第二单元(A卷 考点梳理卷)-《语文》基础模块下册(高教版2023版)河南省《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)
2025-09-01
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内容正文:
编写说明:本套河南《同步单元AB卷》(共12套)紧扣《语文基础模块下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合河南省对口升学考试真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合河南省对口升学考试题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第二单元A卷考点梳理卷,主要考查第二单元语言基础知识等内容。
第二单元
A卷 考点梳理卷
班级 姓名 学号 成绩
【考点一:字音】
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.列观(guān) 廉颇(pō) 缪贤(miù) 刎颈之交(wěn)
B.窃计(qiè) 盆缶(fǒu) 诀别(jué) 负荆请罪(jīng)
C.庸人(yōng) 上卿(qīn) 竟酒(jìng)善为秦声(wéi)
D.奏瑟(zòu) 部署(shǔ) 忖度(dù) 不辱使命(rú)
【答案】B
【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力A 项,“列观(guān)” 应为 “列观(guàn)”;“缪贤(miù)” 应为 “缪贤(miào)”。C 项,“上卿(qīn)” 应为 “上卿(qīng)”;“善为秦声(wéi)” 应为 “善为秦声(wèi)”。D 项,“忖度(dù)” 应为 “忖度(duó)”。。
2.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )
A.晋侯(hóu) 氾南(fán) 函陵(hán) 犹不如人(yóu)
B.鄙远(bì) 寡人(guǎ) 执事(zhí) 夜缒而出(zhuì)
C.以为(wéi) 朝济(zhāo) 焦瑕(xiá) 君之薄也(bó)
D.杞子(qǐ) 阙秦(quē) 子犯(fàn) 肆其西封(sì)
【答案】B
【详解】本题考查学生识记字音的能力。B项,“鄙远(bì)”应为“鄙远(bǐ)”,“夜缒而出(zhuī)”应为“夜缒而出(zhuì)”。
【考点二:字形】
3.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.往返 辽阔 渺茫 视死如归
B.秦弓 刚强 绳索 壮心不改
C.魂粕 凌辱 凶涌 威武不屈
D.鬼雄 插轴 右骖 英灵不泯
【答案】C
【详解】本题考查学生识记现代常用规范汉字的能力。 C 项,“魂粕” 应为 “糟粕”);“凶涌” 应为 “汹涌”。
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.宦官 诸候 亡走 完璧归赵
B.章台 瑕瓷 指示 怒发冲冠
C.倚仗 修敬 辞谢 布衣之交
D.倪柱 固请 推测 广成传舍
【答案】C
【详解】本题考查学生识记常用规范汉字的能力。A项,“诸候”应为“诸侯”;B项,“瑕瓷”应为“瑕疵”;D项,“倪柱”应为“睨柱”。
【考点三:作家作品】
5.下列作家、作品对应错误的一项是( )
A.《离骚》——屈原
B.《史记》——司马迁
C.《左传》——孔丘
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾
【答案】C
【详解】本题考查学生正确掌握作家作品体裁的能力。 C 项,《左传》的作者相传是春秋末年鲁国史官左丘明,而非 “孔丘(孔子)”。孔子主要修订了《春秋》,并非《左传》的作者。
6.李清照的下列词句中,从词的风格看与其他三项不同类的一项是( )
A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
D.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【答案】D
【详解】本题考查学生正确掌握作家作品体裁的能力。 A 项 “东篱把酒黄昏后”、B 项 “载不动许多愁”、C 项 “梧桐更兼细雨” 均为典型的婉约风格,语言细腻、情感含蓄,侧重抒发个人闲愁或家国之痛的哀婉。D 项 “九万里风鹏正举” 化用《庄子》中 “大鹏展翅” 的典故,意境开阔,气势豪迈,体现出突破困境、追求理想的豪放风格,与其他三项不同。
【考点四:词语成语】
7.下列加点的成语使用有误的一项是( )
A.这片花海呀,惊艳了春光,让人固步自封。
B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。
C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。
【答案】A
【详解】本题考查学生正确并运用近义词的能力。 A 项,“固步自封” 指守着老一套,不求进步,是贬义词。句中描述花海 “惊艳春光”,应表达让人沉醉、不愿离开的意思,“固步自封” 不符合语境,使用错误。B 项,“紧锣密鼓” 形容准备工作进行得紧张、急促,符合 “准备端午特别节目” 的语境,使用正确。C 项,“若隐若现” 形容隐隐约约、看不清楚,符合 “烟雾缭绕中龙脊与村寨” 的视觉效果,使用正确。D 项,“潸然泪下” 指忍不住流泪,符合 “听者被苦难经历打动” 的语境,使用正确。
8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。
B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄,也不要盲目乐观。
C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。
