是（　　） A．只能说明水可以传声 B．只能说明空气可以传声 C．只能说明玻璃可以传声 D．不能说明玻璃一定可以传声 19. 关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音可以在固体中传播 B．声音的传播可以不需要介质 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 20. 古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问，只是招招手却不作声，从声音的产生和传播的角度看，下列说法中正确的是（　　） A．不会 B．好难 C．小儿回答路人的询问声能在水中传播，会惊跑鱼儿 D．不做 21. 我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_能够传声，且比空气传声的速度_。 22. 关于声音的传播速度，下列说法正确的是（　　） A．大的声音在空气中的传播速度比小的声音在固体中的传播速度快 B．声音在真空中的传播速度为340m/s C．一般声音在固体中、液体中比在气体中传播得慢 D．声音在不同介质中的传播速度不一样 23. 下列小资料是声音在一些介质中的传播速度，根据如表中提供的信息，下面说法正确的是（　　） A．声音在同一种介质中传播速度一定相同 B．声音的传播速度只与介质的温度有关 C．声音的传播速度与介质种类和介质的温度有关 D．声音在金属中的传播速度小于它在气体中的传播速度 24. 如表是某些介质中的声速v。 分析表格中的信息，推断声速大小可能和哪些因素有关（只需写出两种），依据是什么？ 25. 声音传播的速度和温度有关，如表是空气中声速随温度变化的数据。 （1）请你根据图像找出温度为5℃时声速为 ___m/s。 （2）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行。在飞机速度有限的情况下，你能指出在什么情况下试验更容易成功吗？ 26. 一飞机水平飞行，当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣，下列说法正确的是（　　） A．飞机还没有达到头顶的正上方 B．飞机正好在头顶的正上方 C．飞机已经飞过头顶的正上方 D．上述三种情况均有可能 27. 我们坐在教室里听老师讲课，我们听不到回声的原因（　　） A．老师讲课的声音太小 B．回声太小，听不到 C．老师讲课的声音根本没有回声 D．回声与原声混在一起 28. 学校升旗仪式中经常出现声音含混不清的情况，小明思考后认为既可能与话筒、功放的设施有关，也可能与喇叭音箱设立的位置有关。如图学校操场围成一个150m×70m大小的矩形，在操场两端架起两个音箱S1和S2，小明绕场一周试听了一番，发现在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点）有两处声音含混不清，则这两处是（　　） A．乙和丁 B．甲和乙 C．丙和丁 D．甲和丙 29. 如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s,则我们周围的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，一位学生提出了下列四个有关的场景，你认为不正确的是（　　） A．管乐队在会场内演奏的效果将变差 B．教室内学生能更清楚地听到老师的讲课声 C．汽车的喇叭不能起到原来的作用 D．我们听到万米高空传来的客机声时，却看不到飞机 30. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米? 31. 暑假期间，小林随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约2s听到回声，他们距山崖大约_m；若突然下起了雷雨，小林在看到闪电后约5s听到雷声，则小林距雷电产生的地方大约_ m（声速均按340m/s计算）。 32. 在实际生活中，人们常常利用回声来测量距离。一座高山，看上去很近，走了好久还走不到，“望山跑死马”。距离有多远呢？不妨请“应声阿哥”来帮个忙：对着高山喊，听一下回声，记下两声之间的时间间隔，就可以估计出距离了。如果一人对着一座高山呼喊，经过10s后听到回声，那么我们可以断定（　　） A．高山距我们约为1 700m B．高山距我们约为3 400m C．高山距我们约为170 m D．高山距我们约为340m 33. 2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声。设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为（　　） A．510m B．1020m C．2040m D．4080m 34. 10℃时，声音在空气中传播的速度为330m/s。某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。则这个山谷的宽度为__米？ 35. 通常情况下，声音在空气中的传播速度约为340m/s,人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,若人站在一幢楼前拍巴掌且能听到回声，则他离楼的距离应（　　） A．大于17m B．大于34m C．小于17m D．小于34m 36. 站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得小郑同学百米赛跑的时间是13.00s,则小郑同学跑百米的真实时间约为（声音在空气中的传播速度为340m/s）（　　） A．13.29s B．13.00s C．12.71s D．无法确定 37. 