2026届甘肃省职教高考语文总复习 5.1.3 古今异义 课件

《甘肃职教高考 语文 总复习》 电子教案 第一章　常用文言文实词 第五部分　文言文阅读 第三节　古今异义 第4页，共29页 概述：古今异义词是指该词在古汉语中所表示的意思，现代汉语中已不再使用或很少使用，而且有了另外全新的意思。它是文言文实词的重点考查内容。因此，应在平时的文言文学习中对古今异义词多加留心，注意积累。在文言知识的复习中，应对古今异义词加以分类整理，牢固掌握古今异义词的含义。 第一章　常用文言文实词 考纲引领 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第5页，共29页 【例1】　下列句子中，没有古今异义词的一项是(　　) A．牺牲玉帛，弗敢加也 B．阡陌交通，鸡犬相闻 C．中间力拉崩倒之声 D．闻道有先后，术业有专攻，如是而已 D 例1 例2 典例解析 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第6页，共29页 【解析】　本题考查学生对常见古今异义词的理解掌握能力。A项，“牺牲”古义指祭祀用的猪、牛、羊，今义指为了正义事业而舍去自己的生命或权利。B项，“交通”古义指交错相通，今义指运输事业。C项，“中间”古义指其中夹杂着，今义指在事物两端之间或两个事物之间。D项，没有古今异义词。 例1 例2 典例解析 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第7页，共29页 【例2】　下列句子中，标蓝词的意思与现代汉语相同的一项是(　　) A．黎民不饥不寒 B．养生丧死无憾，王道之始也 C．七十者可以食肉矣 D．然而不王者，未之有也 A 【解析】　　B项，“养生”古义指供养活着的人，今义指保养身体。C项，“可以”古义“可”是“可以”，“以”是“凭借”；今义是表示同意、认可。D项，“然而”古义是“这样，却”，今义是连词，连接分句，表示转折。 例1 例2 典例解析 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第8页，共29页 我们如今所使用的现代汉语和古汉语的字形和字义之间存在着继承并发展的关系。在这样的演变过程中，有些词语的古义被保留了下来，有些词语的意思则发生了变化。总的来说，可大致分为如下几种情况。 技法指导 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第9页，共29页 1．词义扩大 有些词语在古代表示特指，然而用在现代则变成了泛指。也就是说，这些词语的今义大于古义，从而出现了词义扩大的现象。如“将军战河北，臣战河南”中的“河”在古代特指黄河，而现在用来泛指一切河流。 技法指导 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第10页，共29页 2．词义缩小 既然有词义扩大，自然就有词义缩小。有的词语，在古代是泛指，而今却变成了特指。也就是说词语的今义的范围小于古义，今义又包含在古义中。如“金就砺则利”中的“金”在古代泛指的是“金属”一类的东西或器具，而现代特指黄金；“妻子”一词在古义中泛指的是妻子和孩子，而现代特指妻子。 技法指导 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第11页，共29页 3．词义转移 有些词语在古代指某一类事物或者某一种情况，但用于现代汉语中却指代与古义毫不相关的另一类事物或者另一种情况，词义差别很大，这就是词义的转移。实际上，这些词看似为同一个词，却已是两个不同意义的词了。如“闻”在古义中表示“听见”，说的是听觉，今义更多的是表嗅觉；“兵”古义指“兵器”，而今义为拿兵器的人——士兵；“去”古义表示离开某地或距离，现在表示到、往的意思。 技法指导 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第12页，共29页 4．感情色彩的变化 有的词语在不断演变中，情感色彩有了明显的变化，甚至朝着相反的方向发展。如“卑鄙”一词在古义中“卑”表示地位低下，“鄙”表示见识浅薄，是一个谦恭之词，并无贬义色彩，而今义中“卑鄙”却指品质恶劣，词义有了贬义色彩。 技法指导 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第13页，共29页 解释下列句中标蓝词语的古今意思。 1．思厥先祖父 古义：____________　　　今义：______________ 2．非能水也，而绝江河 古义：________________ 今义：________________ 3．蚓无爪牙之利，筋骨之强 古义：________________ 今义：________________ 祖辈父辈 父亲的父亲 专指长江、黄河 　泛指河流 爪子和牙齿 坏人的帮凶 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第14页，共29页 4．临表涕零，不知所言 古义：________ 今义：________ 5．先帝不以臣卑鄙 古义：__________________ 今义：__________________ 6．率妻子①邑人来此绝境② ①古义：____________ 今义：________________ ②古义：_______________ 今义：_________________ 眼泪 鼻涕 身份低微，见识短浅 品行恶劣，不讲道德 妻子和儿女 男性的配偶 与世隔绝的地方 没有退路的处境 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第15页，共29页 7．小大之狱，虽不能察，必以情 古义：________ 今义：____________________ 8．小学而大遗 古义：_________________ 今义：__________________ 9．假舟楫者 古义：________ 今义：______________ 10．今之众人 古义：________ 今义：________ 案件 监禁罪犯的地方 小的方面学习 实施初等教育的学校 借助 与“真”相对 一般人 许多人 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第16页，共29页 11．布衣之交 古义：________ 今义：_______________ 12．故乡人号之“驼” 古义：________ 今义：________ 13.古之学者必有师 古义：________________ 今义：______________________ 14．今齐地方千里 古义：______________ 今义：______________________ 平民 棉布做的衣服 所以乡里 家乡 泛指求学的人 在学术上有一定成就的人 土地方圆 某一区域；空间的一部分 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第17页，共29页 15．既然已，勿动勿虑，去不复顾 古义：__________ 今义：______________________________________________________________________________________________________________ 16．