Unit 3 It's a colourful world!-【黄冈名师·天天练】2025-2026学年新教材三年级上册英语（外研版 三起2024）

一把尺子，一支钢笔，四支铅笔，一块橡皮， Unit2素养阅读 一些纸以及一个铅笔盒。 一、任务一：略 任务二：1.F解析：由短文中“I pack my 任务二：1.F解析：由短文中“I have a schoolbag every day.”可知，此题表述错误。 good friend.She is a schoolbag.”可知， 2.T解析：由短文中“3 books,a ruler,a Li川的好友是书包而非铅笔盒，故此题表述 pen,4 pencils,an eraser and some paper 错误。 are in it..”可知，此题表述正确。 2.「解析：通读全文可知，短文中并未提及 3.F解析：由短文中“3 books,a ruler,a 书包中有漫画书，故此题表述错误。 pen,4 pencils,an eraser and some paper 3.T解析：由短文中“She helps me and I are in it..”可知，此题表述错误。 Like her.”可知，Lii喜欢地的书包，此题表述 正确。 4.T解析：由短文中“3 books,a ruler,a pen,4 pencils,an eraser and some paper 二、任务一：1.B2.D3.E4.C5.A 任务二：1.B2.A are in it..”可知，此题表述正确。 三、任务一：CEB A D 第5课时Wrap up 任务二：1.F2.F3.F4.T5.T 一、1.C解析：C项属于学习用品类名词，A 四、任务一：1.ACFG2.BDE 和B项属于动词，故答案远C。 任务二：略 2.A解析：A项属于副词，B和C项属于文 单元要点汇览 具类名词，故答策选A。 [听力原文] 3.B解析：B项属于地点副词，A和C项属 字母a的发音： 于指示代词，故答案选B。 Step1.听录音，先跟读，掌提字母a在单词 4.A解析：A项属于动词，B和C项属于形 中的发音规律。 容词，故答案选A。 a,a,a/e/,/e/·/e/ 5.B解析：B项属于名词，A和C项属于动 Sam,please come back and look at your 词，故答案选B。 bag. 二、1.B2.F3.D4.A5.C6.E 萨姆，请回来看看你的包。 三、1.F2.F3.F4.T5.f Step2.听录音，根据发音规律写出下列单词 四、1.②①①③⑤2.②①④③⑤ 中所缺的字母。 3.①③②④4.③①②④⑤ 1.happy 2.pack 3.thank 4.that 5.③①④②⑤⑥6.⑥⑤④③②①⑦ Step3.听录音，根据单词发音写出下列单词。 五、1.F2.F3.T4.T5.T 1.am 2.at 3.and 4.stand 六、任务-：1.T2.T3.F4.T [参考答案] 任务二：32145 Step 2.1.a 2.a 3.a 4.a 任务三：Q Step 3.1.am 2.at 3.and 4.stand Unit 3 It's a colourful world! ● 第I课时Get ready&Start up 任务四：ACD -、1.B2.C3.B4.C5.A 0160 二、1.A2.B3.A4.B5.B 4.F解析：由表格内容可知，John有一只黑 三、1.D2.E3.F4.B5.A6.C 色的毛笔，故此题表述错误。 四、1.C2.B3.D4.A5.E 5.F解析：由表格内容可知，Amy有一块绿 五、1.F2.T3.F4.F5.T 色的檬皮，故此题表述错误。 六、任务一：1.涂黄色2.涂绿色3.涂橙色 第3课时Fuel up 4.涂红色5，涂蓝色 -、Hh li Jj Kk Ll Mm Nn 解析：由短文中“This is my yellow schoolbag. 二、1.B2.A3.C4.B5.C My books are green.This is my pencil 三、1.F2.T3.F4.T5.T6.T case.It's orange.This is my pen.It's red. 四、钢笔涂黑色：铅笔涂粉红色：书涂紫色： This is my pencil.It's purple.And that is 铅笔盒涂黄色：尺子涂橙色 my eraser.It's blue.That is my ruler.It's 五、任务一：在1、3、5、7下打“/”。 bue,too.”可知。 任务二：1.F解析：由短文中“Look!t'smy 任务二：1.F解析：由短文中“This is my balloon.lt's blue and pink.”可知，气球是 pencil.It's purple..”可知，此题表递错误。 蓝粉相间，而不是黑粉蓝相阿，故此题表述 2.T解析：由短文中“And that is my 错误。 eraser.It's blue.That is my ruler.It's blue, 2.F解析：由短文中“My clothes are t00.”可知，此题表述正确。 back,purple and red.”可知，衣服是黑色， 第2课时Speed up 紫色和红色，而不是黄色和橙色，故此题表 -、①D②C③A①B 述错误。 二、1.C2.A3.E4.D5.B 3.T解析：由短文中“This is my picture 三、1.C2.A3.A4.B5.C for the National Day.”可知，画是关于国庆 四、1.black2.can3.balloon 节的，故此题表述正确。 4.clothes 5.fun 4.T解析：ike意为“喜欢”，故此题表述 五、1.C2.E3.A4.D5.B 正确。 六、1.③②①④2.③②①④ 第4课时Hit it big 3.④③②①⑤4.②①④③⑤ 一、1.red涂红色2.pink涂粉红色 5.