内容正文:
四、示例:1.五颜六色,美丽极了
“狂"是后鼻音的字,韵母是“ang”;“死”
2.一个大桃子从天上飞下来,落在山
和“赛”是平舌音。
顶上
三、阵阵冷冰邻居冻
五、1.(1)王之涣欲穷千里目更上一层楼
1.示例:流汗点头
飞流直下三千尺
2.示例:邻居,你好,天气太冷了,你能借
(2)秀丽神奇北边像圆圆的太阳,叫
我点炭火取暖吗?谢谢。
日谭;南边像弯弯的月亮,叫月谭
四、1.(1)③(2)①(3)②(4)①
2.叶儿红披绿装在南方活化石
2.坐井大雪得过壮语冬月
金桂开花
无无
3.树高百尺
五、1.(1)示例:高高的五颜六色的
六,1.会写飞风家,敢在人前夸
(2)叶子上的虫不用治。
2.①
2.③
3.③①②
3.(1)少年老来方知
4.善于听取建议,刻苦努力
(2)书山有路学海苦作舟
解析:本题考查赏析评价的能力。由
六、1.并里只有井口那么大
文章中柳公权听取老人的建议和柳公
天上
无边无际
权刻苦练习书法,可以感受到柳公权
2.(1)呀?(2)吗?
(3)吧。
是一个善于听取别人建议、刻苦努力
七、L.鱼渔
的孩子。
2.(1)BA(2)C
5.因为柳公权刻苦努力,他在见到华京
3.A(/)
城的老人之后,认识到了自己的不足,
八、示例:一天,一只小老鼠想过河,可是水
之后发奋练字,所以能够成为著名的
书法家。
很深,没有桥,该怎么办呢?小老鼠看到
七、示例:一天,小熊要去河对岸玩。走到小
了长长的柳条,想用荡秋千的方式过去,
河边时,他看到一座窄窄的独木桥,害怕
可是柳条不够长。这时候,小老鼠看到
得不敢过去。这时候,河里的小鱼跳出
了半块大西瓜,它灵机一动,想到了一个
水面对小熊说:“不要怕,大胆走!”听了
好办法。它把西瓜吃完,剩下西瓜皮,把
小鱼的话,小熊深吸一口气,颤颜巍巍地
西瓜皮放在水中当小船。小老鼠顺利地
迈上小桥,一只小鸟也飞过来鼓励小熊
过了河。
说:“别怕!”在他们的鼓励下,小熊终于
第六单元综合能力测评
过了独木桥。他开心地对小鸟和小鱼
一、1.代楼穿同志战士非常
说:“谢谢你们,再见!”
令人难忘村被
第五单元综合能力测评
解析:本题考查会写字的掌握情况。
一,1.渴沿观怪2.①
“代”右边是“弋”不是“戈”;“志”上面
3.坐井观天
是“士”不是“土”。“被”偏旁是“手”。
二、hao kuang si sai ke dang
2.艰苦(jan)改:jiān
解析:本題考查会认字的掌握情况。
扁担(dian)改:bidn
014
文章(zang)改:zhang
第七单元综合能力测评
光荣(Ing)玫:rng
-、L.l6 ng si jie
3.dǒudou
2.伙伴散步一切汽车消失
4.示例:忘我工作
3.丹:)3dān示例:丹心
《朱德的扁担》和战士同甘共苦
风:凤0fng示例:大风
《难忘的泼水节》平易近人
解析:本题考查查字典的能力。首先,
《刘胡兰》坚守信念、视死如归
确认每个字的偏旁。“丹”是独体宇,
二、示例:①爸爸爸②吧好吧
部首是“丹”的第一笔。“风”是半包国
③情心情①济清水巴青
结构,部首是其本身。
三、1.(1)①③②
4.云开雾散
(2)为正义事业献出自己的生命
二、今带园已在土代以
(3)示例:无所畏惧
三、习习天地风雨寒风毛大
2.(1)有志者(2)高远(3)青云之志
电闪
四、1.就牙咧嘴
2.王朴面对日本鬼子的刺刀,想起了张
1.示例:白发苍苍想入非非
喜子和秀大伯,更想起了自己领着儿
2.寒风呼啸示例:冬天,寒风呼啸,人
童团团员宣誓的誓言:“头可断,血可
们穿着厚厚的冬衣,快步走在大街上。
流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首
四、1.野风吹草低见牛羊②
挺胸,毫不畏惧。就这样,王朴献出了
2.示例:很高很高的大树
自己年轻的生命。
3.示例:轻轻搔痒了我的小脚丫
3.姓名:王朴家乡:太行山下
五、1.①②③2.③①②
身份:儿童团团员
3.(1)千山鸟飞绝(2)高声语天上人
面对威胁时:不知道!就是知道也不
六,1.②2.粉红金灿灿红红3.③
会告诉你们鬼子和狗汉奸
4.夏天,南风画出满地滚圆滚圆的西瓜,
王朴的结局:献出了自己的年轻的
画出满天晶亮品亮的星星,还画出满
生命
池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花
王朴精神:忠诫坚贞,不怕牺牲的大无
5.示例:吹跑了孩子的草帽,吹走了空中
畏精神
的风筝等。
4.示例:读了本文,我深知今天的幸福生
七、示例:一天,小猫为了引出洞里的小老
活来之不易,我们一定要奋发图强,让
