2026年甘肃省职教高考英语总复习第三章数词课件

电子教案 《职教高考 英语 总复习》 2 第三章　数　　词 第一部分　基 础 知 识 第三章　数　　词 第页，共61页 知识框架 考点解读 知识要点 典例解析 知识框架 同步精练 4 考点 内容解读 近五年分类考试统计   数词         1. 基数词的用法 2. 序数词的用法 考试年份 常考题型 2020 3. The twenty-ninth Olympic Games was held in Beijing in 2008.(阅读理解) 2021 — 2022 — 2023 — 2024 — 第三章　数　　词 第页，共61页 考点解读 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 5 【知识点一】　数词的定义 表示数目多少或顺序的词叫作数词。 【知识点二】　数词的分类 数词分为基数词和序数词。基数词表示数量，序数词表示顺序。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 6 1. 基数词 基数词表示数量，后面常跟名词复数，1除外。常用基数词如表1-3-1所示。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 7 表1-3-1　常用基数词表 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 1 one 11 eleven 21 twenty-one 40 forty 2 two 12 twelve 22 twenty-two 50 fifty 3 three 13 thirteen 23 twenty-three 60 sixty 4 four 14 fourteen 24 twenty-four 70 seventy 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 8 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 5 five 15 fifteen 25 twenty-five 80 eighty 6 six 16 sixteen 26 twenty-six 90 ninety 7 seven 17 seventeen 27 twenty-seven 100 one hundred 续表 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 9 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 数字 英文表达 8 eight 18 eighteen 28 twenty-eight — 9 nine 19 nineteen 29 twenty-nine   10 ten 20 twenty 30 thirty 续表 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 10 (1)1至12是各自独立的形式。 (2)13至19均以后缀-teen结尾，注意特殊拼写的词：thirteen、 fifteen、 eighteen。 (3)20至90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间加不加连字符均可，如thirty-one/thirty one。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 11 2. 序数词 序数词表示顺序，后面常跟名词单数，前面一般有the 或代词修饰。常用序数词如表1-3-2所示。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 12 表1-3-2　常用序数词表 汉意 第一 第二 第三 第四 第五 第六 英文表达 first second third fourth fifth sixth 汉意 第七 第八 第九 第十 第十一 第十二 英文表达 seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth 汉意 第十三 第十四 第十五 第十六 第十七 第十八 英文表达 thirteenth fourteenth fifteenth sixteenth seventeenth eighteenth 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 13 续表 汉意 第十九 第二十 第二十一 英文表达 nineteenth twentieth twenty-first 汉意 第二十五 第二十六 第二十七 英文表达 twenty-fifth twenty-sixth twenty-seventh 汉意 第四十 第五十 第六十 英文表达 fortieth fiftieth sixtieth 汉意 第一百 — 英文表达 one hundredth 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 14 续表 汉意 第二十二 第二十三 第二十四 英文表达 twenty-second twenty-third twenty-fourth 汉意 第二十八 第二十九 第三十 英文表达 twenty-eighth twenty-ninth thirtieth 汉意 第七十 第八十 第九十 英文表达 seventieth eightieth ninetieth 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 15 (1)大部分加-th，注意特殊形式：first、 second、 third、 fifth、 eighth、 ninth、 twelfth。 (2)以-ty结尾的表示“几十”的基数词，先变y为i，再加-eth。如： twenty→twentieth　 forty→fortieth 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 16 (3)两位以上非整数基数词变为序数词时，只变个位数。如： twenty-one→twenty-first one hundred and three→one hundred and third (4)其他情况均在词尾加-th。如： ten→tenth one hundred→one hundredth 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 17 【注意】 月份的英语如表1-3-3所示。 表1-3-3　月份 月份 英文表达 月份 英文表达 一月 January 七月 July 二月 February 八月 August 三月 March 九月 September 四月 April 十月 October 五月 May 十一月 November 六月 June 十二月 December 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 18 【知识点三】　数词的用法 1. 表示日期 1949年　读作：nineteen forty-nine 6月23日　写作：June 23rd　 读作：June (the) twenty-third或the twenty-third of June 2006年10月　写作：October, 2006　 读作：October, two thousand and six 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 19 2. 表示钟点 半小时用half，一刻钟用a quarter，半小时以内用past，超过半小时用to。如： 8：00　读作：eight o'clock　　　　　 　 9：15　读作：nine fifteen或a quarter past nine 2：30　读作：two thirty或half past two 5：45　读作：five forty-five或a quarter to six 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 20 【注意】 若采用24小时表示法，就不需要用a.m.表示上午或用p.m.表示下午。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 21 3. 表示编号 (1)单纯的编号，可在基数词前加number，简写为No.，如No. 2(第二)。 (2)“the＋序数词＋名词”或“名词＋基数词”。如： the first lesson/Lesson One 第一课 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 22 (3)“名词＋数词”用来表示房间号、住址号、车牌号等。如： Room 808 808号房间 Bus No. 168 168路公共汽车 490 Nanjing Road 南京路490号 (4)电话号码用基数词逐个念，0念字母o。如： 电话号码505-6610　读作：telephone number five o five double six one o 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 23 4. 表示倍数 (1)倍数＋as＋形容词/副词(原级)＋as。如： This bridge is three times as long as that one. 这座桥是那座桥的三倍长。 (2)倍数＋形容词或副词的比较级＋than。如： This bridge is twice longer than that one. 这座桥是那座桥的三倍长。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 24 (3)倍数＋the size/length/weight...