开学第一课课件和教案
2025-08-29
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普通
内容正文:
南召县思源实验学校 2025年8月31日
欢迎各位同学
来到思源实验学校
让我们的梦想在这里起航吧!
新学期 新起点
新要求 新挑战
1
中学,是人生的一个大转折点,因为考取好的高中,就有助于你考上好的大学,从而能够更好地实现自己的人生理想,报答父母、服务国家和社会
新学期
1
中学时代的学习和生活是紧张的,也是让人向往的;学习是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。
“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。
努力到无能为力,拼搏到感动自己。
新学期
1
父母给的是背景,
自己打下的才是江山
新起点
1
良好的开端是成功地一半
没有规矩不成方圆
新起点
1
安全重于山
新要求
1
1、过期的食品不能吃。
2、不是正规厂家的食品不乱吃。
3、变质的食物不能吃。
4、没有清洗干净的水果不吃。
5、隔夜食物不乱吃
6、不熟的食物不乱吃,不喝生水。
什么样的食物我们不能吃?
1
学生应了解并遵守交通规则,如过马路时走人行横道、不闯红灯等。
遵守交通规则
注意车辆盲区
小心道路障碍
学生应了解车辆盲区,避免在车辆侧面或后方行走,以避免事故发生。
道路上经常会有障碍物,如坑洼、路肩等,学生应注意观察并避开。
03
学生交通安全常识
02
01
案例一
一名学生在马路上奔跑过马路,没有注意来往车辆,结果被一辆快速驶来的汽车撞倒,导致重伤。
案例二
几名学生在路上并排骑车,没有遵守交通规则,结果与一辆对面驶来的公交车相撞,造成人员伤亡。
学生交通安全事故案例
学生应认真学习交通规则,提高交通安全意识。
学习交通规则
在路上行走或骑车时,要注意观察车辆的动态,特别是大型车辆。
注意车辆动态
夜间路面视线不好,应尽量避免夜间行走,或者使用手电筒等照明工具。
避免夜间行走
学生如何保障交通安全
衣食住行学
新挑战
1
1.在校穿校服,不纹身,不穿奇装异服,禁止在校服上乱涂乱画,保持衣服整洁卫生
2.穿衣四原则:胸不露锁,臂不露腋, 肚不露脐,腿不露膝
新挑战--穿衣篇
1
1.爱惜粮食
2.班级值日
新挑战--就餐篇
1
1.按时就寝
2.宿舍卫生
3.个人卫生
新挑战--住宿篇
1
1.不追逐打闹
2.下楼靠右走
3.遵守学校一日常规
新挑战--通行篇
1
一心一意:
做任何事情认真做,玩归玩闹归闹,学习一定要记牢。
不二法门:
1.要想学习好,跟着老师跑(不存疑)
2.无志者长立志,有志者立长志
新挑战--学习篇
1
不三不四
1.不把手机带入校园
2.不打架斗殴
3.不欺负他人,不被他人欺负
4.不谈恋爱
5.不迟到早退
6.不抄别人作业
7.上课不睡觉
新挑战--学习篇
1
四jing:
静:入室即静,入座即静
净:个人,教室,宿舍,清洁区
竞:竞争意识
敬:尊敬老师,孝敬父母
新挑战--学习篇
1
五心:
1.收心
2.自信心
3.恒心
4.羞耻心
5.用心
新挑战--学习篇
1
从思想上深刻认识什么才是开学的状态,即有严明有序的行为习惯、明确的目标、不虚度光阴的时间观念、张弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的意志力。
你能做到了吗?
1
1、坚持一种做法:合作学习
2、创立一种学风:认真刻苦
3、培养一个习惯:自觉自律
4、创设一个环境:文明有序
5、树立一个信心:我能我行
五个一
7
1、坚持一种做法:合作学习
五个一
在学习中,要想学习的更加优秀,就要有好的学习方法,我们不仅有自己的学习方法,还应该学会合作学习,在学习中不断给完善我班的合作学习小组。
7
2、创立一种学风:认真刻苦
五个一
新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。
7
3、培养一个习惯:自觉自律
五个一
学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
7
4、创设一个环境:文明有序
五个一
每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
7
5、树立一个信心:我能我行
五个一
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!
