内容正文:
高考总复习物理
(8)根据画有油酸薄膜轮廓的玻璃板上的
字).在该实验中,液体表面的张力使液滴
坐标方格,算出油酸薄膜的面积S(求面
从针头滴落时呈现球状,则液体表层分子
积时以玻璃板上边长为1cm的正方形为
间作用力表现为
(选填“引力”或
单位计算轮廓内正方形的个数,不足半个
“斥力”),分子间距离
(选填“大
的舍去,多于半个的算一个).
于”“等于”或“小于”)液体内分子的平衡
(9)根据油酸酒精溶液的配制比例,算出
距离。
一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积V,并
卧对训练8)在“油膜法估测分子直径”的
代入公式d-S算出油酸潭膜的厚度d,
实验中,某老师为本实验配制油酸酒精溶
液,实验室配备的器材:面积为
(10)重复以上实验步骤,多测几次油酸薄
0.25m2的蒸发皿,滴管,量筒(60滴溶液
膜的厚度,并求平均值,即为油酸分子直
滴入量筒体积约为1毫升),纯油酸和无
径的大小
水酒精若干等.已知分子直径数量级为
例4用油膜法估测油酸分子直径是一种通
10-0m,求该老师配制的油酸酒精溶液
过测量宏观量来测量微观量的方法,已知
浓度(油酸与油酸酒精溶液的体积比)至
1滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积为V,
多为多少?
在水面上形成的单分子油膜面积为S,则
254
油酸分子的直径d=
训练⑦在做“用油膜法估测油酸分
子的大小”实验时,在每200mL油酸酒精
溶液中有纯油酸1mL,实验中利用注射
器测出200滴该溶液的体积为1mL,已
知1滴该溶液滴入浅水盘中最终形成的
油膜面积为175cm2,则油酸分子的直径
完成课时达标:第十四章第1讲
大小约为
m(保留三位有效数
第2讲
固体、液体和气体
知识整合
基础落实
)》知识梳理《
玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等
知识点©、固体和液体
是
1.固体
(2)单晶体具有规则的几何形状,多晶体
(1)固体分为
和
两类
和非晶体没有规则的几何形状:晶体有确
石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、味精等是
定的熔点,非晶体没有确定的熔点
第十四章热学
(3)有些晶体沿不同方向的导热或导电性
2.理想气体
能不同,有些晶体沿不同方向的光学性质
(1)宏观上讲,理想气体是指在任何条件
不同,这类现象称为
非晶体和
下始终遵从
的气体,实际
多晶体在各个方向的物理性质都是一样
气体在压强不太大、温度不太低的条件
的,这叫作
下,可视为理想气体,
2.液体
(2)微观上讲,理想气体的分子间除碰撞
(1)液体的表面张力
外无其他作用力,即分子间无
①作用:液体的表面张力使液面具有
3.气体实验定律
的趋势.
律
玻意耳定律
查理定律
盖吕萨克定绅
②方向:表面张力的方向跟液面相切,跟
定质量的
定质量的
这部分液面的分界面
定质量的某
某种气体,
某种气体,在
(2)毛细现象:指浸润液体在细管中
种气体,在温
在体积不变
压强不变的
的现象,以及不浸润液体在细管
度不变的情况
的情况下,
情况下,体积
容
中
的现象.毛细管越细,毛细现
下,压强与体
压强与热力
与热力学温
象越明显
积成
学温度成
度成
3.液晶
255
(1)液晶态既具有液体的
性,又
表
达
AV=
会=会或
在一定程度上具有晶体分子规则排列的
式
性质
(2)分子取向排列的液晶具有光学各向
性
知识点©,气体
4.理想气体的状态方程
1.气体压强
(1)产生的原因
定质量的理想气体的状态方程,
由于大量气体分子无规则运动而碰撞器
PV RV-C
壁,形成对器壁各处均匀、持续的压力,作
用在器壁
的压力叫作气体
)》自我检测《
的压强。
1.判断下列说法的正误。
(2)决定因素
(1)单晶体的所有物理性质都是各向异
①宏观上:决定于气体的温度和
性的。
()
②微观上:决定于分子的平均动能和分子
(2)晶体和非晶体在一定条件下可以相互