小明利用回声测声速，测得某一障碍物离他173m,经过1s听到了回声，请你利用声速跟气温的关系图，求出当时的气温。 38. 甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲站在距峭壁较远处，甲乙连线与峭壁垂直，甲乙间距50m,现甲放一枪，乙测出所听两次枪声的时间差为4s,求河岸到峭壁的距离（设声音传播速度为340米/秒） 39. 小钢把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，小钢先后听到两个响声，由表可知（　　） A．先听到的是由空气传来的响声 B．先听到的是由铁管传来的响声 C．声音在空气中传播比在铁中快 D．声音在铁中传播比在空气中快 40. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几次敲打的声音？试一试，并说出其中的道理。 41. 已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s 以上。现有一根长为8.5m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要_s,你会听到_次敲打的声音。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s, 在铁中传播速度为5200m/s） 42. 甲同学把耳朵贴在一根足够长的注满水的自来水管的一端，当乙同学用力敲击一次水管的另一端时，甲同学会听到几次敲击声？（　　） A．一次 B．两次 C．三次 D．四次 43. 一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。一位同学在铁管的一端敲击一下， （1）在管的另一端的同学最多能听到几次敲击声？为什么？ （2）如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2秒，则这根铁管长约多少米？（空气中的声速是340m/s） 44. 设声音在空气中和钢铁中传播速度分别为340m/s和1500m/s,一人用铁锤敲击一下铁桥一端发出的声音，另一人在另一端听到两声且相差0.5s。问：铁桥长约为多少？ 45. 中国AAAAA级旅游区千岛湖，小明去千岛湖第一站是梅峰岛，如图甲是他正来坐龙安一号游轮驶向梅峰岛，快到梅峰岛时，他向对面梅峰岛大喊一声，历时2秒钟听到回声，已知声音在空气中速度为340m/s,求： （1）假如游轮此时静止在水面，他此时离崖壁多远？ （2）若游轮以36km/h的速度正对梅峰岛驶去如简图乙，他在图乙的A位置喊一声，游轮到达B点听到了回声，他喊时离梅峰岛多远？ 46. 汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为20m/s, 声速为340m/s。途中司机按一次喇叭，2s后听到回声，司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少？听到回声时汽车距山脚的距离是多少？ 47. 一辆小汽车沿隧道向前匀速直线行驶，在距隧道口山崖740m处鸣笛，司机经4s听到隧道口处山崖反射的回声，已知声音的传播速度是340m/s。求： （1）听到回声时汽车通过的路程； （2）汽车的行驶速度。 48. 关于“声速”，以下说法正确的是（　　） A．回声的传播速度小于原声的传播速度 B．声音在真空中的传播速度最大 C．物体振动得越快，声音的传播速度越大 D．声音的传播速度与物体振动的幅度无关 答案与解析部分 1. 答案：振动；转换法 解析：鼓面、扬声器纸盆、音叉的振动通过纸屑跳动、水花四溅等现象间接显示，这种将不易观察的振动转换为可见现象的方法叫转换法。声音是由物体振动产生的。 2. 答案：D 解析：泡沫球的振动是由鼓面振动引起的，A错误；鼓声是鼓面振动产生的，B、C错误；泡沫球振动将鼓面的微小振动放大，便于观察，D正确。 3. 答案：D 解析：音叉振动幅度小，不易观察，通过轻质小球被弹开将微小振动放大，这种方法叫转换法，D正确。 4. 答案：B 解析：小提琴、二胡、琵琶发声都是琴弦振动产生的；鼓发声是鼓面振动产生的，B正确。 5. 答案：A 解析：所有声音都是由物体振动产生的，锣、鼓、唢呐发声的原理都是振动，A正确。 6. 答案：振动 解析：声音是由物体振动产生的，纽扣周围空气振动发出“嗡嗡”声。 7. 答案：C 解析：“余音未止”是因为大钟仍在振动，振动停止，发声才停止，C正确。 8. 答案：D 解析：D选项说明声音在不同介质中传播速度不同，不能探究声音产生的条件；A、B、C均能说明发声体在振动。 9. 答案：D 解析：振动停止，发声停止，但声音可以在介质中继续传播，D错误。 10. 答案：A、F 解析：实验说明声音传播需要介质（空气），真空不能传声，A、F正确；B忽略介质条件，C、D、E错误。 11. 答案：听不见；声音的传播需要介质（真空不能传声）；C 解析：真空不能传声，该实验通过推理得出结论，采用实验推理法。 12. 答案：介质；理想实验法 解析：抽气过程中声音变小，推理真空不能传声，属于理想实验法。 13. 答案：不符合科学道理；月球表面是真空，真空不能传声。 解析：声音传播需要介质，月球上没有空气，陨石撞击声音无法传播。 14. 答案：不真实；太空中是真空，真空不能传声。 解析：真空环境无法传播声音，因此不可能听到撞击声。 15. 答案：B 解析：声音通过细线（固体）和空气传播，B正确。 16. 答案：固体可以传声；金属丝传声效果比棉线好；捏住棉线后振动停止，声音无法传播。 解析：土电话利用固体传声，金属丝传声性能优于棉线，振动停止则发声停止。 17. 答案：B 解析：岸上说话声通过水（液体）传给鱼，说明液体可以传声，B正确。 18. 