7
向时间要效率
鲁迅说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”
10
好习惯从现在开始
课前2分钟做好准备工作,静下心来,等待上课.
1、会聆听: ①听每节课的学习要求; ②听知识形成过程; ③听自己有疑问的地方; ④听课后做好小结.
2、会思考: ①多思、勤思、随听随思;②深思,善于大胆提出问题 ③善思,由听和观察去联想、猜想、归纳 ④学会反思.
3、会记笔记:①记笔记服从听讲,要掌握记录时机;②记要点,记疑问,记解题思路和方法 ③记小结,记课后思考题.
1、复习整理回顾课上学过的知识、方法;
2、认真、独立、限时完成学案(用黑色签字笔或钢笔,同时注意书写格式规范,条理要清楚);
3、红笔订正错题,订正必须有详细的解题过程;
4、根据自已的实际情况,做好课外拓展.
课前
课中
课后
11
有则改之无则加勉
(一)课堂学习病症:发言不大胆不主动,错了认为没面子;认为简单会也不参与;别人回答起哄,乱接话头,回答错了不纠正;别人发言不认真倾听;不会总结、不会快速记忆;不欣赏,不鼓掌;重点不及时记录。
治疗方法:1、明确学习目标,学习要有针对性
2、主动思考,大胆参与;学会倾听,学会纠正和补充;学会尊重帮助关爱同学和老师
3、抓住重点,主动记忆强化记忆,学会当堂总结
4、多想办法,总结自己和别人的经验,找到简单有效地方法
5、增强信心乐观积极,战胜自己,战胜懒惰
6、坚持不懈,积少胜多,不放松,往前行
7、时时巩固,常复习
13
改掉坏习惯的方法
(二)交往病症:只和几个同学交往;男女生个别交往密切;男女生界限太分明;同学间背后说长道短;有分歧不当面指出,有争论不能心平气和;有冲突记恨在心;同学老师批评不反思先给自己找理由、找原因;帮别人抄作业,帮别人掩盖错误和过失。
治疗方法:1、明确自己的目标,一切为了学习和进步。
2、学会先反思自己的缺点和不足,有则改之无则加勉。
3、相信老师、同学、朋友。
4、主动交往沟通,当面交往沟通,全面交往不搞小圈子。
5、建立纯洁的男女是关系。
6、帮助别人有原则,有是非观念。
7、理解、宽容、幽默对他人,会转移不良情绪或注意力。
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有则改之无则加勉
(三)病 症:1.对班级公共劳动分配任务不积极不投入;(如:打扫卫生;公益劳动,老师、班干部临时分排的任务);2.尊敬老师校内外不一样;3.遵守纪律校内校外不一样4.追逐打闹、喧哗、骂人、乱丢乱扔5.私自外出、乱花零用钱6.对班干部只挑毛病不看贡献。
治疗方法:
1.学习校纪班规,时时对照自身行为,以高标严要求。
2.增强班级意识荣誉感,有决心以自己的行动付出,让班级更好,以实际行动使班级闪光。
3.吸取别人教训,常反思,及时改。
4.培养热情、开朗、大方、向上的人生态度。
15
畅所欲言
新学期开始,你觉得应该怎样来对待这个新的学期?
新学期要做到“三心”
一是收心
二是静心
三是进心
一是收心。
松散拖拉、高度自我的暑假生活已经结束,紧张有序、规范自律的新学期正式开始。我们要把暑假以玩为主的生活模式转变为以学为主的生活模式。
二是静心。
入室即静、入座即学、入学即专。学习要静得下心来。唯有如此,才能学有所获。
有人说“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”,从这句话中就充分体现出了初二的重要性。
初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学年。尤其是初二下学期,两极分化更为明显,更为突出。
总之,初二是竞争激烈的一学年,是两极分化的分水岭,要使自己能够不落后并且进入领先的行列,就要付出更多的辛劳和汗水。千万千万不能掉以轻心,否则将追悔莫及!
