第四单元达标检测题 追求美好人生-【同步冲刺】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治阶段测试适应性训练卷（统编版2024）

!同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 "页$共 # 页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 $页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 %页$共 #页% !"!# 秋!同步冲刺!道德与法治!七年级上册 第四单元达标检测题 追求美好人生 !本试卷满分 "&& 分"考试时间 #& 分钟# 一"选择题#本大题共 $& 小题$每小题 % 分$共 #& 分% 在每小题给 出的四个选项中$只有一项是最符合题目要求的% "'右边漫画旨在说明 $ & % ('要确立明确的人生目标 )'梦想与人生目标紧密相连 *'要善于随时更换新的目标 +'少年的梦想有时不切实际 $'人生如同航船&把准方向&才能确定航行的线路&驶向幸福的彼 岸' 人生目标 $ $ % ('分类繁多&但没有实际意义 )'让我们克服困难&坚定前行 *'决定着人生道路的发展方向 +'指引我们走上正确的人生道路 %'下列同学树立的人生目标&不恰当 """ 的是 $ ' % ('小广(努力学习&成为医生 )'小粤(扎根农村&发展家乡 *'小珠(参加奥运&为国争光 +'小湛(吃喝玩乐&享受人生 ,'&教材素材改编'在个人利益与国家利益面前&科学家程开甲毅 然选择了国家利益&为我国核科学事业作出重大贡献' 从程开 甲的事迹中我们可以看出 $ $ % ! 树立人生目标&应当从自身实际出发 " 他把自己的小我融入祖国的大我之中 # 树立人生目标&应当与国家利益相结合 $ 树立人生目标&应当与人类的福祉相统一 (' !" !!! )' !$ !!! *' "# !!! +' #$ -'&教材素材改编' *如果我们选择了最能为人类而工作的职业& 那么&重担就不能把我们压倒&因为这是为大家作出的牺牲.那 时我们所享受的就不是可怜的)有限的)自私的乐趣&我们的幸 福将属于千百万人&我们的事业将悄然无声地存在下去&但是它 会永远发挥作用&而面对我们的骨灰&高尚的人们将洒下热泪'+ 马克思的这段话 $ & % ! 体现了他为人类解放不懈奋斗的凌云壮志 " 说明树立人生目标应当与人类的福祉相统一 # 说明个人的追求要与人类发展紧密联系起来 $ 展现了他树立目标好高骛远)不食人间烟火 (' !"# !!!)' !"$ !!!*' !#$ !!!+' "#$ #'&跨学科!语文'下列诗句中体现了追求正确的人生目标的有 $ ' % ! 仰天大笑出门去&我辈岂是蓬蒿人 " 一寸光阴一寸金&寸金难买寸光阴 # 路漫漫其修远兮&吾将上下而求索 $ 臣心一片磁针石&不指南方不肯休 (' !" !!! )' !$ !!! *' "# !!! +' #$ .'&!'!#江西改编'*大象躺下是很困难的&躺平更是十分要命的一 件事情&我的人生辞典里没有躺平这个词'+在十四届全国人大一 次会议*代表通道+上&一位全国人大代表寄语青年朋友*做不躺 平的大象+' 这位全国人大代表的寄语启示我们要 $ % % ('结合实际&明确目标 )'乐观向上&勤奋进取 *'胸怀天下&走向世界 +'适度懈怠&调节状态 /'张顺东)李国秀是云南省昆明市一对残疾夫妇' 他们身残志坚& 不仅将一双儿女抚养成人&还为村里其他残疾人服务&带动更多 村民过上更好的生活' 他们的事迹启示我们 $ % % ! 