③①④⑤②⑥ 3.black涂黑色4.purple涂紫色 七、1.涂粉红色2.涂红色和橙色 二、1.B2.C3.A 3.涂蓝色和黑色4.涂绿色、黄色和紫色 三、1.B2.E3.C4.A5.D 八、1.C2.E3.A4.B5.D 四、涂蓝色：涂黄色：涂红色；涂绿色：涂黑色 九、1.F解析：根据表格内容可知，Sarah有 第5课时Wrap up 一支蓝色的铅笔，故此题表述错误。 -、Hh li Jj Kk Ll Mm Nn 2.T解析：由表格内容可知，Chen Jie有一 二、1.F解析：e在et's和together中发 个橙色的书包，故此题表述正确。 音为/e/,而在the中发音为/a/, 3.T解析：由表格内容可知，Mike有一把红 2.T解析：本题中的e或ee在单词中的发 色的尺子，故此题表述正确。 音均为i:/。 0161 3.F解析：e在come中不发音，在the中 二、1.red2.blue3.green4.black 发音为/a/。 5.pink 4.T解析：e在本题的两个单词中的发音均 三、任务一：1.82.China3.green 为/e/. 4.orange 5.W 5.F解析：e在Letter中的发音为/e/,在 任务二：1.A2.C purple中不发音，字母E发音为i:/。 四、任务一：1、3、4、6打“/”。 三、1.C2.B3.A4.B5.B 任务二：1.T2.F 四、1.Can2.right3.what4.Here 单元要点汇览 5.back 6.colourful [听力原文] 五、1.F2.B3.E4.D5.C6.A 字母e的发音： 六、狗涂粉红色：猫涂红色；椅子涂黄色：门 Step1.听录音，先跟读，掌握字母e在单词 涂蓝色：帽子涂紫色。 中的发音规律。 七、1.D2.E3.A4.C5.B e,e,e /e/,/e/,/e/ 八、任务一 A red pen and a pencil are in the pencil case. 一支红色的钢笔和一支铅笔在铅笔盒里。 red Step2.听录音，根据发音规律写出下列单词 green 中所缺的字母 1.help 2.yes 3.yellow 4.umbrella orange Step3.听录音，根据单词发音写出下列单词。 pink 1.red 2.guess 3.let 4.welcome yellow [参考答案] purple Step 2.1.e 2.e 3.e 4.e 涂色略 Step 3.1.red 2.guess 3.let 4.welcome 任务二：B Unit1~Unit3词汇及常用表达回顾复习 Unit3索养阅读 -、1.L2.G3.A4.15.B6.D 一、Lingling的热气球：从上到下分别涂红 7.E8.C9.F10.H11.K12.J 色、粉红色和蓝色。 二、1.CEL2.BHJ3.AF14.DGK 解析：由材料中“From top to bottom,itis 三、1.B解析：orange首字母发音为元音 red,pink and blue."可知答案。 音素，不定冠词用an。 Daming的热气球：从左到右分别涂紫色，黄 2.C解析：上学要整理书包，故答案选C。 色、蓝色和橙色。 3.C解析：Amy为女生，人称代词用she。 解析：由材料中“From Left to right,itis 4.C解析：熊猫是黑白相间的，故选C。 purple,yellow,blue and orange.."可知 5.A解析：李白是中国唐代诗人，在唐代用 答案。 毛笔。 0162 四、1.A2.A3.A4.A5.B eight + three eleven 五、1.C2.B3.A4.C5.C6.C 六、1.J2.D3.B4.G5.F 驿 6.A7.18.E9.H10.C two one one 七、铅笔盒头涂黄色，铅笔胳膊涂黑色，橡皮 手涂紫色，书包上身涂粉色，直尺腿涂蓝色， 露 书本脚涂绿色。 ten two twelve Unit 4 Fun with numbers 第l课时Get ready&Start up 四、1.B 2.C3.D4.A -A:eight B:four C:five D:six A 五、1.C2.B3.B4.B 二、1.three2.five3.six4.one5.two 六、1.B2.E3.A4.C5.D 三、1.five2.seven3.nine 七、1.F2.T3.F4.F5.T 四、1.C解析：with后接人称代词的宾格形 八、任务一：1.F解析：由对话中“MsLi: 式，l是主格，my是形客词性物主代词，me Look！How many blue babies?”可知 是宾格，故选C。 babies是蓝色的，故此题表述错误。 2.C解析：a后接可数名词的单数形式，又 2.T解析：由对话中“MsLi:Look!How 因为Chinese是专有名词首字母要大写，故 many yellow birds?”可知birds是黄色的， 选C。 故此题表述正确。 3.B解析：how many后接可数名词的复 3.F解析：由对话中“Seven red Chinese 数形式，故选B。 knots and four pink Chinese knots..”可知， 4.B5.C 一共有11个中国结，故此题表述错误。 解析：4、5小题考查特殊疑问词的用法， 任务二：1.morning2.eleven3.red what意为“什么”，who意为“谁”，how意 4.Daming 为“（指方式、方法）怎样，怎么，如何”。4题 第3课时Fuel up 通过答语可知是对人物提问，用who提问； -、265314 5题通过答语可知是对方式提问，用how 提问。 