D.如果学生对影视明星顶礼膜拜,就会影响正常的学习和生活。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 C 项,“苦心孤诣” 指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地,是褒义词。句中描述 “沉迷于游戏”,是消极行为,用 “苦心孤诣” 褒贬不当,应改为 “执迷不悟” 等贬义词。A 项,“获益匪浅” 指得到很多益处,符合 “安全教育活动让师生受益” 的语境,使用正确。B 项,“妄自菲薄” 指过分看不起自己,与 “盲目乐观” 形成对比,符合 “谈论河池旅游影响力” 的客观态度,使用正确。D 项,“顶礼膜拜” 形容对人极端崇敬(多含贬义),符合 “学生过度崇拜明星影响学习生活” 的语境,使用正确。
【考点五:名句名篇默写】
9. 下列诗句中,书写不正确的一项( )
A.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
B.霾两轮兮絷四马,援玉抱兮击鸣鼓。
C.天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
D.操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
【答案】B
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。B项中的“抱”应为“枹”。
10.下列句子中,书写不正确的一项是( )
A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
A. 燕过也,正伤心,却是旧时相识。
D.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
【答案】C
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。C项,“燕”应为“雁”。
【考点六:文学文化常识】
11.下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )
A.《春秋》又称《麟经》或《麟史》,是中国古代儒家典籍“六经”之一,我国第一部国别体史书,记载了鲁国的国史,现存版本据传由孔子修订而成。
B.《春秋》现所存全文,不过一万六千多字,用于记事的语言极为简练,然而几乎每句都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”“微言大义”。
C.《左传》全称为《春秋左氏传》,儒家十三经之一,是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成的。
D.左丘明,曾任鲁国史官,为解析《春秋》而作《左传》,被史学界推为中国史学的开山鼻祖,誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。
【答案】A
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A 项,《春秋》是我国第一部编年体史书,而非 “国别体史书”(国别体史书以国家为单位记载历史,如《国语》《战国策》)。《春秋》按时间顺序记载鲁国国史,属于编年体。
12.下列说法错误的一项是( )
A.《国殇)描绘了一场激烈悲壮、以失败告终的战争,歌颂了楚国将士们视死如归、不可凌辱的崇高品格。
B.《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。C.《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。
D.《国殇》这首诗虽是一首挽歌,但读来气势雄浑,高昂激越,具有鼓舞人心的巨大感染力。
【答案】C
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 C 项,《离骚》是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗,而非 “现实主义”。诗中大量运用神话传说、香草美人等象征手法,充满浪漫色彩,体现浪漫主义风格。
【考点七:病句】
13. 下列各句中没有语病的一句( )
A.三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。
B.驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。
C.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D.“熟读唐诗三百诗,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
【答案】D
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A 项,主客颠倒,应改为 “人们对电脑‘上网’可能是陌生的”“今天的小学生对电脑‘上网’都是很熟悉的”。
B 项,歧义句,“一边放着一个牌子” 可理解为 “道路一侧放着一个牌子” 或 “道路两侧各放着一个牌子”,表意不明确。C 项,指代不明,“这样做了的” 中的 “这样” 未明确指代 “采取压服方式” 还是 “搞文字狱”,应具体表述以消除歧义。
14.下列有语病的句子是( )
A.抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。
B.改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
C.展望未来,没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。
D.对生命的尊重,是一个国家强盛的标志。
【答案】B
【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。B 项,成分残缺,“形成” 后缺少宾语中心语,应在 “对外开放” 后加 “格局”,改为 “初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局”。
【考点八:标点】
15.下列标点符号使用恰当的一项是( )
A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
C.去好呢?还是不去好呢?