要努力拥有积极的人生态度 " 只要心态积极&就能获得成功 # 要在奉献社会中成就精彩人生 $ 社会评价是衡量人生价值的尺度 (' !" !!! )' !# !!! *' "# !!! +' "$ 0'人生如同调味瓶&苦辣酸甜伴你行' 万事难尽遂人愿&何不高歌 去探求' 这告诉我们 $ $ % ! 人生苦短&应投机取巧)寻找捷径 " 面对人生&要乐观向上)努力前行 # 要拥有积极的人生态度&热爱生活 $ 人生境遇太过复杂&我们难以应付 (' !" !!! )' !$ !!! *' "# !!! +' #$ "&'家境贫困的中学生小迪说(*这次考试又考砸了&这让我的自信 心很受挫' 我也不敢告诉父母&不想让他们担忧&但又不知道该 怎么做,,+如果让你帮助小迪&你给他的正确建议是 $ $ % ('强调客观因素&自我安慰&顺其自然 )'弃学外出打工&获取收入&走出困境 *'分析失分原因&调整心态&乐观面对 +'如实告诉父母&说服父母&接受现实 ""'下面是一对父子的对话&从中我们可以看出 $ % % 儿子$学校选拔足球队员"我被选上了"终于可以代表学校参加比赛啦% 父亲$真为你高兴% 儿子$是啊"幸亏我没有因为害怕而放弃& 您看看这里+这里+这里"都受过伤& 父亲$儿子"你好像长大了& ! 身处顺境&要抓住机遇向他人炫耀自己 " 逆境不馁&挫折和考验有利于我们成长 # 在逆境中前行&需要鼓足勇气)迎难而上 $ 顺境和逆境对人生的作用都是积极的 (' !" !!!!!)' "# !!!!!*' "$ !!!!+' #$ "$'&!'!#深圳期末改编'包珍妮&因运动神经元受损退化&全身肌 肉萎缩&靠呼吸机生活' 凭借唯一能动的右手大拇指&创作出 !予生"!故乡游"等 ,& 多首高质量歌曲' 对她的励志故事理 解正确的是 $ & % ('逆境也可以成为人生成长的阶梯 )'面对逆境&不同的人有不同的感受 *'在一定条件下&顺境可以转化为逆境 +'只要有积极的人生态度就能战胜逆境 "%'&创新考法'小广和小深在做化学实验&已经失败好几次了' 以 下是他们的内心活动( 小广$不到最后一刻绝不能放弃& 小深$这次肯定又会挨批评"算了"不做了& 面对挫折&小广和小深做事会有不同的结果&这主要取决于其 $ ' % ('所从事的职业不同!!!! )'所处社会地位不同 *'身体健康状况的不同!!! +'对待逆境的态度不同 ",'*我要使我自己的一生过得有意义&尽我自己的力量做好手头 的工作&为社会创造一点财富&贡献一点价值&即使做不出惊天 动地的大事'+这句话告诉我们 $ & % ('要在劳动中创造人生价值&感受幸福 )'实现人生价值必须做惊天动地的大事 *'实现人生价值就要为国家作出重大贡献 +'必须牺牲个人利益才能为社会创造价值 "-'&教材素材改编'下列图片共同反映的主题是 $ % % ('每个人都在集体中成长!!!)'在劳动中创造人生价值 *'守护我们的生命安全!!!!+'塑造和谐的人际关系 "#'$&$, 年 % 月 - 日&习近平总书记在听取中车首席专家孙景南的 发言后&赞叹*大国工匠是我们中华民族大厦的基石)栋梁+' 孙景南被工友们誉为*女焊神+' 她的神奇&不仅在每个火花四 溅中精准焊接的时刻&更在于她用技术攻关)绝招绝技和近百 项创新发明&铸就了从*工人+到*工匠+的传奇' 对此&下列理 解正确的是 $ $ % ! 国家富强)民族复兴的美好愿景都要靠劳动来实现 " 人们职业不同)岗位有别&不能甘于做普通劳动者 # 任何工作都是社会发展的需要&没有高低贵贱之分 $ 平凡的工作也是有意义的&创造着自身特有的价值 (' !"# !!!)' !"$ !!!*' !#$ !!!+' "#$ !