内容正文:
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第五单元综合练习
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时选
12
◆3.示例:来渡江战役纪念馆,追寻革命足
迹,传承红色精神。
五、1.D
2.B解析:本题考查对短文内容的理
解。由第⑨自然段“啊,一个旅就牺牲
了这么多的战士”,以及第①自然段写
烈士亲属“整整找了半个小时,都没有
找见”烈士的名字可知,三五九旅在战
争中伤亡惨重,付出了巨大的牺牲。
3.C4.B
5.事件:初读人民英雄纪念碑阅历增长
感受:印象深刻悲壮感和使命感
6.示例:①人民英雄纪念碑记录了许多
为了缔造我们的幸福生活而英勇牺牲
的烈士,所以看着纪念碑就会有一种
悲壮感。②在长征途中,无数战士献
出了宝贵的生命,我们应当跟随先烈
们的脚步,在国家发展的道路上继续
前行,这就是我们的使命。③材料
写了我国在航天飞行领域的成就及飞
速发展,这不仅是国家繁荣进步的证
明,也是我们后辈为使命而奋斗的证
明,我们不仅有使命感,还有自豪感。
(答出两点即可)
7.示例:我不赞同他的看法。文中作者
正是在看了南泥湾的九龙泉烈土纪念
碑之后,才真正理解了人民英雄纪念
碑最基本但也最重要的含义一人民
英雄纪念碑承载的是为我们的幸福生
活而奋斗牺牲的革命先烈们的精神,
没有他们就没有我们的今天。就像文
中所说:“南泥湾的九龙泉烈士纪念
碑,是人民英雄纪念碑的一条极好的
注释。”因此,写九龙泉烈士纪念碑的
内容是非常必要的。
解析:本题考查写作方法。由文章第
⑧一自然段可知,在作者心目中,九
龙泉烈士纪念碑有着非常重要的启示
作用,在答题时答出相应关键词,用自
己的语言进行梳理即可。
六、习作指导:二十年后的学校一定会发生
很多变化。请你大胆发挥想象,选择其
中的一个场景或事件展开描述,比如上
课的场景,上课时老师会是怎样的。写
作时注意分段叙述,把重点部分写具体。
期中达标综合练习
、1.xue shi dai
2.配合适宜美憾俯冲
3.、
4.C5.B
6.居高声自远非是藉秋风
7.对比示例:月亮的光芒是柔和的,她
不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但
0129
她的宁静之美却深深地吸引着我
二,1.刘三姐梁山伯与祝英台白蛇传
牛郎织女
2.B3.C
4.兵荒马乱流离失所太平盛世
丰衣足食
5.示例:劈山救母刘沉香凡间的刘
彦昌与天上的仙女三圣母私定终身,
后来生下一个儿子,取名刘沉香。但
不幸的是,三圣母的哥哥二郎神反对
这门婚事,无情地将三圣母压在华山
下。长大后的沉香得知了事情的真
相,历经磨难,终于劈开华山救出了
母亲。
三,1.家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休
与天不老与国无疆
2.嵌在玻璃框里的画只讲体面,而对
别人没有好处穿尽红丝几万条
3.空悲切
四、1.户口海
一楼总服务台图书流动车
服务站
2.C1级B1级B2级B3级B3级
3.(1)×(2)、/(3)×
五、1.场景:查找原因发射成功
情感:失声痛哭喜极而泣
2.A“东方红一号”卫星发射成功是一件
值得亿万中国人骄傲,扬眉吐气的事
3.处心积虑它是贬义词,含有贬斥、轻
蔑的情感呕心沥血
解析:本题考查词语的正确运用。“处
心积虑”的意思是千方百计地盘算,它
是一个贬义词,含有贬斥、轻蔑的情
感,用来修饰科研工作者数年的努力
显然不恰当,可以用与之意思相近的
褒义词“呕心沥血”来替换。
4.①返回式遥感卫星发射成功,没有白
费工作人员的辛苦付出,是喜悦的泪
水。②返回式遥感卫星在技术上相当
复杂,孙家栋和他的同事们克服了种
种困难,掌握了返回技术,使其成功升
空,是骄傲的泪水。
六、习作指导:本篇是自由命题作文。可以
写活动中让你印象深刻的同学或老师,
让你爱不释手的民间故事,让你畅想未
来的图书馆是什么样的等。写人要通过
具体的事例写出人物的特点:缩写民间
故事要内容完整,情节连贯:写未来的图
书馆,要分段叙述,把重点部分写具体。
第五单元综合练习