Oo Pp Qq Rr Ss Tt 五、1.F2.T3.F4.F5.T 二、1.T2.F3.T4.T5.f 六、1.E2.D3.B4.C 三、l.two seven nine2.one three six 七、1.122.yellow3.54.11 3.eight five four 4.one ten 5.blue.6.9 5.six three nine 第2课时Speed up 四、1.F2.T3.F -、1.B2.F3.A4.C5.J 五 Date 1.20 1.21 1.22 1.23 6.17.E8.G9.D10.H Number 2 3 二、1.>2.<3.=4.<5.> 6 6.=7.>8.< B 0163Unit 3 It's a 第①课时 Get 基础课课练 一、 Amy整理了一些和色彩有关的资 料。选择合适的选项，补全资料内容。 )1.It's a world. A.colour B.colourful C.colours )2.-What colour is 一It's A.pink B.red C.yellow ()3.-Look!There is my schoolbag. Wow！Ared,pink yellow schoolbag. A.at B.and C.for )4.-What colour you see,Daming? 一Black. A./ B.are C.can ()5.PLease come Daming. A.back B.to C.with 二、美术课上，Tom看到了很多精美的 图画，他给每幅画配了注释。给注释选 择对应的图画。 )1.Look,Look!A rainbow there. B )2.-What colour is the balloon? -It's pink. 英语三年级上 WY colourful world! eady Start up )3.It's a purple umbrella. A B )4.Look at my clothes. A B )5.You are right,Daming. A. 5+6=10 B 5+6=11 (社会情境)三、Annie作为志愿者在参 加社会实践活动。观察图片，选择合适 的句子。 A.It's blue. B.It's green. C.It's not right.D.It's red. E.It's yellow. F.I want a balloon. Here you are. 'm sorry抱歉) 》25 黄网名狮天天练 单倍优步步高 四、Amy和Sam正在表演情景剧。选择 合适的选项，补全对话。 Sam:Good morning,Amy. Amy:1. Sam:2. Amy:It's an umbrella. Sam:3. Amy:Yes,it is. Sam:4. Amy:It's blue. Sam:It's great.5. Amy:Here you are. Sam:Thank you. A.What colour is it? B.Look！What's that? C.Good morning,Sam. D.Is it your umbrella? E.I want a blue umbrella,too. 五、Mr Pencil有哪些朋友呢？阅读绘 本，判断句子正(T)误(F)。 N☑ Hi,I c am MrI Live(住在)ina Pencil pencil case. This is my friend Look！They'remy Miss Ruler.She is friends. green. 26K 哈 This is my friend This is my friend Mr Eraser.He is Miss Pen.She is yellow. purple. )1.Mr Pencil Lives in a schoolbag. )2.Mr Pencil has 3 friends. )3.Miss Ruler is purple. )4.Miss Pen is orange. )5.Mr Eraser is yellow. 六、分享会上，Jack在介绍自己的学习 用品。阅读短文，完成下列任务。 Hello,my name's Jack.This is my yellow schoolbag.My books are green.This is my pencil case.It's orange.This is my pen.It's red.This is my pencil.It's purple.And that is my eraser.It's blue.That is my ruler.It's blue,too. 任务一：阅读短文，给学习用品涂色。 任务二：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.Jack's pencil is pink. )2.Jack's eraser and ruler are blue. 第②课时 修基础课课练 (艺术美育)一、根据三原色的调色公 式，选择合适的单词给调色板补充颜色。 A.orange B.black 3 C.purple D.green (学科融合)二、当颜色融入诗词，会有 怎样的诗意呢？读下面的诗句，给加点 的汉字选择对应的英语单词。 A.blue B.orange C.yellow D.red E.green )1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 )2.平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。 )3.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 )4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 )5.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 三、学校开展“词汇知识大比拼”活动。 选出与画线单词属于同类的一项。 ()1.That is fun! A.ruler B.stand C.right )2.Let's play together. A.see B.blue C.dear )3.I have a purple balloon. A.pink B.come C.back )4.What colours can you see? A.my B.we C.our )5.It's a colourful world. A.know B.colour C.magical 英语三年级上 WY Speed up 四、同学们在谈论他们的写生作品。选 词填空，补全他们说的话。 fun clothes black can balloon 1.-What colour is it? It's 2.What colours you see, Amy? 3.Look at the pink It's beautiful. 4.Look at our So many colours 5.-Let's paint the picture together. That is (生活应用)五、大自然是多姿多彩的， 不同的事物有不同的颜色，根据生活实 际，给句子选择对应的图片。 )1.It's blue. )2.It's purple and green. )3.It's yellow and black. )4.It's orange and green. )5.It's red,green and black. A. B D 》27 黄网名狮天天练 幸培优步步高 六、学校正在举办一场有趣的表演活 动。同学们手拿单词卡片快速组成句 子，你也来试试吧！ 1.①fun②is③This④！ 2.①together ②read③Let's④. 3.①it ②is③colour ④What⑤？ 4.①at ②Look③balloons④the ⑤. 5.①colours②see③What④can ⑤you⑥？ 七、怪兽们被精灵施了魔法，它们的颜 色都消失了。根据描述涂色，帮它们恢 复颜色吧！ 1.It's pink. 2.It's red and orange. 3.It's blue and black. 4.It's green,yellow and purple. 八、小怪兽Tti一直生活在灰色的世界 中，有一天突然来了一个会魔法的颜色 精灵Kti。选择合适的选项，补全它们 之间的对话。 Titi:1. Kiti:Good morning,Titi. Titi:2. 28《 Kiti:'m Kiti.'m a colour elf(颜色 精灵) Titi:I like(喜欢)pink,yellow and red. Kiti:Let me use the magic!(让我使用 魔法吧！)Point to the schoolbag. Titi:OK. Kiti:Look！3. Point to the book,please. Titi:Wow！4. Kiti:Look at the pencil case.What colour can you see? Titi:5 A.Now it's a pink schoolbag. B.A red book! C.Good morning.I'm Titi. D.I can see yellow. E.What's your name? 九、Amy统计了自己和好朋友们最喜欢 的学习用品及颜色。请仔细阅读表格， 判断句子正(T)误(F)。 Sarah Chen Jie Mike John Amy blue orange red black green )1.Hello,I'm Sarah.I have a blue eraser. )2.Hi,I'm Chen Jie.I have an orange schoolbag )3.Mike has(a red ruler. )4.John has a black pencil. )5.My name's Amy.My pen is green. 第③课日 基础课课练 一、下面是Ay收到的手机验证码，请 将其中英文字母的大小写形式按字母表 顺序写在四线三格中。 in M8 3hj lk 二、Lⅱ的英语发音不太标准，帮她圈出 每组单词中画线部分发音不同的一项。 )1.A.come B.red C.blue )2.A.the B.meet C.green )3.A.hello B.open C.yellow )4.A.guess B.we C.yes )5.A.write B.nice C.let 三、Amy发了几条朋友圈，判断Amy朋 友圈的评论内容与照片是(T)否(F) 相符。 )1.It's a colourful umbrella. )2.Look at it.It is red. )3.I'm green. )4.-What colour is it? It's pink and green. )5.Let's come and paint! )6.Today is National Day. 英语三年级上WY Fuel up 幸倍优步步高 (学科融合)四、Alice用学习用品制作了 一个小房子。根据描述，将图中的学习 用品涂上相应的颜色。 I see a black pen. I see a pink pencil. I see a purple book. I see a yellow pencil case I see an orange ruler. 五、下面是Sam的一段独白。读他的独 白内容，完成下列任务。 Hello!My name is Sam.I have a cap(帽子).t's blue.My clothes are black,purple and red.I have an umbrella.It's yellow and orange.I Like it.Look!It's my balloon.It's blue and pink.This is my picture for the National Day.It is colourful. 