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 , 页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 - 页$共 #页% !同步冲刺"道德与法治#七年级上册#第四单元达标检测题!第 #页$共 #页% ".'梵高把他的一生奉献给了艺术&他的人生是精彩的.贝多芬用 生命之曲唤醒人们的心灵&他的人生是精彩的.我们默默地努 力生活&为社会发展贡献自己的力量&我们的人生也是精彩的' 这启示我们 $ ' % ('人生的精彩在于培养自己的艺术才能 )'伟人对社会的贡献大&他们的人生才最有意义 *'普通人对社会的贡献小&他们的人生没有价值 +'伟人和普通人都能在奉献中成就精彩人生 "/'钱七虎院士始终坚守爱党)报国)强军的赤子情怀&战斗在大山 深处)戈壁荒漠)边防海岛等工程一线&参与我国防护工程研究 与建设&为铸就我国坚不可摧的*地下钢铁长城+作出重要贡 献' 他的事迹启示我们 $ $ % ! 要沉下心来&心无旁骛&干一行)爱一行)精一行 " 人生价值的实现离不开社会提供的各种优越条件 # 一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度 $ 只有把小我融入祖国的大我之中&才能更好实现人生价值 (' !"# !!!)' !"$ !!!*' !#$ !!!+' "#$ "0'某校七年级$"%班的同学们在老师的组织下开展了以*实现人 生价值+为主题的班会活动&同学们各抒己见&讨论热烈' 你认 为下列观点不正确 """ 的是 $ % % ('小红说(*要创造辉煌的人生&需要我们勤于实践)掌握本领'+ )'小兵说(*我认为&读书)学习与创造人生价值没有多大关系'+ *'小明说(*创造人生价值需要我们志存高远&树立正确的人生 目标'+ +'小林说(*我认为&人生价值需要在辛勤劳动中一点一点去 创造'+ $&'*马路是我的作业本&老百姓是我的老师&我希望老师每天走在 大街上&都会说我的作业完成得不错'+清洁工充满诗意的话语 说明 $ ' % ('当别人需要帮助时要无条件付出自己的爱心 )'人生价值主要体现为个人利益的最大化实现 *'要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值和意义 +'在平凡的岗位上也能书写不平凡的人生华章 二"非选择题#本大题共 % 小题$第 $" 小题 "& 分$第 $$ 小题 ", 分$ 第 $% 小题 "# 分$共 ,& 分% $"'阅读材料&回答问题' $"& 分% !!材料一#某中学在全校范围内开展了一次问卷调查"并将 部分调查结果绘制成了下面的表格& 面对逆境$你的感受和反应是怎样的- 心存希望 $%'-#1 放弃自己 %-',$1 理性分析 %&'%-1 奋发努力 "&'#.1 !!材料二#小粤小学时成绩一向很好"但进入初中的第一次 模拟考试却考砸了& 他非常难过"一直无法走出考试失败的阴 影"甚至想放弃学习,, $"%从材料一的表格中&我们可以得出哪些结论/ $, 分% ! 不同的人遭遇逆境后的感受和行为反应是不同的% " 部 分同学遭遇逆境后会出现放弃自己的消极行为$没有积极 的人生态度$不能正确对待逆境% &&分$每点!分' $$%请你运用*端正人生态度+的相关知识&评析小粤面对考试 失败的想法' $# 分% ! 小粤的想法是错误的% &"分' " 小粤应当努力拥有积极 的人生态度% 遇到困难和挫折$要及时调整心态$不畏惧$ 不退缩$勇敢面对% &"分' # 逆境不馁% 每个人都希望自 己的人生一帆风顺$但是生活中难免会遇到各种各样的困 难% 在逆境中前行$小粤需要鼓足勇气$迎难而上% &!