、1.杀死治疗地区玲珑光滑
清秀粮食:繁殖
2.xùnxiǎn jiao cha zhuT sheè
3.B4.D
二、1.D
2.D解析:本题考查说明文语言准确严
谨的特点。为了体现说明文语言的科
学性、严谨性,需要准确地使用修饰限
制性的词语,如“大约、大多、最、一般
比较、几乎、可能、左右”等,表示估计
程度、限制等的作用。本题D项中的
“几头”是数量词,表示鲸的个数,不是
限制性的词语,因此应选D
3.C4.C
5.示例:葡萄的叶子有巴掌大小,它们像
一把把绿色的大伞。四月,葡萄开花
了,花儿密密地簇在一起。八九月份
葡萄成熟了,一串串挂在葡萄架上,品
莹别透,像珍珠,像玛瑙。葡萄个头一
般只有一颗中等的弹珠大,最大的也
只是比鹤鹑蛋大些。葡萄汁多味美,
含糖量达10%~30%,并含有多种维
生素和微量元素,营养丰富。
三、1.举例子是海棠中的上品,被广泛种植
2.不可以删去,因为它准确地说明到了
现在为止,统计到的棠类植物在全世
界种类数和分布状况。体现出说明文
语言的准确、严密的特点。
3.两者都对海棠花进行了说明,但语言风
格不同:材料一中画横线的语句仅使用
“娇艳动人”“既香且艳”等简练的语言,
语言平实严谨。而材料二介绍海棠佳姿
绝色,不仅进行了形象细致的描写,还运
用拟人的修辞手法,语言生动活泼。
四、1.分布区域生态行为特殊濒危原因
2.不下到较低海拔地带以逃避极度寒冷
和食物短缺等恶劣自然环境因素,对
农作物总是“秋毫无犯”
3.①分布于澜沧江与金沙江之间云岭山
脉主峰两侧的高山深谷地带②嘴唇
宽厚,呈豆红色,体型大,身体背面、侧
面、四肢外侧、手、足和尾均为灰黑色,
背面有灰白色的稀疏长毛③终年生
活在冰川雪地附近的寒温性针叶林
中,初春季节偶至针阔叶混交林中觅
食④)群居,以松萝、苔藓、地农和阔
叶树的嫩叶、花、果为食,随季节不同
采食的植物种类也有一定变化⑤滥
猎,森林不断采伐,毁林开荒以及放牧
4.列数字举例子准确说明了滇金丝
猴在二十世纪七八十年代惨遭猎杀,
数量急剧锐减的事实
5.吃食彬彬有礼细嚼慢咽拟人
平实活泼
6.示例:动物是人类的朋友,滇金丝猴也
0130
是我们的伙伴和邻居,我们应该尊重
它们,守护它们生活的家园,大家一起
和滕相处,共创和谐的自然环境。
五、习作指导:本题要求我们写一篇介绍小
动物或植物的说明文。我们首先要想好
介绍哪种小动物或植物,结合平时的观
察想一想它在外形、生活习性、生长环境
等方面有哪些特点,想一想可以运用哪
种或哪些说明方法把特点写清楚,写具
体。介绍时写清楚事物的特点,可以分
段介绍事物的不同方面,做到条理清晰。
第六单元综合练习
一、忙碌噪声瘦弱脊背酷著毕业
心疼教训
、1.C2.D3.C4.D5.B
三,1.示例:第一次给父母洗脚我帮爸爸
脱掉袜子,帮爸爸将双脚伸进热水里,
我学着他之前给我洗脚的样子,脚趾
脚背一一搓擦。当让他抬起脚洗脚底
时,我才恍然发觉,爸爸脚后跟和前掌
都布满了粗糙的老茧,这意外的发现,
让我第一次心里酸酸的,这老茧是爸
爸操心劳累的见证,爸爸,你辛苦了!
2.示例:一株茉莉也许没有沁人心脾的
芳香,但它永远会让你感到清新,感到
幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静
静地开放。无论你在何方,父亲的慈
爱定会伴随你一生。
四、来处不易物力维艰由俭入奢易
由奢人俭难戒奢以俭
示例:克勤于邦,克俭于家
五、1.家风如春雨,润物细无声
2.做事要早作准备,不要事临到头才想办法
3.母亲勤劳,小时候我穿的都是她纳的
”千层底儿”:母亲俭朴,吃饭时碗里不
剩半颗米粒。
解析:本题考查提取关键语句。“家俭
则兴,人勤则健:能勤能俭,永不贫贱”
的意思是说:家族保持俭朴的传统,就
能够兴旺;人保持勤劳就能够健康。
家族能够勤劳俭朴,那么生活就永不
会贫贱。材料三中与之家风相对应的
语句是第一句。
4.A
5.建立优秀的家风可以从细微处着眼,
从点滴小事做起,让好家风变成无言
的教导,代代相传,形成良好的社会风
气,传承正能量。
六、L.祈求的泪“我”高考考了全县文科第
一,母亲连夜给“我”的棉被里添棉絮
担忧的泪母亲鼓励“我”活下去,
“我”终于有了答