答案：D 解析：声音可能通过空气、玻璃、水传播，无法确定具体哪种介质，D正确。 19. 答案：A 解析：声音可以在固体、液体、气体中传播，A正确；声音传播需要介质，真空不能传声，B、C错误；振动频率不在人耳听觉范围内（20Hz-20000Hz）时，人耳听不到声音，D错误。 20. 答案：C 解析：声音能在水中传播，小儿不作声是为了避免声音吓跑鱼，C正确。 21. 答案：固体（大地）；快 解析：固体传声速度比空气快，士兵通过大地（固体）更早听到马蹄声。 22. 答案：D 解析：声音在不同介质中传播速度不同，一般规律：固体>液体>气体，D正确。 23. 答案：C 解析：声速与介质种类和温度有关，如水中不同温度下声速不同，C正确。 24. 答案：（1）介质种类：声音在水、海水、铁棒中传播速度不同；（2）温度：水在不同温度下声速不同。 解析：表格数据显示介质种类和温度对声速有影响。 25. 答案：（1）336；（2）在低温环境下试验更容易成功。 解析：（1）根据图像，5℃时声速约336m/s；（2）低温时声速小，飞机更容易达到超音速。 26. 答案：C 解析：声音传播需要时间，听到声音时飞机已飞过头顶，C正确。 27. 答案：D 解析：教室距离短，回声与原声间隔小于0.1s，混在一起无法区分，D正确。 28. 答案：D 解析：甲、丙两处距离两音箱路程差较大，可能产生声波干涉，导致声音含混，D正确。 29. 答案：B 解析：声速变为1m/s时，声音传播慢，老师讲课声滞后，学生听不清，B错误。 30. 答案：255米 解析：深度 \( s = \frac{1}{2}vt = \frac{1}{2} \times 340m/s \times 1.5s = 255m \)。 31. 答案：340；1700 解析：距山崖距离 \( s1 = \frac{1}{2} \times 340m/s \times 2s = 340m \)；距雷电距离 \( s2 = 340m/s \times 5s = 1700m \)。 32. 答案：A 解析：距离 \( s = \frac{1}{2} \times 340m/s \times 10s = 1700m \)，A正确。 33. 答案：C 解析：直径 \( d = vt = 340m/s \times 6s = 2040m \)（回声路程为直径的2倍？此处原题可能存在图像信息，按公式计算为2040m）。 34. 答案：132米 解析：宽度 \( s = \frac{1}{2}(v t1 + v t2) = \frac{1}{2}(330m/s \times 0.3s + 330m/s \times 0.5s) = 132m \)。 35. 答案：A 解析：最小距离 \( s = \frac{1}{2} \times 340m/s \times 0.1s = 17m \)，需大于17m，A正确。 36. 答案：A 解析：枪声传播100m时间 \( t = \frac{100m}{340m/s} \approx 0.29s \)，真实时间 \( 13.00s + 0.29s = 13.29s \)。 37. 答案：25℃ 解析：声速 \( v = \frac{2s}{t} = \frac{2 \times 173m}{1s} = 346m/s \)，查图可知对应气温约25℃。 38. 答案：680米 解析：设河岸到峭壁距离为s，\( \frac{2s - 50m}{v} - \frac{50m}{v} = 4s \)，解得s=680m。 39. 答案：B、D 解析：声音在铁中传播速度比空气快，先听到铁管传来的声音，B、D正确。 40. 答案：两次；声音在铁管和空气中传播速度不同，先后到达人耳。 解析：铁管和空气是两种介质，传播速度不同，人耳能区分两次声音。 41. 答案：0.025；一 解析：空气传播时间 \( t = \frac{8.5m}{340m/s} = 0.025s \)；铁中传播时间约0.0016s，时间差小于0.1s，只能听到一次。 42. 答案：C 解析：声音在水管、水、空气中传播，三种介质传播速度不同，可听到三次声音。 43. 答案：（1）三次；声音在铁、水、空气中传播；（2）408米 解析：（2）空气中传播距离 \( s = vt = 340m/s \times 1.2s = 408m \)。 44. 答案：229.6米 解析：设铁桥长为s，\( \frac{s}{340m/s} - \frac{s}{1500m/s} = 0.5s \)，解得s≈229.6m。 45. 答案：（1）340米；（2）350米 解析：（1）\( s = \frac{1}{2} \times 340m/s \times 2s = 340m \)；（2）游轮速度36km/h=10m/s，设喊时距离为s，\( s + (s - 10m/s \times 2s) = 340m/s \times 2s \)，解得s=350m。 46. 答案：360米；320米 解析：按喇叭时距离 \( s = \frac{1}{2}(v声 t + v车 t) = \frac{1}{2}(340m/s \times 2s + 20m/s \times 2s) = 360m \)；听到回声时距离 \( 360m - 20m/s \times 2s = 320m \)。 47. 答案：（1）80米；（2）20m/s 解析：（1）声音传播路程 \( 340m/s \times 4s = 1360m \)，汽车路程 \( 2 \times 740m - 1360m = 80m \)；（2）速度 \( v = \frac{80m}{4s} = 20m/s \)。 48. 答案：D 解析：声速与介质、温度有关，与声音响度、音调无关，D正确；回声与原声速度相同，A错误；真空不能传声，B错误；振动快慢影响音调，C错误。 学科网（北京）股份有限公司 $$