分' $ 逆境对人生的作用是双重的$关键是以何种态度对待逆 境% 受磨难而奋进$不悲观"不言败$逆境就有可能转化为 顺境% 只要小粤正确对待成败得失$受挫而不短志$逆境就 可以成为人生成长的阶梯% &!分' $$'阅读材料&回答问题' $", 分% !!材料一#下面是一组关于人生目标的名言& ! 没有方向的人生叫流浪"有方向的人生叫远航/没有目标的人生叫折 腾"有目标的人生叫奔腾& ! 如果一个人不知道他想去哪里"不知道他想成为什么样的人+想做什么 样的事"他就不会成功& ! 胸中没有大目标"一根稻草压断腰/胸中有了大目标"泰山压顶不弯腰& ! 不积跬步"无以至千里/不积小流"无以成江海& !!材料二#下面是七年级某班同学对'树立人生目标(话题的讨论& ! 同学甲$雁过留声"人过留名& 目标越高越好"一定要名扬四海% ! 同学乙$人活着嘛"自己开心就好"想干什么就干什么% ! 同学丙$我们在树立目标时绝对不能单单考虑自己的前途& $"%材料一中的话语告诉我们什么道理/ $/ 分% ! 人生目标决定着人生道路的发展方向% " 要积极主动地 规划人生$确立自己的人生目标% # 正确的人生目标会带 来稳定而持久的内在激励$让我们排除干扰$克服困难$坚 定前行$少走弯路$指引我们走上正确的人生道路% $ 只有 分阶段实现一个个近期目标$才能实现长远目标% &$分$ 每点!分' $$%结合上述材料&谈谈我们应该如何树立正确的人生目标' $# 分% ! 树立人生目标$应当从自身实际出发% 我们要综合评估$ 全面考虑$以客观务实的态度树立切实可行的人生目标% " 树立人生目标$应当与国家"民族和人民的利益相结合% 我们要把个人的发展牢牢植根于国家"民族和人民的需要$ 植根于中华民族伟大复兴的事业% # 树立人生目标$应当 与人类的福祉相统一% 个人的追求与进步$只有与人类的 发展进步紧密联系在一起$人生才能焕发无限的生机和活 力% &%分$每点!分' $%'&素养题!健全人格'阅读材料&回答问题' $"# 分% !!七年级!$#班围绕'实现人生价值(这一主题"开展了主题 班会活动& 请你来参与"并完成下列活动任务& !!(学习模范人物) !!近年来"社会上见义勇为+助人为乐+敬业奉献等社会美好 现象层出不穷"涌现出一大批事迹突出+人民认可+具有鲜明时 代特征+典型性示范性强的先进模范"成为引领社会向上向善 的旗帜"体现了爱岗敬业和无私奉献的精神"使我们深受感动" 备受鼓舞& $"%班委会准备在全班倡导向先进人物学习&但不知该通过哪 种方式向同学们宣传&请贡献你的*锦囊妙计+' $, 分% 示例# ! 通过班级群发布宣传模范人物事迹的视频% " 制 作宣传小册子发放给每个同学% # 在教室中设立专门展示 区域$展示模范人物的事迹% &&分$每点!分$答出任意两 点即可' !!(致敬劳动者) !!新时代是奋斗者的时代"每一个在工作岗位上辛勤耕耘的 劳动者"都是这个时代最美的人& 他们"或许是用汗水洗礼城 市容颜的环卫工人"从清晨到傍晚"从街头到巷尾"辛勤的汗水 洒落在干净整洁的街道& 他们"或许是用脚步丈量安全秩序的 城管队员"这座城市的一街一巷"都留下他们的声声劝导& 他 们"或许是让灯火点亮夜晚的照明管理员"总是在'灯光之外(" 默默检修的他们温暖了多少人归家的路,, $$%小广同学发出疑问(为什么人们都要辛勤劳动呢/ 请你为 他答疑解惑' $# 分% ! 人生价值是通过劳动创造的% " 人通过劳动创造物质财 富和精神财富% # 人各种各样的愿望都是在劳动中实现 的$人们在劳动中感受到幸福和愉悦$体会到人生的价值和 美好% $ 人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的% &%分$每点!分$答出任意三点即可' !!