的
转化
(
高考总复习物理
(3)船浮于水面上是液体的表面张力作用
A.若气体的温度不断升高,其压强也一
的结果
定不断增大
(4)液晶同时具有液体的流动性和晶体的
B.在完全失重的状态下,气体的压强为零
各向异性。
(
C.若气体的压强和体积都不变,其内能
2.对于一定质量的理想气体,下列说法正确
也一定不变
的是
D.当分子热运动变剧烈时,压强一定增大
点拨学法
素养提升
命题点一
固体和液体性质的理解(自主学习)
1.晶体和非晶体
例1(多选)下列关于晶体以及非晶体的理
(1)单晶体具有各向异性,但不是在各种
解正确的是
()
物理性质上都表现出各向异性,
A.彩色液晶显示器利用了液晶的光学性
(2)只要具有确定熔点的物体必定是晶
质具有各向异性的特点
体,反之,必是非晶体
B.单晶体具有固定的熔点,多晶体没有
(3)单晶体具有天然规则的几何外形,而
固定的熔点
256
多晶体和非晶体没有天然规则的几何外
C.有的物质在不同条件下能够生成不同
形,所以不能从形状上区分晶体与非
晶体,是因为组成它们的微粒能够按
晶体
照不同规则在空间分布
(4)晶体和非晶体不是绝对的,在某些条
D.固体可以分为晶体和非晶体两类,晶
件下可以相互转化
体、非晶体是绝对的,是不可以相互转
(5)液晶既不是晶体也不是液体
化的
2.液体表面张力
针对训练①(多选)下列说法正确的是
(1)形成原因:表面层中分子间距离比液
()
体内部分子间距离大,分子间作用力表现
A.通常金属在各个方向的物理性质都相
为引力.
同,所以金属是非晶体
(2)表面特征:表面层中分子间的引力使
B.液体温度越高,悬浮颗粒越小,布朗运
液面产生了表面张力,使液体表面好像一
动越剧烈
层张紧的弹性薄膜。
C,物体内热运动速率大的分子数占总分
(3)表面张力的方向:和液面相切,垂直于
子数比例与温度有关
液面上的各分界面,
D.一滴体积为V的油酸酒精溶液在水面
(4)表面张力的效果:使液体表面具有收
上形成的面积为S,则油膜分子直径
缩的趋势,使液体表面积趋于最小,而在
体积相同的条件下,球形表面积最小。
为
第十四章热学
母对训练2关于下列实验及现象的说法
为分子间存在斥力
正确的是
)
C.同一种液体的沸点与压强有关,压强
A.液晶光学性质与某些多晶体相似,具
越小,沸点越高
有各向同性
D.由于液体表面层内的分子间距大于
B.气体失去容器的约束就会散开,是因
r。,从而形成表面张力
命题点二
气体压强求解的“两类模型”(师生共研)
1.活塞模型
来,则有B十P饿gh2=pA:
如图所示是最常见的封闭气体的两种方式
而pA=po十P饿gh1,
所以气体B的压强为
pB=po十pig(h1-h2).
P.S
例2(2024·甘肃)如图,刚性容器内壁光
滑,盛有一定量的气体,被隔板分成A、B
对“活塞模型”类求压强的问题,其基本的
两部分,隔板与容器右侧用一根轻质弹簧
方法就是先对活塞进行受力分析,然后根
相连(忽略隔板厚度和弹簧体积).容器横
据平衡条件或牛顿第二定律列方程.图甲
截面积为S,长为2弘.开始时系统处于平
257
中活塞的质量为m,活塞横截面积为S,
衡态,A、B体积均为SL,压强均为o,弹
外界大气压强为,由于活塞处于平衡
簧为原长.现将B中气体抽出一半,B的
状态,所以S十mg=S.
体积变为原来的子.整个过程系统温度保
则气体的压强为力=加十”警
持不变,气体视为理想气体.求:
图乙中的液柱也可以看成“活塞”,由于液
(1)抽气之后A、B的压强pA、B.
柱处于平衡状态,所以S十mg=pS.
(2)弹簧的劲度系数k.
则气体压强为力=一警=一gh
B
2.连通器模型
707in0077
如图所示,U形管竖直放置.同一液体中
的相同高度处压强一定相等,所以气体B
和A的压强关系可由图中虚线联系起
高考总复习物理
针对训练3)如图中两个汽缸质量均为
针对训练4竖直平面内有如图所示的均
M,内部横截面积均为S,两个活塞的质
匀玻璃管,内用两段水银柱封闭两段空气
量均为,左边的汽缸静止在水平面上,
柱a、b,各段水银柱高度如图所示,大气
右边的活塞和汽缸竖直悬挂在天花板下.