任务一：在短文中提到的物品下打“√” 8. 任务二：阅读短文，判断句子正(T)误(F)。 )1.Sam's balloon is black,blue and pink. )2.Sam's clothes are yellow and orange. )3.Sam's picture is for the National Day. )4.The underlined word "Like" means(意思是)“喜欢”. 》29 黄网名师天天练 第④课时 基础课课练 一、圈出花瓶中表示颜色的花朵，并将 花朵涂上对应的颜色。 rst s red paint 2 see today 3.right (black 4.many back (生活应用)二、颜色也会说话，各种颜 色在我们的生活中起到了很大作用。根 据生活常识，选出对应的颜色。 A.yellow B.green C.blue 3 )1.It's It can say(说) “Go(走)1” )2.It's .It can say“Use again(再次使用)！” )3.It's ,It can say“Be careful(小心)！” 嫩培优步步高 三、在美术课上，Sam和Lingling把气球 涂成了什么颜色？选择合适的选项，补 全他们之间的对话。 Sam:1. Lingling:Good morning,Sam. Sam:Look!2. 30《 Hit it big Lingling:Yes,it is. Sam:What's in it? Lingling:3. Sam:Can we paint them colourful? Lingling:OK! Sam:4. Lingling:What colours can we paint? Sam:5. Lingling:Wow.That's fun. A.Let's paint together. B.Good morning,Lingling. C.Some(一些)balloons. D.Red,pink,yellow and purple. E.Is this your schoolbag? (学科融合)四、在神秘的大自然中，变 色龙就像一位自带魔法的伪装大师，阅 读变色龙的介绍，给变色龙按照变色顺 序涂色。 Hello,I am a chameleon(变色龙). I can change(改变)the colour of my body(身体).Look！Now(现在)'m blue. Now I'm yellow.Now I'm red.Now I'm green.Now I'm black. 包 点G @ 第⑤课时 森林里的动物们在聚会，真热闹！ 基础课课练 一、大象老师展示了一幅画，画中隐藏 了六个字母。请你找出来并将其大小写 形式按字母表顺序写在四线三格中。 二、动物们正在讨论怎么安排聚会中的 活动。判断单词画线部分发音是(T)否 (F)相同。 ()1.Let's sing the ABC song together. )2.We can meet a green chameleon. )3.Come and look at the picture. )4.This umbrella is red and yellow. ()5.Look at the letter in purple.It's E. 三、动物们开始玩游戏。第一关“火眼 金睛”，看谁最快选出不同类的一项。 ()1.A.pink B.yellow C.our )2.A.blue B.umbrella C.red )3.A.green B.clothes C.balloons )4.A.purple B.can C.orange )5.A.colour B.want C.rainbow 英语三年级上WY Wrap up 四、游戏第二关“辨别真伪”。读一读， 选择正确的单词填空。 1.-What's this? (Can/Are) you guess? -It's a picture. 2.-The rainbow is colourful. -You are (yes/right) 3. (What/Who)colour is it? -It's black. 4.-I want a balloon. (There/Here)you are. 5.-Come (back/with),Bobo. OK! 6.-Look,Look!A rainbow there! Wow!It's so (colour/ colourful). 单培优步步高 五、熊猫Panpan是一名魔术师，它正在 作自我介绍。选词填空，补全短文。 A.can B.black C.is D.picture E.have F.name Hil！'m a panda熊猫).My1. is Panpan.I'm 2. and white (白色的)13. a brush.I draw a colourful 4. .Look！It is a chameleon(变色龙).It's Nini..It5. 》31 黄网名狮天天断 colourful.We are friends.We 6. play together. 六、熊猫Panpan开始为大家变魔术。 读一读，给图片涂上相应的颜色吧！ Hello,I'm Panpan.I'm a magician (魔术师)， Look!It's a pink dog()It's a red cat(猫) It's a yellow chair(椅子).It'sa blue door(门). It's a purple cap(帽子). 七、聚会上，熊猫Panpan遇到了好朋友 变色龙Nini。选择合适的句子补全 对话。 