(奉献与感动) ! 就是要让中国人的饭碗"牢牢端在自己手中& 就是要让种粮农民有钱 挣+得实惠"日子越过越好& ---徐淙祥 ! %& 年前我给自己定的使命就是$发展菌草业"造福全人类& ---林占? $%%读了上面同学们搜集的*感动中国+人物的心语&请你说说 自己的感言' $# 分% ! 我们要把个人的发展牢牢植根于国家"民族和人民的需 要$植根于中华民族伟大复兴的事业% " 只有沉下心来$心 无旁骛$干一行"爱一行"精一行$才能在平凡的岗位上书写 不平凡的人生华章% # 当我们将个人的命运和他人"集体" 民族"国家乃至人类的命运联系在一起$并为之奉献时$人生 就会闪耀出伟大的光辉% &%分$每条!分$言之有理即可' !题 '$ 解析"本题考查建设美好集体! 依据题文描述# 七年级-'.班的班干部岗位设置#是因为每个人都是 集体的主人#有利于同学们发挥优势和特长#强化分工 与协作# #$ 说法正确! 七年级-'.班班干部的岗位 设置#有利于班级的团结稳定#不会影响同学的学习和 生活# !" 说法错误! 故选+! '")#"$ ! 建设美好集体&需要我们确定共同的愿景% " 建设美好集体&需要我们树立主人翁意识&自觉 承担集体责任% # 建设美好集体&需要我们有序参 与集体生活% $ 建设美好集体&需要我们坚持集体 主义原则&发扬集体主义精神% #( 分&每点 ' 分& 答出任意两点即可$ #'$ ! 小美的结论是错误的% 小单为班集体贡献 了智慧和力量&表现突出&但不能据此认为是他个 人成就了班集体% #" 分$ " 集体离不开个人% 在 美好集体的建设中&我们应主动作为&贡献各自的 智慧和力量&各负其责'各尽其能% #' 分$ # 集体 生活成就个人% 集体是我们共同成长的园地% 在 集体这个平台上&我们得以展示自己&发展自己% 集体的发展推动个人能力的提升和健康成长% #' 分$ $ 因此&个人与集体是共同成长'相互成就 的关系% 我们应在共建中尽责&在担当中成长&建 设美好集体% #" 分$ '')#"$途径+他人的评价% #' 分$ ! 他人的评价是我们认识自己的一面镜子&有助于 我们形成对自己更为客观'完整'清晰的认识% " 妍妍要客观冷静地对待他人的评价&既不盲从也 不轻视% #( 分&每点 ' 分$ #'$ ! 学会欣赏自己% 欣赏自己的长处和优势&激 励自己在成长的道路上不断奋勇前进% " 学会接 纳自己% 接纳自己的全部&以乐观'勇气和智慧面 对现实&努力向更好的方向发展% # 不断完善自 己% 要善于发挥自己的优点和长处&并及时主动改 正自己的缺点&弥补自己的不足% $ 不断发掘自己 的潜能% 可以通过学习&发现自己的兴趣爱好&找 到自己喜爱的领域,通过与他人合作&不断提升自 己的能力% #2 分&每点' 分$ '*)#"$ ! 志向是人生的航标&是奋斗的原动力% 我们 要早立志&立大志&立长志% " 友谊是一种心灵的相 遇% 友谊的美好就在于它可以超越物质条件'家庭 背景等&实现心灵的沟通与契合% #(分&每点 '分$ #'$ ! 交友需要真诚和热情% 要敞开心扉&主动表 达&热情待人% " 交友需要学会处理朋友之间的矛 盾和冲突% 要一起协商&寻找彼此能够接受的解决 方式% # 交友需要慎重选择% 网上交友时要理性 辨别'慎重选择% #0 分&每点 ' 分$ #*$ ! 考上理想的高中#' 分$ " 努力学习&上好每 一节课&认真完成每一次作业,善于学习&养成良好 的学习习惯&掌握科学的学习方法等% #( 分&每个 方面 ' 分% 开放性试题&言之有理亦可赋分$ 第三单元达标检测题#珍爱我们的生命$ ")+%')+%*)/%()/%.)/%0)+%1)-%2)+%&)/ "$),%"") , %"')-%"*)+%"(),%".)