4.田家四季歌（第1课时）（课件）-2025-2026学年二年级上册语文统编版

该小学语文课件围绕《田园四季歌》展开，聚焦农家四季农事活动的识字、朗读与理解，通过视频导入及“田家”“四季”课题解析，从学生已知的四季过渡到农家四季农事，搭建学习支架。 其亮点在于视频导入生动直观，看图识字、多音字辨析（如“场”）结合“插秧”“耕作”等农事词汇助力语言运用；按四季顺序梳理农事（春种麦苗、夏采桑插秧等）锻炼思维能力，知识链接“蚕桑与丝绸之路”增强文化自信。采用朗读感悟、情境理解法，学生能积累字词、感受农耕文化，教师可通过清晰环节提升教学效率。

统编版语文二年级上册 识字4.田园四季歌 （第1课时） 第 二 单 元 第二单元 识字《田园四季歌》 第一章节 第二单元 识字《田园四季歌》 （文化自信）文章描绘传统农耕生活，蕴含人们对自然时令的深刻理解，体现顺应天时的智慧，让学生感受农耕文化魅力，增强文化自信。​ （语言运用​）文本词句简洁、朗朗上口，用精准的动词描绘农事活动，如“插秧、采桑”。学生通过朗读、仿写，积累词汇，提升语言表达的准确性。​ （思维能力）​按春夏秋冬顺序，依次叙述田园景象与农事活动。学生梳理不同季节特点，分析农事安排的逻辑，锻炼逻辑思维，构建时间观念。​ （审美能力）​文章勾勒出田园四季各具特色的画面，从春天的播种到冬季的贮藏，展现田园劳作的质朴与自然之美，提升学生审美感知力。 核心素养 第二单元 识字《田园四季歌》 课时目标 认识文中的农作物，了解文中的农事。 1.认识“季、蝴”等15个生字，读准多音字“场”，会写“季、肥”等10个字，理解“四季、农事”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，体会儿歌的韵味，了解课文内容。 积累字词，理解字义，掌握生字的正确书写。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 第二单元 识字《田园四季歌》 第二章节 第二单元 识字《田园四季歌》 学习任务一 揭示课题 导入新课 第二单元 识字《田园四季歌》 视频导入 第二单元 识字《田园四季歌》 揭示课题 田家四季歌 tián jiā sì jì gē 田家：农家、农夫。 四季：春、夏、秋、冬 四个季节的总称。 让我们一起去看看农家人一年四季都有哪些农事活动吧！ 第二单元 识字《田园四季歌》 学习任务二 初读课文 识记字词 第二单元 识字《田园四季歌》 朗读课文 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦， 心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。 田家四季歌 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。 1 2 3 4 自主读课文，注意读准字音、读通句子。 第二单元 识字《田园四季歌》 认读字词 sì jì hú dié mài miáo nèn yè huà féi nónɡ mín huí ɡuī ɡǔ zi suī rán xīn kǔ xīn zhì chuān dài 去掉拼音读一读。 四 季 蝴 蝶 麦 苗 嫩 叶 化 肥 农 民 回 归 穿 戴 谷 子 虽 然 辛 苦 新制 第二单元 识字《田园四季歌》 看图识字 hú dié 蝴 蝶 mài miáo 麦 苗 huà féi 化 肥 ɡǔ lì 谷 粒 第二单元 识字《田园四季歌》 词语理解 指播种、施肥、除草等农业生产活动。 收集或贮存肥料。 把秧苗栽插到水田里。 从事农耕，泛指农事。 chā yāng 插 秧 jī féi 积 肥 gēng zuò 耕 作 nóng shì 农 事 第二单元 识字《田园四季歌》 多音字 chǎng cháng 场 适应某种需要的较大的地方：操场 广场 商场 事情发生的地点：现场 当场 量词，用于文娱体育活动：三场球赛 跳一场舞 平坦的空地，多半用来脱粒，晒粮食：打场 麦场 集；集市：赶场 第二单元 识字《田园四季歌》 打场 广场 词语学习 工作和劳作的感受，很疲倦的感觉。 农 事 月 光 辛 苦 棉 衣 四 季 第二单元 识字《田园四季歌》 认读生字 季 肥 农 事 谷 虽 辛 苦 初 体 jì féi nóng shì gǔ tǐ suī xīn kǔ chū 说一说每个生字的结构。 