＋of＋表示比较对象的名词。如： This bridge is three times the length of that one. 这座桥是那座桥的三倍长。 (4)倍数＋what引导的从句。如： The production is now three times what it was ten years ago. 现在的产量是十年前的三倍。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 25 5. 表示约数 (1)用hundreds/thousands/millions of表示“数以百计”“数以千计”“数百万”。如： Thousands of people died in the earthquake. 数以千计的人死于地震。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 26 【注意】 hundred、 thousand、 million等表示确切数量时，不用复数形式。如： five hundred people 五百个人 (2)用less than、 under、 below、 almost、 nearly、 up to等来表示小于或接近某数目。如： nearly two hours 将近两个小时 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 27 (3)用more than、 beyond、 or more、 over、 above等来表示超过或多于某数目。如： more than 100 years 一百多年 (4)用or、 or so、 about、 around、 some、 more or less等表示在某一数目左右。如： about 50 pens 大约五十支钢笔 a month or so 大约一个月 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 28 (5)用to、 from...to...、 between...and...表示介于某两数词。如： His salary rose from 100 dollars a month to 120 dollars a month. 他的工资从每月100美元涨到了每月120美元。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 29 6. 表示分数 分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母的序数词要用复数形式。表示几分之几的人或物时，要用介词of。若作主语，谓语动词的数与of后的名词一致。如： one-fifth五分之一 five-sevenths 七分之五 Two-thirds of the money was spent on food. 三分之二的钱都花在食物上。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 30 7. 表示百分数 用“基数词＋percent”表示百分数，percent用单数形式。表示百分之几十的人或物时，用介词of。若作主语，谓语动词的数与of后的名词一致。如： Forty percent of the students wear glasses. 百分之四十的学生戴眼镜。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 31 8. 表示小数 小数点前的数按整数念，同其他基数词的读法，小数点读point，小数点后面的数按基数词一个一个单独念。 9．65　读作：nine point six five 218．39　读作：two hundred and eighteen point three nine 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 32 9. 表示年代 表示“在某个世纪的几十年代”，用“in the＋逢十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加-s，也可加-’s。 在20世纪80年代　写作：in the 1980’s或in the 1980s　读作：in the nineteen eighties 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 33 10. 表示年龄 (1)表示某人几岁的确切年龄，用“基数词＋years old”或“基数词＋years of age”或“at the age of＋基数词”，也可直接用基数词。如： He began to study English at (the age of) seventy. 他70岁开始学英语。 She's seventy years old.＝ She's seventy (years of age). 她70岁了。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 34 (2)表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in one’s＋逢十的基数词的复数(如tens、 twenties、 thirties等)”来表达。如： He went to America in his thirties. 他30多岁时去了美国。 第页，共61页 知识要点 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 35 【例1】　December is the ________ month of a year.(　　) A. twelve B. twelvth C. twelfth D. twelveth 例1 例3 【解析】　句义：“十二月是一年中第十二个月。”根据意思要填序数词，“第十二”是twelfth。故选C。 C 例2 例4 第页，共61页 典例解析 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 【例2】　—What time is it now? —It is________.(　　) A. eleven and thirty B. eleven thirty C. thirty eleven D. eleven-thirty 【解析】　在英语中，时间用基数词表示，先读时，再读分，11：30读作eleven thirty，还可以读为 half past eleven。故选B。 B 例1 例3 例2 例4 第页，共61页 典例解析 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 【例3】　I have to write a ________ composition every other week. (　　) A. six-hundred-words B. six-hundreds-words C. six-hundreds-word D. six-hundred-word 【解析】　数词hundred作定语时不加-s，即“几百”用“基数词＋hundred”表示。另外，本题中的“六百字”应看作一个整体来修饰名词composition，所以要加连字符，且word用单数形式。故选D。 D 例1 例3 例2 例4 第页，共61页 典例解析 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 【例4】　There are eight classes in our grade. I'm in ________.(　　) A. Grade Three, Class Two B. Class Two, Grade Three C. grade three, class two D. class two, grade three 【解析】　“几年级几班”用“名词＋基数词”表示，此时作为专有名词首字母必须大写。英文的排列顺序是“先小后大”，即“先读班级，后读年级”。故选B。 B 例1 例3 例2 例4 第页，共61页 典例解析 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)1. Li Lei works in England. He comes to China ________. A. three time a year B. three times a year C. three-time every year D. three-times each year 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 【解析】 根据句义及选项可知，是指他一年来中国三次，用“基数词＋time(s)＋一段时间”，因此空处为three times a year。故选B。 B 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)2. That little boy who was playing over there was born ________. A. in Oct. 1, 2019 B. on Oct. 1, 2019 C. in 2019, Oct. 1 D. on 2019, Oct. 1 【解析】 英语中年月日的顺序是月日年或者日月年。具体到日期要用on。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)3. Please turn to ________. Let's read the text aloud. A. Page Two B. the page two C. second page D. page second 【解析】 “请把书翻到第二页”应表达为“Please turn to Page Two”或“Please turn to the second page”。