人生最关键的阶段,往往只有几步。我们必须在新学期伊始就下定决心走好这人生中的关键阶段。
三是进心。
古人云:板凳要做十年冷,文章不写一句空。它告诉我们:学习须下苦功夫。前行的路上总是布满荆棘、坎坷,但是,我们不能畏怯,要迎难而上,拼搏进取,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
1、有效制定计划。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
八年级我们又该做些什么呢?
2、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的薄弱学科或某学科中的某些薄弱知识点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
3、安排好常规学习时间和自主学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自主学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自主学习时间内如何扬长补短(发展特长、查漏补缺,)。
5、坚持一种做法:合作学习
在学习中,要想使自己更加优秀,就要有好的学习方法,我们不仅有自己的学习方法,还应该学会合作学习,在小组合作学习中不断地完善自我。
管得住自己,你是习惯的主人;
管不住自己,你是习惯的奴隶。
做主人,还是做奴隶?
全在于自己的选择!!
学习效率的高低决定成绩的高下。
每天反思
今天充分利用时间了吗?
今天上课积极动脑了吗?
今天独立完成作业了吗?
今天班级任务完成了吗?
今天主动帮助同学了吗?
今天不懂问题解决了吗?
今天做了无效劳动了吗?
明天我怎样改变自己呢?
集体宣誓
我宣誓:
新的一学期,我要遵规守纪,刻苦学习;我要积极思考,独立作业;我要尊敬师长,团结同学;我要热爱劳动,讲究诚信;我要努力拼搏,成就梦想;不负父母的期盼,不负老师的厚望。做一名优秀的中学生。
我行,我能行,我一定能行!
谁说站在光里的才算英雄
愿你成为自己的太阳
无需凭借谁的光
做最好的自己,创最棒的班级!
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2025年秋期思源实验学校开学第一课主题班会教案
一、基本信息
授课学校:南召县思源实验学校
授课时间:2025 年 8 月 31 日
授课对象:初中学生
班会主题:新学期、新起点、新要求、新挑战——让梦想在思源起航
课时安排:1 课时 (45 分钟)
2、 教学目标
(一) 认知目标
1.让学生明确中学阶段 (尤其是八年级) 的重要性,理解其作为人生转折点对未来升学、实现理想的意义。
2.掌握校园安全、食品安全、交通安全、消防安全的核心知识与规则,识别常见安全隐患。
3.清晰学校对学生“衣食住行学"的具体要求,以及“五个一”学风建设目标 (合作学习、认真刻苦、自觉自律、文明有序、我能我行)。
(二) 情感目标
1.激发学生的学习热情与奋斗意识,树立“努力到无能为力,拼搏到感动自己”的信念,增强对新学期的期待感。
2.培养学生的集体荣誉感、规则意识与责任感,学会尊重师长、团结同学,建立积极的人际交往态度。
3.帮助学生克服暑假后的松散心态,建立“收心、静心、进心”的学习状态,增强自信心与自我管理意识。
(三) 行为目标
1.学生能主动遵守校园安全、交通、消防等规则,规范自身行为 (如不追逐打闹、正确使用运动器材、拒绝过期食品等)。
2.养成课前准备、课中聆听思考、课后复习整理的良好学习习惯,尝试运用合作学习的方法参与课堂。
3.学会制定个人学习计划,能每天反思自身行为与学习状态,逐步改正课堂参与、人际交往中的不良习惯。
三、教学重难点
(一) 教学重点
1.安全知识普及:校园、交通、消防、食品安全的具体要求与实操方法 (如火灾逃生技巧、交通规则遵守)。