+%"0)+ "1)/%"2) - %"&)-%'$) / !题 "" 解析"本题考查提高防护能力! !" 的做法有 利于保护自己的生命#防患于未然#符合题意! 发现有 人触电#若直接用手去拉#自己也会触电# # 错误! 闻 到燃气泄漏#不要开任何电器#不要在现场使用手机报 警# $ 错误! 故选,! !题 "2 解析"本题考查敬畏生命%保持身心健康! 敬畏 生命#就要关爱他人的生命# ! 错误# " 正确! 去图书 馆看书%去博物院参观是滋养心灵%充盈生命的体现# # 正确! "大剂量服用消炎药$不利于身体健康# $ 错 误! 故选-! !题 '$ 解析"本题考查保持身心健康! 看"天宫课堂$ 体现了滋养心灵#与同学相约打球体现了爱护身体# /项正确! "晨跑$ "参加地震演练$体现的是爱护身 体#"半小时的阅读$体现的是滋养心灵#,%-%+三项 都不全面! 故选/! '")#"$ ! 保持头脑冷静&就近'快速逃离到安全地带% " 有效利用各种资源&以便求救和逃生% #( 分&每 点 ' 分$ #'$ ! 小明的观点是错误的% #" 分$ " 自然灾害发 生之前&往往有兆可循&危险大多可以预判,一些人 为事故&经过得当考虑&本来可以避免% #' 分$ # 我们要珍爱生命&增强安全意识'自我保护意识& 提高安全防护能力&掌握一些防护和急救的知识与 技能% #' 分$ $ 作为中学生&我们要认真学习消防 知识&积极参与学校举行的安全演练活动&掌握自 救自护的方法&增强自我保护能力% #" 分$ '')#"$ ! 独特% " 脆弱%艰难% # 坚强%崇高%神圣 #'$ ! 敬畏生命&就要关爱他人的生命% " 敬畏生 命&要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生 命% # 敬畏生命&要求我们谨慎地对待生命关系' 处理生命问题&尊重'关怀和善待身边的每一个人% $ 我们对生命要有一种敬畏的情怀&不漠视自己的 生命&也不漠视他人的生命% #2 分&每点 ' 分$ '*)#"$爱护身体+ "# #' 分$%滋养心灵+ !$ #' 分$ #'$ ! 我们要主动学习心理健康知识&掌握自我调 节的方法% " 必要时积极寻求专业帮助&改善心理 状况% # 磨炼意志&增强生命韧性% 我们要以顽强 不屈的精神'百折不挠的毅力&勇往直前&战胜挫折 和困难% #0 分&每点 ' 分$ #*$注意事项+ ! 思想上高度重视&严格遵守有关 要求% " 熟悉疏散路线% # 服从指挥&绝不能把演 练当成游戏% $ 遵守纪律&有秩序疏散% #( 分&每 点 ' 分&答出任意两点即可$ 自救方法+ ! 当地震来临时&要保持冷静&就近躲 避&震后迅速撤离到安全的地方% " 上课时&要在 老师的指挥下迅速护住头部&躲避在各自的课桌 下% # 在室外&注意避开高大的建筑物'树木&撤离 到空旷的场地上等% #' 分&答出任意一种即可$ 第四单元达标检测题#追求美好人生$ "),%') - %*)+%()-%.),%0)+%1) / %2)/ &)-%"$)-%"") / %"'),%"*)+%"(),%".)/ "0)-%"1)+%"2)-%"&)/%'$)+ !题 ' 解析"本题考查人生目标! 人生目标体现着人在 社会实践中对未来的向往和追求#决定着人生道路的 发展方向#,项错误#-项正确! 正确的人生目标会带 来稳定而持久的内在激励#让我们排除干扰#克服困 难#坚定前行#少走弯路#指引我们走上正确的人生道 路#/%+两项错误! 故选-! !题 1 解析"本题考查积极的人生态度! 