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 jì 结构：上下 部首：禾 笔画：8 音序：J 组词：季度 秋季 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 季 辨字组词 季（ ） 李（ ） ①“季”的本意是“幼禾”。②表示谷物的一段生命周期。 例：你最喜欢什么季节？ ③表示最末、最小的。 例：这次比赛他得了季军。 字 义 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 结构：左右 部首：月 笔画：8 音序：F 组词：肥胖 减肥 féi 肥 反义词 肥—瘦 这只猫肥嘟嘟的，看起来很可爱。 造 句 ①含脂肪多的：肥肉、肥胖 ②土质含养分多的：肥沃、肥田 ③能增加田地养分的东西：肥料 字 义 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 结构：独体字 部首：冖 笔画：6 音序：N 组词：农活 农药 nóng 农 辨字组词 农（ ） 衣（ ） ①种庄稼，属于种庄稼的: 农业、务农、农民、农夫 ②种庄稼的人：果农、菜农 字 义 他在农田里干活。 造 句 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 结构：独体字 部首：一 笔画：8 音序：S 组词：事情 懂事 shì 事 ①自然界和社会中的现象和 活动: 事情、事件、事业 ②变故：事故、平安无事 ③关系和责任：你走吧，没 你的事了。 字 义 自己的事情自己做。 造 句 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 甲骨文 金文 小篆 楷书 辛 xīn 结构：独体字 部首：辛 笔画：7 音序：X 组词：辛勤 艰辛 辨字组词 辛（ ） 幸（ ） 只有辛劳付出才会有收获。 造 句 第二单元 识字《田园四季歌》 书写指导 苦 kǔ 结构：上下 部首：艹 笔画：8 音序：K 组词：艰苦 苦战 辨字组词 苦（ ） 若（ ） ①像胆汁或黄连的味道: 这药真苦。 ②难受；痛苦：吃苦耐劳、 艰苦 ③有耐心地，尽力地： 苦口婆心 字 义 学习不能总是埋头苦读，还要讲究学习方法。 造 句 第二单元 识字《田园四季歌》 学习任务三 再读课文 整体感知 第二单元 识字《田园四季歌》 整体感知 朗读课文，说一说主要讲了什么？是按什么顺序写的？ 课文按照春夏秋冬的顺序，对农民一年四季的农事活动进行了描写，勾画出了四幅田园四季的风景图，其中重点介绍了农事。 第二单元 识字《田园四季歌》 阅读内容 春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦， 心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了， 大家笑盈盈。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。 种麦苗 栽桑 采桑 养蚕 插秧 晒谷 收割 制棉衣 文中提到了哪些农事？ 春 夏 秋 冬 第二单元 识字《田园四季歌》 知识链接 “蚕桑”指栽桑养蚕，是我国的传统农业，是古代农业的重要支柱。种桑是专为供给养蚕的，而养蚕是专为制作丝绸的，蚕丝是丝绸的基本原料。蚕桑农业的发展使我国丝绸文化高度发达，二千多年前就开辟出了运送丝织品到欧洲的路，被称作“丝绸之路”。 第二单元 识字《田园四季歌》 学习任务四 随堂练习 自我检测 第二单元 识字《田园四季歌》 随堂练习 农田(lóng nóng) 蝴蝶(dié　diē) 桑叶(sāng shāng) 辛苦(xīng xīn) ✔ ✔ ✔ ✔ 帮忙(wáng máng) 插秧(cā chā) ✔ ✔ 1.选择加点字的正确读音。 第二单元 识字《田园四季歌》 随堂练习 2.比一比，再组词。 季（ ） 李（ ） 农（ ）衣（ ） 辛（ ） 幸（ ） 归（ ）扫（ ） 季节 李子 辛苦 幸运 农事 棉衣 归来 打扫 第二单元 识字《田园四季歌》 随堂练习 3.选字填空。 戴 带 1 （ ）走 穿（ ） 2 妈妈今天（ ）我去外婆家。 3 我（ ）着红领巾去上学。 戴 带 带 戴 第二单元 识字《田园四季歌》 第三章节 第二单元 识字《田园四季歌》 课堂总结 今天你学会了什么？你是怎么学会的？ 第二单元 识字《田园四季歌》 课堂评价 自我评价 小组互评 第二单元 识字《田园四季歌》 第四章节 第二单元 识字《田园四季歌》 课后作业 第二单元 识字《田园四季歌》 1.有感情地朗读课文，抄写生字词。 2.搜集资料，了解其他农事活动的常识。 谢谢欣赏，再见 第二单元 识字《田园四季歌》 $$