2.新学期行为规范:“衣食住行学”的具体准则 (如穿衣四原则、住宿卫生要求) 与"五个一"学风落地。
3.八年级关键期认知:让学生理解“初二两极分化”的特点,明确自身努力方向,快速进入学习状态。
(二) 教学难点
1.帮助学生从“暑假松散模式”转变为“校园自律模式”,真正实现“收心、静心、进心"。
2.引导学生主动改正课堂发言不积极、人际交往狭隘、班级责任意识薄弱等不良习惯,内化为自觉行为。
3.让学生将“努力拼搏"的口号转化为具体的学习计划与日常行动,增强目标感与执行力。
四、教学准备
1.教具准备:PPT 课件 (含安全案例图片、交通/消防标志图、学习习惯流程图)、安全知识小卡片 (可选)。
2.学生准备:提前思考“新学期如何对待学习”的个人想法,准备 1-2 分钟的发言内容。
3.环境准备:教室黑板书写班会主题,桌椅摆放整齐,预留小组讨论空间 (若开展合作学习环节)。
五、教学过程
(一) 导入环节:欢迎启航,明确意义 (5 分钟)
1.情境引入:播放学校校园风光图片或视频 (PPT 首页),班主任致欢迎词:“欢迎各位同学回到思源实验学校,新的学期,新的起点,让我们的梦想从这里重新启航!“
2.核心提问:“同学们,中学时代对我们的人生意味着什么?为什么说八年级是关键期?"引导学生自由发言 (2-3 人),随后班主任总结:“中学是人生的大转折点,考取好高中、好大学的基础在此奠定;而八年级是承上启下的分水岭,稍有松懈就可能落后,唯有拼搏才能站稳脚跟。
3.名言激励:展示 PPT 中的名言——“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志”努力到无能为力,拼搏到感动自己”,带领学生齐读,点燃奋斗热情。
(二)第一篇章:安全第一,筑牢底线 (12 分钟)
1.校园安全:规避日常隐患 (4 分钟)
问题引导:“在教室、走廊、操场,哪些行为容易引发意外?”(”(如奔跑追逐、趴窗户、乱扔东西)
规则讲解:结合 PPT 图片,明确要求:①教室/走廊不追逐,不趴窗户、不高空抛物;②体育课/室外活动时,正确使用器材、听从老师指挥、不携带无关物品,注意周围同学动向。
互动检查:让学生快速自查“是否有过危险行为",举手示意,强化“安全无小事"的意识。
2.食品安全:守护健康入口(3 分钟)
案例警示:简单提及“过期食品导致腹泻”的真实案例,引发重视。
禁忌清单:结合 PPT,明确”6 类不能吃的食物”:过期食品、无正规厂家食品、变质食物、未清洗水果、隔夜食物、不熟食物/生水,让学生齐声朗读,加深记忆。
法律链接:简要提及《食品安全法》,告知学生“食品安全有法律保障,也需要个人警惕”。
3.交通安全:遵守规则出行(3 分钟)
事故案例:讲解 PPT 中的 2 个案例(学生奔跑过马路被撞、并排骑车与公交车相撞),让学生分析“问题出在哪"。
常识普及:结合交通标志图,强调 3 点:①走人行横道、不闯红灯;②远离车辆盲区(不站在车辆侧面/后方);③避开道路障碍(坑洼、路肩);④不爬栏杆、不跨绿化带。
行动要求:“每天上学放学,你能做到哪一条?”让学生同桌间互相承诺。
4.消防安全:学会自救逃生(2 分钟)
核心技巧:结合 PPT,讲解火灾逃生 3 要点:①穿浓烟时贴地面、捂口鼻;②身上着火不奔跑,就地打滚或用厚重衣物灭火;③不乘电梯,走安全出口。
报警流程:明确“拨打 119 的注意事项”:讲清地址、起火部位、火势、姓名及电话,派人迎候消防车。
(三) 第二篇章:规范行为,塑造形象 (10 分钟)
1.“衣食住行”:细节见素养 (6 分钟)
分组认领:将学生分为 4 组,分别认领“穿衣、就餐、住宿、通行”主题,结合 PPT 讨论“具体要求是什么”,每组派 1 名代表发言。
教师总结
2.学习规范:改掉不艮习惯 (4 分钟)