鼠,偷偷地站在板凳上,用钓竿吊着一块
侵略者再无机可乘。
奶酪。小老鼠闻到了奶酪的香气,嘴巴
五、示例:
里直咽口水。最后,小老鼠受不了诱惑,
留言条
从洞里探出了身子。就在它张口咬向奶
甜甜:
酪的瞬间,小猫抓住了它。小老鼠很
我奶奶生病了,雪要提前走,当时
后悔。
你不在,和你说一声,不用担心我。
第八单元综合能力测评
萱萤
一、左窄右宽:②⑤左宽右窄:③⑥
×月×日
左右等宽:①①
015衡应师天天练
语文:二年级上刷
第六单元综合能力测评
①时间:60分钟
号总分:100分
综合评价
毁
班级计划开展“革命英雄载事”分享会,请你搜集故事,感悟
到
英雄精神。
一下面是涵酒整理出来所要推荐的英雄相关故事。(39分】
革命英雄故事汇
故事一:在井冈山艰苦斗
故事二:来德t6nghi和
盞
争的年ddl,毛主席住在八角红军zhan shi们同甘共苦,拿
6u上,在寒冬附月的夜晚,
着岛担和他们一起去山下挑
chuan着单军衣,写下了一篇根.ei chang辛苦。
篇文章。
故事三:龙船驶过,周总
故事四:刘胡兰在云周西
器
理身穿傣族服装,和大家度过
cun bei捕了,她英勇地走到
了转别ling ren nan wang的
了侧刀前,光荣地牺往了,
泼水节
1.祸涵讲的故事中不会写的宇用拼音代替了,请你帮地写在田
字格中。(15分)
425
2.请你用“”帮通涵找出故事中加点字的错误读音,并修
改。(8分)
艰苦(jn)
醋月(6)
高担(di6n)
文章(z0ng)
龙船(16ng)
度过(d0)
特别(te)
光荣(1ing》
3.酒福发现故事中“斗”是一个多音字,请你梦地用“√”标出正
确的读音。(2分〕
北年七星(d6ud6u)
斗争(dou dou)
4.为了让故事更吸引人,涵满还制作了英雄人物卡,请你帮地
完善。(14分)
姓名:毛泽东
姓名:朱德
出自:《八角接上》
出自:
品质:
品质:
姓名:周思来
姓名:刘胡兰
出自:
出自:
品质:
品质:
二甜甜在整理资料的时候,发现了下面汉字的规律,请你仿照示
例写字组词并填空。(10分)
示例:把(伞把)》
示例:请(请人)
我的发现:第一红三个字的读晋和“
”的读音相近
战一样,第二组三个字的读音和“
”的读音相近或一
样,(2分)
4280
三革命英维身上的品质值得我们学习。(16分)
1.甜甜摘抄了下面的句子来展现刘胡兰的莫雄品质。(10分)
着呼呼的北风,
着烈士的鲜血,
到侧刀前。刘胡兰光荣地辆牲了,
(1)请你选择正确的动词填到句子的横线上。(填序号)(3分)
①迎
四走
③踏
(2)联系上下文,句子中加点词语“辆胜”的意思是
。
《4分】
(3)从句子中,我体会到了刘胡兰
的精种。(3分)
2英雄常有远大的志向。请你眼满涵一起补全有关“志”的句
子。(6分)
(1)
事竟成。
一《后汉书》
(2)志者存
一诸葛亮
(3)穷且益坚,不坠
一王
四蓝营向大家分享了她心目中的革命英雄一王补。(20分)
抗日小英雄王朴
徐光耀
王朴出生在太行山下的一户贫苦农民家庭。在他开始懂
事的时侯,日本发动了卢沟桥事变,侵占了华北,战争的火始烧
到了他的家乡。日寇烧杀抢掠的凶残行为引起了王朴的强烈
不满。
有一次,村里的乡亲们全被日寇赶到了村子外,王朴也是
其中之一。日寇拿着一份由汉奸提供的村干部和抗日军属名
单,叫汉新剑译。当约汉奸能牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏
4270
在哪里时,王朴没有理他。“你一定知道入路军的东西藏在哪
里,说出来就放你回家,”不知道!就是知道也不会告诉你们
鬼子和狗汉奸!”王朴而不改色地回答。
日炮猛地抽出了刺刀,指着王朴的胸口说:“你个小入路,
快!不说就死了死了的!”王朴面对日本鬼子的刺刀,想起了张
喜子和秀大伯,更想起了自己顿着儿童团因员宣誓的誓言:“头
可断,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,毫不畏
惧。就这样,王补献出了自己年轻的生命。
1,用“○”图出文中描写汉奸丑恶嘴脸的一个四字阿语。(2分)
2,面对日本鬼子的刺刀,王朴想起了什么,他是怎样做的?用
”西出来。(4分)
3.根据姐文内客,完成下面的表格。(9分)
人物档案卡
姓名
家乡
身份
面对成胁时
玉朴的站局
王朴精种
4.读了这篇文章,你有什么感受?(5分)
五参加完分享会,萱萱得知奶奶生病了需要提前走,但是好朋友
甜甜不在,请你和萱蓝给甜甜写一张留言条。(15分)
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