压强为p,重力加速度为g,求空气柱a、
两个汽缸内分别封闭有一定质量的空气
b的压强各多大
A、B,大气压强为p,重力加速度为g,不
考虑活塞与汽缸间的摩擦.求封闭气体
A、B的压强各多大
258
命题点三
气体状态变化的图像问题(师生共研)
1.四种图像的比较
(续表)
类别
特点(其中C为常量)
举例
类别
特点(其中C为常量)
举例
P:
pV=CT,即pV之积越
P
v-T
V-T,斜率=号
p-V
大的等温线温度越高,线
斜率越大,压强越小
p:<p
离原点越远
T>T
2.分析技巧
利用垂直于坐标轴的线作辅助线去分析
p=CT,斜率k=CT,
不同温度的两条等温线、不同体积的两条
即斜率越大,温度越高
T.>T
等容线、不同压强的两条等压线的关系
例如:(1)在图甲中,V对应虚线为等容
P
p-ST,斜率k-号即
线,A、B分别是虚线与T2、T1两线的交
D-T
斜率越大,体积越小
点,可以认为从B状态通过等容升压到
<
A状态,温度必然升高,所以T2>T
第十四章热学
(2)如图乙所示,A、B两点的温度相等,
从B状态到A状态压强增大,体积一定
减小,所以V2<V1.
例3如图所示,密闭容器内一定质量的理
想气体由状态A变化到状态B.该过
程中
D
母对训练6)一定质量的理想气体从状态A
经过状态B变化到状态C,其V-T图像如
A气体分子的数密度增大
图所示.下列说法正确的是
B.气体分子的平均动能增大
C.单位时间内气体分子对单位面积器壁
259
的作用力减小
D.单位时间内与单位面积器壁碰撞的气
体分子数减小
A.BC的过程中,气体一定放出热量
针对训练5“空气充电宝”是一种通过压
B.B→C的过程中,气体分子平均动能
增加
缩空气实现储能的装置,可在用电低谷时
储存能量、用电高峰时释放能量.“空气充
C.A→B的过程中,气体分子的密集程度
电宝”某个工作过程中,一定质量理想气
变小
体的p一T图像如图所示.该过程对应的
D.A→B的过程中,每个分子对器壁的平
p-V图像可能是
(
均撞击力变大
命题点四气体实验定律的微观解释(自主学习)
例4利用图甲所示实验装置可探究等温条
托盘中放人砝码,待气体状态稳定后,记录
件下气体压强与体积的关系.将带有刻度
气体压强p和体积V(等于注射器示数V
的注射器竖直固定在铁架台上,注射器内
与塑料管容积△V之和)逐次增加砝码质
封闭一定质量的空气,下端通过塑料管与
量,采集多组数据并作出拟合曲线如图乙
压强传感器相连.活塞上端固定一托盘,
所示
高考总复习物理
Bp与亡成正比
接计算机
(2)若气体被压缩到V=10.0mL,由图
乙可读出封闭气体压强为
Pa
压强传感器」
(保留3位有效数字)。
(3)某组同学进行实验时,一同学在记录
M×I0P
数据时漏掉了△V,则在计算pV乘积时,
220
他的计算结果与同组正确记录数据同学
的计算结果之差的绝对值会随p的增大
而
(选填“增大”或“减小”)
目划训练⑦某学生在水瓶中装入半瓶热
水,盖紧瓶盖,一段时间后,该同学发现瓶
80
100
盖变紧.其本质原因是单位时间内瓶盖受
×10ml.)
到瓶内气体分子的撞击次数
(选
回答以下问题:
填“增加”“减少”或“不变”),瓶内气体分
(1)在实验误差允许范围内,图乙中的拟
260
子平均动能
(选填“增大”“减小”
合曲线为一条过原点的直线,说明在等
或“不变”)
温情况下,一定质量的气体
友情
A.p与V成正比
提示
完成课时达标:第十四章第2讲
第3讲
热力学定律与能量守恒定律
知识整合
基础落实
)》知识梳理《
(2)表达式:△U=
(3)△U=
中正、负号法则:
知识点©,热力学第一定律
物理量
1.改变物体内能的两种方式
符号
W
Q
△U
(1)
(2)传热.
