内容正文:
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
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练基础
练提升
练素养
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练基础
知识点1 解开地理之“谜”
1. 【新考法·生产生活】地理学与我们的日常生活密切相关。下列属于地理问题的有( )
①为什么河南会出现特大暴雨? ②如何评价《西游记》中的孙悟空? ③为什么印度尼西亚多火山和地震? ④为什么要开展全民健身运动?
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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2. 【原创题·生产生活】“地理”一词的来源是什么?地理与生产建设有何关系?地理环境造就了怎样的风土人情?某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。下列现象与“地理”关系不大的是( )
A. 小李正在教室里上课
B. 湿润地区多种植水稻
C. 北京有四季的变化
D. 乳品加工场多靠近奶牛场
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知识点2 地理与日常生活、生产建设、风土人情
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3. 【新情境·生产生活】(河南鹤壁期末)“风调雨顺,五谷丰登”说明受气候影响的是( )
A. 日常生活 B. 交通出行
C. 工业生产 D. 农业生产
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(湖南株洲期末)在湖南,嗦粉简直是早餐的灵魂,老老少少一起嗦粉,人间烟火气,就是此刻的画面了……据此完成下题。
4.湖南人爱吃米粉,源于省内盛产( )
A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 D. 稻米
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练提升
(山东聊城中考改编)我国光伏发电技术世界领先。下图示意鲁西平原某地在住房屋顶和农业大棚上铺设太阳能电池板获取电能,实现电能“自发自用、多余上网”。读图完成下题。
5. 在屋顶和大棚上铺设太阳能电池板,可以( )
A. 增加降水量 B. 充分利用太阳能
C. 增加居民负担 D. 增强太阳辐射
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6.(教材活动改编)在我们生活的地理环境中,隐藏着许许多多的奥秘。地理是一门对生活、生产用途很大的学科,下面说法正确的是( )
A. 大多数非洲人日常穿着厚重的皮袄
B. 干旱地区适合种植水稻
C. 去西班牙看斗牛比赛
D. 东南亚地区人民可以随时观赏冰雕
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(人地协调观)(湖南怀化期末)碳中和意思是二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量。中国力争在2060年前实现碳中和。据此完成下题。
7.下列日常生活方式中,不符合“简约适度、绿色低碳”的是( )
A. 使用一次性餐具,多用纸巾
B. 多乘公共交通工具出行,少用私家车
C. 随手关灯,节约用电
D. 节约纸张,双面使用
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练素养
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绿卡图书—走向成功的通行证
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