D. 写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A 项,破折号使用不当,“朋友” 与 “送给自己的心爱的礼物” 是判断关系,无需破折号,应改为 “朋友是送给自己的心爱的礼物”;C 项,选择问句标点错误,选择问句中第一个问号应改为逗号,应改为 “去好呢,还是不去好呢?”。D 项,括号位置不当,括号内的内容是对 “不能摊开稿纸搞‘即兴’” 的补充说明,应紧跟在该分句后,改为 “写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞‘即兴’(其实文学创作也要有素养才能有‘即兴’)。”
16.下列标点符号用法不正确的一项是( )
A.我哪里比得上她呀!
B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?
D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C 项,选择问句标点错误,选择问句中只在句末用问号,中间的停顿用逗号,应改为 “今年的暑假,你是打算去北京旅游呢,还是去深圳旅游?”。
【考点九:修辞】
17.下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是( )
A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
C.无丝竹之乱耳
D.知否,知否?应是绿肥红瘦!
【答案】B
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。B 项,比喻,将 “惊涛” 比作 “千堆雪”,形象写出波涛的洁白与汹涌,与其他三项的借代手法不同。
18.下列各句中,修辞手法的使用与其他三项不同的是( )
A.巴掌大的一块地,能收多少粮食?
B.山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。
C.等到惊蛰——犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。
D.三十八年过去,弹指一挥间。
【答案】C
【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 C 项,借代,“亮了囤底” 代指 “粮食吃完了”,“揭不开锅” 代指 “没饭吃”,用具体行为代指抽象的 “断粮”,与其他三项的夸张手法不同。
【考点十:文言文知识点 】
19.下列句中没有通假字的一项是( )
A.唯大王与群臣孰计议之
B.相如度秦王特以诈为予赵城
C.可予不
D.秦自缪公以来二十余君
【答案】B
【详解】 A 项,“孰” 通 “熟”,意为 “仔细”,C 项,“不” 通 “否”,表疑问,D 项,“缪” 通 “穆”,“缪公” 即 “秦穆公”。B 项,无通假字。
20.指出下列各组句子中加点词含义完全相同的一组( )
A.大王亦幸赦臣 君幸于赵王
B.秦贪负其强 宁许以负秦曲
C.大石侧立千尺 沛公至军,立诛杀曹无伤
D.私握臣手 私见张良
【答案】D
【详解】A 项,“幸” 含义不同:前者 “幸” 意为 “侥幸、幸而”;后者 “幸” 意为 “宠幸、宠爱”。B 项,“负” 含义不同:前者 “负” 意为 “依仗、凭借”;后者 “负” 意为 “使…… 承担”。C 项,“立” 含义不同:前者 “立” 意为 “直立、耸立”;后者 “立” 意为 “立刻、马上”。D 项,“私” 含义相同,均为 “私下、暗地里”。
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编写说明:本套河南《同步单元AB卷》(共12套)紧扣《语文基础模块下册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合河南省对口升学考试真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合河南省对口升学考试题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。
本卷是第二单元A卷考点梳理卷,主要考查第二单元语言基础知识等内容。
第二单元
A卷 考点梳理卷
班级 姓名 学号 成绩
【考点一:字音】
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A.列观(guān) 廉颇(pō) 缪贤(miù) 刎颈之交(wěn)
B.窃计(qiè) 盆缶(fǒu) 诀别(jué) 负荆请罪(jīng)
C.庸人(yōng) 上卿(qīn) 竟酒(jìng)善为秦声(wéi)
D.奏瑟(zòu) 部署(shǔ) 忖度(dù) 不辱使命(rú)
2.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )
A.晋侯(hóu) 氾南(fán) 函陵(hán) 犹不如人(yóu)
B.鄙远(bì) 寡人(guǎ) 执事(zhí) 夜缒而出(zhuì)
C.以为(wéi) 朝济(zhāo) 焦瑕(xiá) 君之薄也(bó)
D.杞子(qǐ) 阙秦(quē) 子犯(fàn) 肆其西封(sì)
【考点二:字形】
3.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.往返 辽阔 渺茫 视死如归
B.秦弓 刚强 绳索 壮心不改
C.魂粕 凌辱 凶涌 威武不屈
D.鬼雄 插轴 右骖 英灵不泯
4.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.宦官 诸候 亡走 完璧归赵
B.章台 瑕瓷 指示 怒发冲冠
C.倚仗 修敬 辞谢 布衣之交
D.倪柱 固请 推测 广成传舍
【考点三:作家作品】
5.下列作家、作品对应错误的一项是( )
A.《离骚》——屈原
B.《史记》——司马迁
C.《左传》——孔丘
D.《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾
6.李清照的下列词句中,从词的风格看与其他三项不同类的一项是( )
A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
C.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
D.九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