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)4. This building is about ________ high. A. 38 meter B. 38-meter C. 38 meters D. 38-meters 【解析】 “38米”应表达为38 meters。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)5. —What time does your father go to work on Monday? —________. A. In October B. At eight thirty C. On Monday D. For 30 minutes 【解析】 In October意为“在十月”，At eight thirty意为“在八点半”，On Monday意为“在周一”，For 30 minutes意为“30分钟”。问句是询问上班的具体时刻，应用“At eight thirty”回答。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)6. The airport is ________ from my hometown. A. two hour's ride B. two hours' ride C. two hour ride D. two hours ride 【解析】 “数词＋hours'/minutes'＋ride/drive/walk”为习惯表达。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)7. ________ people are taking part in the activity. A. Hundred of B. Hundreds of C. Two hundreds D. Hundreds 【解析】 当hundred前有表示确切数量的数词时，不用复数形式；没有具体的数字，表示“数以百计”时，用复数后面加of。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)8. ________ of the population here are farmers. A. 20 percents B. 20 percent C. the 20 percent D. the 20 percents 【解析】 “百分之二十”表达为 20 percent。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)9. —________ is the population of Guangzhou? —It has more than ________ people. A. How much; thirty-eight millions of B. How many; thirty-eight million of C. What; thirty-eight million D. How large; thirty-eight millions C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 【解析】 对于询问人口数量的句子，常用的句型是“What's the population of...？”或“How large is the population of...？”。How much 通常用于询问不可数名词的数量或价格，How many用于询问可数名词的数量。million前有具体数字时，不用复数，也不与of连用。故选C。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)10. Tom lives in ________. Jim's room is next to his. A. Room 9 B. room 9th C. 9th room D. 9 room 【解析】 编号表示可用“the＋序数词＋名词”或“名词＋基数词”。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)11. There are________ visitors in the exhibition every day. A. thousand B. thousands of C. thousands D. a thousand of 【解析】 表示不确定的数字应用“thousands of＋可数名词复数”。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)12. The TV was invented around ________. A. the twenty century B. the twentieth century C. twentieth century D. twenty century 【解析】 根据句意可知，所缺内容应是表示“第二十世纪”，因此使用序数词，序数词前必须使用定冠词the。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)13. This room is ________ as that room. A. twice as big B. twice big C. as twice big D. big twice 【解析】 表达“A是B的几倍……”常用的结构是“倍数＋as＋形容词/副词原级＋as...”。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)14. The number of the students in our class is about eight ________. ________ of them are girls. A. hundred; Two third B. hundreds; Two third C. hundreds; Two thirds D. hundred; Two thirds 【解析】 表示确切数目时，hundred等计数单位不用复数。表示分数时，分子用基数词，分母用序数词。如果分子大于1，分母用序数词的复数形式。故选D。 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)15. A year is divided into ________ months. September is the ________ month of the year. A. twelve; ninth B. twelve; nineth C. twelfth; ninth D. twelfth; nineth 【解析】 第一个空格表示“十二”应用基数词；第二个空格表示“第九”，应用序数词。故选A。 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)16. It's ________ walk from here to my school. A. two-hours B. two hours' C. two-hour D. two hour 【解析】 two hours' 表示“两小时的”。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)17. —What time do you get up, Jim? —I get up ________. A. six o'clock around B. around six o'clock C. around at six o'clock D. for six o'clock 【解析】 six o'clock around语序有误；around six o'clock语序正确，表示“大约六点”；around at six o'clock介词重复；for six o'clock介词使用有误。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)18. ________ of the staff in the company are men. A. Three five B. Third five C. Three fifths D. Three fifth 【解析】 分数的表达：分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母的序数词加-s。因此“五分之三”表达为three fifths。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)19. On my ________ birthday, my father bought me a new bike. A. five B. fifteen C. fifteenth D. fiveth 【解析】 根据句义可知，此处表示“第几个生日”，应该用序数词，表示顺序，fifteenth正确。故选C。 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 (　　)20. —How old is your daughter? —________. We had a special party for her ________ birthday yesterday. A. Eight; eight B. Eight; eighth C. Eighth; eighth D. Eighth; eight 【解析】 第一空说明年龄，应使用基数词，第二空说明的是第几个生日，使用序数词，eight的序数词是eighth。故选B。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 第页，共61页 同步精练 第三章　数　　词 考点解读 知识要点 典例解析 同步精练 知识框架 Thanks！ $$