全国人大代表 寄语青年朋友做"不躺平的大象$#启示我们要努力拥 有积极的人生态度#乐观向上%勤奋进取#/项正确! ,%-%+三项在题干中未能体现#排除! 故选/! !题 "" 解析"本题考查正确对待顺境和逆境! 身处顺 境时#我们要有忧患意识#警惕优越条件滋生的骄傲 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % **'* 懈怠等不良心态#时刻保持谦虚谨慎的态度# ! 错误! 身处逆境不馁#逆境可以成为人生成长的阶梯# " 正 确! 在逆境中前行#需要我们鼓足勇气#迎难而上# # 正确! 无论顺境还是逆境#对人生的作用都是双重 的# $ 错误! 故选/! '")#"$ ! 不同的人遭遇逆境后的感受和行为反应是 不同的% " 部分同学遭遇逆境后会出现放弃自己 的消极行为&没有积极的人生态度&不能正确对待 逆境% #( 分&每点 ' 分$ #'$ ! 小粤的想法是错误的% #" 分$ " 小粤应当努 力拥有积极的人生态度% 遇到困难和挫折&要及时 调整心态&不畏惧&不退缩&勇敢面对% #" 分$ # 逆 境不馁% 每个人都希望自己的人生一帆风顺&但是 生活中难免会遇到各种各样的困难% 在逆境中前 行&小粤需要鼓足勇气&迎难而上% #' 分$ $ 逆境 对人生的作用是双重的&关键是以何种态度对待逆 境% 受磨难而奋进&不悲观'不言败&逆境就有可能 转化为顺境% 只要小粤正确对待成败得失&受挫而 不短志&逆境就可以成为人生成长的阶梯% #' 分$ '')#"$ ! 人生目标决定着人生道路的发展方向% " 要积极主动地规划人生&确立自己的人生目标% # 正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励& 让我们排除干扰&克服困难&坚定前行&少走弯路& 指引我们走上正确的人生道路% $ 只有分阶段实 现一个个近期目标&才能实现长远目标% #2 分&每 点 ' 分$ #'$ ! 树立人生目标&应当从自身实际出发% 我们 要综合评估&全面考虑&以客观务实的态度树立切 实可行的人生目标% " 树立人生目标&应当与国 家'民族和人民的利益相结合% 我们要把个人的发 展牢牢植根于国家'民族和人民的需要&植根于中 华民族伟大复兴的事业% # 树立人生目标&应当与 人类的福祉相统一% 个人的追求与进步&只有与人 类的发展进步紧密联系在一起&人生才能焕发无限 的生机和活力% #0 分&每点 ' 分$ '*)#"$示例+ ! 通过班级群发布宣传模范人物事迹的 视频% " 制作宣传小册子发放给每个同学% # 在 教室中设立专门展示区域&展示模范人物的事迹% #( 分&每点 ' 分&答出任意两点即可$ #'$ ! 人生价值是通过劳动创造的% " 人通过劳 动创造物质财富和精神财富% # 人各种各样的愿 望都是在劳动中实现的&人们在劳动中感受到幸福 和愉悦&体会到人生的价值和美好% $ 人世间的一 切美好生活都是通过劳动来创造的% #0 分&每点 ' 分&答出任意三点即可$ #*$ ! 我们要把个人的发展牢牢植根于国家'民族 和人民的需要&植根于中华民族伟大复兴的事业% " 只有沉下心来&心无旁骛&干一行'爱一行'精一 行&才能在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章% # 当我们将个人的命运和他人'集体'民族'国家乃 至人类的命运联系在一起&并为之奉献时&人生就 会闪耀出伟大的光辉% #0 分&每条 ' 分&言之有理 即可$ 期末达标检测题 "),%')-%*)+%()/%.),%0) - %1),%2)- &) + %"$),%"")/%"')+%"*)/%"()-%".), "0) / %"1),%"2)-%"&)/%'$)+ !