【考点四:词语成语】
7.下列加点的成语使用有误的一项是( )
A.这片花海呀,惊艳了春光,让人固步自封。
B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。
C.烟雾缭绕,龙脊与村寨若隐若现,如同一幅淡雅的水墨画。
D.他说起那年的苦难,轻声细语,仿佛在说一件平常的事,却让听者潸然泪下。
8.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅。
B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄,也不要盲目乐观。
C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣地沉迷于游戏,他的父母为此心急如焚。
D.如果学生对影视明星顶礼膜拜,就会影响正常的学习和生活。
【考点五:名句名篇默写】
9. 下列诗句中,书写不正确的一项( )
A.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。
B.霾两轮兮絷四马,援玉抱兮击鸣鼓。
C.天时坠兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。
D.操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。
10.下列句子中,书写不正确的一项是( )
A.千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
B.斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
A. 燕过也,正伤心,却是旧时相识。
D.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
【考点六:文学文化常识】
11.下列关于文学常识的表述,有误的一项是( )
A.《春秋》又称《麟经》或《麟史》,是中国古代儒家典籍“六经”之一,我国第一部国别体史书,记载了鲁国的国史,现存版本据传由孔子修订而成。
B.《春秋》现所存全文,不过一万六千多字,用于记事的语言极为简练,然而几乎每句都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”“微言大义”。
C.《左传》全称为《春秋左氏传》,儒家十三经之一,是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成的。
D.左丘明,曾任鲁国史官,为解析《春秋》而作《左传》,被史学界推为中国史学的开山鼻祖,誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。
12.下列说法错误的一项是( )
A.《国殇)描绘了一场激烈悲壮、以失败告终的战争,歌颂了楚国将士们视死如归、不可凌辱的崇高品格。
B.《国殇》是我国最早、最著名的一篇歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇。C.《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首现实主义的政治抒情诗。
D.《国殇》这首诗虽是一首挽歌,但读来气势雄浑,高昂激越,具有鼓舞人心的巨大感染力。
【考点七:病句】
13. 下列各句中没有语病的一句( )
A.三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的,但对今天的小学生都是很熟悉的了。
B.驾车经过此地时,他发现一边放着一个写满红字的牌子,看上去字迹不很清楚。
C.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。
D.“熟读唐诗三百诗,不会写诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。
14.下列有语病的句子是( )
A.抗击疫情,是一场与病魔较量的阻击战,也是一场与时间赛跑的科学战。
B.改革开放至今,我国已初步形成全方位、多层次、宽领域的对外开放。
C.展望未来,没有任何力量能够阻挡中国人民的前进步伐。
D.对生命的尊重,是一个国家强盛的标志。
【考点八:标点】
15.下列标点符号使用恰当的一项是( )
A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。
B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。”
C.去好呢?还是不去好呢?
D.写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)
16.下列标点符号用法不正确的一项是( )
A.我哪里比得上她呀!
B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。
C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?
D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴言。
【考点九:修辞】
17.下列诗句修辞方法不同于其他三项的一项是( )
A.四十三年,望中犹记,烽火扬州路
B.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪
C.无丝竹之乱耳
D.知否,知否?应是绿肥红瘦!
18.下列各句中,修辞手法的使用与其他三项不同的是( )
A.巴掌大的一块地,能收多少粮食?
B.山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。
C.等到惊蛰——犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。
D.三十八年过去,弹指一挥间。
【考点十:文言文知识点 】
19.下列句中没有通假字的一项是( )
A.唯大王与群臣孰计议之
B.相如度秦王特以诈为予赵城
C.可予不
D.秦自缪公以来二十余君
20.指出下列各组句子中加点词含义完全相同的一组( )
A.大王亦幸赦臣 君幸于赵王
B.秦贪负其强 宁许以负秦曲
C.大石侧立千尺 沛公至军,立诛杀曹无伤
D.私握臣手 私见张良
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