Nini:1. Panpan:Good morning,Nini. Nini:3 Panpan:I'm black and white. Nini:What's this? Panpan:4. Nini:What colour is it? Panpan:5. Nini:Wow!A colourful umbrella! 32《 A.I'm green and blue. B.It's red and yellow. C.It's my umbrella. D.Good morning,Panpan. E.What colour are you? 八、John在直播间介绍自己的物品，阅 读他的介绍，完成下列任务。 Hello!My name is John.Look at my things!It's a balloon.It's green. It's an umbrella.It's red.And it's a picture.What colour is it?It's orange and yellow.My clothes are colourful. They are pink,orange and purple.I Love my things! 任务一：阅读短文，根据物品的颜色，在 表格中相应的位置打“√”并涂上相应的 颜色。 red green orange pink yellow purple 任务二：阅读短文，选择正确答案。 )The underlined word“love” means(意思是)“ A.画 B.爱 C.买 英语三年级上WY 山nit3素养阅读 一、阅读材料，帮Daming和Lingling给热气球涂色，让它们变得更漂亮。 My hot air balloon(热气球)has(有) three colours.From top to bottom (从上到下)，it is red,pink and blue. My hot air balloon has four colours. From Left to right(从左到右)，itis purple,yellow,blue and orange. (绘本故事)二、阅读课上，Btty通过阅读绘本知道了不同的颜色可以代表不同的情 绪。请阅读表格信息，在四线三格中写出对应的颜色。 I'm happy. I'm sad I'm angry (伤心的) (生气的). I'm red,yellow, green,blue,black and pink. I'm Lovely I'm calm I'm afraid (可爱的) (平静的)： (害怕的). 例：40w happy angry sad 3 calm afraid Lovely 三、Amy在她的作品里附上了动物们的自我介绍。阅读材料，完成下列任务。 Hello,'m Panpan.'m from China(中国).'m nine.My fur(皮毛)is black and white(白色的).My favourite(最喜欢的)colour is green.Iike(喜欢) Letter G. Hello,'m Beibei..'m from Africa(非a洲).'m eight(八).'m colourful..'m blue now().My favourite colour is purple.I Like letter W. 33 黄网名狮天天练 Helo,'m Daidai.'m from Australia(澳大利亚).'m nine,too.'m grey(灰 色的).l have(有)abag.My baby(:宝宝)is in my bag.Look！My baby is here.l Like orange.I Like letter E. 任务一：阅读材料，补全表格。 Name Age From Favourite colour Favourite letter Panpan 9 2. 3. G Beibei 1. Africa purple 5 Daidai 9 Australia 4. E 任务二：阅读材料，判断句子正(T)误(F)。 ( )1.What colour is Beibei now? A.It's blue. B.It's green. C.It's orange. )2.Daidai's baby is A.in China B.in Africa C.in the bag (绘本故事)四、“六一”儿童节就要到了，小朋友们都收到了来自爸爸妈妈的礼物。根 据他们的介绍，完成下列任务。 I'm Youyou.I have some clothes.They are red and yellow.The clothes are beautiful.My favourite colour is red.And I like the clothes. I'm Yueyue.I have a new bag.It's black.I can put()my eraser and pencil in it.I Like it.My favourite colour is purple. I'm Chenchen.Look!I have a picture book.In this book,I can find pictures of rainbows.I like this book. I'm Tutu.I have a schoolbag.It's blue.I take()it to school.My books,pencil cases and rulers are in it.I am happy.I Like it. 任务一：阅读材料，选出小朋友们收到的礼物，在对应的方框内打“/” 任务二：阅读材料，判断句子正(T)误(F)。 )1.The underlined word“beautiful”means(意思是)“漂亮的”. ( )2.There are()books,pencil cases and rulers in Tutu's pencil case. 34《