不抑耗其实而已 古义：________ 今义：__________________________________________________ 已经这样 它的果实 副词，承接上文转折，表示所说的是实际情况 连词，用在上半句，下半句往往有“就、也、还”跟它呼 应，表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步做出判断 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第18页，共29页 17．市中游侠儿得佳笼养之 古义：_______________________ 今义：___________________ 18．邑有成名者，操童子①业，久不售② ①古义：________________________________________________ ____________ 今义：____________________________________________ ②古义：________ 今义：________ 游手好闲、不务正业的人 行侠仗义的人 科举时代还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生” 指未成年的人，旧时把十四岁以下的男性称作童子 考取 卖 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第19页，共29页 19．河内凶，则移其民于河东 古义：________ 今义：____________ 20．邻国之民不加少 古义：__________ 今义：________ 21．谷不可胜食也 古义：________ 今义：________ 黄河 泛指河流 更，再 增加 尽 胜利 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第20页，共29页 22．数罟不入洿池 古义：________ 今义：________________ 23．斧斤以时入山林 古义：_________________ 今义：_________________ 24．子墨子起，再拜曰 古义：________ 今义：________ 细、密 数字或者数数 斧类的砍斫工具 质量或重量单位 两次 又一次 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第21页，共29页 25．吾知所以距子矣 古义：______________ 今义：_______________________ 26．奏刀 然 古义：___________ 今义：______________ 27．依乎天理 古义：____________________ 今义：_________________ 用来……的方法 表因果关系的连词 进 演奏，奏乐 指牛体的自然结构 天然的道理 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第22页，共29页 28．璧有瑕，请指示王 古义：___________ 今义：__________________________________________________ 29．指从此以往十五都予赵 古义：________ 今义：______________ 指给……看 上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法 从这里 从这个时候起 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第23页，共29页 30．宣言曰：我见相如，必辱之 古义：________ 今义：__________________________________________________ __________________ 31．传以示美人及左右 古义：__________ 今义：___________________________________________________ 扬言 (国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 侍从人员 方位词，左和右两方面；用在数量词后面，表概数 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第24页，共29页 32．这次第，怎一个愁字了得 古义：____________ 今义：________________________ 33．徘徊于斗牛之间 古义：_________________________ 今义：__________________________________________________ _________________________________ 34．白露横江 古义：______________ 今义：__________________ 光景，情形 次序，一个挨一个地 斗宿和牛宿，都是星宿名 我国民间使牛与牛相斗的一种习俗，西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动 白茫茫的水气 二十四节气之一 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第25页，共29页 35．凌万顷之茫然 古义：____________ 今义：____________________________ 36．项脊轩，旧南阁子也 古义：________ 今义：________________________ 37．室仅方丈 古义：____________ 今义：__________________ 旷远的样子 完全不知道的样子；失意的样子 原来的 与“新”相对，过旧的 一丈见方 寺院的住持 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第26页，共29页 38．往往而是 古义：________ 今义：__________________________________________________ _____________ 39．凡再变矣 古义：________ 今义：________ 40．每移案，顾视无可置者 古义：________ 今义：____________________________ 到处 表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生 两次 又一次 桌子 特指涉及法律问题的事件 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第27页，共29页 41．或凭几学书 古义：________ 今义：________ 42．千古风流人物 古义：________________ 今义：__________________________ 43．贰于楚也 古义：________________ 今义：________________________ 有时 或许 指杰出的人物 指跟男女间情爱有关的 从属二主，动词 “二”的大写，数词 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 第28页，共29页 44．若舍郑以为东道主 古义：_________________ 今义：_________________ 45．相如前进缻 古义：______________ 今义：_________________ 东方道路上的主人 泛指设宴请客的主人 上前进献 向前行动或发展 同步精练 第一章　常用文言文实词 典例解析 考纲引领 技法指导 同步精练 谢谢观看！ $$