题 0 解析"本题考查建设美好家庭! 漫画体现的是为 建设美好家庭#家庭成员积极承担责任#,%/%+三项 切合主题#但不符合题意要求! 在生活中#家庭成员之 间的矛盾有时难以避免! 家庭成员要以爱和尊重为前 提进行沟通和交流#学会换位思考#主动化解矛盾#增 进情感! -项"爱的碰撞我逃避$说法错误#但符合题 意! 故选-! !题 & 解析"本题考查交友的智慧! 无论是现实生活中 的交友还是网上交友#我们都应学会理性辨别%慎重选 择# ! 错误# $ 正确! "与好友一起参加义务劳动$没 有体现交友需要学会尊重对方# " 错误! 交友需要讲 原则! 友谊需要信任和忠诚#但不等于不加分辨地为 朋友做任何事# # 正确! 故选+! !题 "0 解析"本题考查人生目标! 从题中的调查表可 以看出#不同的人树立不同的人生目标#人生也有了不 同的走向#这体现了人生目标决定着人生道路的发展 方向#/项正确! "只要''就''$说法过于绝对#排 除,项! -%+两项说法正确#但不符合题意! 故选/! '")#"$ ! 发现并保持对学习的兴趣&更加自觉'主动 地学习% " 养成良好的学习习惯&掌握科学的学习 方法&提高学习效率% # 积极参加社会实践活动& 到社会大课堂去读好(无字之书)&获得更多的启 迪% #( 分&每点 ' 分&答出任意两点即可$ #'$ ! 小广的观点是错误的% #" 分$ " 彼此尊重' 教学相长'携手共进&是师生交往理想而美好的状 态% #' 分$ # 老师的表扬意味着肯定'鼓励和期 待&激励我们更好地学习和发展,老师的批评意味 着关心'提醒和劝诫&帮助我们反省自己'完善自 我% 我们要正确对待老师的表扬和批评% #' 分$ $ 师生彼此尊重'互相理解&才能共创和谐师生关 系% #" 分$ '')#"$原因+ ! 集体生活是我们成长的必由之路% 在 集体中&我们能够感受到温暖和力量% " 每个人都 有过集体生活的需要&集体生活在某种程度上可以 影响甚至改变一个人% #( 分&每点 ' 分$ 意义+ ! 集体生活有助于小强学会与人交往&与同 学友好相处% " 集体生活有助于小强在集体中学 习他人的优点&不断完善自己% #( 分&每点 ' 分$ #'$ ! 交友需要真诚和热情% 我们只有抱着真诚 和热情的态度与他人交往&才会获得真挚的友谊% " 交友需要学会关心和尊重对方% 关心朋友也要 尊重对方&要把握好彼此的界限和分寸% # 交友需 要学会处理朋友之间的矛盾和冲突% 发生矛盾和 冲突时&我们可以一起协商&寻找彼此能够接受的 解决方式% #0 分&每点 ' 分$ '*)#"$ ! 做(读者)&通过读书等活动&可以学知识'长 见识&学会思考&丰富精神世界&滋养心灵% " 做 (行者)&通过旅行等实践活动&可以亲身获得知 识&学以致用&有助于培养热爱自然'热爱家乡的美 好情感&学会与自然和谐相处&提高适应和参与社 会生活的能力% #( 分&每点 ' 分$ #'$ ! 良好的生命状态既需要健康的身体&也需要 健康的心理和丰富的精神% " 拥有健康'和谐的内 心世界&是我们幸福生活的重要支柱% # 只有拥有 健康的心理和丰富的精神世界&才能葆有积极的生 活态度和良好的人际关系&看到生命中更多的希望 和光彩% #0 分&每点 ' 分$ #*$ ! 生命可贵&每个人的生命都比金钱'权势等 身外之物更为重要% " 在踏实奋进中绽放人生的 光彩% # 在奉献中走向伟大&当我们将个人的命运 和他人'集体'民族'国家乃至人类的命运联系在一 起&并为之奉献时&人生就会闪耀出伟大的光辉% #0 分&每点 ' 分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # $ *('*