外界对物
物体
内能
2.热力学第一定律
体做功
热量
(1)内容:一个热力学系统的内能变化量
物体对外
物体
内能
等于外界向它传递的
与外界对它所
界做功
热量
做的功的和。[针对训练1]答案(1)D(2)1.60
[例2]答案(1)B(2)1.57(1.55~1.60均
正确)(3)不变
[针对训练2答案1.22.5×108
实验十四用双缝干涉实验测量光的波长
常见考法·逐点练通
[例1]答案(1)B
2
(3)630
[针对训练1]答案(1)13.870
2.310
(3)变小(4)A
[针对训练2]BC
[例2]答案2.335
15.3756.5×10-7
[针对训练3]答案(1)1.112.33.2×
10-?(2)减小双缝间距d或者增大双
缝到屏的距离1
章未核心素养提升
[例1]图
第十四章
热学
第1讲分子动理论
内能
知识整合·基础落实
[知识梳理]
知识点一
1.(1)①10-10
(2)①6.02×1023
2.(1)①不同种②越高
(2)①小颗粒
②液体分子③小高(3)①无规则
3.(1)同时合力
(2)减小增大快
(3)①0
②引力
③斥力
知识点二
1.温度
3.(1)分子热运动(2)温度
(3)总和
4.(1)相对位置(2)①分子间距离
②体积
5.(1)动能分子势能
(2)温度体积
(3)无关(4)做功
传热
参考答案
[自我检测
1.(1)×(2)×(3)×(4)/
2.CD 3.BD
点拨学法·素养提升
[例1]答案3.0×105
2.7×10-18
[针对训练1]答案
3VoM
M
[针对训练2]AC
[例2]C[针对训练3]C
[针对训练4幻CD
[例3]C
[针对训练5]答案引力C
[针对训练6]BC
[例4]图
[针对训练7]答案1.43×109引力
大于
[针对训练8]答案1.5×103
第2讲固体、液体和气体
知识整合·基础落实
[知识梳理]
知识点一
1.(1)晶体非晶体
品体
非品体
(3)各向异性各向同性
2.(1)①收缩②垂直(2)上升
下降
3.(1)流动(2)异
知识点二
1.(1)单位面积上(2)①体积②数密度
2.(1)气体实验定律(2)分子势能
3.反比正比正比V?
A要长器
[自我检测]
1.(1)×(2)
(3)×(4)
2.C
点拔学法·素养提升
[例1]AC[针对训练1]BC
[针对训练2]D
高考总复习物理
[例2]解析(1)抽气前A、B两部分气体的
体积V=Sl,
对A部分气体分析,抽气后VA=2V一
V-,
5V,
根据玻意耳定律pV=A·
解得pA=o,
对B部分气体分析,若体积不变的情况
下抽去一半的气体,则压强变为原来的
一半,即2加,则根据玻意耳定律得
AnV=p加·V,解得加=号Am
(2)由题意可知,弹簧的压缩量为千,对
活塞受力分析,有pAS=pBS十F,
根据胡克定律得F=k·导,
联立解得k=8DS
15L·
图图ω专A2微
[针对训练3]解析在题图甲中选活塞为研
究对象,进行受力分析如图所示,
↑pS
mg
则有pAS=pS十mg,
得=十:
在题图乙中选汽缸为研究对象,进行受
力分析如图所示,
PoS
PaS
g
则有pS=gS+Mg,
如=A答
答系十”
[针对训练4]解析从开口端开始计算,右
端大气压强为,同种液体同一水平面
上的压强相同,所以b气柱的压强为
p6=po十pg(h2一h),而a气柱的压强为
pa=p一pghg=p十pg(h2-h-ha).
答案pa=p十pg(h,一h一hg)p=
po十pg(h2-h)
[例3]B[针对训练5]B
[针对训练6]A
[例4幻答案B2.04×105增大
[针对训练7]答案减少减小
第3讲热力学定律与能量守恒定律
知识整合·基础落实
[知识梳理]
知识点一
1.(1)做功
2.(1)热量(2)Q十W
(3)Q+W
吸收增
加放出减少
知识点二
1.转移转移3.能量守恒定律
知识点三
1.(1)自发地
[自我检测]
1.(1)×(2)×
(3)/(4)/
2.B
点拨学法·素养提升
[例1]ACD
[针对训练1]答案低于大于
[针对训练2]B[例2]AD
[针对训练3]BD
[例3]解析(1)在活塞缓慢上升的过程中封
闭气体的压强保持不变,发生等压变化,
根据盖吕萨克定律有部
s+)
解得T=
6To.
8