“病症诊断”:结合 PPT,列出 3 类常见“坏习惯”:①课堂发言不主动、起哄、不倾听;②只和少数人交往、男女生交往不当、背后议论他人;③不积极参与班级劳动、校内外行为不一。
“治疗方案”:针对每类问题,给出具体改正方法 (如“主动思考、大胆参与全面交往、建立纯洁同学关系”增强班级荣誉感、积极劳动”),让学生选择“自己最需要改的 1 个习惯”,写在草稿纸上。
(四) 第三篇章:学风建设,明确目标 (13 分钟)
1.“五个一”学风:树立方向 (5 分钟)
逐点解读:结合 PPT,逐一讲解“五个一”的内涵与要求,每讲完一个,让学生思考“我该怎么做":
1.坚持一种做法:合作学习 (小组内互助,完善学习方法);
2.创立一种学风:认真刻苦 (认真上课、作业,勤奋付出);
3.培养一个习惯:自觉自律 (遵守规章,主动养成学习/生活习惯);
4.创设一个环境:文明有序 (语言文明、不丢杂物、不进网吧);
5.树立一个信心:我能我行 (相信自己、鼓励自己、超越自己)。
集体承诺:带领学生齐读“五个一”内容,强化认同。
2.学习习惯:提升效率 (4 分钟)
三段式指导:结合 PPT,明确"课前 -课中 - 课后”的具体做法:
课前:2 分钟做好准备,静心等待;
课中:会聆听 (听要求、听过程、听疑问、听课、会思考 (多思、深思、善思、反思)、会记笔记 (记要点、疑问、思路、小结);
课后:复习知识、独立限时完成作业 (规范书写)、红笔订正错题 (写清过程)、课外拓展。
时间管理:引用鲁迅名言“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,让学生分享“自己挤时间的小技巧”
(如课间整理笔记、睡前回顾当天知识)。
3.八年级规划:找准关键 (4 分钟)
关键期强调:再次点明“初一不分上下、初二两极分化、初三天上地下”,让学生意识到“八年级不努力,初三难追赶”"。
计划制定:指导学生制定“个人小计划”,明确 3 点:①确定远期 (如期末排名)、中期 (如月考目标)、近期 (如本周掌握 1 个知识点) 目标;②聚焦薄弱学科/知识点,集中精力突破;③区分”常规学习时间”(完成作业) 与“自主学习时间”(查漏补缺、发展特长)。
小组分享:同桌间互相交流“我的近期小目标”,互相监督鼓励。
(五) 总结升华:宣誓明志,砥砺前行 (5 分钟)
1.畅所欲言:分享感悟 (2 分钟)
提问:“通过今天的班会,你对新学期有什么新的想法?”邀请 2-3 名学生发言,鼓励真实表达 (如“我要改掉上课走神的习惯””我会每天检查食品安全”)。
2.集体宣誓:强化信念 (2 分钟)
领誓环节:班主任领誓,全体学生起立,右手握拳,齐读誓词:“新的一学期,我要遵规守纪,刻苦学习;我要积极思考,独立作业;我要尊敬师长,团结同学;我要热爱劳动,讲究诚信;我要努力拼搏,成就梦想;不负父母的期盼,不老师的厚望。做一名优秀的中学生,我行,我能行,我一定能行”!
3.班主任总结 (1 分钟)
寄语:“同学们,新学期的号角已经吹响,“管得住自己,你是习惯的主人;管不住自己,你是习惯的奴隶。愿大家都能做习惯的主人,成为自己的太阳,无需凭借谁的光——做最好的自己,创最棒的班级!”
六、课后延伸
1.实践任务:让学生根据班会内容,制定《个人新学期计划》(包含安全承诺、习惯改正、学习目标 3 部分),1 周后上交班主任,班主任针对性点评。
2.每日反思:让学生对照 PPT 中的“每日反思 8 问”(如"今天充分利用时间了吗?““不懂问题解决了吗?“),每晚睡前花 5 分钟自查,持续 1 个月,培养自我监督习惯。
3.安全宣传:鼓励学生以“安全小卫士"身份,向家人普及 1 个本次班会学到的安全知识 (如“如何正确报警”“哪些食物不能吃"),并记录家人反馈,下次班会分享。
学科网(北京)股份有限公司
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